2026-2027学年九年级上学期期中考试自编模拟历史试卷03(河北省 统编版适用)
2026-10-22
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内容正文:
2026-2027学年度九年级历史期中考试卷答案版3
九年级上学期
本卷满分60分,考试时间60分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(共12小题,每小题2分,共24分)
1.中世纪阿拉伯人几乎垄断了西欧的香料贸易,通常阿拉伯人先把东方各国的商品转运到安提阿、大马士革、的黎波里、亚历山大等港口城市,然后再由意大利商人输往西欧。这说明阿拉伯人( )
A.建立地跨亚非欧的大帝国 B.统一了欧洲各国香料市场
C.充当了东西方交流的桥梁 D.创造了独特的阿拉伯文化
【答案】C
【解析】A.材料只描述香料转运贸易,没有提及阿拉伯帝国疆域范围,无法体现建立地跨亚非欧大帝国,错误。B.材料是阿拉伯人垄断西欧香料贸易,并没有统一欧洲各国香料市场,表述夸大,错误。C.阿拉伯人把东方商品转运到地中海港口,再由意大利商人销往西欧,在东方与西欧之间转运商品,充当了东西方交流的桥梁,符合材料主旨,正确。D.题干讲的是商业贸易,没有涉及阿拉伯文化创造相关内容,错误。
2.对于世界近代史上某位历史人物的评价,印第安人称他是“强盗、恶魔”,欧洲人称他是“功臣”。下列属于他的事迹的是( )
A.发现了非洲南端的“好望角” B.横渡印度洋到达印度西海岸
C.完成了人类历史上第一次环球航行 D.横渡大西洋到达古巴、海地等地
【答案】D
【解析】A.发现非洲南端“好望角”的是葡萄牙航海家迪亚士,错误。 B.“横渡印度洋到达印度西海岸”的是达·伽马,他开辟了从欧洲经好望角到印度的航路,与“新大陆”无关,错误。 C.完成人类历史上第一次环球航行的是麦哲伦(虽其本人在途中遇难,但船队完成航行),其航行路线并非指向美洲“新大陆”的核心区域,错误。 D.哥伦布于1492年横渡大西洋,抵达古巴、海地等地,误以为是印度,故称当地人为“印第安人”,一方面欧洲人认为他开辟了新的领地;另一方面他给美洲带来殖民掠夺,给印第安人带来深重灾难,正确。
3.到18世纪后半期,□□已经成为世界上最大的殖民国家,在世界各大洲都建立了殖民地,号称“日不落帝国”。“□□”是指( )
A.英国 B.法国 C.荷兰 D.美国
【答案】A
【解析】A.英国先后于16世纪末打败西班牙、18世纪中后期相继打败荷兰和法国,在世界各地夺取大片殖民地,号称“日不落帝国”——意指其领土遍布全球,无论何时都有部分领土处于白昼之中,正确。 B.法国是英国殖民争霸的对手,没有成为最大殖民国家,且在与英国的竞争中逐渐处于下风,错误。 C.荷兰在17世纪曾是世界海上霸主,被称为“海上马车夫”,但到18世纪后半期已因战争和经济衰落失去殖民优势,错误。 D.18世纪后半期美国刚独立(1776年),不可能建立全球殖民地体系,错误。
4.这一次,英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式,教训告诉他们:推翻王朝容易,建立新制度却很难;他们也没有呼唤克伦威尔,因为克伦威尔式的革命并没有给国家带来真正的进步和发展。于是,1688年的英国人,采取了一种新的方式来结束王权的专制。材料评述的是( )
A.英国颁布《大宪章》 B.“光荣革命”
C.工业革命 D.詹姆士二世复辟
【答案】B
【解析】A.《大宪章》颁布于13世纪,核心是限制王权,与题干时间不符,错误。B.题干明确给出关键时间1688年,同时提到英国人没有采用暴力革命的方式,以和平手段结束王权专制,这正是英国“光荣革命”的典型特征:1688年英国资产阶级和新贵族发动不流血的宫廷政变,推翻了詹姆士二世的专制统治,避免了暴力冲突带来的动荡,随后1689年颁布的《权利法案》确立了议会主权的原则,为英国君主立宪制的建立奠定基础,正确。 C.工业革命是18世纪开始的生产领域技术变革,与结束王权专制的政治事件无关,错误。D.詹姆士二世复辟是恢复专制统治的事件,与题干“结束王权专制”的描述相悖,错误。
5.伯恩比在1759—1760年访问北美时描写道,弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由,忍受不了任何限制,几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制,甚至有这种想法他们都受不了”。这一现象反映了当时北美人民( )
A.实行三权分立的期望 B.反抗君主专制的愿望
C.摆脱殖民统治的决心 D.开垦西部土地的诉求
【答案】C
【解析】A.三权分立是美国独立后1787年宪法才确立的制度,题干是1759—1760年,时间不符,材料也没有体现分权思想,错误。 B.当时北美殖民地反抗的是英国的殖民压迫,不是君主专制,错误。 C.材料中弗吉尼亚人珍惜自由、不愿接受上层权力管控,反映出北美人民不满英国殖民控制,有摆脱殖民统治的决心,正确。 D.材料没有提到开垦西部土地相关内容,而是强调反抗殖民统治,错误。
6.下图是由斯蒂芬森设计的蒸汽机车,它的正式试车( )
A.使英国出现了工厂制度 B.提高了工业产品的质量
C.标志着铁路时代的开始 D.使工厂设置可远离河流
【答案】C
【解析】A.工厂制度是工业革命中机器生产取代手工劳动后逐步形成的生产组织形式,与蒸汽机车的试车无直接因果关系,错误。B.蒸汽机车的试车不会直接提高工业产品的质量,工业产品质量的提升主要依靠生产技术和工艺的改进,错误。C.1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车“旅行者号”正式试车成功,标志着铁路时代的开始,铁路运输迅速发展,极大改变了人们的出行和货物的运输方式,正确。D.工厂设置可远离河流是瓦特改良蒸汽机广泛应用于生产后带来的变化,与蒸汽机车的试车无关,错误。
7.马克思、恩格斯在1846年创建共产主义通讯委员会,1847年加入了正义者同盟并参与改组,后来又参与了第一国际的许多活动。这反映了马克思、恩格斯重视( )
A.开展理论研究 B.革命实践活动 C.组织反帝斗争 D.思想问题论战
【答案】B
【解析】A.题干强调马克思、恩格斯创建组织、参与改组、参与第一国际活动等实践行为,没有体现写书、理论研讨,错误。B.马克思、恩格斯不仅创立马克思主义理论,还积极投身工人运动,建立共产主义通讯委员会、改组正义者同盟、参与领导第一国际,把理论和工人运动结合起来,属于革命实践活动,正确。
C.当时主要是反对资产阶级,帝国主义阶段还未到来,错误。D.虽在早期有与青年黑格尔派等的论战,但题干所述活动更侧重于组织与行动,非思想论战,错误。
8.法国马克思主义者弗·拉扎尔夫人曾经做过一个形象的比喻:“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。”能体现“水沸腾起来”的是( )
A.英国宪章运动 B.法国里昂工人起义
C.第一国际建立 D.第一次工业革命开始
【答案】C
【解析】A.“英国宪章运动”发生在《共产党宣言》发表之前,没有受到《共产党宣言》的影响,错误。B.“法国里昂工人起义”发生在《共产党宣言》发表之前,不能体现宣言的推动作用,错误。C.“第一国际建立”于《共产党宣言》发表之后,是在马克思主义指导下国际工人联合的产物,体现《共产党宣言》推动了工人运动的蓬勃发展,正确。D.“第一次工业革命”开始于18世纪60年代,时间早于《共产党宣言》的诞生,错误。
9.“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点评价的是( )
A.彼得一世改革 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.纳米比亚独立
【答案】A
【解析】A.根据材料“由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国”“告别东方,走向西方;告别中古,走向近代”并结合所学知识可知,彼得一世改革后,俄国通过战争获得了波罗的海出海口,从内陆国变为濒临海洋的强国,同时积极学习西方技术与文化,推动俄国向近代化迈进,正确。B.美国南北战争是为了维护国家统一、废除奴隶制,与“内陆国扩张为海洋强国”无关,错误。C.日本明治维新是岛国向近代化转型,不符合“内陆国扩张为海洋强国”的描述,错误。D.纳米比亚独立是非洲民族解放运动的成果,与材料描述无关,错误。
10.1863年,林肯政府颁布《大赦与重建宣言》,宣称:一切参加叛乱的人,只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府,遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言,将一律获得总统的赦免。该宣言出台旨在( )
A.加强南北联系 B.避免内战爆发 C.号召黑奴参军 D.瓦解敌人阵营
【答案】D
【解析】A.《大赦与重建宣言》针对叛乱人员的赦免设定了严格前提,核心目的不是单纯加强南北联系,错误。 B.1861年南北战争已经爆发,“避免内战爆发”不符合史实,错误。 C.号召黑奴参军是《解放黑人奴隶宣言》的相关作用,与这份赦免宣言的直接目的不符,错误。D.1863年美国正处于南北战争期间,林肯政府这份宣言对原本参加南方叛乱的人给出了明确的赦免条件:只要宣誓效忠联邦、支持废除奴隶制相关的法令,就能获得赦免。这一政策能够动摇南方叛乱阵营内部人员的抵抗意志,分化瓦解南方的反抗力量,加速北方政府的军事胜利,正确。
11.爱迪生发明了耐用的电灯泡,数年后电灯泡被广泛应用于照明设备;工程师贝尔研发出电话通信技术,不久后便建立了电话生产线;德国化学家珀金发明了合成染料,几年后该技术得以在纺织工业中大规模应用,这直接反映了( )
A.石油化工领域美国一枝独秀 B.社会阶级结构的重大变化
C.科技成果源于工匠经验总结 D.科学技术与生产紧密结合
【答案】D
【解析】A.据材料“爱迪生发明了耐用的电灯泡,数年后电灯泡被广泛应用于照明设备;工程师贝尔研发出电话通信技术,不久后便建立了电话生产线······”可知,爱迪生发明的电灯泡、工程师贝尔研发出电话通信技术、以及化学家发明的合成染料,短时间内即应用于生产领域,这些反映了科学技术与生产紧密结合,正确。B.材料“石油化工领域美国一枝独秀”的说法错误,石油化工领域在第二次工业革命中涉及瑞典、美国、法国等,并非是美国独霸,错误。C.社会阶级结构的变化是指社会的阶级构成、各阶级的地位和各阶级之间相互关系的总和,材料未涉及社会阶级结构的变化,错误。D.材料中的科技成果来源于科学家的科学研究,而非工匠经验,错误。
12.下表所示内容是某同学搜集的相关资料。据此可知,他探究的主题是( )
著作
《自然哲学的数学原理》《物种起源》
绘画
《夜间的咖啡馆》《向日葵》
曲谱
《英雄交响曲》《命运交响曲》
A.丰富的科学成果 B.近代科学与文化 C.成就突出的哲学 D.多彩的古典文化
【答案】B
【解析】A.根据题干表格可知,《自然哲学的数学原理》(牛顿的科学著作,奠定经典力学基础)、《物种起源》(达尔文的生物学著作,提出进化论),均属于近代科学成果;《夜间的咖啡馆》《向日葵》(梵高的近代绘画作品)、《英雄交响曲》《命运交响曲》(贝多芬的近代音乐作品),均属于近代文化成就,因此探究的主题是近代科学与文化,正确;B.表格还包含绘画、音乐等文化内容,因此“丰富的科学成果”无法完整概括主题,错误;C.表格内容未涉及“哲学”领域,与主题中科学与文化无关,错误;D.表格中的作品均是近代(17—19世纪)的科学与文化成果,并非“古典文化”(如古希腊罗马文化),错误。
第II卷(非选择题)
二、材料题(共36分,13题10分,14题13分,15题13分。)
13.(本题10分)阅读材料,回答下列问题
材料一 14世纪中期开始的这场运动催生出众多人文主义思想文化巨匠,其中一位思想家曾说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自己的路,让别人去说吧!”这位思想家著有长篇诗作《神曲》。这些思想文化巨匠掀起的这场思想解放运动强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众,为欧洲迈入“新时期”奠定基础。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
材料三 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,传遍世界各个国家。这部著作既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典,也是全人类最重要的精神财富。
——摘自人教版初中《世界历史》
(1)材料一中所提到的思想家是谁?根据材料一,概括其中提到的“这场运动”的影响。(4分)
(2)近代早期资产阶级革命时期哪部法律文献集中体现了材料二中孟德斯鸠这一政治模式?(2分)
(3)材料三中文献的发表标志着哪一重大理论的诞生?在该文献思想的指引下,无产阶级在1871年3月为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(4分)
【答案】(1)思想家:但丁。
影响:文艺复兴运动冲击了欧洲的封建教会和封建制度,解放了人们的思想,为欧洲迈入“新时期”奠定了思想基础。
(2)文献:1787年宪法。
(3)理论:马克思主义。伟大尝试:巴黎公社。
【解析】(1)思想家:根据材料一“14世纪中期开始的这场运动催生出众多人文主义思想文化巨匠......这场思想解放运动强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众,为欧洲迈入‘新时期’奠定基础”,结合所学知识可知,材料中“这场运动”指的是文艺复兴运动;
影响:根据材料结合所学知识,文艺复兴冲击了欧洲的封建教会和封建制度,解放了人们的思想,为欧洲迈入“新时期”(资本主义社会)奠定了思想基础。
(2)文献:根据材料二“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了”“如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了”“如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,则一切便都完了”可知,材料二体现了启蒙思想家孟德斯鸠提倡的三权分立的政治模式。结合所学知识,1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,确立了民主共和制和三权分立的政治体制。因此近代早期资产阶级革命时期的法律文献1787年美国宪法集中体现孟德斯鸠这一政治模式。
(3)理论:根据材料结合所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义这一重大理论的诞生;伟大尝试:结合所学知识,在《共产党宣言》思想的指引下,无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是1871年法国的巴黎公社。
14.(本题13分)改革是推动社会进步的动力。阅读材料,回答问题。
材料一:由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。
——摘编自百度词条
材料二:这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍,为了保持沙皇俄国的大国地位,这个国家正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
——摘编自杰里·齐格勒《新全球史》
材料三:19世纪中期的几十年里,日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,文化上盲目自大,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
(1)结合所学知识,材料一描述的是俄国哪一历史事件?这一事件在俄国近代化进程中有何重要历史地位?(3分)
(2)材料二中阻碍俄国经济发展和国家生存的“这种制度”是什么?结合所学知识,分析这场社会改革为俄国工业化提供了哪些有利条件?(4分)
(3)根据材料三,概括日本对待西方文化态度的变化。为什么说“明治维新是日本近代史的起点”?(4分)
(4)综合上述信息,谈谈你对改革的认识。(2分)
【答案】(1)历史事件:彼得一世改革;开启了俄国近代化进程/是俄国近代化的开端。
(2)制度:封建农奴制。有利条件:提供了自由劳动力、资金、市场。
(3)态度:从排斥到主动学习/从敌视到“以夷制夷”。明治维新使日本走上了发展资本主义的道路/明治维新使日本由封建社会过渡到资本主义社会。
(4)改革是推动社会进步的动力;改革是化解危机的有效手段;改革是强国之路;改革要善于借鉴优秀的经验等。(言之有理即可)
【解析】(1)历史事件和地位:根据题干信息“开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛”并结合所学彼得一世的改革可知,反映的是彼得一世改革。彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的进程/是俄国近代化的开端。但是,在他的统治下,农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。
(2)制度:根据材料二“这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍”并结合所学俄国废除农奴制改革的知识可知,“这种制度”是指封建农奴制。
有利条件:根据材料二“社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在19世纪最后十年发生了转型”并结合所学俄国废除农奴制改革的知识可知,沙皇亚历山大二世废除农奴制改革,为俄国资本主义的发展提供了自由劳动力、资金、市场,促进了俄国资本主义发展。
(3)态度:根据材料三“日本的反应从‘不分青红皂白地一概敌视,文化上盲目自大,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势’到后来‘以夷制夷’,获得了成功”可得出,从排斥到主动学习/从敌视到“以夷制夷”。
原因:结合书写明治维新的知识,可从推动日本资本主义道路和社会性质的变化等角度进行分析,例如明治维新使日本走上了发展资本主义的道路/明治维新使日本由封建社会过渡到资本主义社会。
(4)认识:本题是开放性试题,可从对推动社会进步、化解危机、增强国力、改革要借鉴经验等角度进行分析,例如改革是推动社会进步的动力;改革是化解危机的有效手段;改革是强国之路;改革要善于借鉴优秀的经验等。(言之有理即可)
15.(本题13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命使英国由一个落后的农业国一跃成为世界上最先进的资本主义头号工业强国,号称“世界工厂”,称霸世界达半个世纪之久。马克思和恩格斯指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
——摘编自吴雪《回眸工业时代开端--浅析工业革命的影响》
(1)据材料一,指出工业革命给英国带来的变化。(2分)
材料二 19世纪80年代,德国人本茨和戴姆勒几乎同时制造出汽油内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革,同时推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。19世纪末20世纪初,随着汽车、飞机等新兴产业兴起,欧美各国在政府支持下大力发展石油工业,极大带动了石油工业的发展。
——摘编自《世界石油工业发展历程》
(2)依据材料二并结合所学,指出材料所示现象主要出现在哪一次工业革命时期?(1分)
(3)据材料二,概括这一时期世界石油工业发展的原因有哪些。(4分)
材料三 伴随工业革命的发生,英国也不可避免地带来了一系列生态环境问题,工业废水、生活污水及其他污染物大量排入诸多河流,大量煤烟长期排放堆积导致英国许多城市空气污染严重,英国许多城市都弥漫着浓重的烟雾,滚滚的黑烟散布于大街小巷,伦敦曾被称为“雾都”。
——摘编自韩秀《欧洲工业化以来的环境危机与治理研究》
材料四 21世纪以来威胁全人类生存发展的全球性问题日益凸显,气候变化足以影响水资源的分布状况,导致部分国家为争夺水源而爆发冲突;气候变暖也可能影响甚至改变世界粮食生产的稳定性及分布结构,粮食问题也会随之而来……中国从全人类共同利益出发,积极应对全球性问题的严峻挑战。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流(1750年至今)》
(4)据材料三,指出英国生态环境问题的表现。并结合所学知识,概括其原因。(4分)
(5)综合材料三、四和问题,归纳社会经济发展应遵循的原则。(2分)
【答案】(1)变化:英国从落后农业国跃升为资本主义头号工业强国,号称“世界工厂”,社会生产力得到极大提升。
(2)时期:第二次工业革命时期。
(3)原因:内燃机的发明与应用;汽车、飞机等新兴产业兴起带来能源需求;欧美各国政府的政策扶持。
(4)表现:河流污染严重,城市空气污染突出,伦敦被称为“雾都”。
原因:工业革命推进过程中,工业废水、燃煤废气等各类污染物被大量排放。
(5)原则:坚持经济发展与生态保护协同的可持续发展原则;立足全人类共同利益,协作应对全球性发展挑战。
【解析】(1)变化:“工业革命使英国由一个落后的农业国一跃成为世界上最先进的资本主义头号工业强国,号称‘世界工厂’”“……所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大”→提炼“英国从落后农业国跃升为资本主义头号工业强国,号称‘世界工厂’,社会生产力得到极大提升”。
(2)时期:“19世纪80年代”“内燃机”“汽车、飞机”结合教材→提炼“第二次工业革命时期”。
(3)原因:“内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题……推动了石油开采业的发展”→提炼“内燃机的发明与应用”; “随着汽车、飞机等新兴产业兴起……极大带动了石油工业的发展”→提炼“汽车、飞机等新兴产业兴起带来能源需求”;“欧美各国在政府支持下大力发展石油工业”→提炼“欧美各国政府的政策扶持”。
(4)表现:“工业废水……排入诸多河流”“大量煤烟……空气污染严重”“雾都”→提炼“河流污染严重,城市空气污染突出,伦敦被称为‘雾都’”。
原因:结合教材,工业革命中蒸汽机的广泛使用需要燃烧大量煤炭,这是造成空气污染的根源;工业废水、燃煤废气等各类污染物被大量排放。
(5)原则:本题属于开放性总结题。 材料三展示了工业化带来的环境恶果,材料四提到了全球性的气候危机。综合来看,可从坚持经济发展与生态保护协同的可持续发展、立足全人类共同利益,协作应对全球性发展挑战等角度回答。
试卷第1页(共3页)
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2026-2027学年度九年级历史期中考试卷原卷3
九年级上学期
本卷满分60分,考试时间60分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题(共12小题,每小题2分,共24分)
1.中世纪阿拉伯人几乎垄断了西欧的香料贸易,通常阿拉伯人先把东方各国的商品转运到安提阿、大马士革、的黎波里、亚历山大等港口城市,然后再由意大利商人输往西欧。这说明阿拉伯人( )
A.建立地跨亚非欧的大帝国 B.统一了欧洲各国香料市场
C.充当了东西方交流的桥梁 D.创造了独特的阿拉伯文化
2.对于世界近代史上某位历史人物的评价,印第安人称他是“强盗、恶魔”,欧洲人称他是“功臣”。下列属于他的事迹的是( )
A.发现了非洲南端的“好望角” B.横渡印度洋到达印度西海岸
C.完成了人类历史上第一次环球航行 D.横渡大西洋到达古巴、海地等地
3.到18世纪后半期,□□已经成为世界上最大的殖民国家,在世界各大洲都建立了殖民地,号称“日不落帝国”。“□□”是指( )
A.英国 B.法国 C.荷兰 D.美国
4.这一次,英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式,教训告诉他们:推翻王朝容易,建立新制度却很难;他们也没有呼唤克伦威尔,因为克伦威尔式的革命并没有给国家带来真正的进步和发展。于是,1688年的英国人,采取了一种新的方式来结束王权的专制。材料评述的是( )
A.英国颁布《大宪章》 B.“光荣革命”
C.工业革命 D.詹姆士二世复辟
5.伯恩比在1759—1760年访问北美时描写道,弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由,忍受不了任何限制,几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制,甚至有这种想法他们都受不了”。这一现象反映了当时北美人民( )
A.实行三权分立的期望 B.反抗君主专制的愿望
C.摆脱殖民统治的决心 D.开垦西部土地的诉求
6.下图是由斯蒂芬森设计的蒸汽机车,它的正式试车( )
A.使英国出现了工厂制度 B.提高了工业产品的质量
C.标志着铁路时代的开始 D.使工厂设置可远离河流
7.马克思、恩格斯在1846年创建共产主义通讯委员会,1847年加入了正义者同盟并参与改组,后来又参与了第一国际的许多活动。这反映了马克思、恩格斯重视( )
A.开展理论研究 B.革命实践活动 C.组织反帝斗争 D.思想问题论战
8.法国马克思主义者弗·拉扎尔夫人曾经做过一个形象的比喻:“《共产党宣言》不是一般的书。它不是冰,而是炭,放在锅里能使水沸腾起来。”能体现“水沸腾起来”的是( )
A.英国宪章运动 B.法国里昂工人起义
C.第一国际建立 D.第一次工业革命开始
9.“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。”此观点评价的是( )
A.彼得一世改革 B.美国南北战争 C.日本明治维新 D.纳米比亚独立
10.1863年,林肯政府颁布《大赦与重建宣言》,宣称:一切参加叛乱的人,只要宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联邦政府,遵守和支持国会和总统所颁发的关于奴隶制问题的法律和宣言,将一律获得总统的赦免。该宣言出台旨在( )
A.加强南北联系 B.避免内战爆发 C.号召黑奴参军 D.瓦解敌人阵营
11.爱迪生发明了耐用的电灯泡,数年后电灯泡被广泛应用于照明设备;工程师贝尔研发出电话通信技术,不久后便建立了电话生产线;德国化学家珀金发明了合成染料,几年后该技术得以在纺织工业中大规模应用,这直接反映了( )
A.石油化工领域美国一枝独秀 B.社会阶级结构的重大变化
C.科技成果源于工匠经验总结 D.科学技术与生产紧密结合
12.下表所示内容是某同学搜集的相关资料。据此可知,他探究的主题是( )
著作
《自然哲学的数学原理》《物种起源》
绘画
《夜间的咖啡馆》《向日葵》
曲谱
《英雄交响曲》《命运交响曲》
A.丰富的科学成果 B.近代科学与文化 C.成就突出的哲学 D.多彩的古典文化
第II卷(非选择题)
二、材料题(共36分,13题10分,14题13分,15题13分。)
13.(本题10分)阅读材料,回答下列问题
材料一 14世纪中期开始的这场运动催生出众多人文主义思想文化巨匠,其中一位思想家曾说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”“走自己的路,让别人去说吧!”这位思想家著有长篇诗作《神曲》。这些思想文化巨匠掀起的这场思想解放运动强大的冲击力使欧洲的封建教会、封建制度不能在思想和行为上钳制广大民众,为欧洲迈入“新时期”奠定基础。
——摘编自教师教学用书《世界历史》九年级上册
材料二 “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
材料三 《共产党宣言》自发表以来已经有200多种文字的译本,传遍世界各个国家。这部著作既是世界各国共产党人和进步人士必读的经典,也是全人类最重要的精神财富。
——摘自人教版初中《世界历史》
(1)材料一中所提到的思想家是谁?根据材料一,概括其中提到的“这场运动”的影响。(4分)
(2)近代早期资产阶级革命时期哪部法律文献集中体现了材料二中孟德斯鸠这一政治模式?(2分)
(3)材料三中文献的发表标志着哪一重大理论的诞生?在该文献思想的指引下,无产阶级在1871年3月为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(4分)
14.(本题13分)改革是推动社会进步的动力。阅读材料,回答问题。
材料一:由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。开始告别东方,走向西方;告别中古,走向近代;告别愚昧与落后,迈进现代化的门槛。
——摘编自百度词条
材料二:这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍,为了保持沙皇俄国的大国地位,这个国家正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
——摘编自杰里·齐格勒《新全球史》
材料三:19世纪中期的几十年里,日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,文化上盲目自大,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。
——摘编自张光《明治维新》
(1)结合所学知识,材料一描述的是俄国哪一历史事件?这一事件在俄国近代化进程中有何重要历史地位?(3分)
(2)材料二中阻碍俄国经济发展和国家生存的“这种制度”是什么?结合所学知识,分析这场社会改革为俄国工业化提供了哪些有利条件?(4分)
(3)根据材料三,概括日本对待西方文化态度的变化。为什么说“明治维新是日本近代史的起点”?(4分)
(4)综合上述信息,谈谈你对改革的认识。(2分)
15.(本题13分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 工业革命使英国由一个落后的农业国一跃成为世界上最先进的资本主义头号工业强国,号称“世界工厂”,称霸世界达半个世纪之久。马克思和恩格斯指出:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”
——摘编自吴雪《回眸工业时代开端--浅析工业革命的影响》
(1)据材料一,指出工业革命给英国带来的变化。(2分)
材料二 19世纪80年代,德国人本茨和戴姆勒几乎同时制造出汽油内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场变革,同时推动了石油开采业的发展,加速了石油化学工业的产生。19世纪末20世纪初,随着汽车、飞机等新兴产业兴起,欧美各国在政府支持下大力发展石油工业,极大带动了石油工业的发展。
——摘编自《世界石油工业发展历程》
(2)依据材料二并结合所学,指出材料所示现象主要出现在哪一次工业革命时期?(1分)
(3)据材料二,概括这一时期世界石油工业发展的原因有哪些。(4分)
材料三 伴随工业革命的发生,英国也不可避免地带来了一系列生态环境问题,工业废水、生活污水及其他污染物大量排入诸多河流,大量煤烟长期排放堆积导致英国许多城市空气污染严重,英国许多城市都弥漫着浓重的烟雾,滚滚的黑烟散布于大街小巷,伦敦曾被称为“雾都”。
——摘编自韩秀《欧洲工业化以来的环境危机与治理研究》
材料四 21世纪以来威胁全人类生存发展的全球性问题日益凸显,气候变化足以影响水资源的分布状况,导致部分国家为争夺水源而爆发冲突;气候变暖也可能影响甚至改变世界粮食生产的稳定性及分布结构,粮食问题也会随之而来……中国从全人类共同利益出发,积极应对全球性问题的严峻挑战。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流(1750年至今)》
(4)据材料三,指出英国生态环境问题的表现。并结合所学知识,概括其原因。(4分)
(5)综合材料三、四和问题,归纳社会经济发展应遵循的原则。(2分)
试卷第1页(共3页)
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