古诗词诵读《虞美人（春花秋月何时了）》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

虞美人 李煜 春花秋月何时了？ 往事知多少。 作者简介——词中帝，亡国君 李煜（937年-978年），初名从嘉，字重光，号钟隐，南唐中主李璟第六子，世称李后主。 前期词多表现宫廷生活、男女恋情和离愁别绪。词作风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气，如《玉楼春》。 后期词则多写思乡之情、亡国之恨。风格沉郁苍凉，语言自然精练，词风疏朗，如《虞美人》《浪淘沙》《破阵子》。 做个才人真绝代　可怜薄命作君王 写作背景 李煜是南唐中主李璟第六子。精书画，通音律，工诗文，词尤为五代之冠。被称为“千古词帝”。宋建隆二年（961）六月李璟去世，李煜嗣位于金陵，在位十五年，史称南唐后主。李煜性格软弱，迫于形势，对宋称臣纳贡，苟且求安，并借佛教安慰精神。 宋太祖开宝八年（975），宋军长驱直入，围攻金陵，李煜被迫肉袒出降，随即送解到汴京，受封右千牛卫上将军、违命侯。 公元978年，李煜生日的七月七日晚上，于其所拘小楼宴饮奏乐，命歌伎演唱他的新作《虞美人》，声传于外。宋太宗（赵光义）知道了此事，认为他怀有故国之思。于是，就赐他“牵机药”，将他毒死。 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。     雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。 整体感知 你认为全词的词眼是什么？ “问君能有几多愁？ 恰似一江春水向东流。” 提问：“春花秋月” 本是美好的景物，词人为什么盼望它 “了”？“了” 是什么意思？ 春花秋月何时了？往事知多少。 “了”：了结、终止。 春花秋月代表永恒不变的美好时光，可词人已是亡国囚徒，美好的景物只会不断提醒他昔日繁华、反衬当下痛苦，美景反而勾起悲伤，所以希望它早点结束。 乐景衬哀情 提问：“往事” 指哪些往事？ 物质上：锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活。 精神上：欢乐、尊严、自由，生存的安全感。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 提问：“又” 字有何妙处？ “又东风”季节更替， 说明春天再次到来，又熬过一年囚禁生活；时光循环，痛苦年年重复，写出痛苦无尽，呼应开头 “春花秋月何时了”。 提问：为什么在 “月明中” 更加不堪回首？ 明月象征团圆、思念；明月之下更容易勾起对故国的怀念，月光越清，孤独亡国之痛越强烈。 提问：“不堪回首” 怎么理解？ 不忍回头回想，不是不能回忆，而是回忆故国往事会带来巨大痛苦，承受不住这份悲伤。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 提问：“雕栏玉砌” 指代什么？“应” 字有什么意味？ 代指南唐故国的宫殿。“应犹在” 是推测语气，词人被囚禁，无法亲眼看见，只能想象宫殿大概还在。 提问：“朱颜改” 有几层含义？本句核心是什么对比？ 朱颜：宫女容颜、词人自己憔悴的面容，更深层是故国繁华不在、江山易主。 对比：物是人非—— 宫殿（景物）依旧，人和繁华全都变了。 提问：本句哪个字是全篇诗眼？ 改。改的不只是容颜，还有身份、江山、命运，一切都变了。 朱颜 （经历风吹雨打） 地位 （一国之君沦为阶下之囚） 心情 （尊荣显贵到忍辱蒙羞） 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 提问：这一句用了什么手法？有几层效果？ 三层： ①数量多，江水浩荡； ②连绵不断，永不停歇； ③奔流而去，无法阻挡、无法收回，写出愁的汹涌、无尽。 设问 + 比喻（夸张）。把无形抽象的愁，比作滚滚东流的一江春水。 提问：“向东流” 暗含什么情感？ 江水一去不返，暗示故国、时光、荣华再也回不来，愁源源不断，没有尽头。 李煜的 “愁” 包含哪些内容？ 往事追忆之悲、亡国之痛、故国之思、囚徒的屈辱与绝望。 这首词抒情有什么特点？和一般怀古词有什么不同？ 直抒胸臆，不加典故堆砌，直白真挚；不是理性反思历史，是个人亡国后发自内心、不加克制的生命悲愁，感染力极强。 这首词是李煜绝命词。词人以囚徒身份，由眼前永恒不变的春花秋月、春风明月，联想到逝去的故国繁华，反复用物是人非的对比，层层推进悲情。末尾以一江春水喻愁，化抽象愁绪为可视可感的江水，写出亡国之后无边无尽、奔流不息的悲痛。全词语言浅白、情感浓烈，是写愁的千古名句。 课堂小结 Lavf58.20.100 wxmmcibr00dr0100 $