第十五章 电流和电路 知识清单-2026-2027学年（人教版）九年级物理全一册

第十五章　电流和电路　知识清单 必 备 知 识 点 第一性原理版 · 原理 → 结论 → 条件 → 易错 2026-2027学年（人教版）九年级物理上册 怎么用　每个知识点按四段读：原理（它为什么成立，一句话本质）→ 结论（能直接用的公式）→ 条件（什么时候能用）→ 易错（考场最容易掉进去的坑）。每个知识点独立成块，考前按编号回查最快。 第十五章　电流和电路 人教版 2024 九年级全一册 · 全章 5 节 · 6 个知识点 K01　两种电荷：同种相斥，异种相吸 原理　摩擦过的物体能够吸引轻小物体，就说它带了电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷——正负电荷的规定就来自这两个实验。 结论　电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。电荷的多少叫电荷量，符号 Q，单位库仑（C）。 图 1　验电器：甲为构造（金属球、金属杆、金属箔），乙中带电体接触金属球后两片金属箔张开，张角越大表示所带电荷越多 　　　　验电器由金属球、金属杆、金属箔组成，原理是同种电荷相互排斥，用途是检验物体是否带电。带电体接触金属球，电荷传到金属箔上，两片箔带同种电荷互相排斥而张开。 条件　验电器只能判断物体「是否带电」和「电荷多少」（看张角），不能直接判断带的是正电还是负电，除非另有一个已知带电体做对照。 易错　两个高频错：一是「带电体吸引轻小物体，说明轻小物体一定带异种电荷」——不带电的纸屑也会被带电体吸引；二是「验电器张角变小说明电荷消失」——也可能是异种电荷中和。 K02　摩擦起电的实质：电子转移，不是创造电荷 原理　原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成。通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等，整个原子呈中性，对外不显电性。不同物质的原子核束缚电子的本领不同，相互摩擦时，束缚本领弱的会失去电子，强的会得到电子。 结论　所以摩擦起电的实质是电子的转移：失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。摩擦并没有创造电荷，只是把电子从一个物体搬到了另一个物体，两个物体带的是等量异种电荷。 　　　　电子是带有最小负电荷的粒子，把最小的电荷叫元电荷，用 e 表示，e＝1.60×10⁻¹⁹ C。任何带电体所带的电荷量都是 e 的整数倍。 条件　「束缚电子本领」的顺序要记：玻璃、毛皮、丝绸、纸、金属、硬橡胶、石蜡，从左到右束缚本领增强。玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃失电子带正电；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶得电子带负电。 易错　「摩擦起电创造了电荷」「摩擦起电产生了电子」都错，只能转移。另外，两个物体摩擦后一定带异种电荷、电荷量大小相等，不会出现「两个都带正电」。 K03　导体与绝缘体：有没有大量自由电荷 原理　善于导电的物体叫导体，如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液；不善于导电的物体叫绝缘体，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油。导体容易导电，是因为内部有大量可以自由移动的电荷。 结论　金属导体靠自由电子导电，酸碱盐的水溶液靠正、负离子导电。绝缘体内部几乎没有自由电荷，所以不容易导电。 　　　　导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以相互转化：干木头是绝缘体，弄湿后能导电；玻璃常温下是绝缘体，加热到红炽状态也能导电。 条件　导线用铜、铝做芯（导体），外面包橡胶或塑料（绝缘体），就是为了让电流只在芯里走，不跑到人身上。 易错　「导体带电多」「绝缘体不带电」都错：导体容易导电与是否带电无关，绝缘体摩擦后照样能带电，而且因为电荷不容易跑掉，往往带得更多。 K04　电流与电路：定向移动才有电流 原理　电荷的定向移动形成电流。发生定向移动的可以是正电荷（如溶液中的正离子），也可以是负电荷（如金属中的自由电子），还可以正、负电荷同时向相反方向移动。 结论　电流的方向是这样规定的：正电荷定向移动的方向为电流方向。金属中定向移动的是自由电子，所以金属中电流方向与自由电子移动方向相反。在电源外部，电流从电源正极出发，经用电器流向负极。 图 2　电路中的电流方向：在电源外部，电流从正极经开关、灯泡流向负极 　　　　电路由电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制通断）、导线（输送电能）四部分组成。电路有三种状态：通路（处处连通，用电器正常工作）、断路（某处断开，用电器不工作）、短路（导线直接把电源两极连起来，会烧坏电源）。 条件　电路中得到持续电流的条件有两条：一是有电源（电路两端有电压），二是电路闭合。两条缺一不可。 易错　「有电压就一定有电流」错——电路断开时两端有电压却没有电流。「短路」和「断路」也别混：短路是电流过大烧电源，断路是电流为零不工作。 K05　串联和并联：一条路还是多条路 原理　把元件逐个顺次连接起来叫串联，电流只有一条路径；把元件并列连接起来叫并联，电流有多条路径，分成几条支路，再汇合回干路。 结论　串联电路：开关控制所有用电器，与开关位置无关；一处断开，全部用电器都不工作，各用电器互相影响。并联电路：干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路；各支路互不影响，一条支路断开，其他支路照样工作。 图 3　并联电路的分流点与汇流点：左为电路图，右为对应的待连接实物图 　　　　判断串并联最可靠的办法是「沿电流走一遍」：从电源正极出发，沿电流方向走一圈回到负极，全程只有一条路径的是串联，中途出现分支的是并联。 条件　连接电路时开关必须断开；并联电路接线要「先串后并」：先接好一条支路，再把另一条支路并在两个分支点上。 易错　「开关闭合后两灯都亮，所以是串联」不成立——并联时干路开关也能让两灯同时亮。「取下一只灯，另一只也灭」才能判定串联。另外，并联电路中开关的位置决定了它控制谁，不能一概说「开关控制整个电路」。 K06　电流的测量与规律：串联处处相等，并联求和 原理　电流是表示电流强弱的物理量，符号 I，单位安培（A），常用单位还有毫安（mA）、微安（μA），1 A＝1000 mA，1 mA＝1000 μA。电流的大小等于 1 s 内通过导体横截面的电荷量，即 I＝。 结论　测量电流用电流表，符号 A，必须串联在被测电路中，电流要从「＋」接线柱流入、从「－」接线柱流出。电流表有两个量程：接「－」和「0.6」时量程 0~0.6 A、分度值 0.02 A；接「－」和「3」时量程 0~3 A、分度值 0.1 A。 　　　　读数三步：看清量程、看清分度值、数指针偏过的格数。不知道电流大小时，先用大量程试触，指针偏转太小再换小量程。 条件　串联电路中电流处处相等：I＝I₁＝I₂；并联电路中干路电流等于各支路电流之和：I＝I₁＋I₂。这个规律对任何串联、并联电路都成立。 易错　电流表不能直接接到电源两极上——它的内阻极小，相当于一根导线，直接接电源就是短路，会烧坏电流表和电源。另外，指针向左反偏是正负接线柱接反，指针一下打到最右端是量程选小了。 本章一句话　这一章从「电是什么」讲到「电怎么流」。摩擦起电的实质是电子转移，不是创造电荷：失电子带正电，得电子带负电，两个物体带等量异种电荷；同种电荷相斥、异种相吸，验电器就靠这条原理工作，张角大小反映电荷多少。善于导电的是导体（金属靠自由电子，溶液靠离子），不善于导电的是绝缘体，两者在一定条件下可以转化。电荷定向移动形成电流，规定正电荷移动方向为电流方向，金属中电流方向与自由电子方向相反；得到持续电流要有电源、电路要闭合。电路有通路、断路、短路三种状态，短路最危险。串联只有一条路，一断全灭、一个开关全控；并联有多条路，互不影响，干路开关管全部。电流表必须串联、正进负出，两个量程 0.6 A 与 3 A。串联电流处处相等，并联干路电流等于各支路之和。 附录一　关键数据与规律速查 考前一晚只看这张表：数据、规律、对应的知识点编号。 公式 成立条件 对应 I＝ 电流定义式；Q 为电荷量，t 为时间 K06 I＝I₁＝I₂ 串联电路电流处处相等 K06 I＝I₁＋I₂ 并联电路干路电流等于各支路之和 K06 e＝1.60×10⁻¹⁹ C 元电荷；带电量为 e 的整数倍 K02 同种相斥、异种相吸 验电器原理即同种电荷相斥 K01 电流方向：正电荷移动方向 金属中与自由电子移动方向相反 K04 附录二　看到关键词，立刻想到什么 考场上的时间，多半耗在「这题考什么」的判断上。这张表把判断变成条件反射。 题干里的词 第一反应 知识点 「玻璃棒 / 橡胶棒 / 毛皮」 正负电荷的规定；同斥异吸 K01 「验电器张角变大」 同种电荷相斥；张角反映电荷多少 K01 「摩擦起电是不是创造了电荷」 电子转移，不是创造，总量不变 K02 「金属导电 / 盐水导电」 自由电子；正负离子 K03 「短路 / 断路 / 通路」 短路烧电源，断路不工作 K04 「开关控制哪盏灯 / 一灯坏」 串联全控全灭；并联互不影响 K05 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十五章　电流和电路　知识清单 必 备 知 识 点 学生挖空版 · 先自己填，再对照教师版答案 2026-2027学年（人教版）九年级物理上册 怎么用　每个知识点按四段读：原理（它为什么成立，一句话本质）→ 结论（能直接用的公式）→ 条件（什么时候能用）→ 易错（先自己填空，再对照教师版核对）。每个知识点独立成块，考前按编号回查最快。 第十五章　电流和电路 人教版 2024 九年级全一册 · 全章 5 节 · 6 个知识点 K01　两种电荷：同种相斥，异种相吸 原理　摩擦过的物体能够吸引轻小物体，就说它带了电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是＿＿＿，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是＿＿＿——正＿＿＿的规定就来自这两个实验。 结论　电荷间的相互作用规律：＿＿＿＿，＿＿＿＿。电荷的多少叫电荷量，符号 Q，单位库仑（C）。 图 1　验电器：甲为构造（金属球、金属杆、金属箔），乙中带电体接触金属球后两片金属箔张开，张角越大表示所带电荷越多 　　　　验电器由金属球、金属杆、金属箔组成，原理是＿＿＿＿，用途是检验物体＿＿＿＿。带电体接触金属球，电荷传到金属箔上，两片箔带同种电荷互相排斥而张开。 条件　验电器只能判断物体「＿＿＿＿」和「电荷多少」（看张角），不能直接判断带的是＿＿＿＿，除非另有一个已知带电体做对照。 易错　两个高频错：一是「带电体吸引轻小物体，说明轻小物体一定带＿＿＿＿」——＿＿＿的纸屑也会被带电体吸引；二是「验电器张角变小说明电荷消失」——也可能是＿＿＿＿＿＿。 K02　摩擦起电的实质：电子转移，不是创造电荷 原理　原子由带正电的原子核和带负电的核外电子组成。通常情况下，原子核所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等，整个原子呈＿＿，对外不显电性。不同物质的原子核＿＿＿＿的本领不同，相互摩擦时，束缚本领弱的会失去电子，强的会得到电子。 结论　所以摩擦起电的实质是＿＿＿＿：失去电子的物体带＿＿，得到电子的物体带＿＿。摩擦并没有创造电荷，只是把电子从一个物体搬到了另一个物体，两个物体带的是＿＿＿＿。 　　　　电子是带有最小负电荷的粒子，把最小的电荷叫＿＿＿，用 e 表示，e＝＿＿＿＿。任何带电体所带的电荷量都是 e 的＿＿＿。 条件　「束缚电子本领」的顺序要记：玻璃、毛皮、丝绸、纸、金属、硬橡胶、石蜡，从左到右束缚本领增强。玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃失电子带正电；橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶得电子带负电。 易错　「摩擦起电＿＿＿＿」「摩擦起电产生了电子」都错，只能＿＿。另外，两个物体摩擦后一定带＿＿＿＿、电荷量大小＿＿，不会出现「两个都带正电」。 K03　导体与绝缘体：有没有大量自由电荷 原理　善于导电的物体叫＿＿，如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液；不善于导电的物体叫＿＿＿，如橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油。＿＿容易导电，是因为内部有大量可以＿＿＿＿。 结论　金属导体靠＿＿＿＿导电，酸碱盐的水溶液靠正、负＿＿导电。绝缘体内部几乎没有自由电荷，所以不容易导电。 　　　　导体和绝缘体之间没有＿＿＿＿，在一定条件下可以相互转化：干木头是绝缘体，＿＿后能导电；玻璃常温下是绝缘体，加热到＿＿状态也能导电。 条件　导线用铜、铝做芯（＿＿），外面包橡胶或塑料（＿＿＿），就是为了让电流只在芯里走，不跑到人身上。 易错　「导体＿＿多」「＿＿＿不＿＿」都错：导体容易导电与是否＿＿无关，＿＿＿摩擦后照样能＿＿，而且因为电荷不容易跑掉，往往带得＿＿。 K04　电流与电路：定向移动才有电流 原理　电荷的＿＿＿＿形成电流。发生＿＿＿＿的可以是＿＿＿（如溶液中的正离子），也可以是＿＿＿（如金属中的自由电子），还可以正、＿＿＿同时向＿＿＿＿移动。 结论　电流的方向是这样规定的：＿＿＿定向移动的方向为电流方向。金属中定向移动的是自由电子，所以金属中电流方向与自由电子移动方向＿＿。在电源外部，电流从电源＿＿出发，经用电器流向＿＿。 图 2　电路中的电流方向：在电源外部，电流从正极经开关、灯泡流向负极 　　　　电路由＿＿（提供电能）、＿＿＿（消耗电能）、＿＿（控制通断）、＿＿（输送电能）四部分组成。电路有三种状态：＿＿（处处连通，＿＿＿正常工作）、＿＿（某处断开，＿＿＿不工作）、＿＿（＿＿直接把＿＿两极连起来，会烧坏＿＿）。 条件　电路中得到持续电流的条件有两条：一是有＿＿（电路两端有电压），二是电路＿＿。两条缺一不可。 易错　「有＿＿就一定有电流」错——电路＿＿时两端有＿＿却没有电流。「＿＿」和「＿＿」也别混：＿＿是电流过大烧电源，＿＿是电流为零不工作。 K05　串联和并联：一条路还是多条路 原理　把元件逐个顺次连接起来叫＿＿，电流只有一条路径；把元件并列连接起来叫＿＿，电流有多条路径，分成几条＿＿，再汇合回＿＿。 结论　串联电路：开关控制所有用电器，与＿＿＿＿无关；一处断开，全部用电器都不工作，各用电器＿＿＿＿。并联电路：＿＿开关控制整个电路，支路开关只控制＿＿＿；各支路＿＿＿＿，一条支路断开，其他支路照样工作。 图 3　并联电路的分流点与汇流点：左为电路图，右为对应的待连接实物图 　　　　判断串＿＿最可靠的办法是「沿电流走一遍」：从电源正极出发，沿电流方向走一圈回到负极，全程只有一条路径的是＿＿，中途出现＿＿的是＿＿。 条件　连接电路时开关必须＿＿；并联电路接线要「＿＿＿＿」：先接好一条支路，再把另一条支路并在两个＿＿＿上。 易错　「开关闭合后两灯都亮，所以是＿＿」不成立——＿＿时干路开关也能让两灯同时亮。「＿＿＿＿，另一只也灭」才能判定＿＿。另外，＿＿电路中开关的＿＿决定了它控制谁，不能一概说「开关控制整个电路」。 K06　电流的测量与规律：串联处处相等，并联求和 原理　电流是表示电流强弱的物理量，符号 I，单位＿＿（A），常用单位还有毫安（mA）、微安（μA），1 A＝1000 mA，1 mA＝1000 μA。电流的大小等于 1 s 内通过导体横截面的＿＿＿，即 ＿＿＿＿。 结论　测量电流用电流表，符号 A，必须＿＿在被测电路中，电流要从「＿＿」接线柱流入、从「＿＿」接线柱流出。电流表有两个量程：接「＿＿」和「0.6」时量程 0~0.6 A、分度值 ＿＿＿＿；接「＿＿」和「3」时量程 0~3 A、分度值 ＿＿＿＿。 　　　　读数三步：看清＿＿、看清＿＿＿、数指针偏过的＿＿。不知道电流大小时，先用大＿＿＿＿，指针偏转太小再换小＿＿。 条件　串联电路中电流＿＿＿＿：I＝I₁＝I₂；并联电路中干路电流等于＿＿＿＿：I＝I₁＋I₂。这个规律对任何串联、并联电路都成立。 易错　电流表不能直接接到电源两极上——它的内阻极小，相当于一根＿＿，直接接电源就是＿＿，会烧坏电流表和电源。另外，指针向左＿＿是正负接线柱接反，指针一下打到最右端是＿＿＿＿。 本章一句话　这一章从「电是什么」讲到「电怎么流」。摩擦起电的实质是电子转移，不是创造电荷：失电子带正电，得电子带负电，两个物体带等量异种电荷；同种电荷相斥、异种相吸，验电器就靠这条原理工作，张角大小反映电荷多少。善于导电的是导体（金属靠自由电子，溶液靠离子），不善于导电的是绝缘体，两者在一定条件下可以转化。电荷定向移动形成电流，规定正电荷移动方向为电流方向，金属中电流方向与自由电子方向相反；得到持续电流要有电源、电路要闭合。电路有通路、断路、短路三种状态，短路最危险。串联只有一条路，一断全灭、一个开关全控；并联有多条路，互不影响，干路开关管全部。电流表必须串联、正进负出，两个量程 0.6 A 与 3 A。串联电流处处相等，并联干路电流等于各支路之和。 附录一　关键数据与规律速查 考前一晚只看这张表：数据、规律、对应的知识点编号。 公式 成立条件 对应 I＝ 电流定义式；Q 为电荷量，t 为时间 K06 I＝I₁＝I₂ 串联电路电流处处相等 K06 I＝I₁＋I₂ 并联电路干路电流等于各支路之和 K06 e＝1.60×10⁻¹⁹ C 元电荷；带电量为 e 的整数倍 K02 同种相斥、异种相吸 验电器原理即同种电荷相斥 K01 电流方向：正电荷移动方向 金属中与自由电子移动方向相反 K04 附录二　看到关键词，立刻想到什么 考场上的时间，多半耗在「这题考什么」的判断上。这张表把判断变成条件反射。 题干里的词 第一反应 知识点 「玻璃棒 / 橡胶棒 / 毛皮」 正负电荷的规定；同斥异吸 K01 「验电器张角变大」 同种电荷相斥；张角反映电荷多少 K01 「摩擦起电是不是创造了电荷」 电子转移，不是创造，总量不变 K02 「金属导电 / 盐水导电」 自由电子；正负离子 K03 「短路 / 断路 / 通路」 短路烧电源，断路不工作 K04 「开关控制哪盏灯 / 一灯坏」 串联全控全灭；并联互不影响 K05 学科网（北京）股份有限公司 $