第14课 明至清中叶的经济与文化 导学案 --2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第14课　明至清中叶的经济与文化

班级：________　　姓名：________　　得分：________

【学习目标】

了解明至清中叶农业、手工业、商业发展的新变化及其局限，认识资本主义萌芽产生的条件；掌握陆王心学及李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的主张；了解明清小说、戏曲的成就及科技巨著、大型典籍和西学东渐。

课前·自主预习

一、社会经济的发展与局限

1．农业的发展。

随着新航路的开辟，明朝后期，一些新的农作物品种输入中国，其中高产粮食作物①________、②________的推广种植，大幅度提高了粮食总产量，江南等地农业多种经营日益兴盛。

2．手工业和商业。

(1)明朝后期，南方一些地区的手工业行业出现了工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模生产，即“③________”，时人描述为“机户出资，织工出力”。

(2)明朝后期，④________大量流入中国，促进了长途和大额贸易发展；形成了实力雄厚的商人群体，如⑤________和⑥________，兴起了一大批工商业市镇。

3．发展的局限。

就全社会来看，男耕女织、自给自足的传统⑦________仍占压倒优势，日益僵化的专制统治压制和阻碍着社会的进步和转型。

二、思想领域的变化

1．陆王心学。

程朱理学逐渐失去活力。明朝中期，⑧________在南宋陆九渊思想基础上，提出以“⑨________”为核心的理论，形成陆王心学，强调主观能动性，隐含一定的平等和叛逆色彩。

2．李贽。

明朝后期以⑩________为代表的思想家提倡个性自由，蔑视权威和教条，甚至否定传统伦理道德标准。

3．明末清初三大思想家。

(1)思想家⑪________严厉抨击君主专制制度，称专制帝王为“天下之大害”，并反对重农抑商，提出“⑫________”。

(2)⑬________、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。顾炎武认为“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，后人概括为“⑭________”。

三、小说与戏曲

1．小说。

元末明初，施耐庵、罗贯中在宋元话本基础上创作了《⑮________》《⑯________》，是我国最早的两部长篇白话小说，开创了章回体的写作体裁；吴承恩的《⑰________》、吴敬梓的《⑱________》和曹雪芹的《⑲________》，是古典小说的杰出代表，其中《红楼梦》是古典现实主义文学的高峰。

2．戏曲。

明清戏曲创作趋向长篇化，称传奇，代表作家有汤显祖、孔尚任等，舞台演出长期流行昆曲。道光年间，以徽班为基础，融合汉调等形成了新的剧种——⑳________。

四、科技

1．传统科技巨著。

明朝后期，李时珍的《㉑________》、徐光启的《㉒________》、宋应星的《㉓________》和徐弘祖的《徐霞客游记》等，在各自领域对传统科技进行了总结。

2．西学东渐。

从明朝后期起，以意大利人㉔________为代表的欧洲天主教传教士来华，借助传播科学知识达到传教目的，与徐光启等合作翻译西方科学书籍（如《几何原本》），传教士还帮助清廷绘制了较为精确的全国地图，形成西学东渐的局面。

3．大型典籍。

明成祖时编成中国古代最大的类书《永乐大典》；清乾隆后期编成中国古代最大的丛书《㉕________》，对文化典籍进行了系统整理。

课堂·合作探究

探究点一　明清社会经济的发展与局限

材料一　明朝后期，南方一些地区的手工业行业出现了工场，使用自由雇佣劳动进行较大规模生产，即“资本主义萌芽”。

——摘编自《中外历史纲要（上）》

材料二　就全社会来看，男耕女织、自给自足的传统小农经济还占据压倒优势。日益僵化的专制统治，也压制和阻碍着社会的进步和转型。

——摘编自《中外历史纲要（上）》

[问题1]　根据材料一并结合所学知识，概括明清经济新发展的表现。

[问题2]　根据材料二并结合所学知识，分析明清经济新因素未能推动社会转型的原因。