[中学联盟]山东省郯城县红花镇初级中学八年级政治上册:第五课 合作竞争求发展 教案

红 花 中 学 教（学）案 总课时： 学 科: 思想品德 年级： 八 执教人： 时 间 月 日 第 周 第 课时 课 题 第五课 合作竞争求发展 课型 复习课 教学目标 　　情感、态度、价值观：树立合作意识，以开放的心态与人交往合作，养成团结合作，乐于助人的品质。能力：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力。知识：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人成长和事业成功的意义。 教学重点 合作的重要性  教学难点 竞争最理想的结果是“双赢” 教 学 设 计 教 师 活 动[来源:Zxxk.Com] 学 生 活 动[来源:学§科§网Z§X§X§K] （一）自主学习，引导感悟      1、阅读教材P58-59“丹丹住校记”的案例，认真观看P59三幅照片，想一想：这些材料告诉我们了什么？在生活中，合作有哪些表现形式？ 2、请你列举在学校、家庭、社会等任何一个领域体现合作的事例，并说出你的感悟。    3、阅读P61-63内容，回答：合作的重要性。   （二）、合作探究，拓展提升 1、合作快乐：因为合作，我感到安全；因为合作，我受到启迪；因为合作，我充满勇气…… 生活中你有过合作吗？谈谈你的体会。 2、做一做P60的游戏并完成相应的问题。 3、在日常的生活中，有很多体现合作的名言名句，请同学们列举一些这样的词句。 如：①独木不成林②众人拾柴火焰高    ③三个臭皮匠，顶个诸葛亮 ④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 ⑤团结一致，众志成城⑹人心齐，泰山移⑦兄弟齐心，其利断金。 4、“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每个人还是仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”---萧伯纳    （1）萧伯纳的话对我们的学习有什么启示？    [来源:学科网ZXXK] （2）你能说出与这段话表达相同意思的谚语和警句吗？   （3）说说今后在学习上的打算。   5、结合 “2010年诺贝尔奖被分享”探究课本62页材料：朱克曼的研究成果表明了什么？ 6、介绍“嫦娥二号