第 15 课 两次鸦片战争 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第 15 课 两次鸦片战争 复习学案 【课程标准】 1. 认识 19 世纪中期世界发展大势，了解鸦片战争爆发的历史背景，理解战争爆发的必然性。 2. 掌握两次鸦片战争主要史实，识记不平等条约内容，分析战争对中国社会带来的冲击。 3. 认识开眼看世界思潮，理解先进中国人对西方认知的转变。 4. 认识两次鸦片战争是中国近代史的开端，理解中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 【时空定位】 表格 时代划分 时间节点 关键史实 鸦片战争 18401842 虎门销烟；鸦片战争；《南京条约》及附件；开始沦为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 18561860 亚罗号事件、马神甫事件；火烧圆明园；《天津条约》《北京条约》；主权进一步丧失 时代线索：工业革命后西方资本主义国家急需开拓海外市场；清朝封建统治腐朽、闭关自守；鸦片战争战败，签订近代第一批不平等条约，中国国门被打开；第二次鸦片战争主权进一步遭到破坏，民族危机加深；部分先进知识分子开始向西方学习。 【核心概念解读】 1. 半殖民地半封建社会：半殖民地指国家主权遭到破坏，但没有完全沦为殖民地，本国政府仍然存在；半封建指传统封建经济开始解体，但封建剥削依旧占主导，同时产生资本主义因素。鸦片战争后中国开始进入这一社会形态。 2. 领事裁判权：外国人在中国犯罪，只能由本国领事依照本国法律审判，中国司法主权遭到破坏。 3. 片面最惠国待遇：一国在华取得特权，其他列强可以自动享有同等特权，便利列强共同侵略中国。 4. 开眼看世界：鸦片战争之后，部分先进士大夫打破天朝上国迷梦，开始了解、研究西方世界。代表人物林则徐、魏源。 5. 租界：通商口岸划出专供外国人居住的区域，租界内外国人拥有行政司法特权，成为国中之国。 【主干知识梳理】 一、19 世纪中期的世界与中国 1. 世界：西方资本主义迅猛发展 英国率先完成工业革命，生产力飞速提升，迫切需要原料产地和商品销售市场，积极对外殖民扩张。 2. 中国：晚清封建统治危机重重 · 政治：君主专制达到顶峰，吏治腐败。 · 经济：自给自足小农经济占据主导；重农抑商；闭关锁国。 · 思想：思想禁锢，愚昧自大，沉浸天朝上国的迷梦。 · 对外：中外贸易，正常贸易中中国处于出超地位；英国为扭转贸易逆差，向中国大量走私鸦片。 3. 鸦片的危害与虎门销烟 鸦片输入危害：白银大量外流；摧残民众身心；削弱军队战斗力，清政府财政受损。 虎门销烟（1839 年，林则徐）：林则徐到广州禁烟，在虎门海滩销毁鸦片。 意义：是中国人民反抗外来侵略的正义举动；成为鸦片战争的直接借口。根本原因：英国要打开中国市场；直接原因：虎门销烟。 二、第一次鸦片战争（18401842） 1.经过：1840 年英国舰队开到广州海面，战争爆发；清军军备落后，腐朽无能，节节败退；1842 年清政府战败求和。 2.结果：签订中国近代史上第一个不平等条约 ——《南京条约》⭐《南京条约》主要内容：①割香港岛给英国；②赔款 2100 万银元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸；④协定关税（中国丧失关税自主权）。 《南京条约》附件（《虎门条约》《五口通商章程》）攫取领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租赁土地房屋（租界）** 等特权。 3.战争影响⭐①社会性质：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；②社会主要矛盾：外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾；民族矛盾逐步上升；③革命任务：反侵略反封建；④历史阶段：鸦片战争是中国近代史的开端；⑤经济：小农经济开始解体，客观上刺激中国近代经济产生。 三、第二次鸦片战争（18561860） 1. 战争起因 · 根本原因：列强想要进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 · 直接借口：英国 “亚罗号事件”，法国 “马神甫事件”。 2. 战争经过 1856 战争爆发；1858 签订《天津条约》；1860 英法联军攻入北京，火烧圆明园；签订《北京条约》。 3. 主要条约内容 《天津条约》 ①增开十处通商口岸；②允许外国公使进驻北京；③外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行；④巨额赔款。 《北京条约》 ①承认《天津条约》有效；②增开天津为商埠；③割九龙司地方一区给英国；④增加赔款。 补充：沙俄趁火打劫，通过一系列条约侵占中国北方 150 多万平方千米领土。 4. 第二次鸦片战争的影响 ①中国丧失更多领土、主权；半殖民地半封建化程度进一步加深。②清政府权力结构发生变化，一部分官绅主张学习西方 “长技”，洋务运动由此兴起。 四、“开眼看世界”⭐ 1. 林则徐：近代开眼看世界第一人；搜集西方情报，编译《四洲志》，介绍世界三十余国地理历史。 2. 魏源：编成《海国图志》，提出 **“师夷长技以制夷”**。主张学习西方先进技术，用来抵御外来侵略。 局限：仅仅停留在学习西方器物层面，没有认识到制度的落后；尚未大规模实践，但启迪后世向西方学习。 【深度探究】 探究 1：鸦片战争中国战败的原因 根本：腐朽落后的封建制度无法对抗先进的资本主义制度；其他：清朝政治腐败；军备废弛；经济落后；统治集团战和摇摆。 探究 2：怎么理解 “半殖民地半封建” 半殖民地：主权被破坏，但没有完全亡国，清政府仍然统治中国；半封建：封建经济开始解体，但依旧占主体，新的资本主义因素产生发展。二者同时并存。 探究 3：两次鸦片战争之间的联系 第一次打开中国大门，列强取得部分特权；但列强不满足，第二次鸦片战争进一步扩大侵略权益；两次战争目的一脉相承，所以第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。 【易错辨析】 1. 《南京条约》割香港岛，不是整个香港；香港分香港岛、九龙司、新界，分多次被侵占。 2. 领事裁判权破坏司法主权；协定关税破坏关税主权。 3. 鸦片战争是近代史开端，开始沦为半殖民地半封建社会，不是完全沦为。 4. “师夷长技以制夷” 是魏源《海国图志》提出，林则徐是《四洲志》。 5. 火烧圆明园发生第二次鸦片战争，不是第一次鸦片战争。 6. 沙俄是近代侵占我国领土最多的国家。 【课堂小测（简答）】 1. 简述《南京条约》主要内容，分析鸦片战争的历史影响。 2. 为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大？ 3. 简述魏源 “师夷长技以制夷” 思想内涵及其历史意义。 简略参考答案 1. 内容：割香港岛；赔款 2100 万银元；五口通商；协定关税。影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会；是中国近代史的开端；社会主要矛盾、革命任务发生变化；小农经济开始解体。 2. 继续：根本目的相同，都是打开扩大中国市场；扩大：侵略国家增多；战争规模更大；通商口岸向北深入内地；丧失更多主权，半殖民地化进一步加深。 3. 内涵：学习西方先进技术，用来抵抗外来侵略。意义：启迪近代中国人向西方学习；但只局限器物层面，没有付诸大规模实践。 学科网（北京）股份有限公司 $