河南省南阳市第二十一学校教育集团2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

八年级上册语文月考试卷(10.9) 满分: 120分 考试时间: 120分钟 一、积累与运用(共 23 分) 学完新闻单元后，班级组织同学们围绕“新闻”开展系列活动，请你积极参与并完成下列任务。 阅读下面语段，完成练习。 新闻是我们观察社会的窗口，让我们可以跨越时空。《人民解放军百万大军横渡长江》让我们回到了战争岁月，感受到了百万大军锐不可当 的气势；在《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》中，我们随现场的观众一起翘 首而望、屏息 liǎn 声，见证吕伟在跳水比赛中夺冠的精彩时刻；《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》使我们领略到中国飞行员xián 熟的技巧，感动于他们对事业【甲】 的付出。 1.给下列加点字注音。(2分) ①锐不可当 ②翘首而望 2.根据拼音写出相应的汉字。(2分) ①屏息 liǎn 声 ②xián 熟 3.下列填入甲处的词语，恰当的一项是( )(2分) A.白手起家 B.殚精竭虑 C.从容不迫 D.振聋发聩 4.学完本单元后，同学们就新闻的相关知识展开了讨论，其中说法有误的一项是( )(2分) A.小语：要迅速了解新闻的主要内容-看标题；要比较详细地了解新闻的内容-看导语；要更为细致地了解新闻的主要内容-看主体。 B.小南：消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。 C.小河：如果说消息是“报道新闻事件”，那么新闻特写是“描绘新闻事件”。 D.小文：常见的新闻体裁有很多，除了消息和新闻特写，还有通讯、新闻评论等。 5.古诗文默写。(8分) 《与朱元思书》中与“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是：“① ，② 。”豫西伏牛山区的古村落，秋日里层林尽染、层峦叠金的开阔景象，与王绩《野望》中“③ ，④ 。”的描绘一脉相承。李白在《渡荆门送别》中用“⑤ ，⑥ 。”含蓄地抒发了思乡之情，将故乡水拟人化，言故乡水有情。王维的诗“诗中有画”，例如《使至塞上》中“⑦ ，⑧ 一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以切温暖之感。 6.请你根据下面的采访提纲，再补充两个采访问题。(4分) 采访提纲 时间、地点 9月20 日下午放学后，本校田径队休息室 采访对象 市中学生运动会初中组男子 100 米比赛冠军、本校学生刘文 采访目的 了解刘文的成长经历、夺冠心得，以及他对训练与学业关系等的看法 采访方式 深度访谈， 照片拍摄 采访器材 纸、笔、照相机 采访问题 ①你能跟大家说说你夺冠后的心情吗? ②你什么时候开始练习短跑的?平时每天大概训练多长时间? ③ ④ ③______________________(2分) ④ (2分) 7.宣传组搜集到一则材料，觉得新闻标题拟得好，却又说不出好在哪里，请你帮他们分析一下。(3分) 用“小屏幕”打开河南文旅“大世界” “跟着微短剧游河南”宣传推广活动启动 夜晚的建业电影小镇华灯璀璨，一场剧景融合的文旅盛典拉开帷幕。2月27日晚，由河南省文化和旅游厅、河南省广播电视局联合主办，河南日报社承办的“跟着微短剧游河南”宣传推广活动启动仪式在这里举办，开启一段“人在剧中、剧在景中、景因剧传、剧因景红”的新旅程。本次活动旨在强力推动河南文旅拥抱微短剧，把微短剧打造成为文旅宣传的新形式、新载体， “剧景共融、深度绑定”，助推一批文旅场景“借剧出圈”，实现旅游目的地从“取景地”到“打卡地”的转变。 (选自《河南日报》2025年2月28日，有删改) 二、现代文阅读(共 28分) (一)阅读下文,完成8-11题(共 16分) 时间不等人 毕啸南 ①意识到爸妈老去，是一个模糊而漫长的过程。第一次有这样的具体感知，是十四年前，我出发去济南念大学的那天。 ②舅舅开车送我和我爸去火车站，妈给我准备了六大包的行李，我坚持只带一个皮箱。她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。 ③临行前，妈逐一把包裹拆开来检查一遍。少年的我觉得脸上有些挂不住了，冲妈妈大声嚷嚷：“哎呀，别翻了，说了不带不带，跟逃荒似的。”说着，我 便转身蹿进车里。“哪里像逃荒，满嘴胡诌。”妈妈见我恼了，笑中有些歉意，随即又笑呵呵地招呼着亲戚邻里。她天生一张鹅蛋脸，嵌了一双美丽的大眼睛，笑起来嘴巴像弯月挂在满是晚霞的天空中。 ④车快发动了，妈突然大喊了一声：“糟了糟了，到底是忘了东西。”她跑进院子，又跑了回来，手里拎着一大袋子煮熟的花生。她一只手托着袋子从车窗递给我说：“差点就忘了，刚刚煮好的，别烫着，带着路上吃。”热腾腾的花生冒着热气，蒸得我眼前发白。妈妈的脸挤进了车窗里，我望着她，竟感觉有些陌生。 ⑤十八年来，这似乎是我第一次这样近距离地看她，看她的脸。她的眼角已不知何时爬上了皱纹，曾经光滑的额头已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬓边几缕青丝也已成了白发。我望着她，她也凝望着我，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一 个泪汪汪的少年。 ⑥爸说：“走吧，时间不等人。” ⑦车终究还是开动了。我坐在车里，整张脸贴在车窗的玻璃上，目光透过车窗看妈离我远去，越来越远。她的身影越来越小，我有些困惑，有些懊恼，妈怎么突然变得这样矮小了呢?直到视线里再也看不到她，我才意识到，远去的人原来是我啊，而妈妈只是停留在了原地。 ⑧上了火车，爸从威海到济南送我入校。等我安顿好，天已经渐渐暗了，落日刚刚垂入山间。【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。我送他到校门口的路上，他似乎又想起了些什么，拐弯去了学校的超市，【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。 ⑨在我念大学以前，我与父亲很少交流。每次放学一回家，我最常跟他说的一句话就是：“爸，我妈呢?”爸性格内敛，常常沉默，我并不知道，也从来没有关心过他在想些什么。‘来济南的路上，我们坐了一夜的绿皮火车，老式的火车晃晃荡荡，一直摇晃了七个小时，我与他也就这样彼此沉默了一整夜。 ⑩送父亲去校门口的路上，我们依然沉默，他在前，我在后。那条校园的小路，我们走了很久很久，路并不长，再放慢步子也有终点。送我爸到了校门口，我仍只是缓缓吐出几个字：“爸，路上注意安全。”爸说：“你先回去，我在这看着你回去再走。”我的泪水开始在眼眶里打转，第一次，对父亲，对眼前这个男人，我心里涌动着一股巨大而微妙的情绪，我想说点什么，却又不知如何开口。我只能先转身往回走，一转身，泪就“啪嗒”掉了下来。 ⑪走了几步，我停下往回看，爸依旧在那站着，他穿着卡其色夹克，宽宽的黑色裤子，擦得锃亮的黑皮鞋，那是他为了送我上大学而特意添置的行头。他一动也不动，我突然有些逃离般地加快脚步往学校跑，似乎走了好久好久，我忍不住再次回头望他，只见父亲还在那里，只是，他已经变成了一个很小很小的人，我已看不清楚他的模样。 ⑫这个男人，曾经是我心中的天地，头顶的日月，远望的山海。而那一刻，我才意识到，他只是我的父亲，一个正在老去的男人。 ⑬这一次，是我送父亲，但最后远去的依然是我，停留在原地的，还是父亲。 (选自《读者》，有删改) 8.阅读选文第②—④段，围绕妈妈为“我”做的事情，将下列情节补充完整。(4分) ① →妈妈拆开包裹，并对因此恼火的“我”表示歉意→② 9.请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。(4分) 她像雨前忙着搬家的蚂蚁，左右摇晃着略显圆实的身体，自顾自地来来回回，连拖带抱，硬生生地把大大小小的包裹都塞进了车里。 10.同桌觉得这篇散文第⑧段中A、B两处自相矛盾，你觉得呢?请你结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 【A】为了省钱，爸订了当晚回老家的火车票。 【B】给我在大学刚刚认识的舍友一人买了一袋苹果，挨个放在大家的桌子上。 11.同桌从选文第⑦段和第⑬段提炼出两句诗：“远去的是我，停留在原地的是父母。”请你结合全文，谈谈你对这两句诗的理解。(4分) (二)阅读下文,完成 12-14 题(共 12分) ①北京6月24日电 今年是中央党的群团工作会议召开10周年和《中.长期青年发展规划(2016—2025年)》收官之年，团北京市委在市委市政府和团中央的坚强领导下，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和对北京重要讲话精神，纵深实施“青春建功”行动，组织全市团员青年在重大活动服务、乡村振兴、绿色发展等领域担当作为，让青春在首都发展中绽放光彩。 ②围绕首都“四个中心”功能建设，北京共青团圆满完成第三届“一带一路”国际合作高峰论坛、中非合作论坛北京峰会、中国国际服务贸易交易会等重大活动服务保障任务。仅今年以来，累计组织1200余名青年志愿者提供咨询引导、语言翻译等服务，在中非合作论坛北京峰会期间，志愿者单日最高服务时长超12小时。“能为国际交流出份力，再累也值得。’来自北京某高校的志愿者代表在专刊中坦言。这些实践进一步擦亮了首都志愿服务“金名片”。 ③在服务乡村振兴领域， “百团兴百村”行动持续走深走实。团市委动员企业、高校团委与全市示范村全覆盖结对共建，目前已有100余对结对主体落地合作。青年团队结合专业优势，为村庄设计视觉导视系统、开展农产品直播带货等特色服务。据专刊披露，密云区某示范村通过青年团队帮扶，农产品月均销售额较去年增长3倍。“青年带来的新想法，让老村子焕发新生机。”一位村支书在成果交流会上感慨道。截至2024年10月，首批19个示范村的帮扶成果已陆续落地转化。 ④生态文明建设中， “3510行动”成为京津冀青少年熟知的青春品牌，团市委推出30余条徒步、骑行绿色线路，组织“十年京津冀绿色发展行”等实践活动。今年春季，近万名青少年参与植树护绿行动，累计种植树苗2万余株。“亲手种下小树，才懂生态保护的意义。”一名参与活动的中学生在青春感言中写道。 ⑤此外，团市委还搭建了多元化成长平台：以“挑战杯”科创竞赛为牵引，打造“一杯六赛”新赛制，推动中关村科学城成为成果转化基地；举办北京友好城市国际青年交流营等活动40余场，拓宽首都青年“朋友圈”。下一步，团市委将持续创新载体，让更多青年在服务首都发展中成长成才。 (来源：共青团北京市委员会官网2025年6月24日，选文有改动) 12.新闻标题是对报道核心内容的高度概括，既能凝练传递新闻价值，又能帮助读者快速抓住主旨，拟写精准的标题是读懂新闻的重要基础。请为这新闻拟写一个标题。(字数不超过20个字)(4分) 13.新闻正文的结构顺序通常是按照内容重要性递减的原则安排的，称为“倒金字塔结构”。这个特点在以上这则新闻中也有体现。请结合具体内容谈一谈。(4分) 14.新闻语言讲究准确、客观、有说服力。请结合文中语句，从“数据”和引语(引他人语言)的角度，分析其表达效果。(4分) 三、古诗文阅读。(共 14分) (一)阅读下面的文本，完成15-18小题。(共10分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺导张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自《记承天寺夜游》) 【乙】浙江潮汛，人多从八月昼观，鲜有知夜观者。余昔焚修①寺中，燃点塔灯。夜午，月色横空，江波静寂，悠悠逝水，吞吐蟾光，自是一段奇景。顷焉，风色陡寒，海门潮起，月影银涛，光摇喷雪。云移玉岸，浪卷 轰雷，白练风扬，奔飞曲折，势若山岳声腾，使人毛骨欲竖。古云“十万军声半夜潮”，信哉！过眼惊心，因忆当年浪游，身共水天飘泊，随潮逐浪，不知几作泛泛中人。此际沉吟，始觉利名误我不浅。遥见浪中数点浮沤②，是皆南北去来舟楫。悲夫！二字搬弄人间千古，曾无英雄打破，尽为名利之梦，沉酣风波，自不容人唤醒。 (选自明·高濂《六和塔夜玩风潮》) 【注】①焚修：焚香修行。②浮沤：水面上的泡沫。 15.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(2分) 文言语句 方法提示 解释 但少闲人如吾两 人者耳 联系成语：不求有功，但求无 过 A 鲜有知夜观者 课内迁移：菊之爱，陶后鲜有 闻。 B 16.把下面甲文中的句子翻译成现代汉语。(2分) 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 17.乙文中划线句子是如何描写大潮的?(2分) 18.甲乙两文都写夜游，作者的心境有何不同?请结合文章内容分析。(4分) (二)阅读下面的诗歌，完成19-20小题(4分)。 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 19.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”形容白云的飘荡无定，用“①” 形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容② (2分) 20.尾联景中有情，情景交融。请结合内容就其中的“景”与“情”作简要赏析。(2分) 四、名著阅读(共 5 分) 《红星照耀中国》节选：长征的统计数字是触目惊心的。几乎平均每天就有一次遭遇战，发生在路上某个地方，总共有十五个整天用在打大决战上。路上一共三百六十八天，有二百三十五天用在白天行军上，十八天用在夜间行军上。剩下来的一百天——其中有许多天打遭遇战——有五十六天在四川西北，因此总长五千英里的路上只休息了四十四天，平均每走一百一十四英里休息一次。平均每天行军七十一华里，即近二十四英里，一支大军和它的辎重要在一个地球上最险峻的地带保持这样的平均速度，可说近乎奇迹。 21.文段大量罗列精确统计数字，体现纪实作品什么特点?(1分) 22.结合全书，说说红军能完成长征“奇迹”的精神支撑是什么?(4分) 五、作文(共 50分) 23.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……——鲁迅《藤野先生》 求学路上难免疲惫懈怠，总有一位师长，用教诲与陪伴鼓舞我们，帮我们跨过困境，坚定向前的脚步。 请以《是你，予我跋涉的勇气》为题，写一篇记叙文。 要求： (1)选取典型事例，刻画师长形象，体现人物品质； (2)运用对比、衬托等手法，写出师长带给你的影响； (3)文中不得出现真实人名、校名、地名，不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上册语文月考答案 一、积累与运用(共 23 分) 1.(2分)①dānɡ②qiáo 2.(2分)①敛②娴 3.(2分)B 4.(2分)B 5.(8分)①急湍甚箭 ②猛浪若奔③树树皆秋色,④山山唯落晖⑤仍怜故乡水⑥万里送行舟⑦大漠孤烟直⑧长河落日圆 6.③(2分)【示例】你觉得训练中最艰难的是什么?如何兼顾训练与学业?④(2分)【示例】在男子百米项目中,哪位运动员对你的影响最大?他是怎样影响你的? 7.(3分)示例：这个标题由主标题和副标题构成;主标题“小”和“大”对比,突出以微短剧促进文旅宣传的目的,生动形象,吸引读者,副标题概括主要事件,简洁明了。 二、现代文阅读(共 28分) 8.(4分)①妈妈为“我”准备、搬运六大包行李 ②妈妈给“我”拿花生并叮嘱“我”路上吃 9.(4分)第2段画线句运用了比喻的修辞手法,将母亲比作雨前忙着搬家的蚂蚁,生动形象地写出了母亲搬运行李时忙碌的样子,表现了母亲的细心周到以及对远行孩子的担忧。 10.(4分)不矛盾。“订了当晚回老家的火车票”体现了父亲节俭的美德,却舍得花钱给“我”的舍友买苹果,这是为了让舍友关照陌生环境中的“我”,体现了父亲对“我”无微不至的爱。 11.(4分)示范：“远去的是我,停留在原地的是父母”这句诗揭示了本文中亲情的核心矛盾 -- “我”在成长中“远去”,父母在守候中“停留”,藏着温暖又酸涩的时光真相。文中两次“远去与停留”的场景最是动人:第一次是“我”坐火车去济南,妈妈停在原地目送“我”的车越走越远;第二次是“我”送父亲离校,父亲停在校门口看着“我”往回跑,直到变成“很小很小的人”。“远去的我”,不仅是空间上离开家乡、奔赴求学路,更是在成长中逐渐独立,与父母的生活轨迹慢慢拉开距离;“停留在原地的父母”,不是真的“不动”,而是他们的牵挂永远锚在“我”身上。不管“我”走多远,他们都在原地用目光、用细节,守着对“我”的惦记。这份“远去”与“停留”的对比,也藏着“我”的后知后觉:直到看见妈妈的白发、爸爸佝偻的身影,才懂“停留”的父母正在老去,“远去”的自己,其实是被他们的爱托着向前走 -- 时光让“我”长大远去,却让父母在原地慢慢变老,提醒着我们要珍惜与父母相伴的时光。 12.(4分)示例：团北京市委推动青年建功首都发展 13.(4分)示例：新闻首先强调今年是重要年份及团北京市委实施“青春建功”行动这一核心,为最重要事实;接着讲述围绕首都功能建设的重大活动服务保障,是次重要事实;然后介绍乡村振兴领域的行动和生态文明建设中的行动,是再次要事实;最后提到搭建多元化成长平台及下一步计划,是较次要事实,体现了“倒金字塔结构”。 14.(4分)示例：数据角度:文中“仅今年以来,累计组织1200余名青年志愿者提供咨询引导、语言翻译等服务”,用具体数据准确说明了参与重大活动服务的青年志愿者数量,体现了新闻语言的准确性,增强了报道的可信度和说服力。引语角度:如“能为国际交流出份力,再累也值得”,通过引用志愿者代表的话,真实生动地展现了志愿者的奉献精神和内心感受,使新闻更具感染力和客观性。 三、古诗文阅读。(共 14分) 15.(2分)(1)只(是),仅仅 (2)少 16.(2分)哪个夜晚没有月光?哪个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 17.(2分)示例：作者从视觉和听觉两个角度来描写大潮。“月影银涛,光摇喷雪。云移玉岸,浪卷轰雷,白练风扬,奔飞曲折”是从视觉角度,通过描写月光下银色的波涛、如雪的浪花、移动的云彩、如白色丝绢的浪潮等,展现大潮的颜色、形状和动态,给人以视觉冲击;“势若山岳声腾”“浪卷轰雷”是从听觉角度,将大潮奔腾的声音比作山崩地裂和雷声轰鸣,突出大潮声势浩大,让读者感受到大潮的雄伟壮观。 18.(4分)示例:甲文借空灵澄澈的月色表达作者微妙复杂的感情,其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜,也有漫步的悠闲和对人生的感慨,含有旷达之意。乙文中作者借潮水的汹涌和舟楫在潮水中浮沉的景象,表达了对争名逐利、不能自拔的世风的悲叹与批判。 19.(2分)①历历②芳草的茂盛 20.(2分)示例：这一联写天色已晚,暮霭沉沉,诗人看到江上水波浩渺、水汽弥漫的景象,不由思念起远方的家乡,深感远离家乡漂泊的孤独,心中涌上愁苦之情。 四、名著阅读(共 5 分) 21.示例：文中列举“三百六十八天”“二百三十五天”“平均每天行军七十一华里”等一系列精确的统计数据,体现纪实作品真实性(用事实说话)的核心特点。(1分) 22.示例：党的领导是红军取得长征胜利的根本保证。遵义会议后,以毛泽东为代表的党中央正确领导红军,摆脱了教条主义束缚,灵活指挥,化险为夷。红军将士在极端艰苦条件下表现出的英勇顽强、坚定信念和革命乐观主义精神,是支撑胜利的内在力量。沿途人民群众的无私支援,如提供粮食、向导、掩护等,为红军提供了生存与作战的物质基础。长征精神作为中华民族精神的集中体现,激励红军克服千难万险,最终胜利会师。三者共同构成支撑长征胜利的坚实基础。(4分) 五、作文(共 50分) 按河南省中招作文评分标准评卷 学科网（北京）股份有限公司 $