内容正文:
靖边一中高一年级第一学期第一次月考物理试题
(A卷)
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
一、单选题(共5小题,每小题4分,共20分)
1.2022年11月30日5时42分,神舟十五号成功自主对接于中国空间站天和核心舱的前向端口,整个对接过程历
时约6.5小时,神舟十五号乘组与神舟十四号乘组首次实现“太空会师”。下列说法正确的是()
A.在神舟十五号与空间站对接姿态调整过程中,可以把神舟十五号看作质点
B.人们观察火箭升空过程和宇航员观察对接过程都是以地面为参考系
C.题中的“2022年11月30日5时42分”指的是时刻,“6.5小时”指的是时间
D.飞船在加速过程中加速度大于零,减速过程中加速度小于零
2.暑期,甲和乙均从A地同时出发前往B地游玩。如图所示,甲的运动轨迹为直线,乙的运动轨迹为曲线,最终两
人同时到达B地。关于两人的运动过程,下列说法正确的是()
A.整个过程中两人的路程一定相同
B.两人经过C点时的速度可能相同
C.整个过程两人的平均速度一定相同
D.整个过程两人的平均速率一定相同
3.一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=(6十2t)m.则该质点在仁1s到
仁3s内的平均速度大小为()
A.30m/s
B.26m/s
C.14m/s
D.无法确定
4.火星的自转和地球十分相似,自转一周需24小时37分22.6秒。火星上的一昼夜比地球上的一昼夜稍长一点。火
星公转一周约为687天,火星的一年约等于地球的两年。下列说法正确的是()
试卷第1页
A.题中24小时37分22.6秒”是指时刻
B.研究火星自转时可以将其视为质点
C.火星公转半周的位移大小等于路程
D.比较火星、地球运行速度的大小,应当以太阳为参考系
5.下列说法正确的是()
A.参考系必须是固定不动的物体
B.研究跳水运动员转体动作时,运动员可视为质点
C.第一节课上课的时间是8点整,这里的时间指时刻
D.平均速度的大小就是平均速率
二、多选题(共3小题,每小题5分,共15分,漏选得3分,错选不得分。)
6.关于加速度与速度、速度变化量的关系,下列说法正确的是()
A.加速度为零的物体,速度一定为零
B.物体的加速度逐渐减小,速度可能减小
C.加速度方向与速度变化量的方向可能相同,也可能相反
D.速度变化量的方向与速度方向可能相同,也可能相反
7.一物体运动的x-1图像如图所示,则下列说法正确的是()
x/m
→t/s
6
A.物体在前4s内的位移大小为3m
B.物体在第4s末速度方向改变
C.物体在整个过程做匀速直线运动
D.物体在第5s末的速度为5m/s
8.某同学计划从学校西门前往清华大学南门,手机导航软件提供了两条车辆行驶路线,如图所示。在研究推荐路线
时,下列说法正确的是()
清华大学(南门)堡
。北京市十一学校-西门
预计上午844到达,可
。清华大学-南门
西路
推荐
40分钟16.3公里10个红绿灯
打车约47元
来定调引水过
方案2
52分钟16.5公里21个红绿灯
打车约54元
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A.车辆可以视为质点
B.16.3公里指路程
C.16.3公里指位移大小
D.方案1的平均速度比方案2小
三、填空题(9题每空2分,10题每空3分,共18分)
9.某一学习小组的同学想通过打点计时器在纸带上打出的点迹来探究小车速度随时间变化的规律,实验装置如图所
示。
接电源
纸带
(1)常见的打点计时器有两种:
和
,
它们使用的都是电源(填“直流或“交流”),当电源频
率为50Hz时,每隔s打一个点。
(2)关于本实验,下列说法正确的是
A.释放纸带的同时,接通电源
B.先接通电源打点,后释放纸带运动
C.先释放纸带运动,后接通电源打点
D.纸带上的点迹越密集,说明纸带运动的速度越大
(3)要测量小车的速度。除打点计时器(含所用电源、纸带、墨粉纸盘)外还必须使用的测量工具是
10.一个篮球从高处落下,以速度y=10m/s竖直落到水平地面上,碰撞后以速度y2=6m/s反弹,已知篮球与地面
碰撞的时间为02s,则碰撞过程,篮球的平均加速度大小为一,方向竖直(选填“向上”或者“向下”)。
四、解答题(共3小题,共47分。)
11.(15分)已知一汽车在平直公路上运动,它的位移-时间图象如图甲所示。
试卷第2页
(1)根据图甲,请判断汽车在BC、CD、DE段的运动情况;
(2)求汽车在前4s内的平均速度和8s内的平均速率%:
(3)通过计算判断汽车在7s末的位置坐标并用在乙图中标出。
◆x/m
100
80
A
x/m
40
B
020
406080100
E t/s
乙
6
810
甲
12.(18分)一个篮球从高hM=9m的位置由静止开始下落,经1.5s落到水平地面上,达到地面时速度为15m/s,然后
撞击地面后以5m/s的速度反弹,经0.8s达到最高点2=1.2m,已知篮球与地面碰撞的时间为0.2s,求:
(1)篮球从空中下落过程的平均速度的大小:
(2)篮球与地面碰撞过程的平均加速度大小和方向;
(3)篮球从开始下落到反弹至最高点过程的平均速度的大小。
400m
北
88T旧8
东
学校
600m
00
400m
家
13.(14分)某同学从家出发步行到学校,要先向东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学
校,如图所示,则他从家到学校的位移大小为多少?走过的路程为多少?
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试卷第3页(共1页)