2.3 声的利用 同步练 2026-2027学年物理人教版八年级上册

第二章　声现象

第3节　声的利用

课前诊断

1. 如图 2.3－1 所示，将眼镜放在超声波清洗机中清洗时，超声波在液体中产生高速振动，其频率大于______ Hz，能形成微观的强烈冲击波和高速射流，这些振动作用于清洁用水和眼镜表面，使积累在眼镜表面和镜框缝隙处的污渍因高频振动而逐渐被震碎，与镜片和镜框分离。人耳听到超声波清洗机工作时发出的"嗡嗡"的声音，这______（选填"是"或"不是"）超声波。

2. 将手机喇叭对准一支点燃的蜡烛的火焰，如图 2.3－2 所示，用手机播放一段音乐，会发生什么现象？你认为造成这一现象的原因是什么？

基础巩固

1. 由于退化，蝙蝠的视力较差，躲避障碍物、捕捉食物靠的是它发出的超声波。蝙蝠发出的超声波遇到物体时发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波，就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递______。"超声波牙刷"是利用声波能够传递______的特点制成的。

2. 如图 2.3－3 所示，在蜿蜒的铁路线上，"铁轨医生"用探伤仪给铁轨做"B 超"，这利用了声波可以传递______。探伤仪发出的超声波不能被人耳听见，原因是超声波的______太高。

3. 如图 2.3－4 所示，下列事例中利用声波传递能量的是（　　）。

4. 某些生物身体内有特殊的结构，具有特殊的功能。就拿水母来说，它就是能"领悟"次声波的海洋生物之一。暴风雨所产生的次声波冲击着悬浮在水中的水母，水母"听"到这种次声波后立即离开近海，游向更为平静的深海底层躲避狂风暴雨。这告诉我们（　　）。

A. 次声波声速更快　　B. 次声波响度很大

C. 次声波可以传递信息　　D. 次声波可以传递能量

5. 中华古诗词和俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　）。

A. "谁家玉笛暗飞声"中的笛声是由笛管的振动产生的

B. "响鼓还要重锤敲"说明声波可以传递能量

C. "闻其声而知其人"是根据声音的响度来辨别的

D. "柴门闻犬吠，风雪夜归人"说明声波可以传递信息

6. 超声波洗牙就是通过超声波的高频振荡作用，去除牙齿上的牙结石、烟渍等，还可以帮助治疗牙周炎等口腔疾病，而且对牙面的损害非常小。以下关于超声波的说法正确的是（　　）。

A. 超声波洗牙利用的是声波能够传递信息

B. 超声波频率很高，可以在真空中传播

C. 利用超声波可以预测地震

D. 超声波洗牙说明声波能够传递能量