精品解析：广东省湛江市坡头区2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

广东省湛江市坡头区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 说明： 1．全卷共4页，考试范围：第一二单元，满分100分，考试用时60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡相应的位置上。 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和改液,不按以上要求作答的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ） A. 小伟：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B. 小丽：站在新起点，我要从身边小事开始，努力做好自己 C. 小尧：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D. 小蓉：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查走进初中生活。 B：初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在新起点，我们要从身边小事开始，努力做好自己，不断超越自己，B说法正确； A：起绰号是对同学的不尊重，A错误； C：要掌握科学的学习方法，不能偏科，C错误； D：进入初中不能放松，要认真学习，为中考打下坚实的基础，D错误； 故本题选B。 2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列表述错误的有（ ） A. 社会实践——快速成就我们的梦想 B. 新的课程——引领我们探索新的知识领域 C. 集体生活——涵养品格，提升自我 D. 社团活动——提供发展兴趣的平台 【答案】A 【解析】 【详解】A：社会实践有助于我们认识社会，但梦想的实现需要努力，不能“快速”成就，说法过于绝对，故 A 说法错误，符合题意； B：新的课程引领我们探索新的知识领域，说法正确，故 B 说法不符合题意； C：集体生活涵养品格，丰富个性，提升自我，说法正确，故 C 说法不符合题意； D：社团活动给我们提供发展兴趣的平台，说法正确，故 D 说法不符合题意； 3. “凡事预则立，不预则废。”无论做什么事都要先有规划，才更容易成功。下列关于做好初中生活规划的说法中，不正确的是（ ） A. 要根据实际情况，制订行动方案 B. 在做规划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验 C. 要在老师和家长的帮助下做好规划，由他们替我们拿主意 D. 结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标 【答案】C 【解析】 【详解】A：做好初中生活规划需要根据实际情况，制订具体的行动方案，说法正确，故 A 不符合题意； B：在做规划的过程中，善于学习和吸收他人的经验有助于完善规划，说法正确，故 B 不符合题意； C：做好规划虽然需要老师和家长的帮助，但我们应该自主决定，不能完全由他们替我们拿主意，说法错误，故 C 符合题意； D：设定发展目标应结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，确保目标合理，说法正确，故 D 不符合题意。 4. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 自己变聪明很重要 D. 自作聪明是很难得的 【答案】A 【解析】 【详解】A：老子与智者的名言均强调了“自知”带来的明智与价值，说明正确认识自己很重要，故 A 说法符合题意； B：题干名言强调的是自我认识，未涉及他人的态度与评价，故 B 说法不符合题意； C：“明”指清醒、明智，而非单纯指智力上的变聪明，题干强调的是自知而非智力提升，故 C 说法错误； D：“自作聪明”指自以为聪明而轻率逞能，是贬义词，与“自知之明”含义相反，故 D 说法错误； 5. 2024巴黎残奥会上：独臂泳将奋力击水，盲人跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀，告诉世界“没有什么不可能”！这启示我们（ ） A. 要坚持不懈，不断激发自己的潜能 B. 成就更好的自我需要不断向他人学习 C. 要主动改正缺点，善于与他人合作 D. 我们要接纳和欣赏自己的全部 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：独臂泳将、盲人跑者、轮椅运动员用拼搏为梦想插上翅膀，告诉世界“没有什么不可能”，启示我们要坚持不懈，不断激发自己的潜能，故A说法正确； BC：题文中的残疾运动员的表现体现的是坚持不懈，激发潜能，没有体现向他人学习、主动改正缺点，善于与他人合作，故BC说法不符合题意； D：我们要欣赏自己的长处和优势，要接纳自己的全部，故D说法错误； 故本题选A。 6. 什么都有说明书，但人生没有，封面是父母给的，内容是自己书写的，所以人生这道题没有标准答案，精不精彩全靠自己。即使没人为你鼓掌，也记得要优雅前行。这告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己、接纳自己 ②无必要向他人学习、向书本学习、向社会学习 ③应只活在自己的世界里 ④要学会自我激励，做更好的自己 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干指出人生内容靠自己书写，没有标准答案，启示我们要学会欣赏自己、接纳自己，故①说法符合题意； ②：学习是成长的重要途径，我们需要向他人、书本和社会学习，故②说法错误； ③：人是社会性动物，不能只活在自己的世界里，应积极融入社会，故③说法错误； ④：题干提到“即使没人为你鼓掌，也记得要优雅前行”，启示我们要学会自我激励，努力做更好的自己，故④说法符合题意。 7. 邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂，但他没有放弃，25年如一日坚持学习、训练，终于成为神舟十五号航天员，圆梦飞天。邓清明的故事启示我们（ ） A. 只有年轻人才有梦想 B. 有梦想就有希望 C. 所有梦想都可以实现 D. 梦想与现实之间没有距离 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 B：分析材料可知，邓清明一直怀抱飞天梦想，即使多次落选也不放弃，坚持学习和训练，最终圆梦飞天，这说明梦想激发前进的动力，有梦想，就有希望，故B符合题意； A：任何人都可以有梦想，不只年轻人，故A说法错误； C：表述过于绝对，有些梦想可以通过努力成为现实，有些梦想则无法实现，故C说法错误； D：梦想源于现实又高于现实，梦想与现实之间有距离，故D说法错误； 故本题选B。 8. 顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 梦想需要立志，梦想比行动重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 A：少年的梦想与现实之间是有距离的，故A说法错误； B：都可以实现，观点绝对化，故B说法错误； C：依据教材知识，顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国，体现了少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，故C符合题意； D：梦想需要立志，梦想的实现需要付诸行动，故D说法错误； 故本题选C。 9. 当前，许多城镇的共享自习室如雨后春笋般出现，网络自习室方兴未艾。渴望知识、寻求进步的青年掀起了一场自我提升、自我充电的时尚风潮。全民学习热潮说明了（ ） ①学习只关乎个人前途和命运，与民族的未来和发展无关 ②学习是成就梦想的重要路径 ③把学习作为人生唯一追求 ④学习可以提升精神境界，增强能力，增长智慧 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学习不仅关乎个人前途和命运，也关乎民族的未来和发展，故①说法错误； ②：学习点亮生命，是成就梦想的重要路径，故②说法符合题意； ③：学习是重要追求，但不是人生唯一追求，说法过于绝对，故③说法错误； ④：学习可以提升精神境界，增强能力，增长智慧，故④说法符合题意； 10. 小云学习时经常运用不同颜色的笔做笔记;利用横线、圆圈等符号区分不同关键词;把重点知识画成思维导图。这说明她（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 充分利用了团队的力量 C. 大大缩短了学习的时间 D. 培养了自己的质疑能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的方法。 A：小云使用不同颜色的笔、符号标记和思维导图，这些都属于科学的学习方法，有助于提高学习效率，故A符合题意； B：题干未体现与他人合作或团队学习，故B不符合题意； C：“缩短学习时间”在题干中没有依据，科学方法可能提升效率但不一定缩短时间，故C说法错误； D：质疑能力与题干中的学习方法无关，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖;因为情，所以牵挂;因为情，所以眷念。这说明（ ） A. 家是我们休息的场所 B. 家能满足我们所有的需求 C. 家是我们熟悉的地方 D. 家里有亲人，家中有亲情 【答案】D 【解析】 【详解】A：家是我们休息的场所，但题干强调的是家的情感元素，故 A 不符合题意； B：家能满足我们所有的需求，说法过于绝对，夸大了家的作用，故 B 说法错误； C：家是我们熟悉的地方，但未体现题干中“情”的核心内涵，故 C 不符合题意； D：题干指出组成家最重要的元素是“情”，说明家里有亲人，家中有亲情，故 D 符合题意。 12. 习近平总书记高度重视家风建设，强调广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。对此理解正确的是（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②良好家风只是中华民族独有的家庭美德和精神财富 ③家庭不是社会的基本细胞 ④好家风能帮助孩子正心、正身、正行 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：家是我们身心的寄居之所，是我们的第一所学校，是我们成长的摇篮，故①说法正确； ②：良好家风是中华民族的家庭美德和精神财富，但并非中华民族独有，且“只是”说法太绝对，故②说法错误； ③：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校，故③说法错误； ④：好家风潜移默化地影响孩子，能帮助孩子正心、正身、正行，促进健康成长，故④说法正确； 13. 为了一句朴实的承诺,她悉心照顾瘫痪小叔子肖忠楼三十余年,即使是经济拮据,病痛缠身,也从未想过要放弃。她就是刘妹连，一辈子生活在农村，勤劳朴实。她从小教育孩子要孝敬老人，要做一个有爱心、有责任感的人。在她的影响下，照顾肖忠楼，已经成为一家三代人共同的责任。刘妹连家庭获评2023年江西省“最美家庭”。这启示我们要（ ） ①增强与家人共建美好家庭的意识 ②孝亲敬老，事事听从长辈的安排 ③把所有时间都放在家庭建设上 ④培育相互关爱、彼此尊重的良好家风 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：刘妹连一家三代共同承担照顾责任，体现了增强与家人共建美好家庭的意识，故①符合题意； ②：孝亲敬老是中华民族的传统美德，但并不意味着盲目顺从，“事事听从长辈的安排”说法过于绝对，故②说法错误； ③：家庭建设重要，但个人还需承担学习、工作等社会责任，“把所有时间都放在家庭建设上”不符合实际，故③说法错误； ④：刘妹连言传身教，影响家人共同承担责任，体现了培育相互关爱、彼此尊重的良好家风，故④符合题意； 14. 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 B. 教师是唯一值得人们尊重的神圣职业 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不会犯错 D. 真正的好老师只需具有扎实学识 【答案】A 【解析】 【详解】A：老师是人类文明的主要传承者之一，对人类文明的延续发挥着重要作用，契合题干中老师对民族希望的意义，故 A 说法符合题意； B：社会职业分工不同，任何劳动都值得尊重，“唯一”说法过于绝对，故 B 说法错误； C：老师是学生成长道路上的引路人，但不能保证学生完全不犯错，“使人不会犯错”夸大了老师的作用，故 C 说法错误； D：好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心，“只需”说法片面，故 D 说法错误； 15. 道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是（ ） A. 上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业 B. 见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突 C. 对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对 D. 选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 【答案】D 【解析】 【详解】A：这是违反学校纪律的表现，不利于自身的成长，故A说法错误； B：疏远老师这种逃避的做法无法解决误解，还会让师生关系变得疏离，不利于问题的解决，故B说法错误； C：对老师怀恨在心，在课堂上故意与老师作对，这是不尊重老师、报复老师的错误行为，还会加剧师生矛盾；故C说法错误； D：选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅，这是主动沟通、化解误解的正确方式，故D说法正确。 16. 对漫画中师生行为认识正确的是（ ） ①学生具有勤学好问的学习态度 ②师生之间互动良好 ③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习 ④对老师唯命是从，听从老师的就行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亦师亦友师生关系的相关知识点。 ①：学生打破砂锅问到底，钻研学习，积极询问老师，说明学生具有勤学好问的学习态度，故①符合题意； ②：学生积极主动问问题，老师欣赏学生这种态度，积极回答问题，说明师生之间互动良好，故②符合题意； ③：老师鼓励学生打破砂锅问到底，并且能够回应学生，说明老师的鼓励有利于激励学生更好地学习，故③符合题意； ④：对老师唯命是从，听从老师的就行，说法错误，师生之间应该是教学相长、亦师亦友的良好师生关系，故④说法错误； 故本题选A。 17. 学习委员小康检查同学们家庭作业时，发现好朋友小明作业未做。小明叮嘱小康不要上报老师，小康考虑再三还是告诉了老师。小康这样做是因为（ ） ①坚持原则才是对友谊的负责 ②要不要友谊无所谓 ③每个人都要对自己的行为负责 ④做人一定要守信用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对交友的原则的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。题文中，小明的要求是不合理的，是违背友谊原则的，小康的做法是正确的，是讲究原则的体现，并不是不讲信用，故①③④说法正确； ②：我们要呵护友谊，故②说法错误； 故本题选C。 18. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。以下属于这种朋友的是（ ） ①“我”心情不好，小强默默陪着“我”。 ②课堂提问时，同桌悄悄提醒“我”。 ③小明常常当面批评我，指出我的错误，但不允许别人辱骂我。 ④“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：心情不好时朋友默默陪伴，体现了朋友间的关怀与支持，故①符合题意； ②：课堂提问时悄悄提醒属于作弊行为，违背了诚信原则，不是真正的友谊，故②不符合题意； ③：当面批评指出错误是诤友的表现，不允许别人辱骂体现了维护朋友尊严，故③符合题意； ④：遇到困难时帮助出主意，体现了朋友间的互助与真诚，故④符合题意； 19. 小平是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，平时只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。小平的变化主要说明（ ） A. 集体有利于我们不断认识和完善自我 B. 集体是人们联合起来的有组织的整体 C. 在集体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任 D. 只要生活在集体中就能改掉缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的作用。 A：依据题文描述，小平进入中学后在集体生活中改变了很多，得到了大家的喜欢。根据所学知识可知旨在强调集体对个人的作用，即集体生活有利于我们不断认识和完善自我，A说法正确； B：体现的是集体的含义而不是集体的作用，B说法与题不符； C：题文中没有体现在集体中扮演着不同的角色，承担不同的责任，C说法与题不符； D：只要……就能说法太绝对，D说法错误； 故本题选A。 20. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 集体成员间的相互激励和竞争促进个人成长 B. 在集体的温暖关怀下，每个人都会健康成长 C. 个人成长好坏取决于集体内的竞争激烈程度 D. 集体所制定的规则对个人发展起决定性作用 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里森林中的树木争抢水露、竞取阳光最终长成参天大树的“森林效应”，对应集体中成员的相互激励、良性竞争，能够推动个人更好地成长，故A符合题意； B：“每个人都会健康成长”的表述过于绝对，集体的关怀是个人成长的有利条件，但不能保证所有人都必然健康成长，故B说法错误。 C：个人成长受多方面因素影响，集体的竞争激烈程度只是外部因素之一，不能起到决定性作用，“取决于”的表述错误，故C说法错误； D：集体规则能规范、保障个人发展，但不起决定性作用，该表述夸大了集体规则的作用，故D说法错误。 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记曾经说过，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲“岳母刺字”，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。 （1）习近平总书记提及的“岳母刺字”式的良好家庭教育的典故，你还知道哪些?（写出一个即可） 材料二  七年级学生小美放学回家，看到刚出差回来的爸爸正在院子里修理电动车的手刹，上了一天班的妈妈正一边做饭，一边整理厨房。小美走进厨房想帮妈妈择菜，妈妈则催她赶紧写作业去。妈妈对小美说：“只要你学习好就行了。家务活不用你干，长大了再孝敬父母也不迟!” （2）请你对妈妈的观点进行评析。 【答案】（1）孟母三迁、画荻教子等。 （2）妈妈的观点是错误的。①学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。②建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。③我们既要搞好学习，又要积极参加家务劳动，养成劳动习惯，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查传统良好家庭教育典故的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼： 家庭教育、精忠报国可知孟母三迁、画荻教子等传统家教典故。 【小问2详解】 妈妈的观点错误。学习是现阶段的主要任务。家庭建设需要全体成员共同分担。我们在认真学习的同时，也要主动承担家务，为家庭出力。 22. 阅读材料，回答问题。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境，新生活，新机会，新目标，新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。初中阶段是我们人生中的一段记忆，是我们人生中的一次馈赠，是我们人生的一种追求。初中阶段，是人生美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对初中生活的各种可能和挑战，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 （1）结合材料请你谈谈初中阶段对我们人生有什么特别的意义? （2）请你为七年级新生如何做好初中生活规划提几条建议。 【答案】（1）初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。 初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 （2）做好初中生活规划，应当确定个人发展目标。 应当制定行动方案。 应当持之以恒、向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查初中阶段的意义的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 新机会可知初中阶段为我们的发展提供了新的机会； 新挑战可知初中阶段对我们的成长提出了新的要求； 美好年华，成长的十字路口可知初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 【小问2详解】 本题考查做好初中生活规划的做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” （1）时代对教师提出哪些更高的要求? 材料二  现在的中小学生中，相当一部分习惯了以自我为中心，当他们在学校得到老师的表扬时沾沾自喜，认为理所当然曰当受到老师的批评时，心怀不满，觉得受到天大的委屈，有的直接和老师开战，有的忙着向家长告状。 （2）请你告诉这些同学，如何正确对待老师的表扬和批评? 材料三  学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后一棒小强和小阳都想参加，但班委把这个机会给了小强，小阳成了替补队员。他越想越不服气，“我和小强的短跑速度不相上下，凭什么我就不能当正式队员呢?” （3）运用集体利益与个人利益关系的有关知识，说服小强成为替补队员。 【答案】（1）有理想担当、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （2）老师的表扬意味着肯定、激励和期待，激励我们更好地学习和发展。 老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （3）建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。 要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问中可知要考查集体利益与个人利益的关系，需要对材料内容进行关键词提炼； 我和小强的短跑速度不相上下，凭什么我就不能当正式队员呢，可知建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省湛江市坡头区2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 说明： 1．全卷共4页，考试范围：第一二单元，满分100分，考试用时60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、学号填写在答题卡相应的位置上。 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和改液,不按以上要求作答的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ） A. 小伟：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B. 小丽：站在新起点，我要从身边小事开始，努力做好自己 C. 小尧：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D. 小蓉：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 2. 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列表述错误的有（ ） A. 社会实践——快速成就我们的梦想 B. 新的课程——引领我们探索新的知识领域 C. 集体生活——涵养品格，提升自我 D. 社团活动——提供发展兴趣的平台 3. “凡事预则立，不预则废。”无论做什么事都要先有规划，才更容易成功。下列关于做好初中生活规划的说法中，不正确的是（ ） A. 要根据实际情况，制订行动方案 B. 在做规划的过程中，要善于学习和吸收他人的经验 C. 要在老师和家长的帮助下做好规划，由他们替我们拿主意 D. 结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标 4. 老子说：“自知者明”，智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 自己变聪明很重要 D. 自作聪明是很难得的 5. 2024巴黎残奥会上：独臂泳将奋力击水，盲人跑者努力冲刺，轮椅运动员潇洒挥拍……他们用拼搏为梦想插上翅膀，告诉世界“没有什么不可能”！这启示我们（ ） A. 要坚持不懈，不断激发自己的潜能 B. 成就更好的自我需要不断向他人学习 C. 要主动改正缺点，善于与他人合作 D. 我们要接纳和欣赏自己的全部 6. 什么都有说明书，但人生没有，封面是父母给的，内容是自己书写的，所以人生这道题没有标准答案，精不精彩全靠自己。即使没人为你鼓掌，也记得要优雅前行。这告诉我们（ ） ①要学会欣赏自己、接纳自己 ②无必要向他人学习、向书本学习、向社会学习 ③应只活在自己的世界里 ④要学会自我激励，做更好的自己 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③ 7. 邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂，但他没有放弃，25年如一日坚持学习、训练，终于成为神舟十五号航天员，圆梦飞天。邓清明的故事启示我们（ ） A. 只有年轻人才有梦想 B. 有梦想就有希望 C. 所有梦想都可以实现 D. 梦想与现实之间没有距离 8. 顾诵芬儿时曾目睹日本飞机轰炸，便立志找身航空事业报国。报考大学时，他填写的所有专业都是航空系。学成之后，他主持研制歼-8系列战斗机，开创了我国自主研制歼击机的先河。这说明（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 少年的梦想与时代脉搏紧密相连 D. 梦想需要立志，梦想比行动重要 9. 当前，许多城镇的共享自习室如雨后春笋般出现，网络自习室方兴未艾。渴望知识、寻求进步的青年掀起了一场自我提升、自我充电的时尚风潮。全民学习热潮说明了（ ） ①学习只关乎个人前途和命运，与民族的未来和发展无关 ②学习是成就梦想的重要路径 ③把学习作为人生唯一追求 ④学习可以提升精神境界，增强能力，增长智慧 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 10. 小云学习时经常运用不同颜色的笔做笔记;利用横线、圆圈等符号区分不同关键词;把重点知识画成思维导图。这说明她（ ） A. 掌握了科学的学习方法 B. 充分利用了团队的力量 C. 大大缩短了学习的时间 D. 培养了自己的质疑能力 11. 家，不仅仅是一套房子，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情。因为情，所以温暖;因为情，所以牵挂;因为情，所以眷念。这说明（ ） A. 家是我们休息的场所 B. 家能满足我们所有的需求 C. 家是我们熟悉的地方 D. 家里有亲人，家中有亲情 12. 习近平总书记高度重视家风建设，强调广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。对此理解正确的是（ ） ①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②良好家风只是中华民族独有的家庭美德和精神财富 ③家庭不是社会的基本细胞 ④好家风能帮助孩子正心、正身、正行 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 13. 为了一句朴实的承诺,她悉心照顾瘫痪小叔子肖忠楼三十余年,即使是经济拮据,病痛缠身,也从未想过要放弃。她就是刘妹连，一辈子生活在农村，勤劳朴实。她从小教育孩子要孝敬老人，要做一个有爱心、有责任感的人。在她的影响下，照顾肖忠楼，已经成为一家三代人共同的责任。刘妹连家庭获评2023年江西省“最美家庭”。这启示我们要（ ） ①增强与家人共建美好家庭的意识 ②孝亲敬老，事事听从长辈的安排 ③把所有时间都放在家庭建设上 ④培育相互关爱、彼此尊重的良好家风 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 习近平总书记指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望。”这是因为（ ） A. 老师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 B. 教师是唯一值得人们尊重的神圣职业 C. 老师是学生成长道路上的引路人，使人不会犯错 D. 真正的好老师只需具有扎实学识 15. 道德与法治课上，老师误以为张友违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张友觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为张友的下列做法正确的是（ ） A. 上道德与法治课不再认真听课，也不完成作业 B. 见到老师，有意疏远老师，避免发生冲突 C. 对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对 D. 选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 16. 对漫画中师生行为认识正确的是（ ） ①学生具有勤学好问的学习态度 ②师生之间互动良好 ③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习 ④对老师唯命是从，听从老师的就行 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 学习委员小康检查同学们家庭作业时，发现好朋友小明作业未做。小明叮嘱小康不要上报老师，小康考虑再三还是告诉了老师。小康这样做是因为（ ） ①坚持原则才是对友谊的负责 ②要不要友谊无所谓 ③每个人都要对自己的行为负责 ④做人一定要守信用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。以下属于这种朋友的是（ ） ①“我”心情不好，小强默默陪着“我”。 ②课堂提问时，同桌悄悄提醒“我”。 ③小明常常当面批评我，指出我的错误，但不允许别人辱骂我。 ④“我”对班会活动一筹莫展，小敏帮“我”出主意。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 小平是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，平时只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。小平的变化主要说明（ ） A. 集体有利于我们不断认识和完善自我 B. 集体是人们联合起来的有组织的整体 C. 在集体中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任 D. 只要生活在集体中就能改掉缺点 20. 如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ） A. 集体成员间的相互激励和竞争促进个人成长 B. 在集体的温暖关怀下，每个人都会健康成长 C. 个人成长好坏取决于集体内的竞争激烈程度 D. 集体所制定的规则对个人发展起决定性作用 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21. 阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记曾经说过，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲“岳母刺字”，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。 （1）习近平总书记提及的“岳母刺字”式的良好家庭教育的典故，你还知道哪些?（写出一个即可） 材料二  七年级学生小美放学回家，看到刚出差回来的爸爸正在院子里修理电动车的手刹，上了一天班的妈妈正一边做饭，一边整理厨房。小美走进厨房想帮妈妈择菜，妈妈则催她赶紧写作业去。妈妈对小美说：“只要你学习好就行了。家务活不用你干，长大了再孝敬父母也不迟!” （2）请你对妈妈的观点进行评析。 22. 阅读材料，回答问题。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境，新生活，新机会，新目标，新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。初中阶段是我们人生中的一段记忆，是我们人生中的一次馈赠，是我们人生的一种追求。初中阶段，是人生美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对初中生活的各种可能和挑战，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 （1）结合材料请你谈谈初中阶段对我们人生有什么特别的意义? （2）请你为七年级新生如何做好初中生活规划提几条建议。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一  习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” （1）时代对教师提出哪些更高的要求? 材料二  现在的中小学生中，相当一部分习惯了以自我为中心，当他们在学校得到老师的表扬时沾沾自喜，认为理所当然曰当受到老师的批评时，心怀不满，觉得受到天大的委屈，有的直接和老师开战，有的忙着向家长告状。 （2）请你告诉这些同学，如何正确对待老师的表扬和批评? 材料三  学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后一棒小强和小阳都想参加，但班委把这个机会给了小强，小阳成了替补队员。他越想越不服气，“我和小强的短跑速度不相上下，凭什么我就不能当正式队员呢?” （3）运用集体利益与个人利益关系的有关知识，说服小强成为替补队员。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $