23 曹刿论战（AI赋能）：长勺论战，布衣远谋（大单元教学课件）语文新教材统编版九年级上册

创设情境 学校文军事团开展古代经典战例复盘活动，全班担任军情分析员，以《曹刿论战》为蓝本复盘长勺之战全过程，并完成以下任务： 任务一：复盘筹备·文言攻坚 任务二：战前复盘·脉络梳理 任务三：战中推演·战术解密 任务四：战后论理·复盘总结 任务一 复盘筹备·文言攻坚 《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所著，是中国古代一部叙事完备的编年体史书。 它不仅是研究先秦历史的重要文献，也是优秀的文学作品，对后世史学和文学产生了深远影响。 在史学上，《左传》以详实的记载和深刻的见解著称，是研究春秋时期历史的重要资料。 在文学上，其叙事生动，语言优美，人物 形象鲜明，具有很高的文学价值。 作品简介 地理位置与势力范围 通过地图展示，春秋时期鲁国与齐国的地理位置相邻，鲁国处于相对弱势地位。齐国是春秋五霸之一，国力强盛，而鲁国则是一个中小国家。 战争爆发原因 齐国因鲁国支持其政敌而发动战争，长勺之战是两国之间的一次重要军事冲突。鲁国在战争中处于防守地位，面临着巨大的压力。 长勺之战 这次战争发生的时间是春秋初期，交战双方是强大的齐国和弱小的鲁国。交战地点是鲁国的长勺，史称“长勺之战”。 发生战争的原因是齐襄公即位，政令无常，他的弟弟公子小白和公子纠分别逃到莒(jǔ)国和鲁国避难。后来齐襄公被杀，莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国当国君。公子小白抢先到达齐国夺得君位，就是后来的齐桓公，后成为春秋五霸之一。 齐桓公当上国君后，逼鲁庄公杀掉了公子纠，公元前684年，齐桓公借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，举兵攻鲁以鲁国，鲁国被迫出兵抵御，战于两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了强大的齐国。 长勺 左丘明（前502年—前422年），中国春秋时史学家。鲁国人，双目失明，春秋时有称为瞽的盲史官，记诵、讲述有关古代历史和传说，口耳相传，以补充和丰富文字的记载，左丘明即为瞽之一。博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，学识渊博。相传曾著《左氏春秋》（又称《左传》）和《国语》。两书记录了不少西周、春秋的重要史事，保存了具有很高价值的原始资料,对中国传统史学影响深远，对司马迁的《史记》创作尤其具有重要启发。这个意义讲，左丘明堪为中国传统史学的鼻祖之一。 作者介绍 文体知识 历史散文也称史传文，它有国别、编年、纪传三体。 国别体：通过各国史事个别独立地排列载述，以完成对某一历史进程的叙述。国别体史书有《国语》和《战国策》。《国语》是以记言为主，兼及记事；《战国策》是以记事为主。 编年体：即以时间为经，以事件为纬来叙写史实。它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好；不足是不便于集中而广泛地描写人物。《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体。 纪传体：即以人物为中心叙写历史，为司马迁所独创。古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体。这种体例对后世影响很大。 读一读·明字音 曹刿 肉食者鄙 小信未孚 吾视其辙乱 望其旗靡 又何间焉 牺牲玉帛 登轼而望之 夫战，勇气也 guì bǐ fú zhé mǐ jiàn bó shì fú 十年/春，齐师/伐我。公/将战，曹刿/请见。其/乡人/曰：“肉食者/谋之，又/何间焉？”刿曰：“肉食者/鄙，未能/远谋。”乃/入见。问：“何以/战？”公曰：“衣食/所安，弗敢/专也，必/以分人。”对曰：“小惠/未遍，民/弗从也。”公曰：“牺牲/玉帛，弗敢/加也，必/以信。”对曰：“小信/未孚，神/弗福也。”公曰：“小大之/狱，虽/不能察，必/以情。”对曰：“忠/之属也。可/以一战。战/则请从。”　　 曹刿论战 读一读·明节奏 公/与之乘，战于/长勺。公/将鼓之。刿曰：“未可。”齐人/三鼓。刿曰：“ 可矣。”齐师/败绩。公/将驰之。刿曰：“未可。”下/视其辙，登轼/而望之，曰：“可矣。”遂/逐齐师。 既克，公/问其故。对曰：“夫/战，勇气也。一鼓作气，再/而衰，三/而竭。彼竭/我盈，故/克之。夫/大国，难测也，惧/有伏焉。吾/视其辙乱，望/其旗靡，故/逐之。” 小组合作·疏通文意 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我国（鲁国）。鲁庄公将要迎战，曹刿请求庄公接见。他的同乡说：“做官掌权的人谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿回答说：“做官掌权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入（宫）拜见（庄公）。 译 文 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。 军队 攻打 鲁庄公，鲁国国君 吃肉的人，指当权者 参与 浅陋。这里指目光短浅。 于是，就 接见 同乡的人 深谋远虑 （曹刿）问道：“您凭借什么作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享受，一定要把它分给别人。”（曹刿）回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的祭品，（我）不敢虚报夸大，一定根据实情报告给神灵。”（曹刿）回答说：“这是一种小的信用，不能使神灵信服，神不会保佑你的。” 译 文 问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。” 凭、靠。 指安身。 不。 把。 回答。 遍及、普遍。 古代祭祀用的祭品 虚夸，夸大 使信服 实情 听从 名词作动词，赐福，保佑。 形容词作动词，独自享有。 公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 指诉讼事件 即使 诚，诚实。这里指诚心。 形容词作名词，尽力做好分内的事。 类。 可凭借（这个条件）打一仗。 明察 跟随。 名词作动词，(以)实情判断。 鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，（我）即使不能一一明察，但一定诚心判断处理。”曹刿回答说：“这是尽职分的事情。可凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随着去。” 译 文 公与之乘，战于长勺。公将鼓 之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂 逐齐师。 鲁庄公和他共乘一辆战车。之，指曹刿。 击鼓进军 起补足音节作用。 三次击鼓命令军队出击 大败 驱车追赶 追赶,追击。 副词,于是 车轮碾出的痕迹。 古代车前的横木。 名词用作状语，向下。 名词作动词，击鼓。 名词作动词，乘战车，坐战车。 “于长勺战”，在长勺与齐军作战。 名词作动词，大败。 鲁庄公和他共乘一辆战车，在长勺作战。鲁庄公打算击鼓进军。曹刿说：“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说：“可以了。”齐国大败。鲁庄公准备驱车追赶。曹刿说：“不行。”他下车察看齐军战车轮子碾出的痕迹，又登上车前的横木眺望齐军，然后说：“可以了。”于是追击齐军。 译 文 既 克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 已经 战胜 原因，缘故 发语词，言论或说明时用在句子开头，没有实在意义。 鼓起。 第二次 穷尽 充满，这里指士气正旺盛。 倒下 埋伏。 推测，估计 已经战胜了齐军，鲁庄公问曹刿这样做能够取胜的原因。（曹刿）回答：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓士气就衰减了，第三次击鼓士气就穷尽了。敌方的士气穷尽了，而我方的士气正旺盛，所以战胜了他们。齐国是大国，难以预测，怕有埋伏在那里。我看见他们的车辙混乱，望见他们的旗帜倒下，所以追击他们。” 译 文 一词多义 所以 缘故，原因 听从 跟随 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之 故 既克，公问其故 民弗从也 从 战则请从 这样，如此 他们的，指齐军的 他的，指曹刿的 其 既克，公问其故 吾视其辙乱 其乡人曰 肉食者鄙 古义：浅陋，这里指目光短浅 今义：轻视，看不起 衣食所安 古义：指安身 今义：安定 又何间焉 古义：参与 今义：挑拨使不和；离间 古今异义 可以一战 古义：可凭借 今义：助动词，表示可能或能够 小大之狱 古义：指诉讼事件 今义：监狱 再而衰 古义：第二次 今义：又一次 古今异义 忠之属也 古义：尽力做好分内的事 今义：忠诚 弗敢加也 古义：虚夸，夸大 今义：两个或两个以上的东西或数目合在一起 牺牲玉帛 古义：指祭祀用的纯色全体牲畜 今义：为了正义的目的舍弃自己的生命 古今异义 神弗福也（ ） 公将鼓之（ ） 衣食所安，弗敢专也（ ） “福”，名词用作动词，赐福，保佑 “鼓”，名词用作动词，击鼓进军 “专”，形容词用作动词，独自享有 词类活用 特殊句式 判断句，“……也”表示判断 判断句 夫战，勇气也 省略句，应为“必以（之）分人” 省略句 必以分人 宾语前置，正常语序为“以何战” 倒装句 何以战 状语后置，正常语序为“于长勺战” 战于长勺 任务二 战前复盘·脉络梳理 曹刿“请见”的直接原因和根本原因分别是什么？用原文语句回答。 直接原因：齐师伐我； 根本原因：肉食者鄙，未能远谋。 战前曹刿与鲁庄公三次对话，核心围绕什么问题展开？ 核心围绕“凭什么条件作战”（作战的凭借）展开，曹刿层层追问，否定鲁庄公的个人恩赐、神灵保佑，肯定其以情断狱的民本做法。 鲁庄公认为战争要依靠什么力量？反映出他怎样的思想？曹刿是如何评价的？ . 衣食所安，弗敢专也，必以分人—— 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信—— 小大之狱，虽不能察，必以情—— 鄙其一： 把取胜的希望寄托在近臣的拥护上 鄙其一： 祈盼作战时天地神灵给予帮助 政治上取信于民 × × √ 作战的先决条件 小惠未遍，民弗从也 小信未孚，神弗福也 忠之属也。可以一战 鲁庄公： 政治上鄙陋 曹刿为什么只认可“小大之狱，必以情”这一个作战条件？ 战争的根本依靠是民心。分发衣食只是小恩小惠，无法惠及全体百姓；祭祀诚信只是个人对神明的敬畏，与百姓无关。只有公正处理百姓案件，尽职尽责为民办事，才能获得民心拥护，是作战取胜的根本基础。 结合课文分析：曹刿主动请见，体现了他怎样的初心与格局？ 爱国担当 心怀家国 远见卓识 齐国入侵鲁国，国家危难之际，曹刿身为普通百姓，主动挺身而出、为国分忧，不畏惧权贵，敢于直言进谏，体现了他爱国担当、心怀家国、远见卓识的品质。 为何详细描写曹刿与鲁庄公的问答，不简写内容？ 详写战前论战，一是铺垫战争取胜的根本原因（民心所向）；二是通过对话对比，初步凸显曹刿的深谋远虑与鲁庄公的见识浅薄；三是为下文战场决胜、战后论理埋下伏笔，完善文章逻辑。 任务三 战中推演·战术解密 长勺之战的作战过程分为哪三个阶段？曹刿在每个阶段的核心指令是什么？ 初战阶段：齐人三鼓 曹刿曰“未可”，制止鲁军出击； 反击阶段：齐师三鼓后 追击阶段：齐师败绩 曹刿观察后，才下令追击齐军。 曹刿曰“可矣”，鲁军击鼓进军； 曹刿为什么阻止鲁庄公“鼓之”？又为什么在齐人三鼓后才下令进军？ 曹刿深谙士气作战的道理。一鼓作气，再而衰，三而竭。齐军第一次、第二次击鼓时士气旺盛，此时出击鲁军必败；齐军三次击鼓后士气耗尽，鲁军士气正盛，此时出击，能够以逸待劳、一举取胜。 战胜之后，曹刿为何不立刻追击，而是“下视其辙，登轼而望之”？ 行事谨慎 审时度势 心思缜密 曹刿行事谨慎、善于审时度势。齐国是大国，兵力强盛，担心齐军佯装战败、设有伏兵。他下车查看车辙、登高瞭望敌军阵型，确认敌军真的溃败、无埋伏后，才下令追击，体现其缜密的军事思维。 “长勺之战”这件事在《春秋》中记为： 十年春王正月，公败齐师于长勺。 共十三个字。记录了时间、事件、地点。 课文仅用了二百多字就叙述了长勺之战的全过程，这样安排好在哪里？ 文章核心主旨是“论战”而非“写战”。略写激烈的战争场面，聚焦曹刿的决策与判断，能够突出曹刿高超的军事谋略，避免喧宾夺主，紧扣文章标题与中心。 从战场决策细节，对比曹刿和鲁庄公的表现，二人有何鲜明差异？ 庄公表现 VS 曹刿表现 公将鼓之。 庄公表现 庄公之“鄙”：急躁冒进、不察敌情、急功近利。 公将驰之。 齐人三鼓。 曹刿表现 下视其辙，登轼而望之。 从战场决策细节，对比曹刿和鲁庄公的表现，二人有何鲜明差异？ 鲁庄公急躁冒进、不懂军事，开战急于击鼓、胜后急于追击，缺乏作战谋略；曹刿沉着冷静、运筹帷幄、谨慎睿智，精准把控作战时机、谨慎判断战局，极具军事远见。 结合战中战术，用自己的话概括鲁国战场上取胜的直接原因。 曹刿善于把握作战时机，避敌锋芒、击敌疲弱，利用士气变化取胜；同时谨慎预判战局，杜绝敌军埋伏风险，精准把握追击时机，战术运用精妙。 任务四 战后论理·复盘总结 有同学认为庄公虽“鄙”，却也非昏聩之主，大家同意吗？。 在齐国三十万大军压境的危急时刻，“公将战”，不退缩，并思考如何赢得战争。战时庄公亲赴沙场，与曹刿并肩作战，不惧危险。 鲁庄公是有勇气的，面对强敌毫不畏惧。 鲁庄公礼贤下士、广开言路。 曹刿一介乡人求见，庄公即刻接见，与之深入探讨战事应对之策，毫无骄矜之态。 在关乎国家存亡的军事大事上，能够听从曹刿的建议，不刚愎自用。 鲁庄公知人善任、从善如流。 鲁庄公不耻下问，谦虚好学。 战后庄公虚心向曹刿求教取胜缘由，不耻下问，积极汲取经验。 结合全文，概括长勺之战鲁国取胜的三大核心原因。 根本原因：政治上取信于民，鲁庄公公正断狱，获得百姓拥护，是胜利的基础； 直接原因：战术上精准得当，曹刿把握士气规律、审时度势、谨慎用兵； 关键原因：君主善于纳谏，鲁庄公听从曹刿的正确谋略，知人善任。 结合当下青少年成长，谈谈曹刿的谋略与担当带给我们的启示。 ①做事要有远见、善思考，不能急躁盲从，学会审时度势、把握时机；②心怀责任与担当，在集体、社会需要时挺身而出；③做人做事脚踏实地、公正务实，立足根本、夯实基础；④虚心听取他人正确建议，取长补短、成就自我。 今有—— 张桂梅、樊锦诗、屠呦呦、钟南山、无名之辈…… 这些敢为人先、有胆识才能的人，心系家国，一直在前行，纵然籍籍无名，却撑起了不败的、挺立的民族脊梁。 ——这就是我们的中国之“士”。 课堂小结 本节课我们以战例复盘的形式，读懂了长勺之战以弱胜强的密码：民心为基、谋略为翼、审慎为要。曹刿一介布衣，心怀家国、深思笃行，用智慧守护家国。希望同学们学习他遇事冷静思考、做事立足根本、处事懂得把握时机的智慧，以远见谋成长，以担当赴山海！ 课后作业 ①熟读并背诵课文。 ②课后查阅史记并结合课文内容写一篇150字左右的长勺之战复盘总结。 长勺之战复盘总结 春秋初年齐国进犯鲁国，平民曹刿主动求见鲁庄公。他驳斥君主依托小恩、神灵的浅薄想法，认定公正断案、取信于民才是作战根基。两军对阵长勺，曹刿深谙士气规律，等齐军三鼓士气耗尽方才出击；战胜后又谨慎观察车辙旌旗，确认无埋伏才下令追击。鲁国取胜，一靠民心为本的政治根基，二靠曹刿冷静审慎、洞察战机的长远谋略，也得益于鲁庄公虚心纳谏，二人互补造就这场以弱胜强的经典战事。 感谢观看 50 $