内容正文:
人教版二年级数学上册期中学情自测(1~3 单元)
(测试范围:一 分类与整理、二 1~6 的表内乘法、三 1~6 的表内除法)
(考试时间:90 分钟 满分:100 分,另加附加题 10 分)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
一、填空题。(每空 1 分,共 22 分)
1. 6+6+6+6 改写成乘法算式是( ),积是( )。
2. 根据乘法口诀“三四十二”,写出一道乘法算式( ),再写出一道除法算式( )。
3. 在 24÷4=6 中,被除数是( ),除数是( ),商是( )。
4. 5×4=20 读作( ),它表示( )个 5 相加。
5. 6 个 4 相加的和是( ),用乘法算式计算是( )。
6. 24 里面有( )个 6;把 24 平均分成 4 份,每份是( )。
7. 在括号里填上合适的数:4×( )=24,( )÷5=3,6×6=( )。
8. 计算 3×6 和 6×3,都用乘法口诀( )。
9. 1 只小兔有 3 瓣嘴、2 只耳朵、4 条腿。5 只小兔共有( )瓣嘴、( )只耳朵、( )条腿。
10. 把 12 个○平均分成 3 份,每份是( )个;如果每 4 个分成一份,可以分成( )份。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”,每题 2 分,共 10 分)
1. 3+3+3+3 写成乘法算式是 3×4。( )
2. 6×5 和 5×6 可以用同一句乘法口诀计算。( )
3. 把 8 个苹果分给 4 个小朋友,每人一定分到 2 个。( )
4. 任何一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。( )
5. 分类时,分的标准不同,分出的结果可能不同。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里,每题 2 分,共 12 分)
1. 下图中一共有多少个★?列式正确的是( )。
A. 3×4 B. 3+4 C. 3+3+3
2. 下面哪个算式可以用口诀“四六二十四”计算?( )
A. 4+6 B. 4×6 C. 24-6
3. 一个数除以 6 得 6,这个数是( )。
A. 1 B. 12 C. 36
4. 下面三种分法中,属于平均分的是( )。
A.
B.
C.
5. 12÷3=4,下面的说法正确的是( )。
A. 把 12 平均分成 4 份,每份是 3
B. 12 里面有 4 个 3
C. 12 里面有 3 个 4
6. 下面哪个问题不能用 18÷6 解决?( )
A. 18 个苹果平均分给 6 个小朋友,每人分几个
B. 18 个苹果,每 6 个装一盘,可以装几盘
C. 有 18 个苹果,又买来 6 个,一共有多少个
四、计算题。(共 26 分)
1. 直接写出得数。(每题 1 分,共 8 分)
5×4= 6×3= 24÷6= 5×5=
18÷3= 2×6= 12÷4= 6×6=
2. 在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。(每题 1 分,共 6 分)
3○3=6 4○2=8 12○3=4 6○4=24 15○5=10 6○6=12
3. 在( )里填上合适的数。(每题 1 分,共 6 分)
( )×5=20 6×( )=18 ( )÷4=5
4×( )=24 ( )×6=30 20÷( )=4
4. 看图列式计算。(共 6 分)
(1)写出两道乘法算式。(2 分)
(2)写出两道除法算式。(2 分)
(3)图中一共有( )个●。(2 分)
五、分类与整理。(共 12 分)
1. 下面是二(1)班同学最喜欢吃的水果情况(每个○表示 1 人)。
(1)最喜欢吃苹果的有( )人,最喜欢吃梨的有( )人。(2 分)
(2)最喜欢吃桃的有( )人,最喜欢吃香蕉的有( )人。(2 分)
(3)最喜欢吃( )的人最多,最喜欢吃( )的人最少。(2 分)
(4)二(1)班一共有( )人参加调查。(1 分)
2. 把下面的卡片分一分。
(1)按形状分:圆( )个,三角形( )个,正方形( )个。(3 分)
(2)按颜色分:红色( )个,蓝色( )个。(2 分)
六、解决问题。(每题 3 分,共 18 分)
1. 妈妈买了 4 盒铅笔,每盒 5 支。一共有多少支铅笔?
2. 有 20 个苹果,平均放在 4 个盘子里,每个盘子放几个?
3. 每只小兔拔 3 个萝卜,6 只小兔一共拔多少个萝卜?
4. 18 名同学做游戏,每 6 人一组,可以分成几组?
5. 小林每天读 3 页课外书,读了 5 天,还剩 8 页没有读。这本书一共有多少页?
6. 每个面包 6 元,妈妈买了 3 个,付给售货员 20 元,应找回多少元?
附加题。(每题 5 分,共 10 分)
1. △+△+△+△=20,△=( );△×☆=30,☆=( )。
2. 1 个西瓜的质量等于 2 个菠萝的质量,1 个菠萝的质量等于 3 个苹果的质量。
(1)1 个西瓜的质量等于( )个苹果的质量。
(2)3 个菠萝的质量等于( )个苹果的质量。
(3)2 个西瓜的质量等于( )个菠萝的质量。
参考答案与解析
一、填空题
1. 6×4(或 4×6);24
【解析】4 个 6 相加,可以写成 6×4 或 4×6,用口诀“四六二十四”,积是 24。
2. 3×4=12(或 4×3=12);12÷3=4(或 12÷4=3)
【解析】一句口诀“三四十二”可以写两道乘法算式和两道除法算式,写除法时把积 12 写在前面作被除数。
3. 24;4;6
【解析】24÷4=6 读作“24 除以 4 等于 6”,其中 24 是被除数,4 是除数,6 是商。
4. 5 乘 4 等于 20;4
【解析】5×4=20 读作“5 乘 4 等于 20”,它表示 4 个 5 相加(5+5+5+5=20)。
5. 24;4×6=24(或 6×4=24)
【解析】6 个 4 相加就是 4×6,用口诀“四六二十四”,和是 24。
6. 4;6
【解析】24÷6=4,说明 24 里面有 4 个 6;24÷4=6,把 24 平均分成 4 份,每份是 6。
7. 6;15;36
【解析】4×(6)=24 用口诀“四六二十四”;(15)÷5=3 用口诀“三五十五”;6×6=36 用口诀“六六三十六”。
8. 三六十八
【解析】3×6 和 6×3 的积都是 18,用的是同一句口诀“三六十八”。
9. 15;10;20
【解析】5 只小兔的嘴:3×5=15(瓣);耳朵:2×5=10(只);腿:4×5=20(条)。
10. 4;3
【解析】12÷3=4,每份是 4 个;12÷4=3,可以分成 3 份。
二、判断题
1. √
【解析】3+3+3+3 是 4 个 3 相加,可以写成 3×4,说法正确。
2. √
【解析】6×5 和 5×6 都表示 5 个 6(或 6 个 5)是多少,都用口诀“五六三十”,说法正确。
3. ×
【解析】题目没有说明是平均分。只有平均分给 4 个小朋友,每人才能分到 8÷4=2(个)。
4. ×
【解析】两个乘数相同的口诀只能各写一道。如口诀“二二得四”,只能写 2×2=4 一道乘法算式、4÷2=2 一道除法算式,所以说法错误。
5. √
【解析】分类的标准不同,分出的结果可能不同。例如一堆卡片按形状分和按颜色分,结果就不一样。
三、选择题
1. A
【解析】图中有 4 组,每组 3 个★,是 4 个 3 相加,可列式 3×4。B 是加法不是求几个几;C 只有 3 个 3 相加,少了 1 组。
2. B
【解析】“四六二十四”是乘法口诀,用来算 4×6(或 6×4),选 B。A 是加法,C 是减法,都不能用这句口诀算。
3. C
【解析】想口诀“六六三十六”,6×6=36,所以这个数是 36。
4. B
【解析】平均分要求每份同样多。A 分成 5 个和 3 个,两份不一样多;C 分成 3 个、3 个和 2 个,三份也不全一样多;只有 B 分成 4 个和 4 个,每份同样多,是平均分。
5. B
【解析】12÷3=4 表示把 12 平均分成 3 份,每份是 4,也表示 12 里面有 4 个 3,所以 B 正确。A 说平均分成 4 份、每份 3,那是 12÷4=3;C 说 12 里面有 3 个 4,应是 12÷4=3 的含义。
6. C
【解析】A 是等分除:18÷6=3(个);B 是包含除:18÷6=3(盘);C 是求一共多少个,要用加法 18+6=24(个),不能用 18÷6 解决。
四、计算题
1. 20;18;4;25;6;12;3;36
【解析】按 1~6 的乘法口诀口算:5×4=20,6×3=18,24÷6=4,5×5=25,18÷3=6,2×6=12,12÷4=3,6×6=36。
2. +;×;÷;×;-;+
【解析】3+3=6,4×2=8,12÷3=4,6×4=24,15-5=10,6+6=12。
3. 4;3;20;6;5;5
【解析】(4)×5=20,6×(3)=18,(20)÷4=5,4×(6)=24,(5)×6=30,20÷(5)=4。
4.(1)3×4=12(或 4×3=12)
(2)12÷3=4(或 12÷4=3)
(3)12
【解析】图中有 4 行,每行 3 个●(也可以看成 3 列,每列 4 个●),一共 12 个。乘法算式写 3×4=12、4×3=12;除法算式写 12÷3=4(每 3 个一份,分成 4 份)、12÷4=3(每 4 个一份,分成 3 份)。
五、分类与整理
1.(1)5;3
【解析】数○的个数即为人数:苹果 5 人,梨 3 人。
(2)4;2
【解析】桃 4 人,香蕉 2 人。
(3)苹果;香蕉
【解析】比较各数的多少:5>4>3>2,所以最喜欢吃苹果的人最多,最喜欢吃香蕉的人最少。
(4)14
【解析】把各类人数加起来:5+3+4+2=14(人)。
2.(1)5;4;3
【解析】按形状数:圆形 5 个,三角形 4 个,正方形 3 个,一共 5+4+3=12(个)卡片。
(2)7;5
【解析】按颜色数:红色 7 个,蓝色 5 个,一共 7+5=12(个)。分类的标准不同,结果不同,但每一类合起来的总数相同。
六、解决问题
1. 4×5=20(支)
答:一共有 20 支铅笔。
【解析】求 4 个 5 是多少,用乘法,口诀“四五二十”。
2. 20÷4=5(个)
答:每个盘子放 5 个。
【解析】把 20 平均分成 4 份,求每份是多少,用除法,口诀“四五二十”。
3. 3×6=18(个)
答:一共拔 18 个萝卜。
【解析】求 6 个 3 是多少,用乘法,口诀“三六十八”。
4. 18÷6=3(组)
答:可以分成 3 组。
【解析】求 18 里面有几个 6,用除法,口诀“三六十八”。
5. 3×5=15(页);15+8=23(页)
答:这本书一共有 23 页。
【解析】先求 5 天一共读了多少页,再加上没读的 8 页,就是全书的页数。
6. 6×3=18(元);20-18=2(元)
答:应找回 2 元。
【解析】先求 3 个面包多少元,再用付的钱减去应付的钱,就是找回的钱。
附加题
1. △=5;☆=6
【解析】4 个△的和是 20,用口诀“四五二十”,20÷4=5,所以△=5;再由△×☆=30,即 5×☆=30,用口诀“五六三十”,☆=6。
2.(1)6
(2)9
(3)4
【解析】1 个西瓜的质量等于 2 个菠萝的质量,1 个菠萝的质量又等于 3 个苹果的质量。(1)1 个西瓜等于 2 个菠萝,就是 2 个 3,2×3=6(个)苹果;(2)3 个菠萝就是 3 个 3,3×3=9(个)苹果;(3)1 个西瓜等于 2 个菠萝,2 个西瓜就是 2 个 2,2×2=4(个)菠萝。
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