精品解析：青海省海东市互助县乡镇中学2024-2025学年七年级上学期学习评价（期中）历史试题

七年级第一学期学习评价历史 满分：100分 一、单项选择题。(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经知道人工取火 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用磨制石器 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“蓝田人”、“共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙”可知蓝田人生活在旧石器时代，以打制石器为主，制作的工具比较粗糙，A项正确；山顶洞人已经懂得人工取火，而不是蓝田人，B项不符合题意，排除B项；新石器时代的主要特征是出现出现农作物种植、家畜饲养以及陶器和磨制工具的发展，而题干涉及的石器制作比较粗糙说明处于旧石器时代，C项不符合题意，排除C项；“广泛使用磨制工具”标志着人类进入新石器时代，而题干涉及的是旧石器时代，D项不符合题意，排除D项。故选A项。 2. 在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞遗址的介绍，有一幅图片(如下图)是穿孔项链。由此判定与其年代基本重合的遗址是（ ） A. 良渚古城遗址 B. 元谋人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 山顶洞人遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.良渚古城遗址属于新石器时代，以玉器、城邦文明为代表，和海城仙人洞（旧石器晚期）年代不符，错误。 B.元谋人是我国境内目前已知最早的古人类，距今约170万年，年代更早，错误。 C.蓝田人属于晚期猿人（直立人）阶段，年代早于仙人洞遗址，错误。 D.山顶洞人遗址距今约3万年，会制作穿孔装饰品，和海城仙人洞遗址年代基本重合，正确。 3. 根据考古发现，远古农耕时代的河姆渡人最有可能吃到的是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 玉米 D. 小麦 【答案】B 【解析】 【详解】A.粟是半坡居民种植的农作物，不是河姆渡人种植的，错误。 B.河姆渡人生活在长江流域，考古发现河姆渡遗址出土大量稻谷遗存，河姆渡人最早种植水稻，最有可能吃到水稻，正确。 C.玉米明朝才从美洲传入我国，远古农耕时代没有玉米，错误。 D.小麦传入中原时间晚于河姆渡文化时期，河姆渡人不可能食用小麦，错误。 4. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（ ） A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 中央集权确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”表明这一时期出现了装饰的物品、手工艺品等，说明社会分化出现，B项正确；“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”与农业无关，排除A项；禅让制度是部落联盟民主推选首领的制度，与题干材料无关，排除C项；秦朝确立中央集权制度，排除D项。故选B项。 5. “该古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。”该古城遗址是（ ） A. 灵宝西坡遗址 B. 二里头遗址 C. 良渚古城遗址 D. 陶寺古城遗址 【答案】D 【解析】 【详解】A.灵宝西坡遗址位于河南灵宝，与题干该古城遗址位于山西襄汾无关，错误。 B.二里头遗址位于河南偃师，是研究夏朝的遗址，错误。 C.良渚古城遗址在浙江杭州，属于长江流域，错误。 D.陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料，正确。 6. 华夏族是中华民族的主干部分，它形成的基础是 A. 炎帝和蚩尤的部落联盟 B. 黄帝和炎帝的部落联盟 C. 尧和舜的部落联盟 D. 舜和禹的部落联盟 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，炎帝部落和黄帝部落联合以后，在中原地区不断繁衍，形成了华夏族的主体，就是汉族的前身，炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖，所以海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。 7. 中国是历史悠久的文明古国，历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝，A项正确；商朝建立时间约公元前1600年，排除B项；西周建立时间是公元前1046年，排除C项；秦朝建立时间是公元前221年，排除D项。故选A项。 8. “周武王联合多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。”材料反映的历史事件应是（ ） A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 涿鹿之战 D. 国人暴动 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前1046年，周武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒戈，商朝灭亡，这场战争称为“牧野之战”，正确。 B.商汤灭夏是商汤灭掉夏朝，和周武王、商纣王无关，错误。 C.涿鹿之战是炎黄部落和蚩尤之间的战争，时代更早，错误。 D.国人暴动发生在西周，是都城平民反抗周厉王，错误。 9. 春秋争霸战争给人民带来了灾难，但在客观上有利于国家走向统一。春秋时期最先称霸的是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 【答案】B 【解析】 【详解】A.晋文公是春秋霸主，但称霸时间晚于齐桓公，错误。 B.齐桓公任用管仲改革，以“尊王攘夷”为旗号，是春秋时期第一个霸主，正确。 C.秦穆公是春秋霸主，称霸时间靠后，错误。 D.楚庄王是春秋霸主，有“问鼎中原”典故，称霸时间更晚，错误。 10. “三家分晋”意味着春秋霸权政治的结束，七雄并立的战国序幕拉开。这里分晋的三家卿大夫是（ ） A. 韩、赵、魏 B. 韩、赵、楚 C. 韩、楚、魏 D. 赵、楚、魏 【答案】A 【解析】 【详解】春秋末期，晋国被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分，史称三家分晋，这一事件是战国时代开启的标志，故本题选A。 11. “都江堰水利工程系统，是世界水利史上一大奇迹，2200多年来，雄伟的都江堰与他的名字联系在了一起，成为一座不朽的丰碑！”材料中的“他”指的是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 管仲 D. 裴文中 【答案】A 【解析】 【详解】A.战国后期，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰，正确。 B.商鞅主持商鞅变法，和都江堰无关，错误。 C.管仲是春秋时期齐国改革家，辅佐齐桓公称霸，错误。 D.裴文中发现北京人化石，错误。 12. “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是老子的言论。老子是哪家学派的创始人（ ） A. 道家学派 B. 儒家学派 C. 墨家学派 D. 法家学派 【答案】A 【解析】 【详解】A.老子是道家学派创始人，“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”体现老子朴素的辩证法思想，正确。 B.儒家学派的创始人是孔子，错误。 C.墨家学派的创始人是墨子，错误。 D.法家学派的代表人物是韩非，错误。 13. 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是（ ） A. “兼爱”“非攻” B. 民为贵，社稷次之，君为轻 C. “无为而治” D. 主张改革，反对空谈仁义，提倡法治 【答案】B 【解析】 【详解】A.“兼爱”“非攻”是墨子（墨家）的思想，错误。 B.“民为贵，社稷次之，君为轻”体现了孟子的民本思想，强调民众地位高于国家和君主，是孟子“仁政”学说的重要内容，正确。 C.“无为而治”是老子（道家）的思想，错误。 D.“主张改革，反对空谈仁义，提倡法治”是韩非（法家）的思想，错误。 14. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录是在（ ） A. 公元前846年 B. 公元前784年 C. 公元前776年 D. 公元前654年 【答案】C 【解析】 【详解】《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食记录，故本题选C。 15. 如图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法（ ） A. 假借 B. 形声 C. 会意 D. 象形 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，甲骨文的造字方法中，象形是指用图形、线条把物体的外部特征勾画出来，材料中就是这种方法，D项正确；假借指借用已有的形近、音同的字,表示不同意义的词，排除A项；形声，用声符来注音，用一个字表示类别，排除B项；会意指把两个或两个以下独体字结合起来表示新的意义，排除C项。故选D项。 16. 战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”。他的代表作抒情长诗是（ ） A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《黄帝内经》 D. 《离骚》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期诗歌，不是屈原作品，错误。 B.《论语》是记录孔子及其弟子言论的儒家典籍，错误。 C.《黄帝内经》是古代医学著作，不属于诗歌，错误。 D.战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”，他的代表作抒情长诗是《离骚》，正确。 17. 在下图所示秦朝的行政系统中，负责掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡县长官 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。因此，负责掌管监察事务的是御史大夫，C项正确；由此可知，丞相掌行政，太尉掌军事，郡县长官负责地方事务，均与题干“掌管监察事务”不符，排除ABD项。故选C项。 18. 下列中国古代实行的制度中，开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，秦统一后，为加强中央集权，在地方，实行郡县制，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式，D项正确；禅让制是尧舜禹时首领传承制度，与“开创历代地方行政模式”不符，排除A项；夏朝的启开启了王位世袭制度，与“开创历代地方行政模式”不符，排除B项；分封制是周朝的政治制度，与“开创历代地方行政模式”不符，排除C项。故选D项。 19. 秦朝的疆域辽阔，是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝疆域的描述中，不正确的是 A. 北到长城一带 B. 南到南海 C. 西到临洮 D. 东到东海 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前221 年秦始皇统一六国,又经过了多次扩张,至公元前210 年秦始皇去世时,秦朝的疆域达到了空前的范围，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。所以答案选择C。 20. 在中国历史上以少胜多，并将秦朝军队主力歼灭的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.阪泉之战是炎黄部落之间的战争，属于远古传说时期，错误。 B.桂陵之战是战国时期齐国、魏国之间的著名战役，围魏救赵，错误。 C.长平之战是战国后期秦国和赵国的战役，加速秦统一，不是推翻秦朝的战役，错误。 D.秦末项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭，正确。 二、材料解析题。(第21题10分，第22题10分，第23题12分，共32分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——《中国历史》 材料三 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。 ——《中国历史·先秦卷》 （1）材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别代表什么政治制度？ （2）“商”的建立者是谁？根据材料二回答，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？ （3）根据材料三回答，分封制调节了哪些社会关系？ 【答案】（1）“天下为公”：禅让制；“天下为家”：世袭制。 （2）建立者：汤。 商：松散的方国联盟；西周：通过分封制和宗法制，形成众星拱月的政治格局。 （3）关系：王室与诸侯；中央与地方诸侯；诸侯国之间。 【解析】 【小问1详解】 “天下为公”：材料“选贤与能”提炼出禅让制； “天下为家”：禹死后启继承王位，世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”，也就是“天下为家”对应的世袭制。 【小问2详解】 建立者：商的建立者是汤。 商：材料“商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟”提炼出松散的方国联盟；西周：材料“新封的诸侯多是王室至亲或功臣......并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局”提炼出通过分封制和宗法制，形成众星拱月的政治格局。 【小问3详解】 关系：材料“决定了王室和诸侯之间的内在关系”提炼出王室与诸侯；材料“使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强”提炼出中央与地方诸侯；材料“西周的诸侯国之间”提炼出诸侯国之间。 22. 春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多。 材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 材料三 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，春秋时期经济上的变革最重要的表现是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，公元前356年，任用商鞅主持变法的是谁？商鞅变法有何影响？ （3）韩非是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料三，归纳韩非的主张。 【答案】（1）表现：铁器和牛耕的使用。 （2）主持：秦孝公。影响：商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 （3）学派：法家。主张：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 【解析】 【小问1详解】 表现：材料“铁器和牛耕的使用提高了生产力”提炼出铁器和牛耕的使用。 【小问2详解】 主持：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。 影响：来自教材原文。 【小问3详解】 学派：材料“要在中央”“《韩非子》”提炼出法家。 主张：来自教材原文。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝时，农民每年要将收成的2/3上交给国家。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万。那时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。 材料二 （1）根据材料一，概括秦朝统治的特点。并指出其具体表现。 （2）材料二反映了什么事件？该事件有何历史地位？ （3）结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。 【答案】（1）特点：统治残暴。 表现：赋税沉重，劳役、兵役繁重，严刑峻法。 （2）陈胜、吴广起义(大泽乡起义)。 历史地位：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义。 （3）作用：说明人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的主要力量，人民群众的广泛参与，是社会变革成功的基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：秦朝的暴政主要包含赋税沉重、徭役兵役繁重、法律严苛，材料一体现了统治残暴。 表现：材料“农民每年要将收成的2/3上交给国家”提炼出赋税沉重，材料“每年服役的成年男子就有300万”提炼出劳役、兵役繁重，材料“死刑种类多，共有10多种”提炼出严刑峻法。 【小问2详解】 事件：这幅插图对应的是陈胜、吴广在大泽乡发动起义，也就是大泽乡起义。 历史地位：来自教材原文。 【小问3详解】 作用：秦的暴政激起人民反抗，陈胜吴广带领广大农民发动起义，动摇了秦朝的统治根基，说明人民群众是历史的创造者，是推动历史前进的主要力量。这场起义依靠人民群众的力量冲击旧王朝，印证了人民群众的广泛参与，是社会变革成功的基础。 三、综合感悟题。(8分) 24. 阅读下列材料，回答问题。 朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》 阅读材料及图片并结合所学知识，围绕“秦的统一”为主题，自拟题目，写一篇小论文。(要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于120字) 【答案】题目：秦的统一推动统一多民族国家发展。 论述：公元前221年，秦始皇完成统一，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。为巩固统一，秦始皇推行一系列措施：统一文字，以小篆作为通用文字，便利各地文化交流；统一货币，以圆形方孔半两钱为标准货币，促进各地经济往来。秦的统一结束了春秋战国以来长期战乱分裂的局面，为百姓生产生活创造安定环境，奠定了此后两千多年中国历史统一的发展基调，对后世影响深远。 【解析】 【详解】材料提到秦统一后社会安定、经济文化联系加强，还指出秦统一之后，统一成为中国古代历史发展的主流；再观察三幅图，分别是秦始皇、统一文字、统一货币，这些都是秦朝巩固统一、推动国家整体发展的史实，由此提炼观点：秦的统一推动统一多民族国家发展。先点明秦统一的史实，再结合图2统一文字、图3统一货币两项巩固统一措施分别阐述作用，最后结合材料总结秦统一的长远历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级第一学期学习评价历史 满分：100分 一、单项选择题。(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1. 自1964年以来，考古学者对蓝田人遗址进行了多次发掘，共发现各类石器200多件，这些石器的制作都比较粗糙。据此可知，蓝田人（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经知道人工取火 C. 处于新石器时代 D. 广泛使用磨制石器 2. 在辽宁省博物馆“古代辽宁”展厅中有关于海城仙人洞遗址的介绍，有一幅图片(如下图)是穿孔项链。由此判定与其年代基本重合的遗址是（ ） A. 良渚古城遗址 B. 元谋人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 山顶洞人遗址 3. 根据考古发现，远古农耕时代的河姆渡人最有可能吃到的是（ ） A. 粟 B. 水稻 C. 玉米 D. 小麦 4. 距今约5000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时（ ） A. 原始农业形成 B. 社会分化出现 C. 禅让制度盛行 D. 中央集权确立 5. “该古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年。古城面积达280万平方米，城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。”该古城遗址是（ ） A. 灵宝西坡遗址 B. 二里头遗址 C. 良渚古城遗址 D. 陶寺古城遗址 6. 华夏族是中华民族的主干部分，它形成的基础是 A. 炎帝和蚩尤的部落联盟 B. 黄帝和炎帝的部落联盟 C. 尧和舜的部落联盟 D. 舜和禹的部落联盟 7. 中国是历史悠久的文明古国，历史上第一个王朝是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 8. “周武王联合多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。”材料反映的历史事件应是（ ） A. 牧野之战 B. 商汤灭夏 C. 涿鹿之战 D. 国人暴动 9. 春秋争霸战争给人民带来了灾难，但在客观上有利于国家走向统一。春秋时期最先称霸的是（ ） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 10. “三家分晋”意味着春秋霸权政治的结束，七雄并立的战国序幕拉开。这里分晋的三家卿大夫是（ ） A. 韩、赵、魏 B. 韩、赵、楚 C. 韩、楚、魏 D. 赵、楚、魏 11. “都江堰水利工程系统，是世界水利史上一大奇迹，2200多年来，雄伟的都江堰与他的名字联系在了一起，成为一座不朽的丰碑！”材料中的“他”指的是（ ） A. 李冰 B. 商鞅 C. 管仲 D. 裴文中 12. “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是老子的言论。老子是哪家学派的创始人（ ） A. 道家学派 B. 儒家学派 C. 墨家学派 D. 法家学派 13. 春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项，体现了孟子思想的是（ ） A. “兼爱”“非攻” B. 民为贵，社稷次之，君为轻 C. “无为而治” D. 主张改革，反对空谈仁义，提倡法治 14. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录是在（ ） A. 公元前846年 B. 公元前784年 C. 公元前776年 D. 公元前654年 15. 如图甲骨文“人”字是采用了哪种造字方法（ ） A. 假借 B. 形声 C. 会意 D. 象形 16. 战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”。他的代表作抒情长诗是（ ） A. 《诗经》 B. 《论语》 C. 《黄帝内经》 D. 《离骚》 17. 在下图所示秦朝的行政系统中，负责掌管监察事务的是（ ） A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡县长官 18. 下列中国古代实行的制度中，开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式的是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 19. 秦朝的疆域辽阔，是当时世界上的大国之一。下列关于秦朝疆域的描述中，不正确的是 A. 北到长城一带 B. 南到南海 C. 西到临洮 D. 东到东海 20. 在中国历史上以少胜多，并将秦朝军队主力歼灭的战役是（ ） A. 阪泉之战 B. 桂陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 二、材料解析题。(第21题10分，第22题10分，第23题12分，共32分) 21. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 材料二 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——《中国历史》 材料三 王室分封宗亲功臣的既定制度，辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束，决定了王室和诸侯之间的内在关系，使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时，西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系，横向联系也较以前密切。 ——《中国历史·先秦卷》 （1）材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别代表什么政治制度？ （2）“商”的建立者是谁？根据材料二回答，商、西周时国家外部形式的特点分别是什么？ （3）根据材料三回答，分封制调节了哪些社会关系？ 22. 春秋战国是我国历史上一个社会大变革的时期。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进入春秋时期，周王室势微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多。 材料二 商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。 材料三 事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。 ——《韩非子》 （1）根据材料一并结合所学知识回答，春秋时期经济上的变革最重要的表现是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识回答，公元前356年，任用商鞅主持变法的是谁？商鞅变法有何影响？ （3）韩非是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料三，归纳韩非的主张。 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦朝时，农民每年要将收成的2/3上交给国家。当时全国人口约2000万，而每年服役的成年男子就有300万。那时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。 材料二 （1）根据材料一，概括秦朝统治的特点。并指出其具体表现。 （2）材料二反映了什么事件？该事件有何历史地位？ （3）结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。 三、综合感悟题。(8分) 24. 阅读下列材料，回答问题。 朱绍侯认为，秦统一以后，人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王朝推行了许多消除分裂因素的措施，加强了各地区的经济、文化联系。郭沫若指出，自从秦统一以后，我国两千多年的封建社会，虽然在某些时期出现了分裂割据的状态，但统一始终是历史主流。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》、郭沫若《中国史稿》 阅读材料及图片并结合所学知识，围绕“秦的统一”为主题，自拟题目，写一篇小论文。(要求：主题明确，史论结合，条理清晰，不少于120字) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $