Unit1 Lesson4学习任务单2026-2027学年冀教版英语七年级上册

冀教版（2024）七年级上册英语 Unit 1 New school, new beginning! Lesson 4 My school days 学习任务单 一、基础信息栏 学科 英语 年级：七年级 课时：Lesson 4 My school days（写作：My school days） 班级 ________ 姓名：________ 日期：________ 同伴：________ 本课学习目标 ① 掌握核心词汇与短语：date, p.m., grade, other, enjoy, language, culture, both；How are you doing? learn about, enjoy doing sth., both…and…, best wishes ② 读懂Jenny介绍自己学校生活的短信，能抓取年级、科目、最喜爱的学科、喜欢某一天的原因等关键信息 ③ 能用5—6句英语写一段短文介绍自己的学校生活，完成3分钟当堂检测 二、课前预学任务（5分钟） 1. 预习课本第8页，看一看Jenny写给朋友的短信，你能找出几个学科单词？写下来：________ 2. 圈出不认识的新单词，写下你的疑问：________________________ 3. 回忆你本周的课程表，你最喜欢星期几？为什么？试着用中文说给同桌听。 4. 你学过哪些学校科目英文名称？写3个：________、________、________ 三、课中阶梯任务 基础任务（人人过关，10分钟） 1. 跟着老师的录音，跟读核心词汇3遍：date, p.m., grade, other, enjoy, language, culture, both 2. 短语速记连线：把左边的英文短语和右边的中文意思连线 ① How are you doing? A. 喜欢做某事 ② learn about B. ……和……都 ③ enjoy doing sth. C. 对某人来说是最好的一天 ④ both…and… D. 你最近怎么样？ ⑤ It's the best day for sb. E. 了解；学习 ⑥ best wishes F. 祝好；致以最美好的祝愿 进阶任务（能力提升，15分钟） 1. 阅读Jenny的短信，完成下面的信息梳理表： 信息类别 具体内容 Jenny所在的年级 She is in Grade ________. Jenny学习的科目 She has maths, ________, ________, ________ and some other subjects. Jenny最喜欢的科目 Her favourite subject is ________. She also likes ________. Jenny在上节语文课学到了什么 She learned about ________. Jenny最喜欢哪一天，为什么 She likes ________ best, because she has both ________ and ________ that day. 2. 根据课文内容回答问题： ① What subjects does Jenny have? ________________________________ ② Why does Jenny like Chinese? ________________________________ ③ What day is it today? Why is it the best day for Jenny? ________________________________ 3. 结对练习：用「What subjects do you have today? What's your favourite subject? Why?」和同桌做问答，记录同桌的回答。 高阶任务（素养落地，10分钟） 「我给Jenny写回信」写作任务：仿照Jenny的短信，用5—6句英语给Jenny写一封回信，介绍你自己的学校生活，可使用下面的句型支架： Dear Jenny, How are you doing? I am in Grade ________ this year. I have many subjects at school, such as ________, ________, ________ and ________. My favourite subject is ________, because I enjoy ________. I also like ________. My favourite day is ________, because I have both ________ and ________ that day! It's the best day for me. Tell me more about your school life! Best wishes, ________ (你的名字) 写完后在小组内互相阅读、互评，看看谁的短信写得最流畅、最有真情实感。 四、当堂微练（3分钟，当堂订正） 1. I am in G________ 7 now. 2. I e________ learning Chinese language and culture. 3. Monday is the best day of the week for me, because I have b________ PE and Chinese. 4. 用所给词的适当形式填空：She enjoys ________ (read) books in the library. 5. 翻译句子：我最喜欢的科目是体育，因为我喜欢跑步。 ________________________________________ 五、课堂小结与反馈 1. 用思维导图梳理本课学到的「描写学校生活」写作框架： 　　　　　　　　　　　　开头问候：How are you doing? I'm in Grade… 　　　　　　　　　　　　介绍科目：I have maths, music, PE, Chinese and… 　　　　　　　　　　　　最喜爱的学科：My favourite subject is…because I enjoy… 　　　　　　　　　　　　最喜欢的一天：I like…best, because I have both…and… 　　　　　　　　　　　　结尾祝福：Best wishes! 2. 我的课堂收获：________________________________________ 3. 我还没完全掌握的知识点（尤其是 enjoy doing / both…and…）：________________________________________ 六、课后拓展任务 回家后，把你今天在课堂上写给Jenny的回信念给家长听，请家长帮你录一段朗读音频。然后在作业本上把回信工整地抄写一遍，注意大小写和标点。 挑战任务（选做）：采访你的一位家人（爸爸、妈妈或哥哥姐姐），用中文问他/她「你上学时最喜欢的科目是什么？为什么？最喜欢星期几？」，下次课用英语简短分享给小组同学。 七、配套参考答案 基础任务——短语配对 ①-D　②-E　③-A　④-B　⑤-C　⑥-F 进阶任务——信息梳理表 Grade: 7 / Seven；subjects: music, PE, Chinese；favourite: PE, Chinese；learned about: Confucius；favourite day: Monday, PE, Chinese 进阶任务——回答问题（参考） ① She has maths, music, PE, Chinese and some other subjects. ② Because she enjoys learning the Chinese language and culture. ③ Today is Monday. It's the best day because she has both PE and Chinese. 当堂微练 1. Grade　2. enjoy　3. both　4. reading　5. My favourite subject is PE, because I like running. 学科网（北京）股份有限公司 $