内容正文:
第4课《夏商西周王朝的更替》测试卷(基础卷)
统编版(五四学制)中国历史第一册 第二单元
夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
满分:100分 时间:60分钟
班级:__________ 姓名:__________ 学号:__________ 得分:__________
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 我国历史上第一个王朝是( )
A. 炎黄部落联盟 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周
2. 约公元前2070年,建立夏王朝的历史人物是( )
A. 黄帝 B. 尧 C. 禹 D. 启
3. 启继承父位,成为夏朝第二代国王,这标志着( )
A. 禅让制代替世袭制 B. 世袭制代替禅让制,"公天下"变成了"家天下"
C. 分封制开始推行 D. 郡县制开始推行
4. 二里头遗址是哪个朝代的都城遗址( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
5. 商朝前期多次迁都,将都城迁到殷、使商朝统治稳定下来的商王是( )
A. 商汤 B. 盘庚 C. 商纣王 D. 伊尹
6. 公元前1046年,周武王联合各地势力,在一场决战中打败商军、灭亡商朝。这场决战是( )
A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 城濮之战
7. 西周建立后,为了稳定周初的政治形势、巩固疆土,周天子实行的一项重要制度是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
8. 在西周分封制形成的贵族等级中,从上往下排列顺序正确的是( )
A. 天子—诸侯—卿大夫—士 B. 天子—卿大夫—诸侯—士
C. 天子—士—诸侯—卿大夫 D. 诸侯—天子—卿大夫—士
9. 公元前841年,周厉王与民争利,引起"国人暴动"。这一事件发生在( )
A. 夏朝末年 B. 商朝末年 C. 西周时期 D. 春秋时期
10. "烽火戏诸侯"的故事广为流传,最终因昏庸无道而导致西周灭亡的君主是( )
A. 夏桀 B. 商纣王 C. 周厉王 D. 周幽王
二、材料分析题(本大题共3小题,共60分)
11.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 约公元前2070年,禹建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝,标志着中国早期国家的产生。夏朝的中心地区主要在今河南中西部、山西南部一带。考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的一座都城遗址——二里头遗址,这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。
材料二 禹最初想传位于伯益,但是禹的儿子启凭借强大的势力,在禹死后继承了他的位置。从此,世袭制代替禅让制。夏朝建立了军队,制定刑法,设置监狱,此外还制定了历法,称为"夏历"。
(1)材料一中,约公元前2070年建立夏王朝的人物是谁?夏朝的建立标志着什么?(6分)
(2)依据材料二,指出启继承禹的位置后,什么制度代替了什么制度,"公天下"变成了什么局面。(8分)
(3)结合所学,列举两项夏朝统治者为巩固统治所建立的国家机构。(6分)
12.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前1046年,周武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战。商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。利簋铭文记载了这一战役的时间:"武(王)征商(纣王),唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。"
材料二 商纣王是商朝的最后一个王,他对外征伐,耗费国力,同时修筑豪华宫殿,对百姓征收繁重的赋税,还施用炮烙等酷刑,残害人民。他宠爱妲己,"以酒为池,悬肉为林",终日饮酒作乐,导致民怨沸腾。
(1)材料一描述的是哪一场战役?发生在哪一年?交战双方分别是谁?(8分)
(2)这场战役的结果如何?战后哪一个王朝建立?定都哪里?(6分)
(3)依据材料二并结合所学,分析商朝灭亡的主要原因。你从中得到什么启示?(6分)
13.(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。
材料二 受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝"周天子—诸侯—卿大夫—士"的社会等级制度。分封制的实行,打破了夏商时期众邦林立的状态,加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系,密切了同周边各少数民族的关系,推动了边远地区的经济开发和文化发展。
(1)依据材料一,指出西周实行分封制的目的是什么。(4分)
(2)依据材料一并结合所学,指出受封的诸侯对周天子必须承担哪些义务。(8分)
(3)依据材料二并结合所学,概括分封制在当时起到了怎样的作用。(8分)
三、综合探究题(本大题共1小题,共20分)
14.(20分)围绕夏商西周三代的更替,某校历史兴趣小组开展探究活动,请你参与并完成下列任务:
材料一 夏商西周更替简表(请填写空缺):
①建立时间:夏朝约____年;商朝约公元前1600年;西周公元前____年。
②开国君主:夏朝是禹;商朝是____;西周是____。
③末代君主:夏朝是桀;商朝是____;西周是____。
④都城:夏朝二里头一带;商朝盘庚迁殷后定都殷;西周定都____。
材料二 史书记载:夏桀统治残暴,把人当坐骑,还自比太阳,说"太阳会灭亡吗?太阳灭亡,我才会灭亡",百姓却骂他:"你这个太阳啊,什么时候灭亡,我们情愿与你同归于尽!"商纣王荒淫无道,"以酒为池,悬肉为林",施用炮烙之刑;周幽王昏庸无道,为博褒姒一笑,竟"烽火戏诸侯",失信于诸侯。
(1)任务一:请结合材料一,在下表中填写夏商西周三代更替的相关信息。(10分)
(2)任务二:结合材料二和所学,分析夏桀、商纣王、周幽王三个末代君主的统治有什么共同特点,并说说他们亡国留给我们的共同启示。(10分)
参考答案及评分标准
第4课《夏商西周王朝的更替》测试卷(基础卷)
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
1. B 2. C 3. B 4. A 5. B 6. C 7. B 8. A 9. C 10. D
二、材料分析题(共60分)
11.(20分)
(1)(6分)人物:禹(3分)。标志:夏朝的建立标志着中国早期国家的产生(也是中国历史上第一个王朝)(3分)。
(2)(8分)世袭制代替了禅让制(4分);"公天下"变成了"家天下"(4分)。
(3)(6分)建立军队、制定刑法、设置监狱、制定"夏历"等。(答出任意两项得6分,每项3分)
12.(20分)
(1)(8分)战役:牧野之战(2分);时间:公元前1046年(2分);交战双方:周武王率领的周军(联合各地势力)与商纣王率领的商军(4分)。
(2)(6分)结果:商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡(3分);建立的王朝:西周(周武王建立周朝)(2分);都城:镐京(1分)。
(3)(6分)原因:商纣王统治残暴,对外征伐耗费国力,修筑豪华宫殿,征收重税,施用酷刑残害人民,失去民心(4分)。启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者应勤政爱民、爱惜民力,荒淫残暴终会导致亡国(2分,言之有理即可)。
13.(20分)
(1)(4分)稳定周初的政治形势,巩固疆土(巩固统治)(4分)。
(2)(8分)①向周王进献贡物;②服从周王调兵(随从作战);③定期朝觐周天子;④镇守疆土。(每点2分,答出四点得8分)
(3)(8分)①保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局;②扩大了统治范围,使西周成为一个强盛的国家;③确立了周王朝金字塔式的社会等级制度(天子、诸侯、卿大夫、士);④加强了周王室与各诸侯国的经济文化联系,推动了边远地区的开发和文化发展。(每点2分,答出四点得8分)
三、综合探究题(共20分)
14.(20分)
(1)(10分)①约公元前2070年;公元前1046年(2分,每空1分)。②汤;周武王(2分,每空1分)。③商纣王(纣)(2分)。④镐京(2分)。(共10分)
(2)(10分)共同特点:统治残暴(荒淫无道),昏庸腐败,剥削压迫百姓,滥用民力和酷刑,失去民心,最终导致亡国(6分)。启示:得民心者得天下,失民心者失天下;统治者要勤于政事、爱护百姓、爱惜民力,重用贤才、广开言路,才能长治久安;荒淫残暴、不理政事、压榨百姓的君主必然被人民所抛弃(4分,言之有理即可)。
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