精品解析：黑龙江大庆市十月联考2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测生物试题

十月份六年级生物联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 下列物体中，都属于生物的一组是（ ） A. 向日葵、流感病毒、蘑菇 B. 珊瑚、机器人、苹果树 C. 鹅卵石、河水、鲤鱼 D. 泥土、空气、小草 2. 下列描述中，不属于生物基本特征的是（ ） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能进行呼吸 D. 生物都能由小长大 3. 用蜗牛做实验时，轻轻碰一下它的身体，它会立刻缩回壳里。这说明生物（ ） A. 能进行呼吸 B. 能排出废物 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 4. 开展校园生物调查时，下列做法恰当的是（ ） A. 遇到不认识的动物就动手捕捉 B. 只把喜欢的生物记录下来 C. 爬到树上折下枝条做标本 D. 不采摘、不伤害校园里的动植物 5. 某显微镜目镜标有10×，物镜标有40×，则这台显微镜的放大倍数为（ ） A. 400倍 B. 50倍 C. 40倍 D. 4000倍 6. 用显微镜观察标本时，如果视野比较暗，应该（ ） A. 改用平面镜、缩小光圈 B. 改用凹面镜、放大光圈 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动转换器换物镜 7. 把镜筒缓缓下降时，应当从侧面注视（ ），防止物镜压碎玻片 A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 8. 在细胞的组成结构中，能控制物质进出细胞的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 9. 植物细胞特有的、对细胞起保护和支持作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 红心火龙果的红色汁液主要来自细胞的（　　） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体 11. 下列哪一组结构在动物细胞和植物细胞中都可以找到（ ） A. 细胞壁与叶绿体 B. 液泡与细胞壁 C. 细胞膜、细胞质和细胞核 D. 叶绿体与液泡 12. 细胞中被称为“控制中心”、含有遗传物质的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 13. 植物细胞的叶绿体能把光能转变成化学能，它属于细胞中的（ ） A. 能量转换器 B. 遗传信息库 C. 保护屏障 D. 运输通道 14. 细胞中的线粒体能为细胞的生命活动提供能量，被称为细胞的（ ） A. 保护屏障 B. 动力车间 C. 遗传信息库 D. 运输通道 15. 动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目 A. 增加一倍 B. 减少一半 C. 保持不变 D. 无法确定 16. 生物体能够由小长大，这与细胞的生长、分裂和（ ）密切相关 A. 增殖 B. 衰老 C. 死亡 D. 分化 17. 在发育过程中，一些细胞在形态、结构上变得相近，并且各司其职，它们联合起来形成（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 18. 下列结构中，属于器官的是（ ） A. 一粒小麦种子中的胚芽 B. 一片菠菜叶 C. 流动的血液 D. 一块肌肉中的肌细胞 19. 动物体的结构层次，从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 组织→细胞→器官→系统→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→系统→器官→个体 20. 和动物体的结构层次相比，植物体的结构层次少了（ ）这一层次 A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 21. 下列生物中，整个身体只由一个细胞构成的是（ ） A. 草履虫 B. 水螅 C. 涡虫 D. 蚯蚓 22. 藻类植物的主要特征是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 没有根、茎、叶的分化 C. 能开花结果 D. 用种子繁殖后代 23. 苔藓植物常被作为监测空气污染程度的指示植物，原因是（ ） A. 有发达的输导组织 B. 根系十分发达 C. 叶薄仅由一层细胞，对有毒气体很敏感 D. 能进行光合作用 24. 在漫长的地质年代里，古代的蕨类植物遗体被埋在地下，最终变成了今天的（ ） A. 石油 B. 天然气 C. 石灰岩 D. 煤 25. 关于藻类、苔藓和蕨类植物，下列叙述正确的是（ ） A. 它们都用孢子繁殖后代 B. 它们都具有发达的输导组织 C. 它们都生活在干旱的陆地 D. 它们都有根、茎、叶的分化 二、综合题（共50分，每道10分，每空2分） 26. 请回答有关“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”的问题。 （1）制作临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（ ）。 （2）盖盖玻片时，应让它的（ ）先接触载玻片上的水滴，然后（ ）放下，避免产生气泡。 （3）为了看清细胞结构，常用（ ）对标本进行染色。 （4）用显微镜观察时，若光线较暗，应配合使用（ ）镜和（ ）光圈。 （5）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有细胞壁、（ ）和（ ）。 27. 草履虫是生活在淡水中的单细胞生物，能独立完成各项生命活动。请回答下列问题。 （1）草履虫靠体表（ ）的摆动，在水中旋转前进。 （2）它摄取食物的结构是（ ）。 （3）食物在体内的（ ）中被消化。 （4）收集和排出多余水分、废物的结构是（ ）和（ ）。 （5）草履虫只有一个细胞，却能够完成营养、呼吸、排泄等全部生命活动，这说明（ ）是生物体结构和功能的基本单位。 28. 比较绿色开花植物体与动物体的结构层次。请回答下列问题。 （1）绿色开花植物体的结构层次是：细胞→（ ）→（ ）→植物体。 （2）动物体的结构层次比植物体多了一个（ ）层次。 （3）由形态相近、结构和功能相同的细胞聚集而成的细胞群称作（ ）。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起、具有一定功能的结构叫（ ）。 （5）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成（ ）。 29. 生物体的细胞既能通过分裂增加数量，也能通过生长增大体积。请回答下列问题。 （1）分裂一旦开始，最先一分为二的是（ ）。 （2）分裂前，（ ）已经复制加倍，使新细胞与原细胞的遗传物质相同。 （3）新细胞与原细胞所含的（ ）是一样的。 （4）细胞生长使细胞的（ ）逐渐增大。 （5）细胞在形态、结构和功能方面逐渐变得不同，形成各类细胞，这个过程称为（ ）。 30. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不靠种子繁殖，而是用孢子来繁衍后代。请回答下列问题。 （1）这三类植物都不产生种子，靠（ ）繁殖，统称孢子植物。 （2）藻类植物多数生活在水中，身体没有（ ）的分化。 （3）苔藓植物虽然长有茎和叶，却没有真正的根，只有起固定作用的（ ）。 （4）蕨类植物体内有（ ）组织，可以把水分和无机盐送到身体各处，因此通常比苔藓植物高大。 （5）苔藓植物的叶只有（ ），对有毒气体十分敏感，可监测空气污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 十月份六年级生物联考试卷 （满分：100分　　考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 下列物体中，都属于生物的一组是（ ） A. 向日葵、流感病毒、蘑菇 B. 珊瑚、机器人、苹果树 C. 鹅卵石、河水、鲤鱼 D. 泥土、空气、小草 【答案】A 【解析】 【详解】A．向日葵属于植物，流感病毒可在活细胞内增殖、属于特殊的生物，蘑菇属于真菌，三者都具备生物的基本特征，全部属于生物，A正确。 B．珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的无生命物体，机器人是人工制造的非生命物体，二者都不属于生物，该组并非全部是生物，B错误。 C．鹅卵石、河水都不具备生命特征，属于非生物，该组并非全部是生物，C错误。 D．泥土、空气都不具备生命特征，属于非生物，该组并非全部是生物，D错误。 2. 下列描述中，不属于生物基本特征的是（ ） A. 生物能生长和繁殖 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物能进行呼吸 D. 生物都能由小长大 【答案】B 【解析】 【详解】A．生物能生长和繁殖是生物的核心基本特征之一，A不符合题意。 B．除病毒外，生物都是由细胞构成的，病毒没有细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，B符合题意。 C．生物通过呼吸作用为生命活动提供能量，生物能进行呼吸是生物的基本特征，C不符合题意。 D．生物由小长大是生长现象，属于生物的基本特征，D不符合题意。 3. 用蜗牛做实验时，轻轻碰一下它的身体，它会立刻缩回壳里。这说明生物（ ） A. 能进行呼吸 B. 能排出废物 C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖 【答案】C 【解析】 【详解】A．生物能进行呼吸，而题干中没有体现生物（蜗牛）与外界进行气体交换的呼吸过程，A不符合题意。 B．生物能排出体内产生的废物，而题干现象没有体现生物将代谢产生的废物排出体外的过程，B不符合题意。 C．生物能对外界刺激作出有规律的反应，即应激性。用蜗牛做实验时，轻轻碰一下它的身体，它会立刻缩回壳里，这是生物对外界刺激作出的有规律的反应，说明生物能对外界刺激作出反应，C符合题意。 D．生物能生长和繁殖，而题干现象没有体现生物个体由小长大、产生新个体的生长繁殖特征，D不符合题意。 4. 开展校园生物调查时，下列做法恰当的是（ ） A. 遇到不认识的动物就动手捕捉 B. 只把喜欢的生物记录下来 C. 爬到树上折下枝条做标本 D. 不采摘、不伤害校园里的动植物 【答案】D 【解析】 【详解】A．遇到不认识的动物就动手捕捉，该行为既容易伤害动物，也可能导致自身被动物误伤，不符合调查规范，A不符合题意。 B．只把喜欢的生物记录下来，选择性记录会遗漏大量生物信息，导致调查结果失真，不符合调查的客观性要求，B不符合题意。 C．爬到树上折下枝条做标本，折取枝条会直接损伤植物，破坏校园植被，属于破坏生态的不当操作，C不符合题意。 D．不采摘、不伤害校园里的动植物，符合生物调查爱护生物、保护校园生态的基本要求，做法恰当，D符合题意。 5. 某显微镜目镜标有10×，物镜标有40×，则这台显微镜的放大倍数为（ ） A. 400倍 B. 50倍 C. 40倍 D. 4000倍 【答案】A 【解析】 【详解】A．显微镜的放大倍数是目镜放大倍数乘以物镜放大倍数；目镜10倍x物镜40倍=400倍，计算正确，A正确。 B．这个结果是10+40=50，放大倍数不是目镜和物镜倍数相加，是相乘，B错误。 C．只取用了物镜40倍，没有乘目镜倍数，计算不完整，C错误。 D．“4000倍”属于计算出错，不符合显微镜放大倍数的计算规则，D错误。 6. 用显微镜观察标本时，如果视野比较暗，应该（ ） A. 改用平面镜、缩小光圈 B. 改用凹面镜、放大光圈 C. 转动粗准焦螺旋 D. 转动转换器换物镜 【答案】B 【解析】 【详解】A．改用平面镜、缩小光圈，平面镜反射光线的能力弱，缩小光圈会进一步减少进光量，会让视野更暗，A错误。 B．改用凹面镜、放大光圈，可大幅增加进光量，满足暗视野调亮的操作要求，B正确。 C．转动粗准焦螺旋，该操作的作用是大幅度升降镜筒，用于初步对焦寻找物像，无法调节视野明暗，C错误。 D．转动转换器换物镜，更换物镜不能针对性调亮暗视野，若切换高倍物镜反而会进一步降低视野亮度，D错误。 7. 把镜筒缓缓下降时，应当从侧面注视（ ），防止物镜压碎玻片 A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋 【答案】B 【解析】 【详解】A．下降镜筒时注视目镜无法判断物镜和玻片之间的距离，不能防止压碎玻片，A不符合题意。 B．镜筒缓缓下降时注视物镜，可及时停止镜筒下移，避免物镜压碎玻片标本，甚至损伤物镜镜头，B符合题意。 C．反光镜的作用是反射光线和调节视野明暗，镜筒下降时不需要注视反光镜，C不符合题意。 D．粗准焦螺旋是大幅度升降镜筒的调节部件，注视它无法避免物镜压碎玻片，D不符合题意。 8. 在细胞的组成结构中，能控制物质进出细胞的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起到保护和支持的作用，不能控制物质进出细胞，A不符合题意。 B．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，B符合题意。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞内的许多化学反应都在细胞质中进行，但它不具备控制物质进出细胞的功能，C不符合题意。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，而不是控制物质进出细胞，D不符合题意。 9. 植物细胞特有的、对细胞起保护和支持作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【详解】A．相对动物细胞来说，细胞壁是植物细胞特有的结构，能够对细胞起保护和支持作用，A符合题意。 B．植物细胞和动物细胞等都有细胞膜，其除了具有保护作用外，核心功能是控制物质进出细胞，不具备支持作用，B不符合题意。 C．细胞质是动、植物细胞等共有的结构，是细胞生命活动的主要场所，不具备题干描述的功能，C不符合题意。 D．细胞核是动、植物细胞共有的结构，是细胞的遗传控制中心，不具备保护和支持作用，D不符合题意。 10. 红心火龙果的红色汁液主要来自细胞的（　　） A. 细胞质 B. 液泡 C. 细胞核 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 （2）细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是细胞进行生命活动的主要场所。 （3）液泡是植物细胞中的泡状结构，液泡内有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素、蛋白质等。 （4）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育。 （5）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，叶绿体中含有叶绿素等色素。 【详解】A．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，它为细胞内的各种化学反应提供了适宜的环境和物质基础。但细胞质并不主要储存像红心火龙果红色汁液这类物质，红色汁液的来源并非细胞质，A不符合题意。 B．液泡内充满了细胞液，细胞液中溶解着多种物质，其中就包括各种色素。红心火龙果的红色汁液本质上就是细胞液，它是由液泡产生并储存的，所以液泡是红色汁液的主要来源，B符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，它含有遗传物质，能控制细胞的生长、发育和遗传等重要生命活动。细胞核并不具备储存像红色汁液这类物质的功能，C不符合题意。 D．叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，其中含有的叶绿素能吸收光能进行光合作用。而红心火龙果的红色汁液中的色素并非叶绿素，与叶绿体没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 11. 下列哪一组结构在动物细胞和植物细胞中都可以找到（ ） A. 细胞壁与叶绿体 B. 液泡与细胞壁 C. 细胞膜、细胞质和细胞核 D. 叶绿体与液泡 【答案】C 【解析】 【详解】A．相对动物细胞来说，细胞壁与叶绿体是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备，A不符合题意。 B．相对动物细胞来说，液泡与细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备，B不符合题意。 C．植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，动物细胞的结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核等。因此，细胞膜、细胞质和细胞核在动物细胞和植物细胞中都可以找到，C符合题意。 D．相对动物细胞来说，叶绿体与液泡是植物细胞特有的结构，动物细胞不具备，D不符合题意。 12. 细胞中被称为“控制中心”、含有遗传物质的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞膜主要承担保护细胞、控制物质进出的功能，不是细胞的控制中心，A错误。 B．细胞质是细胞新陈代谢的主要场所，不具备遗传控制核心的功能，B错误。 C．线粒体是细胞的能量转换器，是呼吸作用的主要场所，仅含有少量遗传物质，不属于细胞的控制中心，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞遗传和生命活动的控制中心，完全符合题干描述，D正确。 13. 植物细胞的叶绿体能把光能转变成化学能，它属于细胞中的（ ） A. 能量转换器 B. 遗传信息库 C. 保护屏障 D. 运输通道 【答案】A 【解析】 【详解】A．叶绿体能将光能转变为储存在有机物中的化学能，和线粒体同属于细胞内的能量转换器，A正确。 B．细胞的遗传信息库是细胞核，并非叶绿体，B错误。 C．细胞的保护屏障一般指细胞膜、细胞壁等结构，不属于叶绿体的功能定位，C错误。 D．细胞的运输通道一般指内质网、导管、筛管等结构，叶绿体不承担运输通道的功能，D错误。 14. 细胞中的线粒体能为细胞的生命活动提供能量，被称为细胞的（ ） A. 保护屏障 B. 动力车间 C. 遗传信息库 D. 运输通道 【答案】B 【解析】 【详解】A．在细胞结构中， 保护屏障是细胞壁、细胞膜的功能，不是线粒体的作用，A不符合题意。 B． 线粒体是呼吸作用的主要场所，其可通过呼吸作用分解有机物、释放储存的化学能，为细胞各项生命活动提供能量，因此被称为细胞的动力车间，B符合题意。 C． 遗传信息库是细胞核的别称，细胞核是细胞储存遗传信息的主要场所，和线粒体功能不符，C不符合题意。 D．运输通道一般用来描述承担细胞内物质运输功能的结构，不是线粒体的作用，D不符合题意。 15. 动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，染色体数目 A. 增加一倍 B. 减少一半 C. 保持不变 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。 【详解】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以细胞分裂产生的两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，C符合题意。 故选C。 16. 生物体能够由小长大，这与细胞的生长、分裂和（ ）密切相关 A. 增殖 B. 衰老 C. 死亡 D. 分化 【答案】D 【解析】 【详解】A．细胞增殖本质就是细胞分裂，和题干已提及的细胞分裂含义重合，不属于空缺处对应的过程，A错误。 B．细胞衰老是细胞生理功能逐步退化的过程，无法推动生物体由小长大，B错误。 C．细胞死亡是细胞生命活动终止的过程，和生物体正向生长发育无关，C错误。 D．细胞分化是细胞在形态、结构、功能上产生差异性变化的过程，可形成不同组织、器官，和细胞生长、分裂共同作用，使生物体由小长大，D正确。 17. 在发育过程中，一些细胞在形态、结构上变得相近，并且各司其职，它们联合起来形成（ ） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 【答案】A 【解析】 【详解】A．题干描述的是细胞分化后，形态、结构相近且功能相同的细胞联合形成细胞群的过程，完全对应组织的定义，A正确。 B．器官是由不同组织按照一定次序结合构成的结构，并非同类细胞直接联合形成，B错误。 C．系统是多个功能关联的器官按照一定次序组合形成的结构，不符合题干描述，C错误。 D．生物个体是由多个器官（植物体）或多个系统（动物体）共同构成的完整个体，和题干描述不符，D错误。 18. 下列结构中，属于器官的是（ ） A. 一粒小麦种子中的胚芽 B. 一片菠菜叶 C. 流动的血液 D. 一块肌肉中的肌细胞 【答案】B 【解析】 【详解】A．一粒小麦种子中的胚芽将来能够发育成植物体的茎和叶，它不是由不同组织构成的，不属于器官层次，A不符合题意。 B．一片菠菜叶由保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织等多种组织共同构成，并具有一定的功能，是植物的营养器官，属于器官层次，B符合题意。 C．流动的血液具有营养、保护等功能，是一种结缔组织，属于组织层次，C不符合题意。 D．一块肌肉中的肌细胞是骨骼肌（肌肉）结构和功能的基本单位，属于细胞层次，D不符合题意。 19. 动物体的结构层次，从微观到宏观依次是（ ） A. 细胞→器官→组织→系统→个体 B. 组织→细胞→器官→系统→个体 C. 细胞→组织→器官→系统→个体 D. 细胞→组织→系统→器官→个体 【答案】C 【解析】 【详解】动物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同组织，不同组织按次序结合构成器官，功能关联的多个器官共同组成系统，最终由多个系统协同构成完整动物个体，因此从微观到宏观的结构层次正确顺序为细胞→组织→器官→系统→个体，C正确，ABD错误。 20. 和动物体的结构层次相比，植物体的结构层次少了（ ）这一层次 A. 细胞 B. 系统 C. 器官 D. 组织 【答案】B 【解析】 【详解】动物体的结构层次由微观到宏观分别为：细胞→组织→器官→系统→动物体（个体）；植物体的结构层次由微观到宏观分别为：细胞→组织→器官→植物体（个体）。因此，植物体比动物体少了系统这一层次，B符合题意，ACD不符合题意。 21. 下列生物中，整个身体只由一个细胞构成的是（ ） A. 草履虫 B. 水螅 C. 涡虫 D. 蚯蚓 【答案】A 【解析】 【详解】A．草履虫是单细胞原生动物，整个身体只由一个细胞构成，能够独立地完成呼吸、运动、排泄、繁殖等生命活动，A符合题意。 B．水螅属于刺胞动物，整个身体由许多细胞构成，是多细胞生物，B不符合题意。 C．涡虫属于扁形动物，整个身体由许多细胞构成，是多细胞生物，C不符合题意。 D．蚯蚓属于环节动物，整个身体由许多细胞构成，是多细胞生物，D不符合题意。 22. 藻类植物的主要特征是（ ） A. 有根、茎、叶的分化 B. 没有根、茎、叶的分化 C. 能开花结果 D. 用种子繁殖后代 【答案】B 【解析】 【详解】A．藻类的结构简单，不具备根、茎、叶的分化，有根、茎、叶分化是蕨类等高等植物的特征，A不符合题意。 B．藻类属于低等生物，许多为单细胞，即使是多细胞，也没有根、茎、叶的分化，这是藻类的核心主要特征，B符合题意。 C．花和果实是被子植物特有的生殖器官，藻类结构简单，不具备开花结果的能力，C不符合题意。 D．藻类能够产生孢子，依靠孢子繁殖后代，无法产生种子繁殖后代，D不符合题意。 23. 苔藓植物常被作为监测空气污染程度的指示植物，原因是（ ） A. 有发达的输导组织 B. 根系十分发达 C. 叶薄仅由一层细胞，对有毒气体很敏感 D. 能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．苔藓植物结构简单，没有分化出输导组织，不存在发达的输导组织，A不符合题意。 B．苔藓植物没有真正的根，只有仅起固定作用的假根，不存在十分发达的根系，B不符合题意。 C．苔藓植物有类似茎和叶的分化，它的叶很薄，仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，对有毒气体十分敏感，因此常被作为监测空气污染程度的指示植物，C符合题意。 D．绝大多数绿色植物都可以进行光合作用，该特征不是苔藓植物作为监测空气污染指示植物的原因，D不符合题意。 24. 在漫长的地质年代里，古代的蕨类植物遗体被埋在地下，最终变成了今天的（ ） A. 石油 B. 天然气 C. 石灰岩 D. 煤 【答案】D 【解析】 【详解】A．石油是古代海洋或湖泊中的浮游生物等遗体经漫长地质作用演化形成，不是古代蕨类植物遗体转变的产物，A不符合题意。 B．天然气是古生物遗骸沉积后经高温和高压等作用生成的气态碳氢化合物，并非古代蕨类植物遗体形成，B不符合题意。 C．石灰岩属于沉积岩，主要由碳酸盐沉积物、海洋生物钙质外壳堆积形成，和蕨类植物遗体无关，C不符合题意。 D．古代大量蕨类植物的遗体被埋入地下，经过漫长复杂的地质变化，最终形成了煤，D符合题意。 25. 关于藻类、苔藓和蕨类植物，下列叙述正确的是（ ） A. 它们都用孢子繁殖后代 B. 它们都具有发达的输导组织 C. 它们都生活在干旱的陆地 D. 它们都有根、茎、叶的分化 【答案】A 【解析】 【详解】A．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，能够产生孢子，依靠孢子繁殖后代；藻类也能够产生孢子，用孢子繁殖后代，A正确。 B．藻类和苔藓植物都没有输导组织，仅蕨类植物有输导组织，并且输导组织不发达，B错误。 C．三类生物的生殖过程都离不开水，藻类主要生活在水中，苔藓植物和蕨类植物一般生活在阴湿环境，无法在干旱陆地广泛分布，C错误。 D．藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物只有类似茎和叶的分化，没有真正的根；蕨类植物有根、茎、叶的分化，D错误。 二、综合题（共50分，每道10分，每空2分） 26. 请回答有关“制作并观察番茄果肉细胞临时装片”的问题。 （1）制作临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（ ）。 （2）盖盖玻片时，应让它的（ ）先接触载玻片上的水滴，然后（ ）放下，避免产生气泡。 （3）为了看清细胞结构，常用（ ）对标本进行染色。 （4）用显微镜观察时，若光线较暗，应配合使用（ ）镜和（ ）光圈。 （5）植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有细胞壁、（ ）和（ ）。 【答案】（1）清水 （2） ①. 一边（侧） ②. 缓缓（慢慢） （3）碘液（或碘酒） （4） ①. 凹面 ②. 大 （5） ①. 叶绿体 ②. 液泡 【解析】 【小问1详解】 番茄果肉属于植物组织，植物细胞外层有细胞壁支撑，滴加清水可维持细胞正常形态，防止细胞失水变形。 【小问2详解】 盖盖玻片的标准规范是：先让盖玻片的一侧接触水滴，再缓慢放平，能够逐步排出盖玻片下方的空气，避免装片中产生气泡影响后续观察。 【小问3详解】 番茄果肉细胞本身近乎透明，用碘液染色后细胞的不同结构会呈现出不同的色差，能够更清晰地分辨细胞各部分结构。 【小问4详解】 显微镜调光时，凹面反光镜具备聚光效果，大光圈可以允许更多光线进入镜筒，二者搭配使用可以在光线昏暗的环境下提升视野亮度，满足观察需求。 【小问5详解】 动物细胞的基本结构为细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，植物细胞在具备上述结构的基础上，特有的结构为细胞壁、液泡和叶绿体。 27. 草履虫是生活在淡水中的单细胞生物，能独立完成各项生命活动。请回答下列问题。 （1）草履虫靠体表（ ）的摆动，在水中旋转前进。 （2）它摄取食物的结构是（ ）。 （3）食物在体内的（ ）中被消化。 （4）收集和排出多余水分、废物的结构是（ ）和（ ）。 （5）草履虫只有一个细胞，却能够完成营养、呼吸、排泄等全部生命活动，这说明（ ）是生物体结构和功能的基本单位。 【答案】（1）纤毛 （2）口沟 （3）食物泡 （4） ①. 收集管 ②. 伸缩泡 （5）细胞 【解析】 【小问1详解】 草履虫体表分布的纤毛可以快速摆动，依靠纤毛的运动，草履虫能在水中旋转前进。 【小问2详解】 草履虫身体侧面凹陷形成的口沟是摄食结构，可通过摆动将水中的细菌、有机碎屑等食物送入体内。 【小问3详解】 食物进入草履虫体内后会包裹形成食物泡，食物泡随细胞质流动，内部的食物会逐步被消化分解。 【小问4详解】 收集管负责收集体内多余的水分和代谢废物，随后将物质送入伸缩泡，通过伸缩泡的收缩就能将多余水分和废物排出细胞外。 【小问5详解】 仅由一个细胞构成的草履虫就能独立完成营养、呼吸、排泄等全部生命活动，直接证明了细胞是生物体结构和功能的基本单位。 28. 比较绿色开花植物体与动物体的结构层次。请回答下列问题。 （1）绿色开花植物体的结构层次是：细胞→（ ）→（ ）→植物体。 （2）动物体的结构层次比植物体多了一个（ ）层次。 （3）由形态相近、结构和功能相同的细胞聚集而成的细胞群称作（ ）。 （4）由不同的组织按照一定的次序结合在一起、具有一定功能的结构叫（ ）。 （5）能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成（ ）。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 器官 （2）系统 （3）组织 （4）器官 （5）系统 【解析】 【小问1详解】 细胞是生物体的结构和功能的基本单位；细胞经过分裂、分化产生了不同的组织，而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问2详解】 绿色开花植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。对比可知，动物体的结构层次比植物体多出了系统这一结构层次。 【小问3详解】 细胞在不断分裂的过程中，分裂后的细胞不断地生长，再不断地分裂。而一部分生长后的细胞停止了分裂，在形态、结构、功能上发生了变化，即结构、功能、形态相似的细胞聚集在一块形成细胞群。所以组织就是指形态相似、结构、功能相同的细胞群。 【小问4详解】 按照生物体结构层次的定义，由不同的组织按照一定的次序结合在一起，构成的行使特定功能的结构叫做器官。 【小问5详解】 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构叫系统。比如人体的消化系统，就是由口腔、胃、肠等多个器官按次序组合，共同完成消化吸收生理功能构成的系统。 29. 生物体的细胞既能通过分裂增加数量，也能通过生长增大体积。请回答下列问题。 （1）分裂一旦开始，最先一分为二的是（ ）。 （2）分裂前，（ ）已经复制加倍，使新细胞与原细胞的遗传物质相同。 （3）新细胞与原细胞所含的（ ）是一样的。 （4）细胞生长使细胞的（ ）逐渐增大。 （5）细胞在形态、结构和功能方面逐渐变得不同，形成各类细胞，这个过程称为（ ）。 【答案】（1）细胞核 （2）染色体 （3）遗传物质（或染色体） （4）体积 （5）细胞分化 【解析】 【小问1详解】 细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后细胞核一分为二；接着细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜（植物细胞还包括新细胞壁）的生成，一个细胞就分裂成了两个细胞。 【小问2详解】 细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保障新细胞与原细胞遗传物质一致。 【小问3详解】 细胞分裂时复制后的染色体平均分配，新细胞和原细胞的染色体形态、数目完全相同，因此二者所含的遗传物质是完全一致的。 【小问4详解】 细胞生长的核心特征就是新生的子细胞不断从外界吸收营养物质合成自身组分，让细胞的体积逐渐增大。 【小问5详解】 细胞分裂产生的子代细胞，后续在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成各类不同功能细胞的过程，就是细胞分化。 30. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不靠种子繁殖，而是用孢子来繁衍后代。请回答下列问题。 （1）这三类植物都不产生种子，靠（ ）繁殖，统称孢子植物。 （2）藻类植物多数生活在水中，身体没有（ ）的分化。 （3）苔藓植物虽然长有茎和叶，却没有真正的根，只有起固定作用的（ ）。 （4）蕨类植物体内有（ ）组织，可以把水分和无机盐送到身体各处，因此通常比苔藓植物高大。 （5）苔藓植物的叶只有（ ），对有毒气体十分敏感，可监测空气污染。 【答案】（1）孢子 （2）根、茎、叶 （3）假根 （4）输导 （5）一层细胞 【解析】 【小问1详解】 藻类、苔藓、蕨类都不产生种子，依靠孢子繁殖后代，所以叫做孢子植物。孢子是生殖细胞，在适宜环境下能长成新植株。 【小问2详解】 藻类是最低等的绿色植物，多数水生，结构简单，不存在根、茎、叶的器官分化，整个身体都可以吸收水分和进行光合作用。 【小问3详解】 苔藓植物出现了茎和叶的分化，但没有能吸收水分无机盐的真正的根，仅长有只起固定植株作用的假根，假根不能吸收水分和无机盐。 【小问4详解】 蕨类植物相比苔藓植物进化出了输导组织，可以将水分、无机盐运输到植株各处，植株能长得比苔藓更高大。苔藓没有输导组织，所以很矮小。 【小问5详解】 苔藓植物的叶仅由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从叶的背腹两面侵入细胞造成损伤，因此可作为监测空气污染的指示植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $