阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．根据2012年测得的数据，我国四省的面积是江苏102600平方千米，浙江101800平方千米，福建124000平方千米，安徽139600平方千米，这四省面积按从小到大排列正确的是（    ）。 A．江苏＜浙江＜福建＜安徽 B．浙江＜江苏＜福建＜安徽 C．福建＜浙江＜安徽＜江苏 D．江苏＜浙江＜福建＜安徽 2．要使8□418≈9万，□里不能填（    ）。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．小林看一本书，计划每天看32页，23天可以看完，这本书一共多少页？下面竖式中虚线框里的“64”表示（    ）。 A．20天看640页 B．2天看64页 C．2天看640页 D．20天看64页 4．一枚1元硬币大约重6克。照这样计算，1亿枚1元硬币大约重（    ）。 A．600千克 B．6000千克 C．60吨 D．600吨 5．下列生活情境中的数量，最接近100万的是（    ）。 A．一个普通小区的住户人数 B．大型图书馆的藏书本数 C．明明十分钟跳绳的个数 D．妈妈一个月的工资 6．截止2019年11月底某市汽车保有量为60754809辆，大约（    ）万辆。 A．60 B．61 C．6075 D．6076 7．为创建“活力校园”，学校积极开展各项体育活动，队列练习时，小力原地向右连续转4次相当于转了一个（    ）。 A．直角 B．钝角 C．平角 D．周角 8．两个数相乘,一个因数扩大到它的1000倍,另一个因数缩小到它的,则积(　　)． A．扩大到它的10倍 B．扩大到它的100倍 C．扩大到它的1000倍 D．不变 二、填空题 9．暑假，妙想乘地铁经过南京最大的地铁站——新街口站，它的总面积约80000平方米，与这个数相邻的两个自然数分别是( )和( )。 10．妈妈用24元钱买了2.5kg苹果，妈妈买的苹果的总价与数量比是( )，比值是( )，这个比值表示的是( )． 11．在 里填上“＞”“＜”或“=”。 32×30____23×30       29×10____28×11          50×60____50+60 34×11____43×11       65×78____59×88          10×32____20×16 12．把梯形的四个角剪下来拼在一起，拼成的一定是一个( )角。 13．假期李明一家驾车去动物园看大熊猫，去时的速度是95千米/时，4小时到达。原路返回时有些堵车，用了5小时，返回时平均每小时行( )千米。这个问题中( )不变。 14．一个九位数的千万位上是7，这个九位数的近似数最小是( )亿，最大是( )亿。 15．度量一个角时，角的一边对着“180”刻度线，另一边对着“60”刻度线，这个角可能是( )°，也可能是( )°。 三、判断题 16．小方买1盒彩笔用去8元，找回1元，她付了9元钱。( ) 17．千万位上的6比亿位上的6少4千万。( ) 18．100粒大米重约2克，那么1亿粒大米重约2000千克。( ) 19．100个5角硬币叠放高约20厘米，1亿个5角硬币叠放高约200千米。( ) 20．一辆大巴车3小时行驶了270千米，照这样的速度，还需要行驶2小时才能抵达目的地。“照这样的速度”是指270÷3＝90（千米/时）。( ) 21．已知1万粒米约重250克，那么1亿粒米约重2500千克。( ) 22．在读9007006000时，一个零也读不出来。( ) 四、计算题 23．直接写出得数。 50×120＝              30×75＝              609×2＝ 6×307＝              42×80＝               370×90＝ 24．列竖式计算。 530×70＝            405×80＝ 750×26＝            145×38＝ 25．计算下面各题。 467－（167－88）          420÷7×49          （34＋26）×78 16×（312－272）          260－180÷4          （200－144）÷4 五、作图题 26．按要求在方格纸上画直角。 （1）用给出的点作顶点画直角。      （2）用给出的点和边画直角。 六、解答题 27．看图回答 （1）一本《故事书》比一支钢笔贵多少钱？     （2）小刚用10元钱可以买到哪几种学习用品？还应找回多少钱？ 28．超市运来45箱牛奶，每箱24盒，一共运来多少盒牛奶？ 29．果园里种了21行苹果树，每行有121棵，这个果园一共有多少棵苹果树？ 30．小华想画一个40°的角，他将射线端点与量角器中心重合，射线与外圈0°刻度线对齐，但他误在外圈140°刻度线处点了点。他画出的角实际是多少？如果要画40°的角，除了重新画，还有什么办法可以利用已画的射线得到40°的角？ 31．王老师带全班43名同学去动物园，已知每张门票88元，他们购买门票一共需要花费多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-4单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A D B C D B 1．B 【分析】整数比较大小的方法：先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。据此解答即可。 【详解】101800平方千米＜102600平方千米＜124000平方千米＜139600平方千米 则浙江＜江苏＜福建＜安徽。 故答案为：B 【点睛】整数比较大小时，从高位起，依次比较相同数位上的数。 2．A 【分析】将数近似到万位时需看千位上的数，要使8万多近似为9万，需要用“五入”法，千位上的数应大于或等于5。 【详解】要使万，□里可以填，不能填4。 3．A 【分析】根据题意，小林每天读32页，23天刚好读完，用32乘23，就是这本书的总页数；两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。再判断竖式中虚线框里的“64”表示的含义。 【详解】32×20＝640（页） 所以竖式虚线框里的“64”表示20天看640页。 4．D 【分析】一枚1元硬币大约重6克，1亿枚1元硬币大约重6亿克，把一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，把个级和万级里8个0去掉同时在后面写上“亿”字即可。再根据1000克＝1千克，1000千克＝1吨，换算单位，在选项中找出正确答案即可。 【详解】1亿枚1元硬币大约重6亿克，6亿克＝600000000克。 600000000克＝600000千克＝600吨 A．600千克≠600000千克； B．6000千克≠600000千克； C．60吨≠600吨； D．600吨，正确； 故答案为：D 5．B 【分析】我们先明确100万是1000000，再结合生活常识判断，普通小区一般住户人数大多是几千到几万，远不到100万。大型图书馆的藏书量通常有几十万到上百万本，最接近100万。十分钟跳绳的极限个数也就几千，和100万差得很远。普通人一个月工资大多几千元，远不到100万。逐项分析即可。 【详解】A．普通小区住户人数一般为几千到数万人，和100万差距极大。 B．大型图书馆藏书本数通常在几十万到几百万册，最接近100万。 C．十分钟跳绳个数最多为几千个，远小于100万。 D．普通人月工资一般为几千到几万元，和100万差距极大。 6．C 【分析】此题直接省略万位后面的尾数，省略万位后面的尾数就先找到万位，然后看万位后面的一个数是否大于5，当万位后面的数小于5时就直接省略，当万位后面的数大于或等于5时就直接向万位进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“万”字；依此计算并选择。 【详解】60754809的千位上是4，即60754809≈6075万； 故答案为：C 【点睛】熟练掌握整数近似数的计算是解答此题的关键。 7．D 【分析】向左转或向右转时，转过的角度都是90°，也就是直角；向后转，方向与原来完全相反，是180°，也就是平角；右转1次是转了90°，连续向右转4次，转过一个周角，周角是360°；由此解答即可。 【详解】90°×4＝360° 为创建“活力校园”，学校积极开展各项体育活动，队列练习时，小力原地向右连续转4次相当于转了一个周角。 故答案为：D 8．B 【详解】略 9． 79999 80001 【分析】自然数是用来表示物体个数的数，相邻的自然数之间相差1。已知一个自然数是80000，比它小1的自然数是79999，比它大1的自然数是80001。 【详解】根据分析： 80000＋1＝80001 80000－1＝79999 暑假，妙想乘地铁经过南京最大的地铁站——新街口站，它的总面积约80000平方米，与这个数相邻的两个自然数分别是79999和80001。 10． 24︰2.5    9.6 苹果的单价 【详解】略 11． ﹥ ﹤ ﹥ ﹤ ﹤ = 【解析】略 12．周 【分析】因为可以把一个梯形分成两个三角形，每个三角形的内角和是180°，所以梯形的四个内角和是180°×2＝360°；把梯形的四个角剪下来拼在一起，拼成的角等于360°，也就是周角。据此解答。 【详解】根据分析可知： 把梯形的四个角剪下来拼在一起，拼成的一定是一个周角。 13． 76 路程 【分析】因为往返是同一段路程，，所以首先根据去时的速度和时间计算总路程。，再用总路程除以返回时间即可得到返回的平均速度。因为往返走的是同一条路线，所以不变的量是往返的总路程。 【详解】95×4＝380（千米） 380÷5＝76（千米） 返回时平均每小时行76千米。这个问题中路程不变。 14． 2 10 【分析】九位数的最高位是亿位，如果千万位上的数大于等于5，那么要给亿位进一。这个九位数的千万位上是7，所以要给亿位进一。求这个九位数最小的近似数，要先确定这个九位数亿位最小的数，进位后即可求出；求这个九位数最大的近似数，要先确定这个九位数亿位最大的数，进位后即可求出。 【详解】九位数亿位最小是1，千万位是7，进一后最小的近似数是2亿。 九位数亿位最大是9，千万位是7，进一后最大的近似数是10亿。 15． 60 120 【分析】掌握用量角器测量角度的方法：在量角的度数时，必须把量角器中心点与角的顶点重合，量角器的零刻度线与角的一边重合，注意本题没有说明是从同一圈的刻度看到的，所以会存在两种情况。 【详解】如果刻度在同一圈内，这个角是：180°－60°＝120°；若是从不同圈内看到的，那么这时的180°就相当于0°，所以这个角是60°。 这个角可能是60°，也可能是120°。 16．√ 【解析】略 17．× 【分析】“比谁少”用减法计算，依题意：600000000－60000000＝540000000，就不难看出少了5亿4千万。 【详解】亿位以上的6表示6个亿，千万位上的6表示6个千万，千万位上的6比亿位上的6少了5亿4千万，故答案为×。 【点睛】同样一个数字“3”在个位上表示3个一；在十位上表示30；在百位上表示300。因此千万位上的6表示六千万：60000000；亿位上的6表示六个亿：600000000，再用减法计算即可。 18．√ 【分析】根据题意可知，100粒大米重约2克，1亿里面有几个100，就有多少个2克，也就是1亿粒米共重100000000÷100×2克。克和千克之间的进率是1000，据此将1亿粒米的重量换算乘千克解答。 【详解】100000000÷100×2 ＝1000000×2 ＝2000000（克） ＝2000（千克） 【点睛】本题关键是求出1亿里面有多少个100，然后再进一步解答，注意单位之间的换算。 19．√ 【分析】求100000000个5角硬币叠放在一起的高度就看100000000枚里面有几个100枚，这100000000枚的高度就是几个20厘米；据此即可解答。 【详解】 （厘米） 20000000厘米米 200000米千米 所以1亿个5角硬币叠放高约200千米说法正确。 故答案为：√ 20． √ 【分析】路程除以时间等于速度，照这样的速度，就是按计算出的原有速度行驶，所以题干表述正确。 【详解】计算大巴车的行驶速度： （千米/时） “照这样的速度”，就是指保持每小时行驶90千米的速度，题干说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】根据题意，先计算100000000粒大米里有多少个10000，再乘250克，就是1亿粒大米的重量，再把克化成千克，由此解答。 【详解】100000000÷10000×250 ＝10000×250 ＝2500000（克） 2500000克＝250千克，那么1亿粒米约重2500千克，所以原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】先计算1亿粒大米有多少个10000是解答本题的关键。 22．× 【分析】整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数，再进行解答。 【详解】9007006000读作：九十亿零七百万六千，读了一个零。 故答案为：×。 【点睛】本题考查整数的读法，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 23．6000；2250；1218； 1842；3360；33300 【解析】略 24．37100；32400； 19500；5510 【分析】计算三位数乘两位数时，要注意数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的积相加；如果因数末尾有0，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】530×70＝37100 405×80＝32400          750×26＝19500 145×38＝5510          25．388；2940；4680； 640；215；14 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算括号外面的减法。 （2）先算除法，再算乘法。 （3）先算小括号里的加法，再算乘法。 （4）先算小括号里的减法，再算乘法。 （5）先算除法，再算减法。 （6）先算小括号里的减法，再算除法。 【详解】467－（167－88） ＝467－79 ＝388 420÷7×49 ＝60×49 ＝2940 （34＋26）×78 ＝60×78 ＝4680 16×（312－272） ＝16×40 ＝640 260－180÷4 ＝260－45 ＝215 （200－144）÷4 ＝56÷4 ＝14 26．见详解 【分析】此题考查的是直角的知识点。首先我们要知道直角是由一个顶点，两条边组成的，并且角的大小是一定的。三角板的最大的角是直角，直角的画法是先标出顶点，再从这个顶点出发画一条直线，将三角尺的直角顶点与角的顶点重合，三角尺的一边与角的一边对齐，再沿三角尺的另一边画出直角的另一边，最后标上直角符号。由于此题提供的是方格线，方格的四个角都是直角，所以可以不借助三角尺直接在图上画直角。 【详解】根据分析，作图如下： （1）（画法不唯一） （2）（画法不唯一） 27．（1）5.2元；（2）能买到墨水和《故事书》，能找回0.1元；还能买到墨水和钢笔，能找回5.3元。 【详解】（1）8.4－3.2＝5.2（元） 答：一本《故事书》比一枝钢笔贵5.2元。 （2）能买到墨水和《故事书》，找回：10－（1.5＋8.4）＝0.1（元） 或者能买到墨水和钢笔，找回：10－（1.5＋3.2）＝5.3（元） 答：能买到墨水和《故事书》，能找回0.1元；还能买到墨水和钢笔，能找回5.3元。 28．1080盒 【分析】已知牛奶的箱数和每箱的盒数，求总盒数，用每箱盒数乘箱数计算即可。 【详解】（盒） 答：一共运来1080盒牛奶。 29．2541棵 【分析】已知苹果树的行数和每行的棵数，用每行苹果树的棵数乘行数，即可求出这个果园一共有多少棵苹果树。 【详解】121×21＝2541（棵） 答：这个果园一共有2541棵苹果树。 30．实际是140° 利用已画射线得到40°角的方法：因为140°＋40°＝180°，即40°是140°的补角，所以将140°角的任意一条边反向延长，与另一条边所形成的角就是40°。 【分析】量角器使用时，若射线与外圈刻度线对齐，角的度数需读取外圈刻度；再结合平角为的知识，通过减法可得到，因此通过构造平角就能得到目标角。 【详解】射线与外圈刻度线对齐，终边在外圈刻度线处，因此实际角度为。 答：他画出的角实际是140°，方法：利用已画射线得到40°角的方法：因为140°＋40°＝180°，即40°是140°的补角，所以将140°角的任意一条边反向延长，与另一条边所形成的角就是40°。 31．3872元 【分析】总人数＝学生人数＋王老师，每张门票的价格乘总人数计算得出总花费。 【详解】（人） （元） 答：他们购买门票一共需要花费3872元。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $