精品解析：广东省中山市三鑫学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

三鑫高中2026—2027学年第一学期高二年级10月月考历史试题 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 秦简“五善”“五失”中，良吏的标准涉及事上、行事、举吏和人际等方面，既包含为吏“敬上”“精廉”“举吏审当”等要求，又提倡君子“忠信”“无谤”“笃行”“恭敬”等主张。这折射出秦朝治国理念（ ） A. 外儒内法 B. 以民为本 C. 存礼尚法 D. 法律至上 2. 西汉时期，诸侯国相的职责重心演变如下表所示。据表推断（ ） 时期 诸侯国相职责重心 汉高祖时期 辅佐诸侯王统治 惠帝至景帝中元五年（前145年） 侧重于对兵权的控制 景帝中元五年至昭帝（前87—前74年）间 侧重于中央”汉法”的推行 宣帝（前74—前48年）及以后 与郡太守职能一致 A. 中央集权体制逐步强化 B. 王国问题得到根本解决 C. 郡国并行制已名存实亡 D. 地方行政制度完全统一 3. 中世纪英国国王征税需经贵族会议同意。12—13世纪，骑士免役金逐步货币化，成为国王可随意加征的非常税，1215年，《大宪章》明确规定此类征税必须经王国代表同意。此后随着征税范围扩大，乡村骑士与城市市民代表被纳入贵族大会议并演变为“议会”。这一历程表明当时英国（ ） A. 资本主义发展催生民主制度 B. 教权与王权矛盾日趋激化 C. 税制变革消除封建割据基础 D. 税权博弈推动代议制萌芽 4. 1856—1890年，在英国罗契代尔和索尔福德的市议会中，工商业资产阶级的比例从52.5%上升到80.35%；在布莱克本和博尔顿的市长中，有60%以上是工商业资产阶级出身。这主要源于（ ） A. 议会改革消除阶层壁垒 B. 工业革命推动社会变革 C. 工人运动冲击贵族统治 D. 地方自治摆脱中央管控 5. 1941—1945年间在根据地，毛泽东提出了“自己动手，丰衣足食”的号召，根据地军民一手拿枪、一手拿锄，开展了生产运动。各根据地普遍建立劳动互助组和变工队，其中八路军三五九旅开垦南泥湾，将荒无人烟的南泥湾变成了“陕北的好江南”。这些实践活动（ ） A. 打破了日军的囚笼政策 B. 促进了解放区的开发 C. 巩固了抗日民族统一战线的阶层基础 D. 为党积累了治理经验 6. 1947年，上海的英文刊物《密勒氏评论报》曾报道：“（中国）内战战场的真正分界，是在这样两种不同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运。”该报道揭示了解放战争时期（ ） A. 帝国主义列强通过舆论干涉中国内部战争 B. 减租减息政策使共产党获得农民广泛支持 C. 国统区财政经济崩溃导致国民党政权失去民心 D. 土地改革成为影响国共力量对比的关键性因素 7. 熙宁二年（1069），王安石设立三司条例司，推出新法，翰林学士司马光提出“祖宗之法不可变也”。此后，韩琦等元老重臣抵制青苗法，刻意制造百姓抗拒新法的舆论；熙宁九年王安石坦言“怨怒实积于亲贵之尤”。由此可知，王安石变法（ ） A. 因用人不当导致执行出现偏差 B. 超越了经济社会的发展水平 C. 触动了体制内部的既得利益者 D. 打破了因循守旧的政治风气 8. 唐代选官，先要通过礼部主持的科举考试，考试及格，即为进士及第。进士及第就有了做官的资格，至于实际分发任用，则需再经过吏部的考试，即为铨选。大抵而言，礼部考试侧重才学，吏部考试侧重干练。由此可见，唐代（ ） A. 选官兼顾学识与行政能力 B. 铨选制度瓦解世家大族势力 C. 吏部掌控官员最终任免权 D. 科举取士保障官吏为政清廉 9. 两汉时期，郡国的上计通常由丞相、御史大夫受理。由于丞相、御史大夫的事务剧繁，上计的事务往往另有专人具体负责。例如，萧何为相国时，“令张苍以列侯居相府，领主郡国上计者”。东汉时期，尚书地位提高，亦受理天下上计。这主要反映出汉代（ ） A. 丞相职权受到削弱 B. 官僚机构分工精细 C. 政府重视官吏考核 D. 政府行政效率较高 10. 据《明史·职官二》载：“巡按则代天子巡狩，所按藩服大臣、府州县官，诸考察、举劾尤专。大事奏裁，小事立断。”据此判断，明代巡按（ ） A. 统领地方行政事务 B. 代表皇权监察地方 C. 掌管全国刑罚决断 D. 位居督抚长官之上 11. 工业革命使英国社会公共事务大幅增加，工业资产阶级呼吁摒弃任人唯党派的选官模式，1854年英国出台《关于建立英国常任文官制度的报告》。这反映出（ ） A. “政党分肥”彻底退出英国政治舞台 B. 工业革命促使英国议会掌握立法大权 C. 英国借鉴中国科举制来完善民主制度 D. 上层建筑变革适应其社会经济的发展 12. 21世纪以来，卢旺达推行“绩效合同制”，公务员须签订量化指标合同，未达标者面临降职或解聘；新加坡实行“高薪养廉”制度，以优厚薪酬吸引并保留高素质人才；爱沙尼亚实现政府服务99%电子化，大幅减少人工审批环节；智利设立高级公共管理委员会，对文官实行去政治化的专业选拔。这些改革举措目的在于（ ） A. 推行新型录用方法 B. 忽视政治中立原则 C. 实施多样管理体制 D. 改善公共服务质量 13. 明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，但制律精神存在较大差异。清人薛允升评价：“大抵唐律多就事论罪……犹有忠厚待人之意。明律则穷其隐微，无事不防其作弊。”导致这一差异的根本原因是明朝（ ） A. 厂卫制度的建立 B. 理学思想的兴起 C. 加强皇权的需要 D. 商品经济的发展 14. 《中华人民共和国经济合同法》（1981年）《中华人民共和国商标法》（1982年）《中华人民共和国专利法》（1984年）《中华人民共和国涉外经济合同法》（1985年）《中华人民共和国民法通则》（1986年）等法律的出台（ ） A. 彰显中国法治建设进入新的发展时期 B. 推动社会主义市场经济体制目标的提出 C. 适应了城市国有企业全面改革的需要 D. 促进了中国特色社会主义法律体系形成 15. 1848年，英国政府采纳了社会改革家查德威克等人报告建议，颁布历史上首部《公共卫生法案》，以立法形式规范公共卫生管理。这一举措表明，当时的英国（ ） A. 工人阶级的斗争推动社会改革 B. 建成完备的福利国家制度 C. 积极履行社会治理的国家责任 D. 自由放任政策已宣告终结 16. 下表为1907年清朝各级各类新式学堂教师来源构成统计表｡这反映出当时教育（ ） 类别 本国毕业生 留学生 旧学教师 外国教习 比例 专门学堂 212 159 251 79 3:2.3:3.6:1.1 实业学堂 311 69 176 43 5.2:1.2:2.9:0.7 师范 优级 93 52 66 69 3.3:1.9:2.3:2.5 初级 739 —— 347 39 6.8:2.9:0.3 中学 1266 —— 817 28 6:3.9:0.1 高小 5 249 —— 5 261 —— 4.9:5 总计 7870 280 6918 258 5.1:0.2:4.5:0.2 A. 教学内容陈旧落后 B. 转型遇到强大阻力 C. 半殖民地色彩浓厚 D. 呈现新旧杂糅现象 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 南宋特别重视性理之教类童蒙读物。所谓性理之教，即将理学的核心概念与基本要素教给儿童，让“理”下及庶童。此外，历史知识类童蒙读物也是传统童蒙读物的大宗，其多采用韵文形式编写，句式整齐、朗朗上口，便于儿童诵读记诵。两类读物的典型代表如表1、表2所示： 表1 性理类童蒙读物（部分） 读物 著者 内容（节选） 《启蒙初诵》 陈淳 天地性，人为贵。无不善，万物备。仁义实，礼智端……足容重，手容恭，目容端，色容庄 《性理字训》 程端蒙撰、 程若庸补 全书分造化、情性、学力、善恶、成德、治道六篇。如：“元亨利贞，自然之理……天理流行，赋予万物，是之谓命” 表2 载“道”的历史类童蒙读物（部分） 读物 著者 内容（节选） 《叙古千文》 胡寅 （程颢、程颐）意诚心正，万化生身。……乔松孕秀，颜孟并辔。私淑诸人，追配洙泗。 《三字经》 王应麟 经子通，读诸史。考世系，知终始。……夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。……周武王，始诛纣。 ——摘编自席海燕《宋明理学视野下的童蒙教育》 （1）根据材料并结合所学知识，概括南宋童蒙读物的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析南宋时期童蒙读物产生的历史影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度变迁是人类社会发展的重要动力。先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展；固守陈旧制度、违背时代发展规律，终将造成社会停滞、国力衰落。古今中外的历史证明，成功的制度变革必须立足时代国情、贴合社会发展需求，兼具稳定性与灵活性，盲目激进或顽固守旧的制度调整，皆难以推动社会长久发展。 ——摘编自曹大为《中国大通史》、吴于廑《世界史总论》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度变革与社会发展”，提炼一个明确观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 传统农业社会下，西方国家政府职能简单，行政事务单一，官僚任用多依托门第、血缘与党派关系，行政管理带有浓厚的人治色彩。第一次工业革命后，机器大工业取代手工工场，城市化进程加速，人口大规模聚集，城市治安、公共卫生、道路交通、劳工权益、市场监管等社会公共事务急剧膨胀。旧式官僚缺乏专业行政能力，且政党轮流执政带来的官职更迭，造成行政秩序混乱、政策缺乏连续性，严重阻碍资本主义经济的有序发展。工业革命带来的社会巨变，彻底打破了传统行政体制的生存基础，倒逼西方国家开展系统性的行政制度改革。 ——摘编自马啸原《西方政治制度史》（高等教育出版社，2021年版） 材料二 工业革命塑造的自由竞争、效率至上、规范有序的工业文明理念，深刻重塑了近代行政治理理念。19世纪中后期，英国率先完成文官制度改革，以公开考试、择优录用、政治中立、功绩晋升为核心，构建起职业化、法治化、常态化的近代行政体系。相较于传统官僚制度，新式文官制度摆脱了封建人身依附与党派利益束缚，极大提升了政府行政效率，有效适应了工业化社会的治理需求。这一制度创新，不仅为欧美资本主义国家的治理现代化提供了范式，也为后世世界各国的公职人员制度建设提供了重要借鉴。 ——摘编自齐世荣《世界近代史》（人民出版社，2022年版） （1）根据材料并结合所学知识，归纳工业革命能够推动西方传统官僚制度转型的深层原因。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对近代西方文官制度的认识。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清以来，伴随着西学东渐，星期制传入中国。维新派视星期制为文明之制，主动仿行。1902年至1911年夏，由于清政府推行新政，各学堂、中央各部和地方衙门陆续实行星期日公休制度。1912年民国肇建，南京临时政府“期与世界各强国同进文明”，采用了星期日公休制度。与此同时，星期制也在社会上广为流行，渐成都市生活中新的工作与休闲的节奏。合理的休息与适度的休闲，在一定程度上改变了国人的精神面貌。 ——摘编自湛晓白《时间的社会文化史》 材料二 1949年之后，新中国沿用近代以来形成的星期日公休制度。1995年3月25日，国务院发布第174号令，规定“国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日”，自1995年5月1日起施行。利用和过好双休日，对于整个社会的劳动生产、消费休闲和社会风尚都有很大影响，从星期日公休制到一周双休，体现了社会文明的进步，也为个人自由发展提供了更多可能性。 ——摘编自《人民日报》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述晚清至民国星期制逐渐普及的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代以来星期公休制对社会生活的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三鑫高中2026—2027学年第一学期高二年级10月月考历史试题 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 秦简“五善”“五失”中，良吏的标准涉及事上、行事、举吏和人际等方面，既包含为吏“敬上”“精廉”“举吏审当”等要求，又提倡君子“忠信”“无谤”“笃行”“恭敬”等主张。这折射出秦朝治国理念（ ） A. 外儒内法 B. 以民为本 C. 存礼尚法 D. 法律至上 【答案】C 【解析】 【详解】A.外儒内法是西汉武帝之后的治国思想，秦朝以法家思想为主，尚未形成外儒内法的治理模式，错误。 B.材料侧重官吏的行为品德与履职规范，没有体现体恤民众、以民为本的相关内容，错误。 C.秦简良吏标准既要求官吏依法履职、清廉办事（尚法），又倡导忠信、恭敬等道德修养（存礼），反映存礼尚法的治国理念，正确。 D.材料不仅强调法律履职要求，还包含儒家式的道德品行规范，“法律至上”只能体现部分信息，错误。 故选C项。 2. 西汉时期，诸侯国相的职责重心演变如下表所示。据表推断（ ） 时期 诸侯国相职责重心 汉高祖时期 辅佐诸侯王统治 惠帝至景帝中元五年（前145年） 侧重于对兵权的控制 景帝中元五年至昭帝（前87—前74年）间 侧重于中央”汉法”的推行 宣帝（前74—前48年）及以后 与郡太守职能一致 A. 中央集权体制逐步强化 B. 王国问题得到根本解决 C. 郡国并行制已名存实亡 D. 地方行政制度完全统一 【答案】A 【解析】 【详解】A.从表格可见，诸侯国相由辅佐诸侯王，逐步转为掌控兵权、推行中央法令，最终职能等同于郡太守，王国由独立色彩较强的封国逐步向中央管控的普通行政区转变，体现中央集权体制逐步强化，正确。 B.王国问题得到根本解决是汉武帝推恩令实施之后，错误。 C.郡国并行制名存实亡是汉武帝推恩令后的结果，材料时间跨度包含宣帝时期，错误。 D.西汉始终保留封国名号，地方行政制度并未完全统一，错误。 故选A项。 3. 中世纪英国国王征税需经贵族会议同意。12—13世纪，骑士免役金逐步货币化，成为国王可随意加征的非常税，1215年，《大宪章》明确规定此类征税必须经王国代表同意。此后随着征税范围扩大，乡村骑士与城市市民代表被纳入贵族大会议并演变为“议会”。这一历程表明当时英国（ ） A. 资本主义发展催生民主制度 B. 教权与王权矛盾日趋激化 C. 税制变革消除封建割据基础 D. 税权博弈推动代议制萌芽 【答案】D 【解析】 【详解】A.12—13世纪英国资本主义尚未发展，错误。 B.材料围绕国王征税权展开，没有体现教权与王权的矛盾，错误。 C.当时封建割据基础并未消除，错误。 D.国王想要征收免役金这类赋税，同贵族、市民代表不断博弈，《大宪章》限定国王征税权力，征税需要王国代表同意，在此过程中骑士、市民代表进入会议，推动议会产生，体现税权博弈推动代议制萌芽，正确。 故选D项。 4. 1856—1890年，在英国罗契代尔和索尔福德的市议会中，工商业资产阶级的比例从52.5%上升到80.35%；在布莱克本和博尔顿的市长中，有60%以上是工商业资产阶级出身。这主要源于（ ） A. 议会改革消除阶层壁垒 B. 工业革命推动社会变革 C. 工人运动冲击贵族统治 D. 地方自治摆脱中央管控 【答案】B 【解析】 【详解】A.英国议会改革只是调整选举规则，无法消除阶层壁垒，错误。 B.1856—1890年英国工业革命深入开展，工商业资产阶级经济实力壮大，推动其在地方市议会、市长群体中占比不断提升，引发社会阶层结构与地方政治的变革，正确。 C.英国工商业资产阶级在地方政治中占比提升，和工人运动冲击贵族统治没有直接关联，错误。 D.近代英国地方自治始终受中央管控，并未摆脱中央管控，错误。 故选B项。 5. 1941—1945年间在根据地，毛泽东提出了“自己动手，丰衣足食”的号召，根据地军民一手拿枪、一手拿锄，开展了生产运动。各根据地普遍建立劳动互助组和变工队，其中八路军三五九旅开垦南泥湾，将荒无人烟的南泥湾变成了“陕北的好江南”。这些实践活动（ ） A. 打破了日军的囚笼政策 B. 促进了解放区的开发 C. 巩固了抗日民族统一战线的阶层基础 D. 为党积累了治理经验 【答案】D 【解析】 【详解】A.打破日军囚笼政策的主要军事行动是百团大战，大生产运动属于经济自救，不是军事反扫荡，错误。 B.1941—1945年是抗日战争时期，此时叫抗日根据地；解放区是解放战争时期的称呼，错误。 C.巩固统一战线主要依靠减租减息等土地政策，大生产运动侧重解决物资困难，和统一战线阶层基础关联不大，错误。 D.1941—1945年，根据地军民开展大生产运动，组织互助组、开垦荒地，在发展生产、组织动员、根据地建设方面进行实践，为中共之后治理地方积累了宝贵经验，正确。 故选D项。 6. 1947年，上海的英文刊物《密勒氏评论报》曾报道：“（中国）内战战场的真正分界，是在这样两种不同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共两党的前途，而且将决定这个国家的命运。”该报道揭示了解放战争时期（ ） A. 帝国主义列强通过舆论干涉中国内部战争 B. 减租减息政策使共产党获得农民广泛支持 C. 国统区财政经济崩溃导致国民党政权失去民心 D. 土地改革成为影响国共力量对比的关键性因素 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只是刊物报道事实，并未体现帝国主义列强通过舆论干涉中国内战，错误。 B.1947年解放区实行的是土地改革，不是减租减息，减租减息是抗日战争时期的土地政策，错误。 C.材料对比的是两种土地制度下的农村状况，没有涉及国统区财政经济崩溃的相关内容，错误。 D.“农民给自己种地”指解放区土地改革，农民获得土地；“农民给地主种地”是国统区旧的封建土地关系，报道表明土地改革是影响国共两党前途、国家命运，也就是国共力量对比的关键因素，正确。 故选D项。 7. 熙宁二年（1069），王安石设立三司条例司，推出新法，翰林学士司马光提出“祖宗之法不可变也”。此后，韩琦等元老重臣抵制青苗法，刻意制造百姓抗拒新法的舆论；熙宁九年王安石坦言“怨怒实积于亲贵之尤”。由此可知，王安石变法（ ） A. 因用人不当导致执行出现偏差 B. 超越了经济社会的发展水平 C. 触动了体制内部的既得利益者 D. 打破了因循守旧的政治风气 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料仅体现司马光、韩琦以及皇室亲贵对新法的反对，未涉及变法过程当中用人不当与执行出现偏差的相关情况，错误。 B.材料主要反映的是统治集团内部出现激烈的反对声音，未体现新法的措施与当时经济社会的关系，错误。 C.司马光公开宣扬祖宗之法不可变，韩琦等元老重臣刻意制造不利于青苗法的舆论，王安石也承认亲贵之中已经积累大量怨怒，这说明了变法的推行损害了一部分官僚与皇室亲贵的既得利益，招致强烈的抵制，正确。 D.大批元老重臣依旧固守旧有的立场，激烈抵制新法，由此可见因循守旧的政治风气并没有被打破，错误。 故选C项。 8. 唐代选官，先要通过礼部主持的科举考试，考试及格，即为进士及第。进士及第就有了做官的资格，至于实际分发任用，则需再经过吏部的考试，即为铨选。大抵而言，礼部考试侧重才学，吏部考试侧重干练。由此可见，唐代（ ） A. 选官兼顾学识与行政能力 B. 铨选制度瓦解世家大族势力 C. 吏部掌控官员最终任免权 D. 科举取士保障官吏为政清廉 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐代科举的礼部考试侧重才学，后续吏部的铨选侧重行政干练，体现出唐代选官同时兼顾学识素养和实际行政能力，正确。 B.材料只描述科举与铨选的流程，没有体现瓦解世家大族势力，且唐代世家大族仍具备较强影响力，错误。 C.吏部负责铨选考核，但官员最终任免权掌握在皇帝手中，错误。 D.科举取士的选拔标准和官吏为政清廉之间没有必然关联，错误。 故选A项。 9. 两汉时期，郡国的上计通常由丞相、御史大夫受理。由于丞相、御史大夫的事务剧繁，上计的事务往往另有专人具体负责。例如，萧何为相国时，“令张苍以列侯居相府，领主郡国上计者”。东汉时期，尚书地位提高，亦受理天下上计。这主要反映出汉代（ ） A. 丞相职权受到削弱 B. 官僚机构分工精细 C. 政府重视官吏考核 D. 政府行政效率较高 【答案】C 【解析】 【详解】A.仅凭上计受理主体的变化，不能直接说明丞相职权受到削弱，错误。 B.材料仅说明上计这项工作先后由不同的官员接手处理，并未展示各个部门之间细致明确的职责划分，无法反映官僚机构分工精细，错误。 C.两汉时期尽管负责受理上计的机构与人员发生变动，但中央始终保留专门人员承接上计事务，由此能够看出政府对地方官吏考核工作的重视，正确。 D.材料仅提及上计事务的分管情况，未体现行政办理速度的相关信息，错误。 故选C项。 10. 据《明史·职官二》载：“巡按则代天子巡狩，所按藩服大臣、府州县官，诸考察、举劾尤专。大事奏裁，小事立断。”据此判断，明代巡按（ ） A. 统领地方行政事务 B. 代表皇权监察地方 C. 掌管全国刑罚决断 D. 位居督抚长官之上 【答案】B 【解析】 【详解】A.巡按是监察官员，不能统领地方行政事务，地方行政由府州县等常规行政官员负责，错误。 B.材料明确记载明代巡按“代天子巡狩”，核心职权是对地方藩服大臣、府州县官开展考察、举劾，重大事务奏请皇帝裁决，小事可自行决断，这直接体现巡按是代表皇权监察地方官员，正确。 C.巡按仅涉及地方监察相关的部分事务，没有全国刑罚决断权，错误。 D.明代督抚是地方军政最高长官，巡按品级较低，地位并不在督抚之上，错误。 故选B项。 11. 工业革命使英国社会公共事务大幅增加，工业资产阶级呼吁摒弃任人唯党派的选官模式，1854年英国出台《关于建立英国常任文官制度的报告》。这反映出（ ） A. “政党分肥”彻底退出英国政治舞台 B. 工业革命促使英国议会掌握立法大权 C. 英国借鉴中国科举制来完善民主制度 D. 上层建筑变革适应其社会经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.政党分肥制并未被彻底废除，只是权力被文官体系限制，错误； B.英国议会立法权早在17世纪就已确立，并非1854年，错误； C.材料围绕英国基于本国社会发展的现实推动文官制度的改革展开，未体现英国借鉴中国科举制的相关内容，错误。 D.工业革命发展之后，社会公共事务增多，工业资产阶级提出新的选官诉求，由此推动文官制度改革，即经济领域发生变动之后，促使国家上层建筑做出相应调整，上层建筑变革适应其社会经济的发展，正确。 故选D项。 12. 21世纪以来，卢旺达推行“绩效合同制”，公务员须签订量化指标合同，未达标者面临降职或解聘；新加坡实行“高薪养廉”制度，以优厚薪酬吸引并保留高素质人才；爱沙尼亚实现政府服务99%电子化，大幅减少人工审批环节；智利设立高级公共管理委员会，对文官实行去政治化的专业选拔。这些改革举措目的在于（ ） A. 推行新型录用方法 B. 忽视政治中立原则 C. 实施多样管理体制 D. 改善公共服务质量 【答案】D 【解析】 【详解】A.卢旺达考核属于在职管理，新加坡薪酬和爱沙尼亚电子化均非录用环节，仅智利涉及选拔，不能概括整体，错误。 B.政治中立原则要求文官独立于政党政治，智利的文官去政治化选拔正是遵循这一原则，但是这只能概括部分材料，不能概括整体信息，错误。 C.多样管理体制只是材料中这些国家改革的管理特点，不是其本质目的，错误。 D.卢旺达的绩效合同制、新加坡的高薪养廉、爱沙尼亚的政府服务电子化、智利的文官专业选拔，这些举措分别从考核激励、人才保障、效率提升、专业建设等不同维度入手，最终都是为了优化公共管理，提升政府服务的效率与品质，更好地满足公共需求，正确。 故选D项。 13. 明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，但制律精神存在较大差异。清人薛允升评价：“大抵唐律多就事论罪……犹有忠厚待人之意。明律则穷其隐微，无事不防其作弊。”导致这一差异的根本原因是明朝（ ） A. 厂卫制度的建立 B. 理学思想的兴起 C. 加强皇权的需要 D. 商品经济的发展 【答案】C 【解析】 【详解】A.厂卫是明朝加强皇权的特务机构，厂卫制度属于配套的监察手段，并非《大明律》立法严苛的根本原因，错误。 B.理学在宋代已经兴起，并非明朝才出现，错误。 C.明朝君主专制不断强化，《大明律》严密防范各类作奸舞弊行为，本质是出于加强皇权的需要，是差异产生的根本原因，正确。 D.商品经济发展和律法严苛防范舞弊没有根本的因果关系，错误。 故选C项。 14. 《中华人民共和国经济合同法》（1981年）《中华人民共和国商标法》（1982年）《中华人民共和国专利法》（1984年）《中华人民共和国涉外经济合同法》（1985年）《中华人民共和国民法通则》（1986年）等法律的出台（ ） A. 彰显中国法治建设进入新的发展时期 B. 推动社会主义市场经济体制目标的提出 C. 适应了城市国有企业全面改革的需要 D. 促进了中国特色社会主义法律体系形成 【答案】A 【解析】 【详解】A.改革开放后，从80年代开始陆续出台经济、民事相关法律，说明经历文革之后，我国重新重视法制建设，法治建设进入新的发展时期，正确。 B.社会主义市场经济体制目标提出是1992年中共十四大，时间晚于题干80年代的法律，错误。 C.城市国企全面改革是1984年才全面展开，题干法律从1981年就开始出台，不能说全部适应国企全面改革的需要，错误。 D.中国特色社会主义法律体系初步形成是在21世纪初，80年代只是立法起步阶段，错误。 故选A项。 15. 1848年，英国政府采纳了社会改革家查德威克等人报告建议，颁布历史上首部《公共卫生法案》，以立法形式规范公共卫生管理。这一举措表明，当时的英国（ ） A. 工人阶级的斗争推动社会改革 B. 建成完备的福利国家制度 C. 积极履行社会治理的国家责任 D. 自由放任政策已宣告终结 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干信息是社会改革家提出报告、政府立法，并未体现工人阶级斗争的直接推动，错误。 B.完备的福利国家制度是二战后逐步建成的，1848年并不具备，错误。 C.英国政府通过立法颁布《公共卫生法案》，规范公共卫生管理，体现国家主动介入公共事务、履行社会治理的国家责任，正确。 D.此时英国主流经济政策仍是自由放任政策，并未宣告终结，错误。 故选C项。 16. 下表为1907年清朝各级各类新式学堂教师来源构成统计表｡这反映出当时教育（ ） 类别 本国毕业生 留学生 旧学教师 外国教习 比例 专门学堂 212 159 251 79 3:2.3:3.6:1.1 实业学堂 311 69 176 43 5.2:1.2:2.9:0.7 师范 优级 93 52 66 69 3.3:1.9:2.3:2.5 初级 739 —— 347 39 6.8:2.9:0.3 中学 1266 —— 817 28 6:3.9:0.1 高小 5 249 —— 5 261 —— 4.9:5 总计 7870 280 6918 258 5.1:0.2:4.5:0.2 A. 教学内容陈旧落后 B. 转型遇到强大阻力 C. 半殖民地色彩浓厚 D. 呈现新旧杂糅现象 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料未涉及课程、课本等教学内容的相关信息，无法判断教学内容陈旧落后，错误。 B.材料未体现改革受到了阻挠对抗，不能说明转型遇到强大阻力，错误。 C.外国教习在教师总占比当中比重很低，无法体现教育半殖民地的色彩浓厚，错误。 D.1907年处于清末教育近代化转型阶段，新式学堂教师当中，既有本国新式毕业生、归国留学生这类受过新式教育的人员，又保留大量传统旧学教师，反映出当时教育发展呈现新旧杂糅现象，正确。 故选D项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 南宋特别重视性理之教类童蒙读物。所谓性理之教，即将理学的核心概念与基本要素教给儿童，让“理”下及庶童。此外，历史知识类童蒙读物也是传统童蒙读物的大宗，其多采用韵文形式编写，句式整齐、朗朗上口，便于儿童诵读记诵。两类读物的典型代表如表1、表2所示： 表1 性理类童蒙读物（部分） 读物 著者 内容（节选） 《启蒙初诵》 陈淳 天地性，人为贵。无不善，万物备。仁义实，礼智端……足容重，手容恭，目容端，色容庄 《性理字训》 程端蒙撰、 程若庸补 全书分造化、情性、学力、善恶、成德、治道六篇。如：“元亨利贞，自然之理……天理流行，赋予万物，是之谓命” 表2 载“道”的历史类童蒙读物（部分） 读物 著者 内容（节选） 《叙古千文》 胡寅 （程颢、程颐）意诚心正，万化生身。……乔松孕秀，颜孟并辔。私淑诸人，追配洙泗。 《三字经》 王应麟 经子通，读诸史。考世系，知终始。……夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。……周武王，始诛纣。 ——摘编自席海燕《宋明理学视野下的童蒙教育》 （1）根据材料并结合所学知识，概括南宋童蒙读物的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，简析南宋时期童蒙读物产生的历史影响。 【答案】（1）特点：读物类型划分清晰（分为性理类和历史类两大体系）；深受程朱理学影响，重视道德与行为规范教化；编写注重适配儿童认知；历史类读物兼具知识传授与儒家思想宣扬的双重功能；面向普通孩童与社会底层。 （2）历史影响：积极方面，推动理学下沉，强化社会教化；以韵文通俗形式普及历史知识，传承了传统文化；推动蒙学普及，促进教育发展；注重儿童修身与行为规范养成，有利于稳定社会秩序。局限方面，以封建纲常伦理为核心，过分强调服从，压抑儿童天性，具有时代局限性。 【解析】 【小问1详解】 特点：本小问可从分类体系、思想内核、编写形式、功能定位、受众对象等角度归纳。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 特点 性理之教类童蒙读物；历史类童蒙读物 读物分为两大类别→划分清晰 读物类型划分清晰（分为性理类和历史类两大体系） 仁义实，礼智端；天理流行；程颢、程颐 仁义、礼智→重视道德规范；天理、程颢、程颐→理学代表人物及概念 深受程朱理学影响，重视道德与行为规范教化 采用韵文形式编写，句式整齐、朗朗上口 韵文编写，句式整齐、朗朗上口→考虑儿童特点，适合孩童学习 编写注重适配儿童认知 夏传子，家天下；周武王，始诛纣；意诚心正，万化生身 夏传子，武王诛纣→强调对历史知识的传授；意诚心正→推崇儒家圣贤，宣扬儒家思想 历史类读物兼具知识传授与儒家思想宣扬的双重功能 让“理”下及庶童 庶童→面向普通百姓家孩童 面向普通孩童与社会底层 【小问2详解】 历史影响：本小问可从思想传播、文化传承、教育发展、社会治理、时代属性等角度分析。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 历史影响 仁义实，礼智端；让“理”下及庶童；结合理学家编写蒙学教材，推动儒学世俗化等史实 仁义实，礼智端；让“理”下及庶童→通过读物将理学思想普及到孩童，进行道德教化 推动理学下沉，强化社会教化 韵文形式编写，朗朗上口；夏传子，家天下；周武王，始诛纣 用通俗韵文形式讲解历史→传播文化 以韵文通俗形式普及历史知识，传承了传统文化 童蒙读物；结合宋代书院与私塾的发展对蒙学推广等史实 童蒙读物→普及蒙学→推动教育发展 推动蒙学普及，促进教育发展 足容重，手容恭，目容端，色容庄 言行礼仪类规范→训练孩童修身→遵守伦理规范→有助于稳定社会秩序 注重儿童修身与行为规范养成，有利于稳定社会秩序 读物以灌输理学纲常为核心；结合宋明理学的局限性等史实 以理学纲常为核心→忽视儿童自身兴趣及多元认知→具有时代局限性 以封建纲常伦理为核心，过分强调服从，压抑儿童天性，具有时代局限性 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 制度变迁是人类社会发展的重要动力。先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展；固守陈旧制度、违背时代发展规律，终将造成社会停滞、国力衰落。古今中外的历史证明，成功的制度变革必须立足时代国情、贴合社会发展需求，兼具稳定性与灵活性，盲目激进或顽固守旧的制度调整，皆难以推动社会长久发展。 ——摘编自曹大为《中国大通史》、吴于廑《世界史总论》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度变革与社会发展”，提炼一个明确观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 【答案】示例： 观点：顺应时代、国情的制度变革能够有效推动社会进步与国家发展。 论述：近代以来，中外诸多制度变革印证了制度革新对社会发展的推动作用。近代西方，英国光荣革命后确立君主立宪制度，摆脱了封建专制制度的束缚，完善了资产阶级民主制度，为英国工业革命的开展、资本主义经济的飞速发展提供了制度保障，使英国率先成为世界工业强国，推动了英国社会的近代化转型。近代中国，辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》，推动了中国政治制度的近代化，传播了民主共和理念，破除了封建思想桎梏，推动了中国社会习俗、思想文化的全面变革，促进了民族资本主义的发展。现代中国，改革开放以来，我国不断完善社会主义制度，推行经济体制改革，确立社会主义市场经济体制，突破了计划经济体制的局限，极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济飞速发展、综合国力大幅提升，实现了社会经济的跨越式发展。 综上：制度变革与社会发展相辅相成，契合时代潮流、立足国情的制度革新，是解放生产力、稳定社会秩序、推动国家与社会持续进步的关键。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求在阅读材料的基础上，任选角度，提出观点，并结合所学知识进行论证，可以按照以下步骤分析作答： 第一步：根据材料 “先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展”“成功的制度变革必须立足时代国情、贴合社会发展需求” 可知，贴合时代潮流、立足本国国情的制度革新，可以解放生产力，推动国家与社会的进步，因此可以拟定论点为顺应时代、国情的制度变革能够有效推动社会进步与国家发展。 第二步：对提出的观点进行论证，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从英国确立君主立宪制为工业革命和社会转型提供了制度保障、辛亥革命推翻君主专制推动了中国政治的近代化与思想解放、中国的改革开放解放了社会生产力且提升了综合国力等角度进行分析，突出符合国情的制度变革有利于社会的持续发展。 第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。从制度与社会发展辩证关系的角度深刻认识立足国情、顺应时代的制度革新是推动社会进步、国家发展的核心动力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 传统农业社会下，西方国家政府职能简单，行政事务单一，官僚任用多依托门第、血缘与党派关系，行政管理带有浓厚的人治色彩。第一次工业革命后，机器大工业取代手工工场，城市化进程加速，人口大规模聚集，城市治安、公共卫生、道路交通、劳工权益、市场监管等社会公共事务急剧膨胀。旧式官僚缺乏专业行政能力，且政党轮流执政带来的官职更迭，造成行政秩序混乱、政策缺乏连续性，严重阻碍资本主义经济的有序发展。工业革命带来的社会巨变，彻底打破了传统行政体制的生存基础，倒逼西方国家开展系统性的行政制度改革。 ——摘编自马啸原《西方政治制度史》（高等教育出版社，2021年版） 材料二 工业革命塑造的自由竞争、效率至上、规范有序的工业文明理念，深刻重塑了近代行政治理理念。19世纪中后期，英国率先完成文官制度改革，以公开考试、择优录用、政治中立、功绩晋升为核心，构建起职业化、法治化、常态化的近代行政体系。相较于传统官僚制度，新式文官制度摆脱了封建人身依附与党派利益束缚，极大提升了政府行政效率，有效适应了工业化社会的治理需求。这一制度创新，不仅为欧美资本主义国家的治理现代化提供了范式，也为后世世界各国的公职人员制度建设提供了重要借鉴。 ——摘编自齐世荣《世界近代史》（人民出版社，2022年版） （1）根据材料并结合所学知识，归纳工业革命能够推动西方传统官僚制度转型的深层原因。 （2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对近代西方文官制度的认识。 【答案】（1）深层原因：工业革命推动机器大工厂生产，资本主义经济快速发展，市场规范化治理需求大幅提升；城市化快速推进，公共事务繁杂化、专业化，传统简单行政体制无法适配社会发展；传统人治官僚体制、政党分肥制造成行政低效、政策动荡、吏治混乱，阻碍工业社会发展；工业文明倡导的公平竞争、效率优先、规范法治理念，为行政制度改革提供思想支撑；工业资产阶级崛起，要求建立高效、公正的行政体系，保障资本主义经济良性运行。 （2）认识：近代西方文官制度是工业革命催生的行政制度革新，文官制度以公开考试、择优录用、政治中立、功绩晋升为核心，建立职业化、法治化的行政队伍，提升了行政效率，适应工业化时代的治理需要；选官应当坚持公开考试、择优录用的原则，打破血缘、门第、党派的束缚，选拔具备专业素养的行政人才；公职人员考核晋升应重视工作实绩，讲求行政效率，建立科学的考核晋升机制；要保持行政体系相对独立性，减少政党斗争对行政工作的干扰，保障政策实施的连续性与稳定性；行政制度要顺应时代发展，随社会经济发展变革，适配工业化、现代化社会的治理需要。 【解析】 【小问1详解】 原因：本小问可从经济、社会、旧制度弊端、思想、阶级角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 深层原因 第一次工业革命后，机器大工业取代手工工场，资本主义经济快速发展，市场扩大 机器大工业→资本主义经济发展→市场扩大，需要规范市场管理 工业革命推动机器大工厂生产，资本主义经济快速发展，市场规范化治理需求大幅提升 城市化进程加速，人口大规模聚集，城市治安、公共卫生、道路交通等社会公共事务急剧膨胀 城市化加速、人口聚集→公共事务增多变复杂，旧行政体制难以应对 城市化快速推进，公共事务繁杂化、专业化，传统简单行政体制无法适配社会发展 旧式官僚缺乏专业行政能力，且政党轮流执政带来的官职更迭，造成行政秩序混乱、政策缺乏连续性，严重阻碍资本主义经济的有序发展 旧官僚能力不足+政党分肥→行政低效、政策动荡→阻碍经济发展 传统人治官僚体制、政党分肥制造成行政低效、政策动荡、吏治混乱，阻碍工业社会发展 工业革命塑造的自由竞争、效率至上、规范有序的工业文明理念，深刻重塑了近代行政治理理念 工业文明理念→重塑行政思想，为改革提供思想基础 工业文明倡导的公平竞争、效率优先、规范法治理念，为行政制度改革提供思想支撑 工业革命带来的社会巨变，彻底打破了传统行政体制的生存基础，倒逼西方国家开展系统性的行政制度改革，保障资本主义经济运行 工业资产阶级壮大→要求更高效公正政府→维护资本主义发展 工业资产阶级崛起，要求建立高效、公正的行政体系，保障资本主义经济良性运行 【小问2详解】 认识：本小问可从文官制度产生背景、核心内容、积极作用、制度启示角度进行概括。解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 认识 19世纪中后期，英国率先完成文官制度改革，以公开考试、择优录用、政治中立、功绩晋升为核心，构建起职业化、法治化、常态化的近代行政体系，适应工业化社会的治理需求 工业革命催生改革→确立制度核心内容→服务工业化治理 近代西方文官制度是工业革命催生的行政制度革新，文官制度以公开考试、择优录用、政治中立、功绩晋升为核心，建立职业化、法治化的行政队伍，提升了行政效率，适应工业化时代的治理需要 新式文官制度摆脱了封建人身依附与党派利益束缚，公开考试、择优录用，选拔专业行政人才 打破血缘门第党派束缚→依靠考试选拔人才→重视专业素养 选官应当坚持公开考试、择优录用的原则，打破血缘、门第、党派的束缚，选拔具备专业素养的行政人才 功绩晋升，极大提升了政府行政效率 以实绩作为晋升依据→重视行政效率 公职人员考核晋升应重视工作实绩，讲求行政效率，建立科学的考核晋升机制 政治中立，摆脱党派利益束缚，保障政策稳定连续 不受政党斗争干扰→保证政策延续稳定 要保持行政体系相对独立性，减少政党斗争对行政工作的干扰，保障政策实施的连续性与稳定性 该制度创新，适应工业化社会治理，为多国提供借鉴 制度随时代经济变化而变革→适配社会治理需求 行政制度要顺应时代发展，随社会经济发展变革，适配工业化、现代化社会的治理需要 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 晚清以来，伴随着西学东渐，星期制传入中国。维新派视星期制为文明之制，主动仿行。1902年至1911年夏，由于清政府推行新政，各学堂、中央各部和地方衙门陆续实行星期日公休制度。1912年民国肇建，南京临时政府“期与世界各强国同进文明”，采用了星期日公休制度。与此同时，星期制也在社会上广为流行，渐成都市生活中新的工作与休闲的节奏。合理的休息与适度的休闲，在一定程度上改变了国人的精神面貌。 ——摘编自湛晓白《时间的社会文化史》 材料二 1949年之后，新中国沿用近代以来形成的星期日公休制度。1995年3月25日，国务院发布第174号令，规定“国家机关、事业单位实行统一的工作时间，星期六和星期日为周休息日”，自1995年5月1日起施行。利用和过好双休日，对于整个社会的劳动生产、消费休闲和社会风尚都有很大影响，从星期日公休制到一周双休，体现了社会文明的进步，也为个人自由发展提供了更多可能性。 ——摘编自《人民日报》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述晚清至民国星期制逐渐普及的时代背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分析近代以来星期公休制对社会生活的影响。 【答案】（1）背景：西学东渐；清末改革的推动（戊戌维新、清末新政）；民国建立，政府的示范与推行。 （2）影响：人们获得较为充分的休息时间；为个人发展提供更多可能性；拉动了社会消费，促进旅游与休闲经济发展；提升社会文明、改变社会风尚。 【解析】 【小问1详解】 背景：本小题要求概述晚清至民国星期制逐渐普及的时代背景，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，可从文化传播、政治变革、政府示范等角度进行分析。 【小问2详解】 影响：本小题要求分析近代以来星期公休制对社会生活的影响，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学知识，可从休息权益、个人发展、经济消费、社会文明等角度进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $