期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．54000000改写成用”万”作单位的数是（    ）。 A．540万 B．5400万 C．54万 2．张叔叔每天都会晨跑锻炼身体，今天他计划跑2000米。已知（        ），3分钟后，他还需要跑多少分钟？列式为2000÷250－3＝5（分），括号里应填的条件是（    ）。 A．他每分钟跑250米 B．他已经跑了250米 C．剩下250米 3．阅览室长12米，宽8米，用边长4分米的正方形地砖铺地，需要（ ）块这样的瓷砖。 A．6000 B．600 C．750 4．下列各数中，能同时满足下面三个条件的是（    ）。 ①数字“6”表示6个十万。 ②要读2个0。 ③四舍五入到亿位约是4亿。 A．420060090 B．370603000 C．381600509 5．估算498×21时，最接近准确结果的估算方法是（    ）​。 A．500×20 B．500×21 C．498×20​ 6．下面各数中，一个0也不读的是（    ）。 A．300800 B．3080000 C．3800000 第II卷（非选择题88分） 、二、填空题（20分） 7．学校统计五个班参加合唱比赛的人数，用条形统计图表示，纵轴每格代表5人。一班参加合唱的有20人，直条要画( )格；三班直条画了8格，表示三班有( )人。 8．1只小羊重23千克，13只这样的小羊重( )千克，211只这样的小羊重( )千克。 9．万，□里最小填( )。 10．钟面上，分针从“12”走到“6”，形成的角是( )角，是( )度。 11．用0、0、2、6、8这五个数字组成一个最大的五位数，这个数是( )。 12．由4个千万、6个十万和9个千组成的数是( )。 13．一个数省略亿位后面的尾数约是2亿，这个数最大是( )。 14．糖糖读数时，把一个数的千位与万位、个位与十位的数字交换了位置，读成了四千零十八万零七百零四。这个数正确的读法是( )，写作( )。 15．已知A×B＝240，如果A和B同时乘2，则积是( )，如果A除以3，B乘6，则积是( )。 16．在列竖式计算340×15时，15中的“5”与340中的数字( )对齐，这样计算比较简便。 三、判断题（12分） 17．平角就是直线，直线就是平角。( ) 18．用“四舍五入”法省略万位后面的尾数时，只需看千位上的数字。( ) 19．社区组织猜灯谜比赛，猜对一个灯谜得20分，猜错一个扣10分。小宇猜了6个灯谜，得了20分，他猜对了3个灯谜。( ) 20．风吹动的树叶往西南方向飘，说明刮的是东北风。( ) 21．□4是一个两位数，□4×44的积的个位上的数是8。( ) 22．“舒适的椅子”椅子面和靠背之间的夹角，最适合的度数是100°。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写出得数。 300×3＝    14×2＝    65×0＝    107×4≈             303×4≈ 24．脱式计算。 75＋25×4    24×（61－46）    128÷4－96÷6 五、解答题（30分） 25．文具店售卖3种文具盒：甲款6个卖192元；乙款6个卖186元；丙款8个卖192元。比较单价，找出最贵和最便宜的文具盒。 26．学校购买练习本，每包24本，买了16包；又购买钢笔，每盒12支，买了15盒。练习本总数量比钢笔总数量多多少？ 27．甲车间每天生产零件156个，乙车间每天生产零件比甲车间多78个，两个车间一起工作84天，一共可以生产多少零件？ 28．2025年中国第一颗原子弹爆炸成功61周年。学习老一辈科学家的精神，潍坊市某小学组织12个班的学生观看纪录片。如果每班44名学生，500个座位够吗？ 29．小明计算32×24时，把24十位上的2当成2个一，得到的结果是（32×4）＋（32×2）。他的错误在哪里？正确结果是多少？ 30．学校准备给四年级每位同学发一盒彩笔。每盒彩笔24支，四年级有16个班，每班人数在28至32人之间。学校至少要准备多少支彩笔？如果每盒彩笔装24支，至少要买多少盒？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年四年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A B C B C 1．B 【分析】把整万数改写成用“万”作单位的数，直接去掉万位后面的4个0，再添上“万”字即可。 【详解】54000000＝5400万 2．A 【分析】算式中的2000÷250先求跑完全程需要的时间，再减去已经跑的3分钟，得到还要跑的时间。判断括号里的条件时，要看250表示什么量，且单位是否能使这个算式成立。 【详解】A．如果叔叔每分钟跑250米，那么2000÷250求跑完2000米需要的分钟数；再减去已经跑的3分钟，正好求还需要跑的时间。 2000÷250－3 ＝8－3 ＝5（分） B．如果250表示已经跑过的路程，单位是米，就不能用2000米÷250米来求时间；这个条件与算式不符。 C．如果250表示剩下的路程，要求还要跑多少分钟，还需要知道每分钟跑多少米；算式中的2000÷250并不是用剩余路程除以速度，因此不符合。 3．B 【分析】1米＝10分米，先统一长度单位，再分别用除法计算阅览室长、宽方向能铺的地砖数量，两者相乘即可得到总地砖数。 【详解】12米＝120分米，8米＝80分米 120÷4＝30（块） 80÷4＝20（块） 30×20＝600（块） 4．C 【分析】十万位在从右往左第六位，十万位上是几即表示几个十万； 读数时，把数先分级，从高位读起，亿级或万级的数按照个级的读法去读，再在每级的末尾加一个“亿”或“万”字，每级末尾的0都不读，每一级的开头或中间无论有几个0，都读一个0。 一个数，要四舍五入到亿位，需要看千万位上数的大小，用“四舍五入”法求它的近似数，然后再在亿位后面添上一个“亿”字。 根据数位对应的计数单位、整数的读法规则、四舍五入到亿位的方法，逐一验证各选项是否满足三个条件。 【详解】A．420060090，数字“6”在万位，表示6个万，不符合条件①，排除； B．370603000，读作三亿七千零六十万三千，仅读出1个0，不符合条件②，排除； C．381600509，数字“6”在十万位，表示6个十万，符合条件①；读作三亿八千一百六十万零五百零九，读出2个0，符合条件②；千万位是8，四舍五入到亿位向亿位进1，3＋1＝4，约是4亿，符合条件③。符合题意。 这些数中，能同时满足题中三个条件的是381600509。 5．B 【分析】先确定准确值的计算逻辑，即的结果为参考基准。 分别推导每个选项的估算值和准确值的差值，如果某个选项的估算调整量最小，那么它的结果最接近准确值。 【详解】498×21＝10458 A．500×20＝10000，10458－10000＝458； B．500×21＝10500，10500－10458＝42； C．498×20＝9960，10458－9960＝498； 42＜458＜498，最接近准确结果的估算方法是500×21。 6．C 【分析】根据整数的读法规则，每一级末尾的0都不读，其余数位有1个0或连续几个0都只读1个零，分别读出各数即可判断。 【详解】A．300800读作：三十万零八百 B．3080000读作：三百零八万 C．3800000读作：三百八十万 一个0也不读的是3800000。 7． 4 40 【分析】纵轴每格表示5人。第一个空已知一班有20人，要求直条画几格，就是看20里面有几个5，应把20除以每格表示的5人。第二个空已知三班直条画了8格，要求参加人数，就是求8个5是多少，应把每格表示的5人与8格相乘。 【详解】20÷5＝4（格） 5×8＝40（人） 8． 【分析】求13个23是多少，用乘法计算。 求211个23是多少，用乘法计算。 【详解】（千克） （千克） 9．5 【分析】把数近似到万位时，要看千位上的数字，如果千位数字大于或等于5，就要向万位进1；如果小于5就直接舍去千位及后面的部分。这里原数万级是89万，近似后变成90万，说明千位的数字要让89万往前进1变成90万，所以□代表的千位数字应≥5。 【详解】89□400≈90万，□≥5 所以□里最小填5。 10． 平 180 【分析】钟面上一圈是360度，平均分成12个大格，每个大格对应360÷12＝30度。分针从“12”走到“6”，刚好走了6个大格，用30乘6计算得出角度，再根据平角是180度的角判断即可。 【详解】钟面上一圈是360度。 360÷12＝30（度） 分针从“12”走到“6”，走了6个大格。 30×6＝180（度） 180度是平角。 11．86200 【分析】要组成最大的五位数，需要遵循“高位上的数字越大，整个数就越大”的规则；先把给出的数字0、0、2、6、8从大到小排序，得到8＞6＞2＞0，把大的数字依次放在数位更高的位置。 【详解】8＞6＞2＞0 万位放最大的8，千位放第二大的6，百位放第三大的2，剩下的两个0依次放在十位和个位，最终得到86200。 12．40609000 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。 【详解】由4个千万、6个十万和9个千组成的数是40609000。 13．249999999 【分析】一个数省略亿位后面的尾数后约是亿，最大是千万位上的数舍去得到，舍去的数中是最大的，其它数位是最大的一位数即可。 【详解】这个数最大是。 14． 四千零一十万八千七百四十 40108740 【分析】亿以内数的读法：从个位起，每四个数位是一级，先读万级，再读个级；万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读：其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。亿以内数的写法：写数之前，先分级；先写万级，再写个级；哪个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。先根据错误的读法写出读错的数字，按照题目要求交换该数字的千位与万位、个位与十位的数字，因为交换这两组数位的数字就能得到原本正确的数，所以交换后得到原数的阿拉伯数字形式。再根据亿以内数的读法和写法写出对应的数。据此解答。 【详解】四千零十八万零七百零四写作：40180704 交换错位数字后的数：40108740 40108740读作：四千零一十万八千七百四十 所以这个数正确的读法是四千零一十万八千七百四十，写作40108740。 15． 960 480 【分析】根据积的变化规律可知，A和B都乘2，则积乘（2×2）；一个因数除以3，则积会除以3，另一个因数乘6，则积会乘6，所以积先除以3再乘6，据此解答。 【详解】2×2＝4，240×4＝960，所以如果A和B同时乘2，则积是960； 240÷3×6 ＝80×6 ＝480 所以如果A除以3，B乘6，则积是480。 16．4 【分析】计算末尾带0的乘法时，为计算简便，先忽略末尾的0，把0前面的数字对齐，也即先计算，最后在积的后面添上忽略的0。 两位数乘两位数时，个位对齐个位，十位对齐十位，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，积的末位和第二个乘数的个位对齐。再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，积的末位和第二个乘数的十位对齐。最后把两次乘得的积相加。 【详解】算式，340的末尾有1个0。 简便竖式写法：把0前面的数字对齐，暂时把末尾的0空出来。 340从右往左：个位0、十位4、百位3。省略末尾0，参与计算的有效数字是34。所以15中的“5”，要和340的十位数字4对齐，先算，最后在积的末尾补上1个0。 因此，15中的“5”与340中的数字4对齐。 17．× 【详解】角由一个顶点和两条边组成。平角是角，仅两条边在同一直线上，不是直线。 直线没有顶点，不符合角的定义，也不是平角。 故答案为：× 18．√ 【分析】用四舍五入法省略万位后面的尾数，就看千位上的数字，千位上的数字是4或者比4还小，就用“四舍”法，千位上的数字大于4，就用五入法，同时在后面加上一个“万”字，依此解答即可。 【详解】用“四舍五入”法省略万位后面的尾数时，只需看千位上的数字。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】本题属于“鸡兔同笼”问题的变式应用。判断题目中的结论是否正确，可以采用代入验证的方法。根据题干说法，假设小宇猜对了3个灯谜，那么猜错的灯谜数量就是猜的总数量减去猜对的数量。分别计算猜对得到的分数和猜错扣除的分数，求出最后得分，再与题目给出的实际得分20分进行比较。若计算得分与实际得分相等，则说明题干说法正确，若计算得分与实际得分不相等，则说明题干说法错误。 【详解】假设小宇猜对了3个灯谜，则猜错的灯谜数量为： 6－3＝3（个） 计算此时的总得分： 3×20－3×10 ＝60－30 ＝30（分） 因为实际得分为20分，计算得分与实际得分不相等，所以原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】风向是指风吹来的方向。即树叶飘动的方向与风向相反。 【详解】风吹动的树叶往西南方向飘，说明风是从西南方向的相反方向吹来的。西南方向的相反方向是东北方向，所以刮的是东北风。 故答案为：√ 21．× 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；据此解答即可。 【详解】□4个位上是4，44个位上也是4，4×4＝16，积的个位上的数字是6，所以□4是一个两位数，□4×44的积的个位上的数是6。原题说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角。根据生活常识以及舒适度可知，锐角角度太小，不舒适，直角靠背为直的，坐太久了也不舒服，100°为钝角，靠背有点儿倾斜，坐着相对舒服，所以椅子面和靠背之间的夹角，最适合的夹角度数为钝角；据此解答即可。 【详解】100°为钝角，椅子面和靠背之间的夹角，最适合的夹角度数为钝角， 所以“舒适的椅子”椅子面和靠背之间的夹角，最适合的度数是100°，此说法正确。 故答案为：√ 23．900；28；0；440 1；；；1200 【详解】略 24．175；360；16 【分析】（1）有加法和乘法，先计算乘法部分，再计算加法部分。 （2）含有小括号，先计算括号内的减法，再计算括号外的乘法。 （3）有除法和减法，所以先分别计算两个除法部分，再计算减法部分。 【详解】75＋25×4 ＝75＋100 ＝175 24×（61－46） ＝24×15 ＝360 128÷4－96÷6 ＝32－16 ＝16 25．甲款最贵；丙款最便宜 【分析】单价＝总价÷数量；文具店售卖3种文具盒：甲款6个卖192元；乙款6个卖186元；丙款8个卖192元。用192除以6求出甲款的单价；用186除以6求出乙款的单价；用192除以8求出丙款的单价，再比较各个单价，据此解答。 【详解】甲单价：192÷6＝32（元） 乙单价：186÷6＝31（元） 丙单价：192÷8＝24（元） 32＞31＞24 答：甲款最贵，丙款最便宜。 26．204 【分析】先分别求出两种物品的总数：练习本总数量＝每包的数量×包数，钢笔总数量＝每盒的数量×盒数，再用练习本总数－钢笔总数即可求出练习本比钢笔多多少本。 【详解】24×16＝384（本） 12×15＝180（支） 384－180＝204 答：练习本总数量比钢笔总数量多204。 27．32760个 【分析】用甲车间每天生产的零件数＋乙车间比甲车间每天多生产的零件数先算出乙车间每天的生产量，再把甲车间和乙车间每天的生产量相加得出每天两个车间生产的零件总数，再乘天数即可得解。 【详解】156＋78＝234（个） 156＋234＝390（个） 390×84＝32760（个） 答：一共可以生产32760个零件。 28．不够 【分析】先用每班人数乘班级数求出实际人数，再和座位进行比较。 【详解】12×44＝528（名） 500＜528 答：500个座位不够。 29．错误：24十位上的2是2个十；算式中的2应该改成20，2个十是20；正确结果：768； 【分析】两位数乘两位数，把其中一个因数拆成整十数＋一位数，分别相乘再相加。十位上的数字是几，表示几个十。 【详解】计算时，把拆分成，表示个十，表示个一； 小明的错误：十位上的表示个十，即，不是个一；算式应该写成； 答：小明的错误是把24十位上的2看成2个一，应该是2个十；算式里的2应该改成20，2个十是20。正确的结果是。 30．12288支；512盒 【分析】为了保证每位同学都有一盒彩笔，应按每班最多32人计算总人数，用32乘16算出总人数，再用每盒彩笔支数乘总人数可算得学校至少要准备的彩笔支数。一人一盒，总人数乘1即是要买的盒数。 【详解】（人） （支） （盒） 答：学校至少要准备12288支彩笔，至少要买512盒。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $