内容正文:
揭阳市实验中学2026-2027年度八年级上
数学第一阶段练习卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列计算,错误的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列各组数据为勾股数的是( )
A. ,, B. 1,, C. 5,12,13 D. 2,3,4
3. 在中,斜边,则的值为( )
A. 12 B. 22 C. 32 D. 无法计算
4. 如图,数轴上表示的点落在( )
A. 段① B. 段② C. 段③ D. 段④
5. 若二次根式在实数范围内有意义,则的取值范围是( ).
A. B. C. D.
6. 在下列各数:、、、、、、(每两个3之间增加1个0)中,无理数的个数是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
7. 实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A. B. b C. D.
8. 如图,在一个长方形草坪上,放着一个长方体的木块.已知米,米,该木块的较长边与平行,横截面是边长为米的正方形,一只蚂蚁从点爬过木块到达处需要走的最短路程是________米,
A. B. C. D.
9. 如图,点在的高上,且和都是等腰直角三角形,若,,则的长为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
10. 如图,在大正方形纸片中放置两个小正方形,已知,重叠部分的面积为8,则空白部分的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. (1)36的平方根是______;
(2)的立方根是______;
(3)的算术平方根是______.
12. 如图,在中,,,,将折叠,使点C与点A重合,折痕为,则______.
13. 如图,长方形是一块草地,折线是一条人行道,米,米,为了避免行人穿过草地(走虚线),践踏绿草,管理部门分别在,处各挂了一块牌子,牌子上写着“少走______米,踏之何忍”.
14. 在中,,高,则的周长是 _____.
15. 我国古代伟大的数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,得到一个恒等式.后人借助这种分割方法所得的图形证明了勾股定理,如图所示的就用了这种分割方法,若,,则正方形的边长等于________.
三、解答题
16. 计算(解方程)题:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 一个正数的两个平方根分别是和;且.
(1)求;
(2)求的平方根.
18. 如图,在四边形中,,,,,连接.
(1)求的长度;
(2)求四边形的面积.
19. 观察规律并回答下列问题:,,,….
(1)______,______;
(2)若,,则______;(用含的代数式表示)
(3)当时,根据上述规律比较与的大小关系.
20. 我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分,即的整数部分是1,小数部分是,请回答以下问题:
(1)的小数部分是______,的小数部分是______.
(2)若是的整数部分,是的小数部分,求的平方根.
(3)若,其中是整数,且,求的值.
21. 解答:
(1)如图①,一个直角三角形的直角边落在数轴上,点与数轴原点重合,,,,则______;以为圆心,长为半径画弧,交数轴于点,则点表示的实数是______;
(2)在图②中,作出实数所在的位置.(保留必要的作图痕迹)我们知道,实数和数轴上的点是一一对应的,因此,实数都可以在数轴上找到相应的位置.
四、实践探究题
22. 问题提出
(1)如图1,在中,.若,,,则______.
问题探究
(2)如图2,在四边形中,对角线,交于点,且.
求证:.
问题解决
(3)如图3,是某小区的局部示意图,其中,米,,是两条小道,为的中点,于点.该小区物业计划在的下方修一条骑行小道,且满足,.请根据上述条件,求骑行小道的长.
23. “数形结合”和“建模思想”是数学中的两个很重要的思想方法,阅读以下素材并解决问题.
素材一
【提出问题】求代数式的最小值.
素材二
【建立模型】如图1,可看作直角边分别是x和3的直角三角形的斜边,是直角边分别是和2的直角三角形的斜边.构造两个直角三角形,使它们的一个顶点重合、各有一条直角边在同一直线上,这时,问题就转为“在上求点B,使.最小”问题.
素材三
【解答过程】如图2,连接,交于点B,此时.的值最小,将延长至点H,使得,连接.∵,∴在中,,∴,∴的最小值是13.
(1)任务一:【解决问题】代数式的最小值为 .
(2)任务二:【知识运用】如图3,一条河的两岸平行,河宽,村庄A点到河岸的垂直距离为,村庄B点到河岸的垂直距离为,且点A,B到河岸的垂足之间的水平距离为.现计划在河上建一座垂直于河岸的桥,使得从A到P,过桥,再从Q到B的路程最短,则最短路程为 .
(3)任务三:思维拓展:已知正数x满足,求x的值.
揭阳市实验中学2026-2027年度八年级上
数学第一阶段练习卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】A
二、填空题(每小题3分,共15分)
【11题答案】
【答案】 ①.
②.
③.
【12题答案】
【答案】3
【13题答案】
【答案】4##四
【14题答案】
【答案】或##或
【15题答案】
【答案】1
三、解答题
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3),
(4)
【17题答案】
【答案】(1),,
(2)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
【19题答案】
【答案】(1),
(2)
(3)当时,;当时,;当时,
【20题答案】
【答案】(1),
(2)
(3)11
【21题答案】
【答案】(1),
(2)如图,点表示的实数为.
四、实践探究题
【22题答案】
【答案】(1);
(2)证明:于点,
在中,,在中,,
在中,,在中,,
,
;
(3)骑行小道的长为米
【23题答案】
【答案】(1)
(2)25 (3)x的值为7.2
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