2.2 运动与相互作用——摩擦力与受力分析培优练习（1）-2026-2027学年科学八年级上册浙教版

八上科学第2节 运动与相互作用——摩擦力与受力分析培优练习（1） 考点一、摩擦力与二力平衡受力分析 例1：筷子提米实验中，当杯子和米处于静止状态时，米受到筷子的摩擦力方向正确的是（ ） 例2：用测力计两次拉动同一物体竖直向上做匀速直线运动，物体两次运动的速度分别为1米/秒和2米/秒，测力计两次的示数分别为F1和F2，则（　　） A．F1=F2 B．F1=2F2 C．F2=2F1 D．F2=0.5F1 例3：如图所示为冬奥会上的冰壶项目。则如图中对冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中的受力分析正确的是（　　） A． B． C． D． 例4：如图所示为机场内正在匀速运行的水平行李传送带，质量为10kg行李箱A正在传送带直道上做匀速直线运动， B行李箱在传送带的弯道上随传送带匀速转弯。 （1）行李箱 A 受到的摩擦力为　 　N。 （2）行李箱B匀速转弯过程中受　 　(填“平衡力”或“非平衡力”)。 例5：连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示，当A重3N，B重5N时，M恰好做匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为 　 　 N。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向为 　 　 。 变式训练： 1．跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，右脚后蹬时，图中箭头表示右脚受到的摩擦力方向正确的是（ ） 2．一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（　　） A．A，B之间没有压力 B．A，B之间没有摩擦力 C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿 D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿 （3） 3．如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定(　　) A．木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B．木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0g C．桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0g D．桌面对木块 A、 木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g 4．如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于C，使A、B、C一起向左做匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（　　） A．A对C有向右的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．地面对C有向右的摩擦力 D．C受到三个摩擦力的作用 5． 如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．​ 6．如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，与3连接的绳子水平，作用在物块2的水平力F=20N，三个物体处于静止状态，则物块3受　 　个力作用，1和2之间的摩擦力是　 　N，2和3之间的摩擦力是　 　N。3与桌面间摩擦力为　 　N。 7．静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则： （1）物体在第4秒受到的摩擦力为　 　牛； （2）第10秒受到的摩擦力为　 　牛； （3）物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？　 　 考点二、摩擦力大小与方向定量分析-水平方向（利用二力平衡求解） 例1：如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在 AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。下列说法中，正确的是（　　） A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛 B．在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛 C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛 D．在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛 例2：小明利用相同的铁块和木板进行“影响摩擦力大小的因素”实验。他用弹簧秤沿水平方向匀速拉动铁块或木板，速度大小如图所示。甲、乙、丙三次实验中铁块与木板间的摩擦力分别为f1、f2、f3，则它们的大小关系为 （　　） A． B． C． D． 例3：如图所示，A、B两相同正方体木块放在水平面上，长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右做匀速运动，则（　　） A．A对C的摩擦力向左 B．C对A的摩擦力向右 C．B对C的摩擦力向右 D．C对B的摩擦力向右 例4：如图所示，同学用10N的水平拉力F拉着木板A在水平地面匀速向右运动。在此过程中，物体B相对于地面静止，则B受到A对它的摩擦力属于　 　(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)，方向水平向　 　(选填“左”或“右”)。若此时弹簧测力计的示数为2N，则A受到地面的摩擦力大小为　 　N。 变式训练 1．如图所示，水平地面G点左右两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5 牛的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则（　　） A．物体在EF段的速度大于GH段的速度 B．物体在GK段受到的摩擦力等于5 牛 C．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功 D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率 2．如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判 3．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是 (　) A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙 5．如图所示，P、Q两物体分别放在同一桌面上，分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定(　 　) A．物体P的速度一定大于物体Q的速度 B．若mP＝mQ，则物体P一定比物体Q粗糙 C．物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力 D．物体Q对桌面的压力一定大于物体P对桌面的压力 6．如图所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1的方向向左，F2的方向向右，下列分析正确的是(　D　) A．若木箱保持静止状态，则F1 一定等于F2 B．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定大于F2 C．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定等于F2 D．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定小于F2 7．（2025八上·杭州期中）如图所示，用手给木块一个水平向右的推力，木块脱手后以v0的初速度在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A 点，以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（　　） A．木块能冲上斜面是因为受到惯性的作用 B．木块在 A 点时受到的摩擦力等于木块的重力 C．木块在斜面上受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上 D．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而增大 8．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(D) A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 9．如图所示，第一次甲单独用50牛的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30牛的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是( D ) A．在两幅图中，墙壁都受到50牛的推力 B．乙受到地面30牛的摩擦力，方向向左 C．第二次推时，甲受到地面20牛的摩擦力方向向左 D．第二次推时，墙壁受到80牛的推力 10．在水平桌面上放置A、B两个物体。如图甲，A物体在水平拉力F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B两个物体用轻绳水平连接，在水平拉力F1、F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动。已知水平拉力F1=7牛、F2=25牛，下列说法正确的是（　　） A．两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同 B．图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18牛 C．图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11牛 D．图乙中B物体受到绳子的拉力为7牛 11．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是(　　) A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 12．如图将弹簧测力计右段固定，左端与木块相连，木块放在水平小车上，弹簧测力计保持水平，现拉小车水平向左运动，稳定是测力计的度数如图所示，则木块所受到的摩擦力的方向与大小分别是（　　） A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N 13．如图所示，用一个弹簧测力计将两个完全相同的木块A和B连接起来，小科用15牛水平向左的拉力使整个装置一起向左做匀速直线运动，若弹簧测力计的重力忽略不计，则木块A受到的摩擦力方向为　 　，弹簧测力计的示数为　 　牛。 14．某科学兴趣小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验。第一次(如图1)，甲、乙两人站在地上分别用100 N的拉力，结果两人正好处于相持状态，则弹簧秤的读数为__ ___N；第二次(如图2)，甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100牛顿的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，则此时弹簧秤的读数___ _(选填“大于”、“小于”或“等于”)100牛，(整个过程中不计绳及弹簧秤的自重)。 15.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 N。在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 ，拉动木板过程中，木板 (选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。 16．（2026八上·金东期末）长度均为20厘米的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从如图所示位置开始推木块，当F为4牛时，木块静止；当F为8牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，2秒后木块A掉落；继续推动木块B，使其做匀速直线运动直至掉落。 （1）推力为4牛时，A、B整体受到摩擦力为　 　牛； （2）木块A在桌面上匀速直线运动的速度为　 　米/秒； （3）木块A掉落后，继续推动B使其做匀速直线运动，此时推力为　 　牛。 八上科学第2节 运动与相互作用——摩擦力与受力分析培优练习（1）解析 考点一、摩擦力与二力平衡受力分析 例1：筷子提米实验中，当杯子和米处于静止状态时，米受到筷子的摩擦力方向正确的是（ ） 【答案】A 【解析】米相对于筷子有向下运动的趋势，而摩擦力与相对运动趋势方向相反，故筷子对米的摩擦力方向竖直向上，选A。 例2：用测力计两次拉动同一物体竖直向上做匀速直线运动，物体两次运动的速度分别为1米/秒和2米/秒，测力计两次的示数分别为F1和F2，则（　　） A．F1=F2 B．F1=2F2 C．F2=2F1 D．F2=0.5F1 【答案】A 【解析】对物体进行受力分析，根据平衡力的知识分析判断。 【解答】用测力计两次拉动同一物体竖直向上做匀速直线运动， 那么物体受到平衡力，即物体受到向上的拉力和向下的重力相互平衡，即F1=F2=G，故A正确，而B、C、D错误。故选A。 例3：如图所示为冬奥会上的冰壶项目。则如图中对冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中的受力分析正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】对冰壶进行受力分析，然后根据力的示意图的画法对各选项图示做出判断。 【解答】解：冰壶脱离手后，向前做减速运动过程中，不再受到人的推力，在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反；在水平方向上受到向后（即水平向左）的摩擦力作用，对照各图可知，只有B图正确。 故选：B。 例4：如图所示为机场内正在匀速运行的水平行李传送带，质量为10kg行李箱A正在传送带直道上做匀速直线运动， B行李箱在传送带的弯道上随传送带匀速转弯。 （1）行李箱 A 受到的摩擦力为　 　N。 （2）行李箱B匀速转弯过程中受　 　(填“平衡力”或“非平衡力”)。 【答案】（1）0 （2）非平衡力 【知识点】二力平衡的条件及其应用 【解析】（1）当物体处于平衡力的条件下时物体处于平衡状态； （2）平衡状态指的是方向和速度大小均不变的运动； 【解答】（1）若摩擦力大于零，在传送带上没有第二个力去平衡这个力，故不存在摩擦力； （2）行李箱在转弯过程中其运动方向在发生改变； 故答案为：（1）0； （2）非平衡力。 例5：连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连，细绳恰好水平，如图所示，当A重3N，B重5N时，M恰好做匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，此时M受到的摩擦力大小为 　2　 N。当B刚触地时，若A、M都不会与滑轮相碰，M受到的摩擦力方向为 　水平向左　 。 【答案】2；水平向左。 【分析】物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用，根据力的平衡条件求出滑动摩擦力的大小；根据M的运动状态判定滑动摩擦力的方向。 【解答】解：当A重3N，B重5N时，M恰好做匀速直线运动，则M在水平方向上受到三个力的作用：绳子对M水平向左3N的拉力、绳子对M水平向右5N的拉力、桌面对M的摩擦力的作用，这三个力平衡，则摩擦力的大小为f＝5N﹣3N＝2N，摩擦力的方向是水平向左的； 当B刚触地时，M由于惯性，仍然会向右运动，则此时M受到的摩擦力方向是水平向左的。 故答案为：2；水平向左。 变式训练： 1．跑步是一种健身方式。人沿水平直道跑步，右脚后蹬时，图中箭头表示右脚受到的摩擦力方向正确的是（ ） 【答案】C 【解析】因为摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动的趋势的方向相反，所以，当人沿水平直道跑步，右脚后蹬时，右脚相对于地面有向后运动的趋势，即右脚所受地面摩擦力方向向前，故C正确，A、B、D错误。故选C。 2．一个重为10N的半球体，沿竖直方向被切成质量相等的A、B两部分。在水平力F的作用下，紧贴墙壁保持静止状态，如图，A、B所受力的情况为（　　） A．A，B之间没有压力 B．A，B之间没有摩擦力 C．A受到B给它竖直向下的摩擦力，大小为10牛顿 D．A受到墙壁给它竖直向上的摩擦力，大小为10牛顿 【答案】D （3） 3．如图所示的装置中，A、B、C三个木块质量分别为M、m和m0，绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若木块B随木块A一起沿水平桌面做匀速运动，则可以判定(　　) A．木块A与桌面之间有摩擦力，大小为m0g B．木块A与木块B之间有摩擦力，大小为m0g C．桌面对木块A，木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相同，大小为m0g D．桌面对木块 A、 木块B对木块A都有摩擦力，两者方向相反，大小为m0g 【答案】A 4．如图所示，水平地面上有A、B、C三个物体，物体A、B放在物体C上，水平力F作用于C，使A、B、C一起向左做匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（　　） A．A对C有向右的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力 C．地面对C有向右的摩擦力 D．C受到三个摩擦力的作用 【答案】C 5． 如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动．请在图中画出A物体所受的摩擦力f和支持力N的示意图（力的作用点图中已标出）．​ 【答案】 6．如图所示，三个物块重均为100N，小球P重20N，与3连接的绳子水平，作用在物块2的水平力F=20N，三个物体处于静止状态，则物块3受　 　个力作用，1和2之间的摩擦力是　 　N，2和3之间的摩擦力是　 　N。3与桌面间摩擦力为　 　N。 【答案】5；0；20；0 7．静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t＝0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则： （1）物体在第4秒受到的摩擦力为　 　牛； （2）第10秒受到的摩擦力为　 　牛； （3）物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？　 　 【答案】（1）2（2）4（3）作减速直线运动直至停下来 考点二、摩擦力大小与方向定量分析-水平方向（利用二力平衡求解） 例1：如图所示，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在 AB 段受F=10 牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B 点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C 处静止。下列说法中，正确的是（　　） A．在AB段物块受到水平向右的摩擦力，大小为10牛 B．在AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为20牛 C．在BC段物块受到水平向左的摩擦力，大小为10牛 D．在C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为30牛 【答案】C 【解答】 AB、在 AB 段物块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力相等，物体向右运动，受到水平向左的摩擦力，大小为 10 N，故AB错误； C、在 BC 段物块做减速运动，到C处静止，BC段滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，故滑动摩擦力不变，还是10N，故C正确； D、粗糙程度相同的水平地面上，在 C 点物块静止，在水平方向不受力的作用，故D错误。 故答案为：C。 例2：小明利用相同的铁块和木板进行“影响摩擦力大小的因素”实验。他用弹簧秤沿水平方向匀速拉动铁块或木板，速度大小如图所示。甲、乙、丙三次实验中铁块与木板间的摩擦力分别为f1、f2、f3，则它们的大小关系为 （　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】三幅图中铁块与木块之间有相对运动，摩擦力为滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小及接触面之间的粗糙程度有关，甲和丙压力大小相等，可知摩擦力大小相等。乙中压力更大，可知滑动摩擦力更大。 故答案为：B。 例3：如图所示，A、B两相同正方体木块放在水平面上，长木板C放在它们上面。用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右做匀速运动，则（　　） A．A对C的摩擦力向左 B．C对A的摩擦力向右 C．B对C的摩擦力向右 D．C对B的摩擦力向右 【答案】D 【解答】CD、 A、B、C一起沿水平面向右做匀速运动，对B受力分析，B向右运动，摩擦力方向与相对运动方向相反，故水平方向上B受到地面的摩擦力，方向向左。因为B沿水平面做匀速运动，水平方向上受力平衡，故C对B的摩擦力向右，因为力的作用是相互的，故B对C的摩擦力向左，故C不符合题意，D符合题意； AB、由选项CD分析可知， B对C的摩擦力向左，C沿水平面向右做匀速运动，故水平方向上受力平衡，向右受到A对C的摩擦力，因为力的作用是相互的，C对A的摩擦力向左，故A B不符合题意。 故答案为：D。 例4：如图所示，同学用10N的水平拉力F拉着木板A在水平地面匀速向右运动。在此过程中，物体B相对于地面静止，则B受到A对它的摩擦力属于　 　(选填“滑动摩擦”或“静摩擦”)，方向水平向　 　(选填“左”或“右”)。若此时弹簧测力计的示数为2N，则A受到地面的摩擦力大小为　 　N。 【答案】滑动摩擦；右；8 【知识点】二力平衡的条件及其应用；摩擦力的存在 【解析】（1）当两个物体相对滑动时产生的摩擦为滑动摩擦；当两个物体没有发生相对滑动，但是有相对运动的趋势时，二者之间产生静摩擦力； （2）摩擦力的方向与相对运动的方向相反； （3）首先根据相互作用力的知识计算B对A的摩擦力和方向，再对A进行受力分析，计算此时合力大小，最后根据合力为零计算地面对A的摩擦力大小和方向。 【解答】（1）根据题意可知，物体B相对地面静止，但木板A在向右运动。由于B与A之间发生实际的相对移动，因此B受到的摩擦力属于滑动摩擦。 （2）当木板A向右运动时，相当于A不动，B相对A向左运动，而摩擦力的方向与相对运动的方向相反，则此时B受到A的摩擦力方向向右； （3）根据相互作用力的知识可知，B对A的摩擦力水平向左，大小为2N，A受到向右的拉力为10N，则二者的合力为：10N-2N=8N，方向向右。根据合力的知识可知，地面对A的摩擦力方向向左，大小为8N。 变式训练 1．如图所示，水平地面G点左右两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向5 牛的拉力F。物体经过E点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在EG段做匀速直线运动，则（　　） A．物体在EF段的速度大于GH段的速度 B．物体在GK段受到的摩擦力等于5 牛 C．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功 D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率 【答案】D 【解答】A、由图和题意可知，物体在EF段和GH段通过的路程相同，但所用时间tEF=2tGH，由可知，物体在EF段的速度小于GH段的速度，故A错误；B、由图可知，物体在GK段做加速运动，故物体在GK段所受的摩擦力小于拉力，即不等于5N，故B错误；C、由图可知，sEF=sGH，所用的拉力相同即F=5N，由W=Fs可知，所做的功相同，故C错误；D、由图和题意可知，sEF＜sGK，所用时间t和拉力F均相同，由P==可知，拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正确.故答案为D. 2．如图所示，表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( ) A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法判 【答案】C 3．如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是 (　) A．f丙＞f甲＝f丁＞f乙 B．f乙＞f丙＞f丁＞f甲 C．f乙＞f丁＞f甲＞f丙 D．f乙＞f甲＝f丁＞f丙 【答案】D 5．如图所示，P、Q两物体分别放在同一桌面上，分别在FP＝5N、FQ＝3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定(　 　) A．物体P的速度一定大于物体Q的速度 B．若mP＝mQ，则物体P一定比物体Q粗糙 C．物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力 D．物体Q对桌面的压力一定大于物体P对桌面的压力 【答案】B 6．如图所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到两个水平拉力F1、F2作用，F1的方向向左，F2的方向向右，下列分析正确的是(　D　) A．若木箱保持静止状态，则F1 一定等于F2 B．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定大于F2 C．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定等于F2 D．若木箱向右做匀速直线运动，则F1 一定小于F2 【答案】D 7．（2025八上·杭州期中）如图所示，用手给木块一个水平向右的推力，木块脱手后以v0的初速度在水平面上做直线运动，然后冲上粗糙斜面后最终静止在A 点，以下关于木块受到摩擦力的说法正确的是（　　） A．木块能冲上斜面是因为受到惯性的作用 B．木块在 A 点时受到的摩擦力等于木块的重力 C．木块在斜面上受到的摩擦力先沿着斜面向下，后沿着斜面向上 D．木块在水平面上受到的摩擦力大小随着速度的减小而增大 【答案】C 【知识点】惯性；摩擦力的存在；影响摩擦力大小的因素 【解析】【分析】 因为物体的表面不光滑，所以两个互相接触的物体，当它们做相对运动或有一个相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这就是摩擦力。滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，而静摩擦力的大小与滑动摩擦力大小往往不同。 摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，据此分析答题。 【解答】 A.惯性不是力，不是一种作用，故A错误； B.木块在A点静止时，其受到向下的力是重力的一个分力，这个力与木块受到的摩擦力平衡，因此木块受到的重力大于此时的摩擦力，故B错误； C.木块冲上粗糙斜面的过程中，摩擦力沿斜面向下，当静止在斜面上有沿斜面下滑的趋势，因此摩擦力的方向沿斜面向上，故C正确； D.一个木块在水平面上以v的速度做直线运动，当速度的减小时，压力不变、接触面的粗糙程度不变，所以滑动摩擦力不变，故D错误； 故答案为C。 8．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是(D) A．木块在斜面上受到的摩擦力始终不变 B．木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力 C．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下 D．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变 【答案】D 9．如图所示，第一次甲单独用50牛的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30牛的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是( D ) A．在两幅图中，墙壁都受到50牛的推力 B．乙受到地面30牛的摩擦力，方向向左 C．第二次推时，甲受到地面20牛的摩擦力方向向左 D．第二次推时，墙壁受到80牛的推力 【答案】D 10．在水平桌面上放置A、B两个物体。如图甲，A物体在水平拉力F1的作用下向左做匀速直线运动；如图乙，A、B两个物体用轻绳水平连接，在水平拉力F1、F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动。已知水平拉力F1=7牛、F2=25牛，下列说法正确的是（　　） A．两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同 B．图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18牛 C．图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11牛 D．图乙中B物体受到绳子的拉力为7牛 【答案】C 【知识点】影响摩擦力大小的因素 【解析】【分析】（1）摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反； （2）（3）根据甲图计算A受到的摩擦力，再对乙图中AB进行受力分析，根据平衡力的知识计算即可； （4）对B进行受力分析，根据平衡力的知识判断。 【解答】AB、由甲图可知，A在F1的作用下向左做匀速直线运动，此时A受到的拉力和桌面对其的摩擦力为一对平衡力，大小相等，方向相反，即A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向右，且 f=F1=7N 由于A对桌面的压力和接触面粗糙程度不变，所以图乙中A物体受到桌面的摩擦力仍为7牛，A、B两个物体用轻绳水平连接，在水平拉力F1、F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动，则A受到的桌面对其的摩擦力方向为水平向左，则两图中A物体受到桌面的摩擦力方向不相同，故AB错误； C、由甲、乙可知，A、B在F1和F2共同作用下一起向右做匀速直线运动，此时F2与F1以及A和B两物体受到桌面对其的摩擦力为平衡力，即 F2=F1+fA+fB=7N+7N+fB=25N 解得B受到桌面的摩擦力 fB=11N 故C正确； D、由图乙可知，因为B做匀速直线运动，所以其受到的绳子水平向左的拉力与水平向右的拉力F2和桌面对其的摩擦力为平衡力，即 F绳=F2-fB=25N-11N=14N 故D错误。 故答案为：C。 11．在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是(　　) A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系 B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 【答案】D 12．如图将弹簧测力计右段固定，左端与木块相连，木块放在水平小车上，弹簧测力计保持水平，现拉小车水平向左运动，稳定是测力计的度数如图所示，则木块所受到的摩擦力的方向与大小分别是（　　） A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N 【答案】C 【分析】（1）确定弹簧测力计的分度值，由图示弹簧测力计读出测力计的示数； （2）滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反，据此判断摩擦力方向，对木块受力分析，由平衡条件求出滑动摩擦力的大小。 【解答】解： 由图知，弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N，即弹簧测力计对木块的拉力F＝2.6N； 现拉小车水平向左运动，木块相对于小车向右运动，则木块受到的滑动摩擦力方向与木块的相对运动方向相反，即水平向左； 木块在水平方向上的受力情况如图所示，由于木块静止，处于平衡状态，由平衡条件得：滑动摩擦力f＝F＝2.6N。 由上分析知，ABD错误，C正确。 故选：C。 13．如图所示，用一个弹簧测力计将两个完全相同的木块A和B连接起来，小科用15牛水平向左的拉力使整个装置一起向左做匀速直线运动，若弹簧测力计的重力忽略不计，则木块A受到的摩擦力方向为　 　，弹簧测力计的示数为　 　牛。 【答案】水平向右；7.5 【知识点】二力平衡的条件及其应用 【解析】滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 平衡力的特点：大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上。 【解答】将AB看作一个整体，在大小为15N的拉力作用下做匀速直线运动，说明受力平衡，摩擦力等于拉力等于15N，AB完全相同，由滑动摩擦力与压力及接触面的粗糙程度有关可知，AB受到的摩擦力大小相等，则A和B受到的摩擦力分别为。 对B进行受力分析，受到测力计水平向左的拉力和水平向右的摩擦力，B受力平衡，可知拉力等于摩擦力等于7.5N，可知测力计示数为7.5N。 对A进行受力分析，A受到测力计给A的水平向右大小为7.5N的拉力，向左受到大小为15N的拉力，可知还受到水平向右、大小为7.5N的摩擦力。 14．某科学兴趣小组为了探究拔河比赛取胜的“秘密”，做了如图所示的实验。第一次(如图1)，甲、乙两人站在地上分别用100 N的拉力，结果两人正好处于相持状态，则弹簧秤的读数为__100___N；第二次(如图2)，甲站在一平板小车上，乙站在地面上，两人仍用100牛顿的拉力拉绳，甲同学被乙同学匀速向右拉动，则此时弹簧秤的读数___等于__(选填“大于”、“小于”或“等于”)100牛，(整个过程中不计绳及弹簧秤的自重)。 15.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他沿水平方向匀速拉动木板，稳定时弹簧测力计示数如图所示，读数为 0.8 N。在木块上放一重物，重复实验，弹簧测力计的示数变化情况是 变大 ，拉动木板过程中，木板 受到 (选填“受到”或“不受到”)木块的摩擦力。 16．（2026八上·金东期末）长度均为20厘米的相同均质木块A、B平放在水平桌面上，从如图所示位置开始推木块，当F为4牛时，木块静止；当F为8牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，2秒后木块A掉落；继续推动木块B，使其做匀速直线运动直至掉落。 （1）推力为4牛时，A、B整体受到摩擦力为　 　牛； （2）木块A在桌面上匀速直线运动的速度为　 　米/秒； （3）木块A掉落后，继续推动B使其做匀速直线运动，此时推力为　 　牛。 【答案】（1）4 （2）0.05 （3）4 【知识点】速度公式及其应用；二力平衡的条件及其应用；影响摩擦力大小的因素 【解析】【分析】当物体处于静止或做匀速直线运动时，则处于平衡状态，不受力或受平衡力作用。 【解答】（1）推力为4牛时，A、B整体静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件，A、B整体受到摩擦力 （2）木块A重心越过桌面边缘时才会掉落，则木块A在桌面上运动的路程， 木块A在桌面上匀速直线运动的速度 （3）当F为8牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时滑动摩擦力 木块A掉落后，继续推动B使其做匀速直线运动，此时压力减半，接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力减半，根据二力平衡条件，此时推力 （1）推力为4牛时，A、B整体静止，处于平衡状态，根据二力平衡条件，A、B整体受到摩擦力 （2）木块A重心越过桌面边缘时才会掉落，则木块A在桌面上运动的路程 木块A在桌面上匀速直线运动的速度 （3）当F为8牛时，木块A、B开始沿桌面做匀速直线运动，根据二力平衡条件，此时滑动摩擦力 木块A掉落后，继续推动B使其做匀速直线运动，此时压力减半，接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力减半，根据二力平衡条件，此时推力 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $