第1課 わたしの日本語学習 单词精讲课件-2026-2027学年人教版高中日语选择性必修第一册

人教版高中日语选择性必修第一册 单词精讲 第1課 わたしの日本語学習 重点词汇与短语 アウトプット④ (名词·三类动词(他动))输出 対　比 インプット＝输入／アウトプット＝输出 搭　配 知識をアウトプットする 输出知识 例　句 学んだことをアウトプットしましょう。 把学到的内容输出出来吧。 2 / 65 あんき⓪ (名词·三类动词(他动))记住，背诵 変　形 て形：暗記して た形：暗記した 搭　配 単語を暗記する 背单词 文を暗記する 背句子 例　句 毎日 単語を十個暗記します。 每天背十个单词。 3 / 65 いしき① (名词·三类动词(他动))意识；察觉 変　形 て形：意識して ない形：意識しない 搭　配 健康に意識を向ける 关注健康 例　句 時間を大切にする意識が大事です。 珍惜时间的意识很重要。 4 / 65 いぜん① (名词)以前 関　連 関連語：過去（过去）、今後（今后） 搭　配 以前と比べる 和以前比较 以前より上手だ 比以前更好 例　句 以前より 日本語が上手になりました。 日语比以前进步了。 5 / 65 インプット③ (名词·三类动词(他动))输入 用　法 インプットしてからアウトプットする 搭　配 知識をインプットする 输入知识 例　句 まず 単語をインプットします。 先把单词装进脑子里。 6 / 65 おなじく② (副词·连词)同，又 用　法 用于表示「同样地」，修饰句子 搭　配 おなじく一時間勉強する 同样学习一小时 例　句 兄は医者です。私もおなじく医者です。 哥哥是医生，我也是医生。 7 / 65 おわり⓪ (名词)结束，末尾 関　連 反义词：はじめ（开始） 搭　配 授業のおわり 课程结束 おわりに 最后（结尾） 例　句 授業のおわりに テストがあります。 课程结束时考试。 8 / 65 がくしゅう⓪ (名词·三类动词(他动))学习 変　形 て形：学習して ない形：学習しない 搭　配 日本語を学習する 学习日语 学習計画を立てる 制定学习计划 例　句 放課後 図書館で学習します。 放学后在图书馆学习。 9 / 65 かためる⓪ (二类动词(他动))巩固，加固 変　形 て形：固めて た形：固めた 搭　配 基礎を固める 巩固基础 知識を固める 巩固知识 例　句 まず 基礎を固めます。 先巩固基础。 10 / 65 カレンダー② (名词)日历，挂历 関　連 関連語：スケジュール（日程） 搭　配 カレンダーを見る 看日历 壁にカレンダーをかける 把日历挂墙上 例　句 新しいカレンダーを買いました。 买了新日历。 11 / 65 がわ (后缀)……侧，……方 用　法 接在名词后：右がわ、先生がわ 搭　配 道のむこうがわ 道路另一侧 例　句 教室の左がわに 扉があります。 教室左侧有门。 12 / 65 かんれん⓪ (名词·三类动词(自动))关联，有关系 関　連 関連語：関係（关系） 搭　配 互いに関連する 相互关联 事件に関連がある 与事件有关联 例　句 この二つの事件は関連しています。 这两起事件有关联。 13 / 65 きおく⓪ (名词·三类动词(他动))记忆 変　形 て形：記憶して た形：記憶した 搭　配 記憶に残る 留在记忆里 単語を記憶する 记单词 例　句 子供の記憶が はっきり残っています。 童年的记忆还很清晰。 14 / 65 きにゅう⓪ (名词·三类动词(他动))写上，填写 変　形 て形：記入して ない形：記入しない 搭　配 名前を記入する 填写姓名 用紙に記入する 在表格上填写 例　句 ここに 住所を記入してください。 请在这里填写住址。 15 / 65 きほん⓪ (名词)基本 関　連 関連語：基礎（基础） 搭　配 基本を固める 打牢基础 基本から学ぶ 从基础学起 例　句 基本を大切にしましょう。 要重视基础。 16 / 65 くせ② (名词)癖好，习惯 用　法 多含贬义：悪い癖（坏习惯） 搭　配 癖がつく 养成习惯 癖を直す 改掉毛病 例　句 彼には 夜更かしの癖があります。 他有熬夜的毛病。 17 / 65 このあいだ⓪ (名词)最近，前些时候 用　法 口语词，指说话前不久 搭　配 このあいだ買った本 前些时候买的书 例　句 このあいだのテストは どうでしたか。 前几天的考试怎么样？ 18 / 65 こんらん⓪ (名词·三类动词(自动))混乱 関　連 関連語：事故（事故）、渋滞（拥堵） 搭　配 交通が混乱する 交通混乱 混乱を避ける 避免混乱 例　句 地震のあと 街は混乱しました。 地震后城市陷入混乱。 19 / 65 しゅうちゅうりょく③ (名词)集中力 関　連 関連語：集中する（集中） 搭　配 集中力が続く 集中力持续 集中力を高める 提高集中力 例　句 夜は集中力が落ちます。 晚上集中力会下降。 20 / 65 じょうけん③ (名词)条件 関　連 関連語：要求（要求） 搭　配 条件に合う 符合条件 条件をつける 附加条件 例　句 いい条件のアルバイトを見つけました。 找到了条件好的兼职。 21 / 65 しるし⓪ (名词)标志，记号 関　連 関連語：マーク（标记） 搭　配 印をつける 做记号 感謝のしるし 谢意的表示 例　句 答えにしるしをつけました。 在答案上做了记号。 22 / 65 すでに① (副词)已经，业已 用　法 书面语，等于「もう」 搭　配 すでに知っている 已经知道 すでに終わった 已经结束 例　句 バスはすでに出発しました。 公交车已经出发了。 23 / 65 ずれる② (二类动词(自动))偏离，错位 変　形 て形：ずれて た形：ずれた 搭　配 予定がずれる 计划有偏差 位置がずれる 位置错开 例　句 予定が一時間ずれました。 计划推迟了一小时。 24 / 65 そうして⓪ (连词)于是；接着 対　比 そうして＝接着／そこで＝因此 搭　配 そうして、また会った 接着又见面了 例　句 本を読みました。そうして、寝ました。 读了书，接着睡了。 25 / 65 そこで⓪ (连词)于是；因此 用　法 表示因果，后接行动：～。そこで、～。 搭　配 そこで、先生に聞いた 于是问了老师 例　句 雨でした。そこで、傘を借りました。 下雨了，于是借了伞。 26 / 65 たいど① (名词)态度 関　連 類義語：様子（样子） 搭　配 態度を改める 改变态度 前向きな態度 积极的态度 例　句 勉強の態度を正しましょう。 要端正学习态度。 27 / 65 たかめる③ (二类动词(他动))提高 変　形 て形：高めて ない形：高めない 搭　配 意識を高める 提高意识 レベルを高める 提高水平 例　句 語学の力を高めたいです。 想提高外语能力。 28 / 65 たしかめる④ (二类动词(他动))查明，查对 変　形 て形：確かめて た形：確かめた 搭　配 答えを確かめる 核对答案 意味を確かめる 确认意思 例　句 辞書で意味を確かめます。 用词典查对意思。 29 / 65 ためる⓪ (二类动词(他动))积蓄，储存 変　形 て形：ためて た形：ためた 搭　配 お金をためる 攒钱 経験をためる 积累经验 例　句 アルバイトで お金をためています。 靠打工攒钱。 30 / 65 たんご⓪ (名词)单词 関　連 関連語：単語帳（单词本） 搭　配 単語を覚える 记单词 新しい単語 新单词 例　句 毎日 十個の単語を覚えます。 每天记十个单词。 31 / 65 たんごちょう⓪ (名词)单词本 用　法 単語＋帳＝记单词的本子 搭　配 単語帳を作る 制作单词本 単語帳を見直す 重温单词本 例　句 自分の単語帳を作りました。 制作了自己的单词本。 32 / 65 ちゃんと⓪ (副词)好好地 用　法 修饰动词，表示认真、按时 搭　配 ちゃんと勉強する 好好学习 ちゃんと確認する 认真确认 例　句 毎日ちゃんと復習します。 每天好好复习。 33 / 65 ちゅうとはんぱ④ (名词·二类形容词)半途而废 変　形 否定：ちゅうとはんぱじゃない 过去：ちゅうとはんぱだった 搭　配 ちゅうとはんぱにやめる 半途而废 ちゅうとはんぱな計画 半途而废的计划 例　句 彼の勉強はちゅうとはんぱです。 他的学习半途而废。 34 / 65 つよめる③ (二类动词(他动))加强，增强 変　形 ます形：つよめます て形：つよめて 搭　配 体をつよめる 增强体质 意志をつよめる 增强意志 例　句 毎日 運動して 体をつよめます。 每天运动增强身体。 35 / 65 とうじつ⓪ (名词)当天 関　連 関連：前日・翌日 搭　配 当日の朝 当天早上 当日までに 在当天之前 例　句 発表は当日の午後です。 发表在当天下午。 36 / 65 どうぶつえん④ (名词)动物园 関　連 関連：パンダ・ライオン・ペンギン 搭　配 動物園へ行く 去动物园 動物園で見る 在动物园看 例　句 日曜日 友だちと動物園へ行きます。 星期天和朋友去动物园。 37 / 65 なんとなく④ (副词)不知为何，不由得 用　法 修饰动词或形容词 含「说不清理由」的语气 搭　配 なんとなく悲しい 不由得难过 なんとなく気がする 总觉得 例　句 なんとなく寂しい日です。 是个莫名寂寞的日子。 38 / 65 にる⓪ (二类动词(自动))相似，相像 変　形 ます形：にます て形：にて 搭　配 父に似る 像父亲 母に似ている 像妈妈 例　句 妹は母によく似ています。 妹妹很像妈妈。 39 / 65 ねじ① (名词)螺丝，螺钉 関　連 工具：ドライバー（螺丝刀） 搭　配 ねじを締める 拧紧螺丝 ねじが緩む 螺丝松了 例　句 椅子のねじを締めます。 拧紧椅子的螺丝。 40 / 65 はじめ⓪ (名词)开始，开头 関　連 反対語：おわり（结束） 搭　配 授業のはじめ 上课开始时 話のはじめ 话的开头 例　句 授業のはじめに挨拶します。 上课开始时打招呼。 41 / 65 はんせい⓪ (名词·三类动词(他动))反省，检查自己 変　形 ます形：反省します て形：反省して 搭　配 失敗を反省する 反省失败 深く反省する 深刻反省 例　句 遅刻を反省しています。 正在反省迟到。 42 / 65 ふくしゅう⓪ (名词·三类动词(他动))复习 変　形 ます形：復習します て形：復習して 搭　配 テスト前に復習する 考前复习 毎晩復習する 每晚复习 例　句 毎晩 日本語を復習します。 每天晚上复习日语。 43 / 65 ぶぶん① (名词)部分 関　連 反対語：全体（整体） 搭　配 文章の一部 文章的一部分 一部を直す 修改一部分 例　句 この部分を読んでください。 请读这个部分。 44 / 65 フレーズ② (名词)短语，词组 関　連 単語の集まりがフレーズ 搭　配 便利なフレーズ 常用的短语 フレーズを覚える 记短语 例　句 会話のフレーズを覚えます。 记住会话短语。 45 / 65 ぶんぽう⓪ (名词)句法，文法 関　連 関連：単語・発音・文章 搭　配 文法を勉強する 学习语法 文法が難しい 语法很难 例　句 日本語の文法を勉強します。 学习日语语法。 46 / 65 ぶんぽうこうもく⑤ (名词)语法项目 関　連 関連：文法・例文・単語 搭　配 文法項目を整理する 整理语法项目 項目ごとに覚える 按条记忆 例　句 ノートに文法項目を書きます。 把语法项目写在笔记本上。 47 / 65 べつ⓪ (名词·二类形容词)另外 変　形 否定：別じゃない 过去：別だった 搭　配 別の部屋 另一个房间 例　句 これは別の話です。 这是另外一回事。 48 / 65 ポイント⓪ (名词)要点；得分 関　連 関連：得点・スコア 搭　配 ポイントを押さえる 抓住要点 ポイントが高い 得分高 例　句 話のポイントをメモします。 把讲话要点记下来。 49 / 65 ほうかご⓪ (名词)放学后 関　連 関連：昼・夕方・夜 搭　配 放課後に遊ぶ 放学后玩 放課後の教室 放学后的教室 例　句 放課後図書館で勉強します。 放学后在图书馆学习。 50 / 65 ほうせき⓪ (名词)宝石 関　連 関連：金・銀・ダイヤモンド 搭　配 きれいな宝石 漂亮的宝石 宝石を探す 寻找宝石 例　句 彼女は宝石が好きです。 她喜欢宝石。 51 / 65 ほそく⓪ (名词·三类动词(他动))补充 変　形 ます形：補足します て形：補足して 搭　配 説明を補足する 补充说明 補足資料 补充资料 例　句 先生が説明を補足しました。 老师补充了说明。 52 / 65 ほんだい⓪ (名词)正题 関　連 反対語：余談・雑談（闲话） 搭　配 本題に入る 进入正题 本題に戻る 回到正题 例　句 さあ 本題に入りましょう。 来，进入正题吧。 53 / 65 ほんにん① (名词)本人，当事人 関　連 反対語：他人（别人） 搭　配 本人に聞く 问本人 本人が来る 本人来 例　句 本人に確かめましょう。 向本人确认一下吧。 54 / 65 まく⓪ (一类动词(他动))拧；卷，缠绕 変　形 ます形：巻きます て形：巻いて 搭　配 時計のねじを巻く 给表上发条 糸を巻く 缠线 例　句 時計のねじを巻きます。 给手表上发条。 55 / 65 または② (连词)又，或者 用　法 连接名词或句子，表选择 书面语，口语多用「か」 搭　配 コーヒーまたは紅茶 咖啡或红茶 例　句 名前または番号を書きます。 写名字或号码。 56 / 65 まちがえる④ (二类动词(他动))弄错，搞错 変　形 ます形：まちがえます ない形：まちがえない 搭　配 答えをまちがえる 弄错答案 まちがえやすい 容易弄错 例　句 昨日 テストでまちがえました。 昨天考试弄错了。 57 / 65 まとまる⓪ (一类动词(自动))有条理；统一 変　形 ます形：まとまります て形：まとまって 搭　配 話がまとまる 话有条理 意見がまとまる 意见统一 例　句 レポートがまとまりました。 报告整理好了。 58 / 65 まるあんき③ (名词·三类动词(他动))死记硬背 変　形 ます形：丸暗記します て形：丸暗記して 搭　配 単語を丸暗記する 死记单词 丸暗記に頼る 依赖死记硬背 例　句 意味も知らないで丸暗記します。 连意思都不知道就死记硬背。 59 / 65 みつける⓪ (二类动词(他动))找到，发现 変　形 ます形：みつけます た形：みつけた 搭　配 誤りを見つける 找出错误 新しい店を見つける 发现新店 例　句 公園でいい花を見つけました。 在公园发现了好看的花。 60 / 65 メモ① (名词·三类动词(他动))笔记，记录 変　形 ます形：メモします て形：メモして 搭　配 メモを取る 记笔记 授業をメモする 记课堂笔记 例　句 大事な話はメモを取ります。 重要的话要做笔记。 61 / 65 ようそ① (名词)要素 関　連 関連：条件・部分・ポイント 搭　配 大事な要素 重要的要素 三つの要素 三个要素 例　句 話には三つの要素があります。 讲话有三个要素。 62 / 65 よはく⓪ (名词)空白 関　連 類義語：空欄（空格） 搭　配 余白を残す 留出空白 余白に書く 写在空白处 例　句 用紙の余白に名前を書きます。 把名字写在表格空白处。 63 / 65 りっぱ⓪ (二类形容词)完全；高级；出色 変　形 否定：りっぱじゃない 过去：りっぱだった 搭　配 りっぱな建物 气派的建筑 りっぱな人 出色的人 例　句 新しい学校はりっぱです。 新学校很气派。 64 / 65 れいぶん⓪ (名词)例句 関　連 関連：単語・文法・会話 搭　配 例文を読む 读例句 例文を作る 造例句 例　句 例文を三回 音読します。 把例句朗读三遍。 65 / 65 $