古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦 》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

2026-10-24
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豪放不羁的苏轼 大江东去浪淘尽,千古风流人物。 踌躇满志的苏轼 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 旷达自信的苏轼 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 豁达乐观的苏轼 但愿人长久,千里共婵娟。 体会苏轼性格中的另一面——柔情 十年生死两茫茫,一刻相逢泪千行 江 城 子 乙卯正月二十日夜记梦 了解苏轼的生平及其文学成就,读懂诗词,背诵全词。 梳理词人的情感脉络,理解词中表达的生死离别之情及深切思念。 鉴赏词中虚实结合、以景结情等艺术手法,感受词中意境之美。 感受苏轼对妻子诚笃的感情和身世沧桑之感。 学习目标 1.梳理词人的情感脉络,理解词中表达的生死离别之情及深切思念。 2.鉴赏词中虚实结合、以景结情等艺术手法,感受词中意境之美。 3.感受苏轼对妻子诚笃的感情和身世沧桑之感,理解苏轼通过诗词传达的对人生无常和生死哲理的深刻反思。 重点难点 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 词牌名,又名“江神子”。此词双调七十字,上下片各五平韵。 干支纪年法,北宋熙宁八年(1075)。这一年,苏轼身在密州担任知州,此时苏轼年已四十。 点明具体时间 点明写作缘由,因为梦见爱妻王氏,所以写下悼亡词,抒发思念、伤感、无奈之情。 解读标题 遇见苏轼 那个写梦的人 走进苏轼 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,眉州人,北宋文学家。北宋著名文学家、书画家、诗人、美食家,豪放派词人代表。与父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。嘉祐二年(1057),与弟苏辙同登进士。苏轼曾任杭州通判,密州、徐州、湖州、颍州等地的知州,官至礼部尚书。又曾被贬黄州、惠州、儋州,北还后的第二年病死于常州。 汪洋恣肆,明白畅达,他是“唐宋八大家”之一。 清新豪健,善用夸张、比喻,在艺术表现方面独具一格。他与北宋的黄庭坚合称“苏黄”,与南宋的陆游合称“苏陆”。 开豪放一派,对后代影响深远,与辛弃疾合称“苏辛”。 与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。 其画开创了湖州画派。 文 书 诗 画 词 文学成就 古代诗歌题材之一,一般是丈夫追悼亡妻之作,始于西晋潘岳的《悼亡诗》三首。现在广义的悼亡诗也指对亡故亲人或朋友表达追悼、哀思的诗歌。代表诗人有潘岳、元稹、李商隐、纳兰性德等;用词写悼亡,是苏轼的首创。 悼亡词 创作背景 这首悼亡词是宋神宗熙宁八年(1075)苏轼徙知密州(今山东诸城)时所作。苏轼十九岁时,与十六岁的王弗结婚。王弗年轻美貌,且侍亲甚孝,二人恩爱情深。可惜天命无常,王弗二十七岁就去世了。这对苏轼是绝大的打击,其心中的沉痛、精神上的痛苦,不言而喻。词题中“乙卯”指的是熙宁八年,此时苏轼年已四十。这一年正月二十日,他梦见爱妻王氏,便写下了这首“有声当彻天,有泪当彻泉”(陈师道语)且传诵千古的悼亡词。 王弗(1039年—1065年),苏轼的结发之妻,眉州青神人。幼承庭训,颇通诗书。16岁嫁给苏轼。她聪慧谦谨,知书达理,刚嫁给苏轼时,未曾说自己读过书。婚后,每当苏轼读书时,她便陪伴在侧,终日不去;苏轼偶有遗忘,她便从旁提醒。苏轼问她其他书,她都说略微知道,有“幕后听言”的故事。王弗对苏轼关怀备至,情深意笃,恩爱有加,堪称苏轼的得力助手。治平二年五月去世,时年27。 苏轼的几任妻子 王朝云(1062—1096年),吴郡钱塘人。是苏轼的红颜知己和侍妾。朝云早年家境清寒,沦落歌舞班中,成为西湖名伎。她天生丽质,聪颖灵慧,能歌善舞。虽混迹烟尘之中,却独具一种清新洁雅的气质。苏轼因而爱幸,纳为爱妾。朝云敏而好义,跟随苏东坡谪居惠州。绍圣三年(1096年),卒于惠州,时年34岁,葬于栖禅寺东南。 王闰之(1048—1093) ,眉州青神人。她是王弗的堂妹,苏轼的第二任妻子。王闰之出嫁之前,家中称其“二十七娘”。性格温和,知足惜福。 走进诗词 一场清晰的梦 你我一生一死,隔绝已十年,相互思念却很茫然,无法相见。不想让自己去思念,却难以忘怀。你的孤坟远在千里,没有地方向你诉说心中的凄凉悲伤。即使相逢你也该认不出我了,因为四处奔波,我早已灰尘满面,鬓发如霜。 晚上忽然在梦境中又回到了家乡,只见你在小窗前对镜梳妆。你我默默相望,千言万语不知从何说起,只有无言的泪水落下千行。料想那明月照耀着的长着小松树的坟山,是你年复一年地思念我而痛欲断肠的地方。 理解诗意 江城子·乙卯正月二十日夜记梦 十年/生死/两茫茫,不/思量,自/难忘。千里/孤坟,无处/话凄凉。纵使/相逢/应不识,尘/满面,鬓/如霜。 夜来/幽梦/忽还乡,小/轩窗,正/梳妆。相顾/无言,惟有/泪千行。料得/年年/肠断处,明月/夜,短/松冈。 这首词给你一种什么样的感觉? 凄婉哀伤 诵读入情 梦 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 梦前思量 梦中相逢 梦醒悲凉 本词按照时间顺序,记叙了梦的三个阶段:梦前――梦中――梦醒。虽然题为“记梦”,但实则是以记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的气氛。 1.本词题为“记梦”,请你围绕“梦”划分本词结构,概括本词的内容。 品味细节 梦中的无声哭泣 1.“十年生死两茫茫”一句表达了什么感情?在全词中有什么样的作用? ①这一句直接倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念和伤悼。 “十年”岁月的流逝,没有冲淡诗人对亡妻的一片深情,而且思念之情历时愈久而愈深。 “两茫茫”,既指词人的感受,也指九泉之下妻子的感受。生者和死者是相同的情思和哀绪。 ②这里将无知作有知写,虽是虚空想象,却更见夫妻二人生前相知相爱之深,死后刻骨相思之切,以及相思而不得相见之痛。 这种感情凄婉、沉痛,笼罩全篇。作为首句,为全文奠定下了伤悼的感情基调。 赏析梦前 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 2.这是一个怎样的十年? 1068年娶王润之为妻。 1069年父丧守期满,返京为判官告院。 1071年,上书谈论新法弊病,王安石颇感愤怒,苏轼自请外任,出为杭州通判。 1074年熙宁七年秋,苏轼又被调往密州(今山东诸城)任知州。 赏析梦前 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 亡妻之痛:生死无常,爱人不再,知音难寻; 仕途之痛:多遭贬斥,颠沛流离,沧桑悲凉 3.为何“不思量”,却“自难忘”?是否矛盾呢? ①“不思量”不是真的不去思量,而是思量。因为相思实在太苦,太伤人,故而不敢思量。 ②“不思量”而“自难忘”,说明不用有意识的去思念,就已经时常出现在脑海中,是一种难以中断的无意识的思念,直抒胸臆,直接倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念与哀悼,为全文奠定悲痛的感情基调。 赏析梦前 十年生死两茫茫。不思量,自难忘。 4.作者为何“无处话凄凉”?想要话何凄凉? 赏析梦前 千里孤坟,无处话凄凉。 爱妻已死、人生失意 ①政治失意之凄凉。苏轼当时官运不佳,屡被贬放,此时被贬密州,流离坎坷的文豪满肚子的委屈需要发泄和倾诉,可他没地方诉说,也没人敢听他诉说,更没有可以诉说的人。 ②朋友远离之凄凉。当时,许多朋友都疏远了他,这使苏轼几乎处于一种茕茕孑立的境地。 ③生死两隔之凄凉。苏轼需要有人理解和支持,但唯一可以听他诉说的人已化为坟茔,远在千里之外。当然,在词人心中,“孤坟”中的王弗也是孤独与凄凉的。 5.苏轼写这首词时,还不到40岁,为何会说“尘满面,鬓如霜”呢? 赏析梦前 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 “纵使”二字把想象和现实混同起来。“相逢不识”既暗示生死相隔的残酷现实,更凸显了作者十年来经历的沧桑巨变。这十年,正是围绕王安石变法,革新派与守旧派之间的斗争愈演愈烈的时候。苏轼被卷进这场漩涡,身不由己,宦海沉浮,不断地左迁,流徙,历尽沧桑,备尝艰辛,已是“尘满面,鬓如霜”了。 5.苏轼写这首词时,还不到40岁,为何会说“尘满面,鬓如霜”呢? 赏析梦前 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 “尘满面”象征漂泊的艰辛与世事的污浊。也代表着情感的风尘(思念亡妻的苦楚),人生的风尘(仕途坎坷的艰辛)。 “鬓如霜”直指年华老去、身心俱疲。六字以极简练的肖像白描,将仕途坎坷、奔波劳碌、容颜衰老、内心憔悴,个人之悲与悼亡之痛融合,饱含了作者宦海沉浮的失意、人生易老的悲凉以及对亡妻的愧疚。 虚实结合:表现了作者对亡妻的深切怀念,从想象中的亡妻的反应方面,来衬托作者十年来所遭遇的不幸和世事的巨大变化。 (一)实写:对感觉(视、听、嗅、味、触)的描写。 (二)虚写:对联想和想象的描写。 关键词:1.不同空间:①闻说②故X(乡/园/国)“故国神游” 2.不同时间:过去:①忆②往岁(日)“忆往昔峥嵘稠” 未来①待②明朝:待到重阳日,还来就菊花 3.神话传说/梦境/幻境:“日月照耀金银台” 在诗歌中,“实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。“虚实结合”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界, 虚实结合 6.这句用什么手法描绘了怎样的诗人形象? 赏析梦前 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 ①白描“尘满面”,可以引申为岁月留下的沧桑痕迹,仕途奔波带来的疲倦和失意。 ②比喻“鬓如霜”,古人一般用霜和雪来比喻鬓发。一是取其表面的颜色相同,二是霜雪和鬓发带给人感觉都是凄凉伤感有关。 一位被生活折磨、受痛苦煎熬,风尘满面,两鬓如霜的诗人形象。 白描手法就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力的笔触,以表现作者对事物的感受。 白 描 白描手法的运用及表达效果: 1.描写人物,不写背景,只突出主体。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 2.叙写事件,不求细致,只求传神。 父耕原上田,子属山下荒;六月禾未秀,官家已修仓” 3.状写景物,不尚华丽,务求朴实。 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人” 7.这几句表达了作者什么感情?使用了什么手法? 赏析梦中 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。 运用虚写、白描的手法。“小轩窗,正梳妆”这是白描的手法。小轩窗,是梳妆的环境、背景,那小室,亲切而又熟悉。梳妆,是王弗做的事情,她情态容貌,依稀当年,正梳妆打扮。 通过梦境再现与妻子日常的生活场景,妻子还同往常一样在窗前梳妆打扮的梦境(十年了,这个平常的场景词人始终不能忘掉),表达了词人对亡妻执着不舍的深情。 8.本句运用了哪些手法表达情感? 赏析梦醒 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 ①对写。词人从梦中醒来,想象在千里之外的妻子一定会年复一年地因为思念自己而悲伤。语言平易质朴,将对亡妻的思念表达得深沉哀婉,感人至深,催人泪下。 ②以景结情。在明月的夜晚,长着矮松树的山冈上,有作者日夜思念的妻子。用明月、短松冈来传达、暗示作者对亡妻的思念,言有尽而意无穷,给读者留下想象的空间。 所谓“对写”,是指抒情主人公有意撇开自己,从对方着笔,虚写对方思念自己的情形,从而形象真挚地表达自己的思念怀想,将深沉的情思表达得委婉含蓄,能极大的增强抒情力度,丰富诗歌意境。 对 写 例:遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。 《九月九日忆山东兄弟》 还顾望旧乡,长路漫浩浩。《涉江采芙蓉》 以景结情,是诗歌结句的一种技巧,它也是借景抒情的方式之一。是指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,在结尾处转为写景,以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,言有尽而意无穷,给读者留下想象的空间。 以景结情 例:不知乘月几人归,落月摇情满江树。《春江花月夜》 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 感悟升华 永恒的瞬间 1.以虚映实,虚中见实。 词人在上片表达了对亡妻深沉的思念,是写实。下片记述梦境,抒写对亡妻执着不舍的深情。在虚实结合之中,词人既写了亡妻,又写了自己十年来的遭遇,突出衬托了词人对亡妻深沉的思念。 2.情感真挚,以情动人。 感情的表现,在梦前和梦中,前后一致;而随着入梦和梦醒,又一步步深化:死别相思苦;相思不见,无处话凄凉苦;积思成梦,幽梦话凄凉亦苦;梦醒而只剩得冷月松冈,则更苦。全词凄婉哀伤,出语悲苦,真可说是一字一泪!其强烈的艺术感染力就在于:以情动人。 艺术手法 3.想象丰富,构思精巧。 作者从漫长的时间与广阔的空间之中来驰骋自己的想象,并把过去,眼前,梦境与未来融为统一的艺术整体,紧紧围绕“思量”、“难忘”四字展开描写。全词组织严密,一气呵成,又曲折跌宕,波澜起伏。上片八句写梦前的忆念及感情上的起伏,下片前五句写梦中的悲喜,末三句述梦后的喟叹。情节,有起有伏;感情,有悲有喜;极尽曲折变化之能事。 4.语言爽快,纯系白描。 这是一首抒写真情实感的词作,语言极其朴素自然,真情实境,毫无雕琢的痕迹。这样质朴的语言又与不同的句式(三、四、五、七言)的交错使用相结合,使这首词既俊爽而又音响凄厉,恰当地表现出作者心潮激荡、勃郁不平的思想感情。 艺术手法 梦前 梦中 梦后 用一句诗小结梦前、梦中、梦后的情感。 ——此情无计可消除 ——此时无声胜有声 ——此恨绵绵无绝期 妻已逝,夫独留,万般凄情蚀九肠。 人归去,情依旧,千载缘分绵且稠。 ——现实 ——梦境 ——现实 这首词以“梦前——梦中——梦后”为时间线索,内容层层推进,引出梦中相遇,将“现实——梦境——现实”交织起来。题虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的基调。 课堂小结 “十年后,苏轼或许还会梦到故乡与她。”请以“又是一年正月二十夜”开头,续写一段50字的梦境的尾声,注意保持词中凄凉、朦胧的意境。 布置作业 上 阕 下 阕 十年生死两茫茫 不思量,自难忘 千里孤坟,无处话凄凉 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆 相顾无言,惟有泪千行 料得年年肠断处,明月夜,短松冈 点生死相隔十年,奠定悲痛基调 以反衬突出思念深沉难抑 因坟远无诉说对象,强化孤独哀伤 想相逢不识,增添悲戚 梦温馨旧景,心痛不已 无言落泪,将悲痛推向高潮 以景结情,抒发无尽思念 板书设计 $

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