2025年山东省济宁学院附属中学学业水平模拟考试历史试卷

★版权所有违者必究 2025年济宁学院附属中学学业水平模拟考试（一） 历史试题 第1卷（选择题20分) 一、选择题（四个选项中只有一项是符合题目要求的，请将所选答案涂在 答题卡内。每小题1分，共20分。) 1.2025年，岁在乙已，生肖为蛇。在源远流长的中华文化中，蛇具 有丰富的文化内涵。右图为三星堆出土的顶尊蛇身铜人像，整件文物 分为三部分，中间是一个人首蛇身的铜人像，它的双手撑在一个带方 座的肯铜瑶上，头上还顶着一个朱砂彩绘觚形尊。铜人像具有古蜀文 明的特征，方座铜器是先周文化的代表，尊是中原文化的代表。这三 种文化因素集合到同一件器物上，生动地体现了（） A.古代四川地区较高的文明程度 B.背铜制造业的水平高超 C.中华文化多元一体的特点 D.黄河流域孕育早期国家 2.春秋战国时期，老子认为统治者应去除贪欲，回归小国寡民中去就可以消除战争：孔 子认为战争大多是非正义的，破坏了以仁义服人的礼制社会；墨子认为人与人“不相爱” 是战争的根源，主张兼爱，抨击攻伐。这反映了当时（·，) A.春秋与战国战争的性质完全不同 B.思想领域的大一统局面逐渐形成 C,战净给社会和人民带来深重灾难 D.反对战争是诸子百家的主流思想 : 3.秦朝设“三公”，汉代在“外朝”之外设“中朝”，唐朝设三省六部并在门下省置政 事堂，宋代在中书门下之外增设“参知政事”、枢密院和三司，明朝时六部直接隶属于 皇帝并设立内阁，这种演变反映了(、，·) A.地方权力的一步步压缩 B.丞相逐步位高权重 C.中央集权的一步步加强 D.皇权专制步步强化 4.秦汉时期，面对农耕民族和游牧民族的冲突，为了保卫自己的文明体系， 统治者采取 隔绝固守与外拓、互通并举的措施。这些措施主要有() A.北击匈奴、南征百越、开通灵渠 B.修筑长城、通使西域、开辟丝路 C.修筑长城、开通灵渠、通婚和亲 D.修筑驿道、通使西域、通婚和亲 初三历史试题（共8页）第1页 5.脑伯赞在《中国史纲要》中分析，各个地区封建经济的发尼，导致了分裂倾向的加刚， 在无数割据者角逐的混乱局面中，出现了魏、罚、吴三大制据势力，它们削平了较小的 刺据势力，巩固了内部的统一。据此可知，三国鼎立局面形成的主要原因(） A.分裂倾向的加剧 B.均衡局势的打破 C.区域经济的发展 D.局部范围的统一 6。“商鞅相孝公，为秦开帝业”，“孝父卓尔不群，迁都…衣冠号令，华夏同风。” 材料所述两次改革的共同作用是（·) A.实现了国家长治久安 B.为全国统一奠定了基础 C.加快了封建化的进程 D.促进了北方民族大交融 7.我国古代先民非常注重兴修水利。阅读下面图文信息，可知这两项工程都（ 长司 定瓶 A推动了国家统一的完成 B.促进了南北地区经济文化的交流 C.导致了农民起义的爆发 D.体现了中国古代劳动人民的智慧 8.科举制最大的合理性在于“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”机制，这对 知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励个人的奋斗精神。材料表明科举制(.·) A有利于形成新的价值取向 B.阻止了世家子弟的入仕 C.忽视了读书人品德的考察 D.提升了全社会文化水平 9.有学者认为，如课说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱 以后，则代之以沉郁、悲枪的情调了。对这一评论理解正确的是( ) A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制促进了唐诗的繁柴 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗的衰微 初三历史试题（共8页）第2页 10.宋元时期，诗、词、散文和元曲等多种文学体裁获得发展。这一发展主要得益于(·) A崇文抑武政策·B.科举制的完善C.城市经济繁荣 D.理学思想形成 11.元代推行行省制，设河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区，但在黄河下游 则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区·“腹里”相邻；将江西、广东合为江西行省，治所 在南昌：将湘、鄂、桂并入湖广行省，治所设于武昌。这一规戏划和设置() A.体现了“山川形便”的做法 B打破地理界限加强中央集权。· C.保障了蒙古贵族的统治特权 D.是对南宋统治区实施的特殊政策， 12.下图为明清时期粮食需求和生产状况示意图。由此可知，这一时期(·)》 4000 1600 F3500 14002 3000 12005 A.粮食产量持续提升 2500 架2000 800 B.经济结构不断调整 论 1500 600 C.生产技术获得突破 1000 400 500 200 D.人地矛盾日益加剧 明清前期晚清 注：按传统社会人均年需求原粮696市斤计算 13.与中国历史上曾经的文景盛世、汉武盛世、贞观盛世不同，17世纪兴起的康乾盛世 所面对的局势，与中国传统的任何一个王朝相异其趣。这里的“局势”指的是() A政局的稳固之·.‘· B.民族关系的和睦· C.经济的发展 D.全球时代的到来 14.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，`学习中国的文化和典章制度，对之后的 日本“大化改新”起到了重要作用。“大化改新”使日本发生的实质性变化是（) 、A.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 B.引进了中国先进的制度 C.缓和了各种矛盾，稳定了政局 D.天皇掌握了实权 15.有学者认为：“文艺复兴有两个意义：一是复生；一是新生”。这两个意义反映了 () A.文艺复兴的兴起与内容 B.文艺复兴的原因与结果 C.文艺复兴的形式与实质 D.文艺复兴的内容与影响 初三历史试题（共8页）第3 16.有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发 展进程为叙述对像，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的斋相 架。这说明新航路的开辟（·) A促使世界逐渐连为整体： B.开阔了研究世界历史的视野 C.动世界市场开始形成 D.打通了东西交流互动的通道 17.《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国 《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文 献…。因为它们都() A.反对君主专制，倡导民主平等 B.对民主政治产生了童大影响 C反对殖民压迫，争取民族独立 D.强调私有财产神圣不可侵犯 18.美国国际政治学家小约瑟夫·奈分析一战爆发的原因时，指出“木头是深层原因， 干柴和纸张是中层原因，划火柴是突发原因”。其中“木头”指的是（) A奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.帝国主义经济政治发展不平衡 C.三国同盟和三国协约建立 D.普林西普刺杀迪南大公夫妇 19.1933年6月，美国罗斯福政府颁布的《全国工业复兴法》规定：将全国的工业分 为17个部门，分别成立协商委员会，负责确定各企业的生产规模、价格水平、市场分 配、工资水平和工作时数。其颁布的主要目的是(，)·， A国家干预生产提高劳动效率 B.调整生产规模以稳定物价水平 C.调节生产与消费及劳资关系 D.奠定美国工业生产发展的基础 20.2025年是联合国成立80周年。它在成立的最初阶段，成了美苏“冷战”的主战场， 伴随着民族解放运动的不断高涨，一批又一批的新兴独立国家出现，并纷份加入联合国。 这一改变() A确立了国际政治新秩序 B.推动联合国走向独立自主 C.体现了两极格局的瓦解 D.完全摆脱了强权政治思想 初三历史试题（共8页）第4页 ★版权所有违者必究 2025年济宁学院附属中学学业水平模拟考试（一） 历史试题 第Ⅱ卷（选择题 30分) 二、 非选择题（共三题，21题10分，22题18分，共30分。） 21.统一多民族国家的特续发展是中华文明传承不息的根本。阅读材料，回答问题。：(12 分)：， 。心八。的‘g 村剂一：汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政改革。 其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外镶夷狄”的军需费用，打击豪强地主、 工商业者哄抬物价、囤积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生活， 郑 创造了大一统帝国的辉煌。心以， 辉 —据城知非《汉武帝财政玫苹与中央集权的强化》 (1:据材料“并结合所学，：指出汉武帝财政改革的核心并概述其改革的意义。(4分) . … 空： 人8心。》反点 这 相 材抖二： 《步辇图》：唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者 初三历史试题（共8页）第5页：，： 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元657年 设羁縻蒙池、昆陵都护府 公元702年 设北庭都护府 据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 (2)归纳材料二反映的唐朝处理民族关系的方式。(2分) 村抖三：宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成了 南海贸易体系。“南海1号”发掘了瓷器、丝绸等近20方件商品，这些商品海外诸国 不能生产或质量远逊中国。宋代海船普遍应用了水密隔舱、.多层舷板及导航技术，'增强 了安全性。各国皆乐于与中国开展贸易。 —据黄纯艳《宋代中国为何展现“海洋大国”气象？》 (3)据材料三并结合所学，分析宋代“各国皆乐于与中国开展贸易”的原因。，(2分) 材料四： 封侯非我意，但愿海波平。 开辟荆榛，千秋功业；驱除荷虏，一代英雄」 图1 图2 中国历史是一个连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强。自 春秋战国至清前期，虽曾经了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清 三火大统一。统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。 —赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》 初三历史试题（共8页）第6贞 (4)依据材料结合所学知识，任选其中一幅图片，写出图中人物对维护国家统一做出 的贡献。(2分) ì《5)综合以上材料，说一说推动统一多民族国家持续发展的因素。《(2分) 22.科技创新驱动社会发展。阅读材料，完成下列要求。，(18分) 材料一：中国、西方古代科技成果比较图 (重要科技成果数项) 81 一 …西方 30 20 10 5 0 5((纪) 《自然科学大事年表》 (1)依据材料一分析，3世纪一15世纪中、西科技成果对比是现出怎样的特征？结合 所学，从思想文化角度分析15世纪开始中西方科技呈现差异性的原因。(4分) 1 材淋二：19世纪后半期，出现了新一轮的技术苹新高潮，人类进入电气时代，重工业 开始主导工业，垄断组织产生。国际贸易、资本流动和殖民扩张使世界市场逐浙形成。 世界经济重心开始从西欧向北美转移。 树编自《世界近代史》 初三历史试题（共8页）第7贞 (2)依据村料二，指出“新轮的技术革新高潮”产生的影响。并结合所学，列举19 纪后半期的德因美的“新一抡的技术革新”成果各一例。(4分) 村并三：由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统 一的自然规律的存在，整个思想界不禁为之亢奋。人们因此发现，原来整个错综复杂、 扑溯迷离的自然界，不过是按某种法则运转的巨犬的机械装置，而其中并没有上帝的地 盘。于是传统的宗教信仰被动摇了，物主义思潮开始盛行。到8世纪后半期，欧洲 的识精英大多已对基骨教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出。极富玄想天分的法国 人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也 决不会例外。 一摘编自马克连《世界文明史》 (3)结合以上材料，请以科学技术、思想理论和社会进步关系为主题，自拟题目，撰 写一篇120字左右的历史小短文。（提示：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文， 10分) 初三历史试题（共8页）第8页