云南石林彝族自治县路美邑中学2026-2027学年九年级上学期期中语文试卷

路美邑中学2026-2027学年九上语文期中检测卷 (全卷四个大题，共24个小题，满分100分，考试用时150分钟) 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 3．测试范围：九年级上册第1～4单元。 一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分） 阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。 早晨，古老的苏州拙政园从淡淡雾霭（ǎi）中逐渐苏醒。穿过一条条 、车水马龙的街巷，从苏州古城东北街上一道精雕细琢的门楼进园，转眼间，一幅唯美的生态画作 展开。 整座园子以水为中心，一步一景，绿水环绕，石桥错落，花木假山依水而居，亭台楼榭临水而建，水面和陆地交错相融，让整座园林 起来。 水面下，水草摇曳，鱼虾穿行，不时泛起阵阵涟漪（yǐ）；池岸边，花香袅袅、竹影婆娑，错落有致的草木与粉墙黛瓦的古典建筑相应成趣。置身园中，亭台楼榭畔、峰岚起伏间，处处古韵悠悠，生机盎然。 历经数百年，这座身处繁华闹市的世界文化遗产园林依然欣欣向荣，迸（bènɡ）发蓬勃朝气。得益于设计者、管理者，另辟蹊（xī）径打造了一个神奇的生态世界。他们通过植水盾草、金鱼藻等沉水植物群， 投放匙指虾、河蚌等具有净水功能的物种，建起了一条水下生态链，形成一片生机勃勃的“水下森林”。还请园艺师给园内各种乔灌木修剪整形，营造“不出城郭而获山林之始，身居闹市而有灵泉之乐”的境地。 拙政园在营造设计和日常维护中无不都体现着生态智慧，将生态景观和人文艺术巧妙地融为一体。 1．文中注音不正确的一项是（    ）(2分） A．霭（ǎi） B．漪（yǐ） C．迸（bènɡ） D．蹊（xī） 2．文中加点词语有错别字的一项是（    ）(2分） A．楼榭 B．婆娑 C．相应成趣 D．生机盎然 3．文中横线处应填入的词语，最恰当的一项是（    ）(2分） A．鳞次栉比    徐徐    灵动    适量 B．纵横交错    冉冉    活络    足量 C．纵横交错    徐徐    灵动    适量 D．鳞次栉比    冉冉    活络    足量 4．文中画线句子有语病，修改正确的一项是（    ）(2分） A．在营造设计和日常维护中都展现着生态智慧的体现，将生态景观和人文艺术巧妙地融为一体。 B．在营造设计和日常维护中都体现着生态智慧，将生态景观和人文艺术巧妙地融为一体。 C．拙政园营造设计和日常维护中都体现着生态智慧，将生态景观和人文艺术巧妙地融为一体。 D．拙政园在营造设计和日常维护中都体现着生态智慧，将生态景观和人文艺术巧妙地融为一体。 5. 下列句子排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）(2分） “浅阅读”对于我们增长学问、开阔眼界无疑起到重要促进作用。__________，__________，__________，__________。而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考，它使知识向精、深、专方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 ②那么对于国家和民族来说将是灾难性的 ③但是，浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足 ④如果仅限于浅阅读，过分热衷于“浅阅读” A. ③④①② B. ④①②③ C. ④②③① D. ③①④② 6、名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分） （1）李白在《行路难》（其一）中用“ ， ”两句，表达了自己对未来充满信心和希望，坚信终有一天会实现抱负。 （2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“ ， ”揭示了新事物必将取代旧事物的深刻哲理，同时也表达了自己乐观进取的人生态度。 （3）范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ， ”表明自己无论身处何地都心系国家和百姓。 二、综合性学习（7～10题，共10分） （一）学习与探究（5分） 青年兴则国家兴，青年强则国家强。学校将围绕“自强不息”这一主题开展综合性学习活动，请你参与并完成下面小题。 7. 中国古代不乏体现自强不息精神的名言，请选择其中一项，谈谈你对“自强不息”的理解。(3分） （1）士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》 （2）胜人者有力，自胜者强。——《老子》三十三章 （3）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。《孟子·告子下》 8. 曲靖罗平县的运动员杨洪琼在2022年北京冬残奥会上勇夺3金，是此届冬残奥会上夺得金牌数最多的中国运动员，她还是冬残奥会闭幕式土中国代表团的旗手。你将以校报记者的身份去采访这个身残志坚的家乡人，请拟写出采访时要提出的两个问题。(2分） （二）整本书阅读（5分） 9.这是一部具有浪漫主义色彩的现实主义小说，主要叙述孤女简•爱坎坷不平的人生经历：在舅妈家，她不屈服里德舅妈的歧视和虐待；在①______孤儿院，遇到了对自己一生有重要影响的良师益友② ；在桑菲尔德庄园，与男主人公③ 产生了真挚的爱情；在沼地居，被牧师④________收留，并拒绝和他同去印度传教，最终回到男主人公身边，收获了真正属于自己的幸福生活。（要求：填入相关人名地名）(2分） 10.《简•爱》塑造的女性形象，在英国文学妇女画廊中独树一帜。结合人物一次重要的人生经历，谈谈简·爱经受了怎样的“孤独”？她走向的“自己”是什么？（3分） 三、阅读（11～23题，共34分） （一）阅读下面这首诗歌，完成11-12题。（4分） 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ 11. 对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(2分） A. 首联叙述诗人在长沙谪居三年，落得“万古”留悲，奠定了全诗沉重的感情基调。 B. 颔联描写“秋草”“寒林”等景物，勾勒出古宅萧条的景象，为下文的感慨作铺垫。 C. 颈联用反衬手法，以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。 D. 尾联中“君”既指贾谊，也指诗人。“怜君”一句，在无疑处有意设问，自怜之情溢于言表。 12. 面对诗人无罪遭贬的遭遇，请用《行路难》（其一）中的两句诗来劝慰，说说理由。(2分） （二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分） 【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也，然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 【乙】饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食。未报辄于下等减价十之二使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省方悟，都中乃得免。 （节选自《续资治通鉴》，有改动） 【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字元俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜（tiào）：卖出粮食。⑤鬻（yù）：卖。 13. 解释下列加点的词语。(2分） （1）佳木秀而繁阴____________ （2）树林阴翳____________ （3）未报辄于下等____________ （4）公果得罪____________ 14. 用现代汉语翻译下列句子。(4分） （1）醉能同其乐，醒能述以文者。 （2）饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。 15. 【甲】文中“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”，这两次问答在选段中的作用是什么？(2分） 16. 【甲】文中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；【乙】文中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司。对此，【甲】【乙】两文的百姓又是如何做的，请简要概括，并分析这样写的作用。(2分） （三）阅读下面的文章，完成17-19题。（8分） 在全社会弘扬劳动精神 李洪兴 ①广袤田野，农民群众抢抓农时，辛勤劳作耕耘，大国工匠钻研技艺，不断破解工艺难题，研发人员埋头攻关，科技创新硕果累累，快递小哥穿梭骑行，社区服务精细温馨⋯⋯千行百业的繁荣，都镌刻着劳动的印记。劳动是一切幸福的源泉，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。 ②党的二十大报告提出：“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神，培育时代新风新貌。”我们要把提高社会文明程度作为建设社会主义文化强国的重大任务，努力推动形成适应新时代要求的思想观念、精神面貌、文明风尚、行为规范。长期以来，全社会奏响“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者”的强音，在全社会弘扬劳动精神，意义重大而深远。 ③“不惰者，众善之师也。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，崇尚劳动光荣是社会主义的本质特征之一，习近平总书记礼赞劳动创造、讴歌劳动精神，提出“劳动是人类的本质活动”，指出“普通劳动者也可以在宽广舞台上展示自己的人生价值”，号召“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神”，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。 ④无论是物质财富还是精神财富，都必须靠劳动来创造。中华大地上，从春耕的忙碌到秋收的喜悦；文学、艺术、宗教、法律等一系列精神财富的产生，也都是劳动创造的结果。回顾历史，到构建起门类齐全、世界上最完整的现代工业体系，再到“神舟”问天，“祝融”探火⋯⋯这背后无不凝结着一代又一代劳动者的持续付出。劳动创造价值，一个国家无论发展到什么阶段都要崇尚劳动。 ⑤全面建成社会主义现代化强国，根本上靠劳动、靠劳动者创造。亿万劳动群众爱岗敬业、勤奋工作，锐意进取、勇于创造，必能在新征程上闯出新天地、干出新业绩。在全社会弘扬劳动精神，要深入开展以劳动创造幸福为主题的宣传教育，引导人们崇尚劳动、见贤思齐；还要把劳动教育纳入人才培养全过程，培养更多热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。 ⑥人民创造历史，劳动开创未来。实践告诉我们，伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，发展中的各种难题才能破解，现代化建设的新辉煌才能铸就。 （选自《人民日报》，有删改） 17.本文的中心论点是什么？(2分） 18.选文第④段是如何论证“无论是物质财富还是精神财富，都必须靠劳动来创造”这一观点的？请简要回答。(3分） 19.选文从哪几个方面对“劳动精神的重要性”进行了论述？请简要概括。(3分） （四）阅读下面的文章，完成20～23题。（12分） 老周 林天苗 ①工地食堂里，老周总是最沉默的那个。他端着那个搪瓷缸子，蹲在角落，默默地扒拉着饭菜。工友们高谈阔论，吹牛打屁，他似乎永远是个局外人。 ②方正的五官，黝黑的皮肤，结实的臂膀，老周和别的农民工没什么两样。唯一不同的是，他那洗得发白的迷彩服口袋里，总揣着一本卷了边的《读者》。休息时，别人在玩手机、打牌，他就找个阴凉地儿，掏出书来，安静地读着。有人笑话他：“老周，都这岁数了，还装什么文化人？”老周只是憨厚地笑笑，并不答话。 ③直到有一天，工地上来了几个大学生，说是来做社会调查。他们拿着问卷，问一些关于“城市归属感”“未来规划”之类的问题。工友们大多搪塞几句，或者干脆摆摆手走开。问到老周时，他愣了一下，搓着手上的老茧，显得有些局促。 ④一个戴眼镜的男生问他：“大叔，您觉得在城里生活，最大的困难是什么？” ⑤老周想了想，很认真地回答：“我觉得，是孤独。” ⑥这个答案让大学生们很意外。他们本以为会是“工资低”“工作累”或者“想家”之类的。 ⑦老周接着说：“白天干活热热闹闹的，不觉得。一到晚上，躺在工棚里，听着外面的车声，就想很多。想老家，想孩子……也想自己。感觉自己像棵无根的浮萍，漂在这儿。” ⑧他的话匣子打开了，语气平缓，却带着一种难以言说的力量。“我读书少，但我喜欢看书。书里有不一样的世界。看了书，就觉得心里亮堂些，知道自己不是一个人这么苦，古往今来，很多人都苦过，也都熬过来了。” ⑨他提到《平凡的世界》里的孙少安，说佩服他那股不服输的劲儿；他说看《活着》，哭了好几回，觉得人活着就得坚韧。他的话朴素，却句句砸在人的心上。那几个大学生收起了起初的漫不经心，眼神里充满了敬意。 ⑩后来，工地上的人都知道了老周的故事。他年轻时成绩很好，但家里穷，为了让弟弟妹妹上学，他主动辍学出来打工。这一干，就是二十年。他供弟弟读完了大学，妹妹也成了家。如今，他的儿子也快高考了。 ⑪“我这辈子就这样了，”老周有一次喝了一点酒，红着眼眶对工友说，“但我得让我儿子，还有老家的那些娃娃们知道，人不能认命。再苦再难，心里也得有念想，有光亮。” ⑫从那以后，再没人笑话老周看书了。甚至有人会凑过去，问他：“老周，最近又看了啥好书？给讲讲呗。” ⑬老周还是那样，憨厚地笑笑，然后小心翼翼地掏出他那本宝贝书。夕阳的余晖洒在他布满皱纹的脸上和那本书上，仿佛给他和那本书都镀上了一层金色的光。 20. 阅读全文，根据提示，补全对老周形象的理解历程。(2分） “我”的视角：一个沉默寡言的普通民工→①________ →②_________ →一个内心丰盈、精神高大的生活强者 21. 结合上下文，按要求赏析句子。(4分） （1）他那洗得发白的迷彩服口袋里，总揣着一本卷了边的《读者》。（从描写方法角度赏析） （2）他的话朴素，却句句砸在人的心上。（赏析加点词的表达效果） 22. 文章第⑩段属于哪种记叙顺序？有什么作用？(3分） 23. 文章以“夕阳的余晖洒在他布满皱纹的脸上和那本书上，仿佛给他和那本书都镀上了一层金色的光”结尾，有何妙处？(3分） 四、作文（40分） 24、请从下面的题目中任选一题完成写作。 题目一：笑着前行 题目二：踢几脚球，赛几趟跑，听几首歌，画几笔画，来一次旅行，做一回志愿者……体育可以强身健体，艺术可以陶冶情操，旅行可以开阔视野，劳动可以培养品质……丰富多彩的活动能促进身心健康。 请以“让我开心的 ”为题写一篇作文 要求： 1 若选题目二，请在横线上将题目补充完整。 2 立意自定，文体自选（诗歌除外）； 3 不得在文中泄露个人和学校信息。 4 不少于600字，书写工整，字迹清楚。 参考答案：  1．B 2．C 3．C 4．D 5.D 6.(1)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (3)居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 7. 示例一：我选（1）此句意思是作为一个士人，一个君子，必须要有坚韧的品质，因为自己责任重大，未来的道路还遥远。“自强不息”就是要勇于担当，承担自己应尽的责任，踏上漫漫的征程。 示例二：我选（2）此句告诉我们战胜别人的只能说有力量，而能克服自身缺点的才是真正的强大。我从中理解的“自强不息”就是要学会正视自己，能克服自身的缺点，能战胜自己的人，才是真正的强者。 示例三：我选（3）此句告诉我们挫折和磨难是人生的财富。“自强不息”就是要敢于直面困境，在困境中积极进取，把困难当作财富，当作提高自己的营养，学会不放弃、不抛弃，敢于迎难而上。 8. 示例：①您身体上的缺陷给您生活上、训练上带来哪些不便？您又是怎么克服的？②在工作或学习中，您受到哪些嘲笑和不理解？您又是怎么回应的呢？ 9.①洛伍德 ②谭波儿小姐  ③罗切斯特  ④圣•约翰 10.简•爱的“孤独”是她寄人篱下，被亲眷恶劣对待，无相知好友的“亲情孤独”；也可指她知道罗切斯特已有妻子的情况下，毅然独自出走的“爱情孤独”。（圣约翰的求婚仅为帮助其进行传教亦为“情感孤独”）。她走向的“自己”是拥有平等、纯粹爱情及精神自由。（具有坚持自我，实现自己生命价值的特点） 11.A 12. 示例：我会选“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗。因为这两句诗写出李白虽然身处逆境但仍保持乐观进取、自强不息的奋斗精神。这种不断追求理想的乐观精神与豁达胸怀，对被放逐不得志的诗人不仅是一种安慰，更是一种鼓励。（答题时需点明诗人何种境遇，并答出所选诗句内涵，言之有理即可） 13.①. 形成浓密的绿荫 ②. 遮盖 ③. 就 ④. 果真 14. （1）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。 （2）饶州路距离杭州差不多（几乎）有两千里，等到来回请示议定，非半个月不可。 15. ①运用设问的修辞手法，解释了醉翁亭的由来；②表达了作者对亭的喜爱和自豪之情。 16. 甲文百姓与欧阳修一起宴饮游乐（出游）；乙文百姓决意替王都中还债。作用：通过人民群众对他们的拥护爱戴，侧面烘托出欧阳修和王都中勤政爱民（关心百姓/心系百姓）。 参考译文： 乙文：饶州路遭遇大饥荒，米价飞速上涨。总管王都中把官仓里的米确定价格分为三等，向江浙行省汇报，认为必须按照下等米的价格出售，百姓才能有粮食可吃。没有得到回复，他就立即在（官仓的）下等米价基础上降低十分之二，让百姓来买米。行省对他擅自专权很恼怒。王都中说：“饶州距离杭州将近二千里，等到商议确定后往返，非得半个月不可。人七天不吃饭就会饿死，怎么能够忍受着死亡来等待呢！”那里的百姓相互议论说：“王公为我们降低米价，如果王公果真因此获罪，我们就卖掉妻子儿女来代替王公偿还（罪过）。”行省这才明白过来，王都中于是得以免罪。 17.要在全社会弘扬劳动精神。 18.主要运用了举例论证。作者先列举粮食稳产增收及文化、艺术、法律等一系列具体的精神财富的例子，接着列举我国工业从白手起家到构建起门类齐全、世界上最完整的现代体系的事例，进而论证了这一观点。 19.①劳动精神对推动国家发展、人类社会进步的重要性；②劳动精神对于创造物质财富和精神财富的重要性；③劳动精神对全面建成社会主义现代化强国的重要性；④劳动精神对劳动者特别是青年一代成就梦想、实现人生价值的重要性。 20. ①. 一个与众不同的读书人（或“一个热爱阅读的沉默者”） ②. 一个令人敬佩的奉献者（或“一个为家庭牺牲的奋斗者”） 21. （1）运用外貌细节描写，通过“洗得发白”“卷了边”刻画老周节俭的习惯和书籍被反复翻阅的状态，突出他对知识的珍视与坚持。 （2）“砸”字化抽象为具象，生动表现老周话语震撼力（或“直击心灵的力量”），凸显他朴素语言中蕴含的深刻人生感悟，令听者内心受到强烈触动。 22. 插叙。作用：①补充交代老周辍学打工的原因和人生经历，解释他沉默爱读书的背景；②丰富人物形象，凸显他为家庭牺牲、坚韧担当的品质，使“生活强者”的形象更立体；③深化主题，揭示底层劳动者虽处境艰难却精神高尚，引发读者敬意。 23. ①画面象征，升华主题：夕阳金光象征老周在苦难中焕发的精神光芒，暗喻知识与尊严为他镀上生命光辉；②呼应前文：“布满皱纹的脸”呼应其劳苦一生，“书镀金光”强化书籍对他精神世界的支撑；③留有余韵：以温暖画面收束，传递对平凡人精神力量的赞美，引发读者对“尊严”“希望”的思考。 24.写作略． 学科网（北京）股份有限公司 $