浙江乐清市城南中学2025-2026学年八年级上学期期中科学评价试卷

2025学年第一学期集团校八年级科学科期中评价试题卷 班级 姓名 学号 得分 注意事项： 1.本试卷由选择题和非选择题两部分组成，两大题。满分100分，考试用时90分钟。 2.答案必须写在“答题卡的相应位置，写在“试题卷”上无效。 3.g=10N/kg 一、 选择题（每题3分，共36分) 1.用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向开门，最容易的是（▲） 2.小明春游时在水中看到樱花树的倒影，图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（盒） 3.为弘扬传统文化，中秋节时小红在家学做月饼。将做好的金黄色月饼放进烤箱里加热，一段 时间后闻到阵阵香气；扳开月饼，一口下去满嘴咸香。上述描述中没涉及的感觉是（▲ A.听觉 B.嗅觉 C.视觉 D.味觉 4.为了研究蚂蚁的结构，小伟使用放大镜进行观察，如图所示。下列说法正确的是（▲' A.放大镜对光线起发散作用 B.可以用光屏承接蚂蚁经放大镜后成的像 C.观察时，蚂蚁应位于放大镜的二倍焦距之外 D.图中将放大镜适当地靠近蚂蚁，成的像将变小 5.下列实例中，能直接证明声音传播的是能量而非介质本身（物质）的是（▲） A.渔民利用声呐探测水下鱼群的位置 B.用超声波清洗眼镜上的微小灰尘 C.说话时，面对面的人能听到声音 D.医生用听诊器听到患者体内的心跳声 资料：自1970年4月24日第一颗人造卫星开启中国航天纪元，数十载砥砺前行。从“神舟五号” 实现载人飞天，到空间站全面建成、嫦娥六号月背采样，再到2025年10月31日“神舟二十一号”探 苍穹，中国航天一步步铸就从无人到载人、从近地到深空的辉煌功勋。回答以下6到10题： 集团校八年级科学期中检测第1页（共8页） 6.开创我国航天历史新完元的第一颗人造卫星是（▲、 A.奋斗号 B.嫦娥一号 C.东方红一号 D.长征一号 7.如图是长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟二十一号载人飞船发射 的情景，使火箭升空的推力的施力物体是（▲） A.发射架 B.地球 C.空气 D.燃气 8.按照计划，神舟二十一号航天员乘组在轨驻留六个月。这期间他们 要锻炼身体，开展空间科学与应用工作，以下方式中有效的是（△）》 A.拉弹力带 B.举哑铃 C.引体向上 D.俯卧撑 9.I1月1日3时22分飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，对接时天和核 心舱等待载人飞船的靠近，在靠近过程中载人飞船对天和核心舱的作用力是F, 天和核心舱对载人飞船的作用力是F2,则F,与F2的大小关系为（▲ A.F<F2 B.F=F2 C.F>F2 D.无法确定 10.航天员在太空胜利会师后，“神舟二十号”乘组计划于2025年11月5日踏上归途返回东 风着落场，如图是返回舱返回的模拟过程，该过程中哪个力可以表示重力的方向（▲） A.F B.F2 C.F3 D.F 返回舱 H 3 水流 第10题图 第11题图 11.如图，一上面开口的圆柱形容器内盛有一定质量的水。容器底部开一个小孔，水从小孔中 流出。下列图象中正确反映容器中水对容器底的压强p随时间t变化关系的是（▲） 集团校八年级科学期中检斓第2顶（共8页） l2.小明同学掷实心球的场景如图所示，图中a点是球刚离开手的位置。球从a点上升到最高 点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，不计空气阻力，下列说法错误的是（▲) A.球从a点上升到b点，手对球没有力的作用 a B.abc的运动轨迹是由于重力改变了其运动状态 C.c滚到d的过程中速度变小，但惯性保持不变 d D.若在cd之间一切外力消失，球立即停止运动 二、非选择题（共有8小题，第13题8分，第14题6分，第15题8分，第16题7分， 第17题8分，第18题9分，第19题10分，第20题8分，共64分) 13.“小荷才露尖尖角，早有靖蜓立上头”。现有一蜻蜓立于距水面的荷尖上，一条大鱼 准备跃出水面捕捉蜻蜓，如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置。请回答： (1)大鱼看到的蜻蜓是实像还是虚像：▲一荷叶在蜻蜓的矗立下发生了凹陷， 说明了力能 (2)大鱼应该选择图中▲一（填“A”、“B”或“C”)路线跃起才有机会捕获蜻蜓。 (3)蜻蜓立于距水面0.6m处的荷尖上，池中水深2m,则蜻蜓在水中的像距水面△m。 A B A伸长L/cm B ?N- -0.5cm 024 6 8拉力FN 图1 图2 图3 14.某同学准备自己动手制作弹簧测力计，他选取了甲、乙两种规格的弹簧进行测试，绘出 如图1所示的图像。请回答： (1)图1中的OA段、OB段是弹性形变，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，则该选 用图中的▲（填“甲”或“乙”）弹簧。 (2)用弹簧甲制成弹簧测力计测量某物体的受到的重力，刻度指针位置如图2所示，则 重力的大小是△牛。 (3)用弹簧乙制成弹簧测力计，在面板上标上刻度，如图3是面板上刻度的一部分，在 0.5cm处标上力的大小为△牛。 集团校八年级科学期中检测第3页（共8页) 15.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答。 使用说明书 S2 (1)实验装置如图所示，甲、乙是声信号采集器。 铜铃 (2)复位后用棒锤敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差，单 液晶显示屏 位为ms（1ms=103s)。 ms (1)棒锤敲打铜铃时发出声音，用力按住铜铃则声音消失，这样是因为▲一： (2)若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为▲ (3)小科同学将铜铃放到甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液 晶显示屏的数值▲选填“变大”、“变小”或“不变)； (4)把铜铃固定放在甲的左边，并使甲、乙在一条直线上，然后在甲、乙之间加温， 发现液晶显示屏的数值变小，则声速随气体温度的增大而▲ (选填“变大”或 “变小”或不变) 16为了探究压力作用效果的影响因素，小明用如图所示实验装置进行如下实验。 ①取活塞横截面积约为7.5c2的注射器，保持活塞与针简间良好润滑。 ②在U形管中装入红色墨水。将注射器与U形管相连，注射器与U形管之间气密性 良好，U形管另一端与大气相通，注射器内充满空气。 ③将一个质量为5g的砝码放置在注射器的活塞上，测出活塞静止时U形管两边液面 高度差h。 ④改变砝码质量，重复上述步骤，记录数据如下表。 序 受力面积 砝码质量 U形管两边液面高度差 号 S/cm2 m/g h/cm 1 7.5 5 7.9 2 7.5 10 3 7.5 15 24.0 4 7.5 20 32.1 集团校八年级科学圳中检测第4页（共8页） (1)本实验通过 来反映压力的作用效果。 (2)由于操作失误，第二组数据被污染，请你推测第二组实验中液面高度差最接近于◆ 8.2 B.13.0 C.16.1 D.20.5 (3)人红建议将砝码改成装有细沙的小桶，你认为小明和小红谁的方法更好？ 请说明理由： 17.家里的罐头（如图甲所示）瓶盖因太紧而拧不开，于是小科在瓶盖外包上毛巾，再用 力拧，毛巾打滑，瓶盖还是没动。爸爸让他换一条湿毛巾试试，果然湿毛巾不再打滑， 瓶盖打开了，由此他觉得水有助于增大摩擦力，但为什么许多公共场合的地面在用水 清扫过后会摆放“小心地滑”的牌子（如图乙所示）。水到底是增大摩擦力还是减小 摩擦力呢？为了解决因惑，小科设计了如图丙所示的实验：在水平桌面上放置一块玻 璃板，在玻璃板上滴不同滴数的水并涂匀，立即用弹簧测力计拉着木块在玻璃板上做 匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并记录数据如下表所示： 实验次序 2 3 4 5 6 7 8 0 水的滴数 4 8 12 16 20 24 28 32 36 拉力/牛 3.16 3.34 3.72 3.92 3.02 2.80 2.82 △ 2.82 玻璃板 甲 乙 丙 (1)请你推断：当水的滴数为32时，摩擦力大小为▲牛： (2)实验时用弹簧测力计拉着木块很难做到匀速，在不更换实验装置的情沉况下，小科 想到另一种测摩擦力的方法：用弹簧测力计拉着木块保持不动，▲： (3)根据实验数据得出的结论是▲； (4)清解释人走在湿滑的地面上时容易向后摔倒的原因：△ 18在学习“凸透镜成像的规律”后，同学开展“自制手机投影仪”的学习活动。 【投影原理】凸透镜成像规律 【实验材料】凸透镜、内部涂黑的硬纸盒（规格：28cm×20cm×12cm)、纸板、胶水、 剪刀 集团校八年级科学期中检测第5页（共8页） 【透镜选择】(1)实验需要选择焦距合适的凸透镜，如图所示是利用太阳光测量凸透 镜焦距的方法，其中最合理的是 凸透镜 凸透镜 凸透镜 白纸 白纸。 白纸。 B 根据合理的方法，小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为30cm。 暗箱 手机 纸板 凸透镜 白墙 【产品制作】将凸透镜固定在硬纸盒的一侧，并在纸盒中卡入纸板便于放置手机，纸板 可在纸盒内前后移动。产品实物图及原理图如上图所示。 【产品调试】 (2)调试①：为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果，手机应该选择一（填 “甲”或“乙”)的放置方式： (3)绸试②：小东同学建议选择光滑的白板作为屏幕，而小阳同学建议选择白墙作为 屏幕。你赞成谁的建议？并说明理由：△ 【产品评价】以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。 “自制手机投影仪设计”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 设计合理，结构完整 结构较完整 结构不完整，有缺失 能模拟投影仪成像， 能模拟投影仪成像， 无法模拟投影仪 指标二 成像清晰 但成像效果一般 成像 (4)兴趣小组的同学根据评价量表对某同学自制的投影仪进行评价，“指标一”评为 优秀，“指标二”评为待改进。请结合凸透镜成像规律的相关知识，你认为该同 学自制的投影仪还需要进行的改进是：△ 集团校八年级科学期中检测第6页（共8页） 19制作水火箭是我们初中科学课程中一个重要的活动。 (1)【学习】制作模型前，学习力学的基础知识，解释水火箭发射原理：水火箭对喷 出的水一个向后的作用力，同时，喷出的水对水火箭也产生了力的作用，因为力 的作用是△： (2)【制作】小组同学利用矿泉水瓶、整流罩、尾翼和喷嘴套、胶水等制作出水火箭 模型，结构完整。 3、 【发射】在水量、气压相同时，探究发射角度对水火箭发射距离的影响，收集到 的数据如下： 发射角度（度） 30 40 50 60 70 发射距离（米） 第一次实验 18.4 22 66.6 63.7 58 第二次实验 19.2 20 68.74 63 56.71 平均值 18.8 21 67.67 63.35 57.36 根据实验数据，得出的结论是： 。c A 3vo Vo .B A 2345678 丙 (4)如图丙，同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点的运动 情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，从拍摄照片可以看出，判断水火箭运动情况△（从 匀速直线运动或“变速直线运动”选择)。 (5，以下是水火箭的部分评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 火箭能顺利升空，在空中火箭能顺利升空，在空中火箭能顺利升空，在空中的上 功能性 的上升时间26秒 的上升时间3秒≤t<6秒 升时间t<3秒或不能升空 ①图丁是小组同学实验时水火箭的速度和时间的关系，请结合评价量表的功能性指标， 对该水火箭进行评价并说明理由。 △ ②结合图丙和丁，请判断水火箭在第8秒时受力平衡吗？请说明理由。 集团校八年级科学期中检测第7页（共8页） 一、地J然八小八心小 20.资料：2025年10月31日23时44分，神舟二十一号载人飞 探索月球，中国力置 船发射成功，此次任务的关键词是“极限驻留”，航天员需在太 致敬航天英维， 空驻留6个月，能为我国2030年前登月任务筛选和训练更合适 的航天员。此外，中国空间站作为“最佳训练场”和“技术孵化 器”，其相关的训练要结合月球表面的重力约为地球的1/6来进 行，为载人登月任务奠定了技术基础。根据任务规划，航天员将 围绕“登、巡、采、研、回”开展工作，核心活动包括： (1,月面着陆与环境适配：“揽月”着陆器着陆月面时，总质量（含航天员)为7.5吨， 支撑腿共4条，每条支撑盘与月面接触面积为0.5m,则着陆器对月面的压强是多少？ !2)科学探测与样品采集：驾驶“探索”载人月球车巡查预定区域，采集月壤、岩石样 品，但月壤松软且存在暗坑，“探索”载人月球车的车轮设计为宽胎且带有凸起纹路。分 别从压强和摩擦力的角度，说明这种设计如何提升月球车在月面通行的安全性。 (3)技术验证与数据积累：为未来月球基地建设收集地质、环境数据，如航天员在月面 用光学望远镜观测宇宙时，成像清晰度比在地球表面观测更高，请结合光的传播特性解释 这一现象。 集团校八年级科学期中检测第8页（共8页)