精品解析:上海市曹杨第二中学2026-2027学年高一上学期学科阶段性评估 化学试题
2026-10-24
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内容正文:
高一年级第一学期化学学科阶段性评估
选择类试题中,标注“不定项”的试题,每题有1-2个正确选项;未特别标注的试题,每题只有1个正确选项。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ba-137
一、 葡萄糖溶液的配制
医院给低血糖患者静脉滴注5%的葡萄糖注射液(葡萄糖的密度,相对分子质量180)。某同学在实验室里拟配制该溶液,并探究其性质。
1. 从物质分类和分散系的角度分析,下列说法正确的是_______。
A. 医用葡萄糖注射液属于纯净物
B. 葡萄糖溶液和氢氧化铁胶体的本质区别是粒子直径大小是否在1-100 nm之间
C. 该注射液的分散剂是水,分散质是葡萄糖分子
D. 向氢氧化铁胶体中滴加葡萄糖注射液,会发生聚沉产生红褐色沉淀
2. 结合已知信息,计算该注射液中葡萄糖的物质的量浓度为_____。
3. 为确定葡萄糖的分子式(只含、、三种元素),该同学进行了如下实验:取葡萄糖样品在足量氧气中完全燃烧,测得生成水和,则可知葡萄糖的分子式为___________。
4. 若要配制该溶液,则所取葡萄糖固体中含有的氧原子数目为__________。
5. 实验室需配制上述浓度的葡萄糖溶液,下列说法正确的是_______。
A. 需选用容量瓶
B. 需用托盘天平称量葡萄糖固体
C. 定容时俯视刻度线,会导致所配溶液浓度偏高
D. 摇匀后液面低于刻度线,需补加蒸馏水至刻度线
6. 在配制过程中,将烧杯中的溶液转移至容量瓶后,必须重复3次操作a,目的是_________________________________________,定容后还需要进行的操作是__________________,最后将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签。
7. 下列实验操作会导致所配葡萄糖溶液浓度偏低的是_______。
①转移时未洗涤烧杯和玻璃棒 ②容量瓶洗净后未干燥 ③定容时仰视刻度线 ④称量时没有去皮 ⑤容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线就停止加水
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ③④⑤
8. 若葡萄糖溶液中混有少量氯化钠杂质,检验Cl-存在的试剂是________________________。
9. 人体血糖(血液中的葡萄糖)正常值为3.9~6.1 mmol/L。某份检测报告显示血糖值为,则这个人的血糖_________(填“偏高”、“偏低”或“正常”)。
二、生活中的含氯化合物
某品牌“84消毒液”的有效成分为NaClO溶液,具有较强的漂白、消毒作用。已知:在低于时,用30%~35%的溶液吸收可制得“84消毒液”,实验装置如下图所示(部分夹持装置已略去)。
10. 实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备的化学方程式为_______________________________;根据该反应的原理,应选择图A中哪个装置作为发生装置_______。
A.① B.② C.③ D.都可以
11. 按气流方向,从左到右的连接顺序为a→_____→_____→_____→_____→g→f,请选出正确的连接顺序_______。
A. edcb B. decb C. cbde D. cbed
12. 仪器的名称为_________;试剂为__________,作用是____________________。
13. 装置中溶液的作用是_________________________________。
14. 装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。
15. 在取用“84消毒液”时,下列物理量不随所取体积的多少而发生改变的是_______。
A. NaClO的物质的量 B. 溶液的浓度
C. ClO-的数目 D. 溶液的密度
16. 此流程中制得的“84消毒液”中的浓度为,现需要含物质的量浓度为的“84消毒液”,需要量筒量取_____上述浓溶液进行稀释。
17. 稀释过程中,用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有________和_________。
将精制的溶于水并向试管中滴加溶液,静置后用一束光照射试管,发现试管的三个不同区域中只有B区域具有明显的丁达尔效应。
18. 写出制备氯化银胶体的化学方程式:_______________________________________。
19. 为了检验氯化银胶体粒子的带电情况,可以进行的实验方法为____________。
20. 分离出C区域的分散质,所用到的实验仪器有_______。
A. 普通漏斗 B. 半透膜 C. 冷凝管 D. 分液漏斗
21. 若溶液中不小心混有少量,要提纯得到纯净的固体,需要进行的系列操作为_______。(KCl和的溶解度如图所示)
A. 蒸发至晶膜形成后,趁热过滤
B. 蒸发至晶膜形成后,冷却结晶
C. 蒸发至大量晶体析出后,趁热过滤
D. 蒸发至大量晶体析出后,冷却结晶
三、阳光照射下不同气体的温度变化
某同学按照下图装置,利用传感器测定阳光照射下不同气体的温度变化,从而研究气体的相关性质。其中四个容器体积相等,且初始压强均为101 kPa。
Ⅰ.制备纯净的、、。
22. 写出实验室固液不加热型制备的化学方程式:_____________________________________。
23. 现有和的混合气体,测得其对的相对密度为15,则混合气体中与的体积比为__________。
24. 若通过下列物质消耗空气中后得到氮气,最宜选用的是_______。
A. B. C C. S D. Cu
25. 下列装置可以用于实验室收集氮气的是_______。
A. B.
C. D.
26. 假设实验所用集气瓶体积为,若通过大理石与稀盐酸的反应制备标准状况下的,所需该稀盐酸的体积至少为__________(保留整数)。
Ⅱ.测定气体温度变化。
在某一日的12:00~14:00,测得实验结果如图所示。
27. 为保证实验结果的准确性,实验前除了控制四瓶气体的温度、压强、体积均相同,还要保证装置___________。
28. 根据图像可判断,12:30-13:30这一时间段内压强最大的容器是_______。
A. 空气 B. N2 C. D.
29. 在整个测量过程中,四种气体的密度均_______。
A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 几乎不变 D. 一直增大
30. 实验开始时,四种气体的密度由小到大排列顺序为________________________________。
31. 根据实验结果,你能得出与之相关的环境问题是_______________________________。
四、 物质的检验与分离提纯
某学习小组在实验室发现一包不纯的粉末,所含杂质可能是、、、、中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下一系列实验:
实验序号
实验操作
实验现象
1
取少量固体溶于足量水,过滤
得到白色沉淀A和无色滤液B
2
取沉淀A,加入足量稀盐酸
沉淀完全溶解且有气泡产生
3
取少量滤液B,滴加NaOH溶液
有白色沉淀产生
32. (i)由实验1、2可知,样品一定不含____________(填化学式)。
(ii)滤液B中的阴离子有________(不定项)。
A. B. C. D.OH-
33. 实验2中反应的化学方程式为____________________________________________,实验3中反应的化学方程式为________________________________。
34. 该样品中一定含有的杂质是___________(填化学式,下同);可能含有的杂质是_____________,检验其中的金属元素可以用以下哪种方法________。
A.酸碱指示剂 B.加入淀粉溶液 C.观察颜色 D.焰色反应
35. 称取样品,加足量的水溶解后过滤,然后向滤液中慢慢滴加一定浓度的溶液,当不再产生沉淀时,消耗溶液的体积为,将沉淀过滤洗涤干燥,得到固体,则溶液的物质的量浓度为多少?________。该样品的纯度为多少?________。(写出具体计算过程)
疟疾影响着人们的健康生活,青蒿素的出现带给了人们希望。青蒿素是一种有机物,可溶于乙醇、乙醚等,在水中几乎不溶,熔点为156~157℃,热稳定性差,不易挥发。屠呦呦团队采用乙醚从黄花青蒿中提取青蒿素,流程如下图:
36. 青蒿素的化学式为下列关于青蒿素的说法正确的是________。
A. 青蒿素的摩尔质量为282
B. 个青蒿素分子的质量约为
C. 标准状况下,青蒿素的体积约为
D. 青蒿素中含有
37. 传统中药提取多采用水煎煮法,为何青蒿素不适宜此法?_________________________。
38. 将黄花青蒿研碎成固体粉末的目的是__________________________________________。
39. 下列关于实验操作的说法正确的是________。
A. 操作Ⅰ是萃取,所用的玻璃仪器只有烧杯、分液漏斗
B. 将流程中的乙醚(沸点34.5℃)换成乙醇(沸点78℃),效果会更好
C. 操作Ⅱ是蒸馏,所用的玻璃仪器只有蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、牛角管
D. 操作Ⅲ是重结晶,能得到较高纯度的产品
40. 在进行操作Ⅱ时通常采用减压的条件,目的是________________________________________(已知:物质的沸点与压强有关,压强越大,沸点越高)。
41. 补全操作Ⅲ的步骤:选择合适热溶剂溶解→加入活性炭脱色→趁热过滤→________→过滤、洗涤、干燥。
A. 蒸发结晶 B. 冷却结晶 C. 蒸馏 D. 萃取分液
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高一年级第一学期化学学科阶段性评估
选择类试题中,标注“不定项”的试题,每题有1-2个正确选项;未特别标注的试题,每题只有1个正确选项。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Ba-137
一、 葡萄糖溶液的配制
医院给低血糖患者静脉滴注5%的葡萄糖注射液(葡萄糖的密度,相对分子质量180)。某同学在实验室里拟配制该溶液,并探究其性质。
1. 从物质分类和分散系的角度分析,下列说法正确的是_______。
A. 医用葡萄糖注射液属于纯净物
B. 葡萄糖溶液和氢氧化铁胶体的本质区别是粒子直径大小是否在1-100 nm之间
C. 该注射液的分散剂是水,分散质是葡萄糖分子
D. 向氢氧化铁胶体中滴加葡萄糖注射液,会发生聚沉产生红褐色沉淀
2. 结合已知信息,计算该注射液中葡萄糖的物质的量浓度为_____。
3. 为确定葡萄糖的分子式(只含、、三种元素),该同学进行了如下实验:取葡萄糖样品在足量氧气中完全燃烧,测得生成水和,则可知葡萄糖的分子式为___________。
4. 若要配制该溶液,则所取葡萄糖固体中含有的氧原子数目为__________。
5. 实验室需配制上述浓度的葡萄糖溶液,下列说法正确的是_______。
A. 需选用容量瓶
B. 需用托盘天平称量葡萄糖固体
C. 定容时俯视刻度线,会导致所配溶液浓度偏高
D. 摇匀后液面低于刻度线,需补加蒸馏水至刻度线
6. 在配制过程中,将烧杯中的溶液转移至容量瓶后,必须重复3次操作a,目的是_________________________________________,定容后还需要进行的操作是__________________,最后将配制好的溶液倒入试剂瓶中,并贴好标签。
7. 下列实验操作会导致所配葡萄糖溶液浓度偏低的是_______。
①转移时未洗涤烧杯和玻璃棒 ②容量瓶洗净后未干燥 ③定容时仰视刻度线 ④称量时没有去皮 ⑤容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线就停止加水
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④ D. ③④⑤
8. 若葡萄糖溶液中混有少量氯化钠杂质,检验Cl-存在的试剂是________________________。
9. 人体血糖(血液中的葡萄糖)正常值为3.9~6.1 mmol/L。某份检测报告显示血糖值为,则这个人的血糖_________(填“偏高”、“偏低”或“正常”)。
【答案】1. C 2.
3.
4. 5. C
6. ①. 洗涤烧杯内壁和玻璃棒,保证溶质全部转移至容量瓶中 ②. 摇匀 7. A
8. 溶液和稀
9. 正常
【解析】
【1题详解】
A.医用葡萄糖糖注射液属于溶液,属于混合物,不属于纯净物,A错误;
B.溶液与胶体的本质区别是分散质粒子直径是否在1-100 nm之间,而非分散系中的所有粒子直径,B错误;
C.葡萄糖溶液的分散剂是水,分散质是葡萄糖,C正确;
D.葡萄糖分子不带电荷,不能使氢氧化铁胶体发生聚沉,D错误
故本题选C;
【2题详解】
1 L该葡萄糖溶液的总质量为,其中所含的葡萄糖质量为,葡萄糖的摩尔质量为180 g/mol,故1 L葡萄糖溶液中所含葡萄糖的物质的量为,故该葡萄糖溶液的物质的量浓度为;
【3题详解】
该葡萄糖样品的物质的量为,燃烧产生的CO2的物质的量为,产生的H2O的物质的量为,故据此可确定一个葡萄糖分子中含6个C原子和12个H原子,故1个葡萄糖分子中O原子的数目为,葡萄糖的分子式为;
【4题详解】
50 mL该溶液中葡萄糖分子的物质的量为,其中所含的O原子总数为;
【5题详解】
A.实验室无480 mL规格的容量瓶,配制该溶液应选用500 mL容量瓶,A错误;
B.500 mL该溶液中所含葡萄糖的总质量为,B错误;
C.定容时俯视刻度线,最终溶液的总体积偏低,溶液浓度偏高,C正确;
D.定容完毕后不能再向溶液中滴加蒸馏水,否则将导致溶液总体积偏高,溶液浓度偏低,D错误;
故本题选C;
【6题详解】
该操作的目的是洗涤烧杯内壁和玻璃棒,保证溶质全部转移至容量瓶中;定容后还需要进行的操作是摇匀;
【7题详解】
①转移时未洗涤烧杯和玻璃棒,溶质总量偏低,溶液浓度偏低,①符合题意;
②容量瓶洗净后未干燥,对溶质总量和溶液的最终体积均无影响,溶液浓度不变,②不符合题意;
③定容时仰视刻度线,溶液的总体积偏高,溶液浓度偏低,③符合题意;
④称量时没有去皮,称得的溶质总量偏低,溶液浓度偏低,④符合题意;
⑤容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线就停止加水,溶液的总体积偏低,溶液浓度偏高,⑤不符合题意;
综上,会导致所配葡萄糖溶液浓度偏低的操作是①③④,故本题选A;
【8题详解】
检验Cl-最常用的试剂是稀酸化的AgNO3溶液;
【9题详解】
将换算为物质的量浓度得:,即5.0 mmol/L,在正常值3.9~6.1 mmol/L的范围内,故这个人的血糖正常。
二、生活中的含氯化合物
某品牌“84消毒液”的有效成分为NaClO溶液,具有较强的漂白、消毒作用。已知:在低于时,用30%~35%的溶液吸收可制得“84消毒液”,实验装置如下图所示(部分夹持装置已略去)。
10. 实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制备的化学方程式为_______________________________;根据该反应的原理,应选择图A中哪个装置作为发生装置_______。
A.① B.② C.③ D.都可以
11. 按气流方向,从左到右的连接顺序为a→_____→_____→_____→_____→g→f,请选出正确的连接顺序_______。
A. edcb B. decb C. cbde D. cbed
12. 仪器的名称为_________;试剂为__________,作用是____________________。
13. 装置中溶液的作用是_________________________________。
14. 装置中发生反应的化学方程式为___________________________________________。
15. 在取用“84消毒液”时,下列物理量不随所取体积的多少而发生改变的是_______。
A. NaClO的物质的量 B. 溶液的浓度
C. ClO-的数目 D. 溶液的密度
16. 此流程中制得的“84消毒液”中的浓度为,现需要含物质的量浓度为的“84消毒液”,需要量筒量取_____上述浓溶液进行稀释。
17. 稀释过程中,用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有________和_________。
将精制的溶于水并向试管中滴加溶液,静置后用一束光照射试管,发现试管的三个不同区域中只有B区域具有明显的丁达尔效应。
18. 写出制备氯化银胶体的化学方程式:_______________________________________。
19. 为了检验氯化银胶体粒子的带电情况,可以进行的实验方法为____________。
20. 分离出C区域的分散质,所用到的实验仪器有_______。
A. 普通漏斗 B. 半透膜 C. 冷凝管 D. 分液漏斗
21. 若溶液中不小心混有少量,要提纯得到纯净的固体,需要进行的系列操作为_______。(KCl和的溶解度如图所示)
A. 蒸发至晶膜形成后,趁热过滤
B. 蒸发至晶膜形成后,冷却结晶
C. 蒸发至大量晶体析出后,趁热过滤
D. 蒸发至大量晶体析出后,冷却结晶
【答案】10. ①. ②. A 11. B
12. ①. 分液漏斗 ②. 饱和食盐水 ③. 除去氯气中混有的氯化氢气体
13. 吸收未反应的氯气,防止污染环境
14. 15. BD
16. 5.0 17. ①. 500 mL容量瓶 ②. 胶头滴管
18.
19. 电泳实验(或将该胶体接入直流电源,观察两极附近的现象) 20. A 21. C
【解析】
【10题详解】
实验室用二氧化锰与浓盐酸在加热的条件下反应生成,反应的化学方程式为;发生装置是固体和液体在加热条件下生成气体的发生装置,选装置①。故答案选A。
【11题详解】
气流顺序为:氯气发生装置→除氯化氢杂质(C,饱和食盐水,长进短出即d进e出)→制备消毒液(B,c进b出)→尾气处理D(g,f)。故答案选B。
【12题详解】
仪器X用来滴加浓盐酸,名称为分液漏斗;试剂为饱和食盐水,用来除去氯气中混有的氯化氢气体。
【13题详解】
氯气能够和氢氧化钠溶液反应,装置中溶液的作用是吸收未反应的氯气,防止污染环境。
【14题详解】
装置是冷水浴,氯气和氢氧化钠溶液在低温下反应生成次氯酸钠,反应的化学方程式为。
【15题详解】
溶液是均一、稳定的混合物,浓度、密度不随取出的体积变化;溶质NaClO的物质的量、ClO-数目随体积减小而变小,故答案选BD。
【16题详解】
溶液稀释前后,溶质的物质的量不变,根据稀释定律,, ,解得:。
【17题详解】
配制一定浓度的溶液,使用到的玻璃仪器除量筒、烧杯、玻璃棒外,还有500mL容量瓶、胶头滴管。
【18题详解】
根据题目提供信息,将精制的溶于水并向试管中滴加溶液,静置后可制得氯化银胶体,反应的化学方程式为。
【19题详解】
电泳实验(将氯化银胶体接入直流电源,观察胶体粒子向电极的移动方向)
【20题详解】
溶液稳定,胶体较稳定,浊液不稳定,浊液更容易沉淀,在最下层,因此C区域是氯化银沉淀,分离该分散质采用过滤法,用到普通漏斗,故答案选A。
【21题详解】
氯化钠溶解度随温度变化很小,氯化钾溶解度随温度升高明显增大,故提纯氯化钠:蒸发至大量晶体析出后,趁热过滤,防止降温氯化钾析出混入氯化钠,故答案选C。
三、阳光照射下不同气体的温度变化
某同学按照下图装置,利用传感器测定阳光照射下不同气体的温度变化,从而研究气体的相关性质。其中四个容器体积相等,且初始压强均为101 kPa。
Ⅰ.制备纯净的、、。
22. 写出实验室固液不加热型制备的化学方程式:_____________________________________。
23. 现有和的混合气体,测得其对的相对密度为15,则混合气体中与的体积比为__________。
24. 若通过下列物质消耗空气中后得到氮气,最宜选用的是_______。
A. B. C C. S D. Cu
25. 下列装置可以用于实验室收集氮气的是_______。
A. B.
C. D.
26. 假设实验所用集气瓶体积为,若通过大理石与稀盐酸的反应制备标准状况下的,所需该稀盐酸的体积至少为__________(保留整数)。
Ⅱ.测定气体温度变化。
在某一日的12:00~14:00,测得实验结果如图所示。
27. 为保证实验结果的准确性,实验前除了控制四瓶气体的温度、压强、体积均相同,还要保证装置___________。
28. 根据图像可判断,12:30-13:30这一时间段内压强最大的容器是_______。
A. 空气 B. N2 C. D.
29. 在整个测量过程中,四种气体的密度均_______。
A. 先增大后减小 B. 先减小后增大 C. 几乎不变 D. 一直增大
30. 实验开始时,四种气体的密度由小到大排列顺序为________________________________。
31. 根据实验结果,你能得出与之相关的环境问题是_______________________________。
【答案】22.
23. 24. D 25. C
26. 89 27. 气密性良好 28. D 29. C
30.
31. 温室效应
【解析】
【分析】该实验利用温度传感器,探究各种气体在阳光照射下的温度变化。
【22题详解】
实验室常用的固液不加热型制备O2的方法为二氧化锰催化双氧水分解,该反应的化学方程式为;
【23题详解】
相同温度和压强下气体的密度与其平均相对分子质量呈正比,故该混合气体的平均相对分子质量为2×15=30。设与的体积比为1:x,则气体的平均相对分子质量为,解得x=1,即与的体积比为1:1;
【24题详解】
H2、C、S在燃烧条件下才能与O2反应,H2用量难以控制,C、S反应生成气体产物,均会引入新的杂质,故不选,Cu在加热条件下即可被O2氧化,且产物CuO为固体物质,符合要求,故本题选D;
【25题详解】
氮气的相对分子质量与空气的平均相对分子质量相近,故不宜用排空气法收集,故AB不选,用排水法收集气体时,应遵循“短进长出”的原则,故本题选C;
【26题详解】
集气瓶中CO2的物质的量为,由反应可知消耗的HCl的物质的量为,故所需盐酸的体积为。
【27题详解】
为保证实验准确,还需要保证装置气密性良好;
【28题详解】
密闭容器中的温度越高,气体压强越高,故温度最高的气体是CO2,故本题选D;
【29题详解】
在密闭容器中,气体的体积和总质量均保持不变,故气体的密度均保持不变,故本题选C;
【30题详解】
初始时,四种气体的温度和压强均相等,气体的密度与其平均相对分子质量呈正比,其中空气的平均相对分子质量约为29,N2的相对分子质量为28,O2的相对分子质量为32,CO2的相对分子质量为44,故四种气体的密度关系为;
【31题详解】
根据该实验可知,CO2在阳光照射下最容易升温,能引发温室效应。
四、 物质的检验与分离提纯
某学习小组在实验室发现一包不纯的粉末,所含杂质可能是、、、、中的一种或几种,为了确定其成分,进行如下一系列实验:
实验序号
实验操作
实验现象
1
取少量固体溶于足量水,过滤
得到白色沉淀A和无色滤液B
2
取沉淀A,加入足量稀盐酸
沉淀完全溶解且有气泡产生
3
取少量滤液B,滴加NaOH溶液
有白色沉淀产生
32. (i)由实验1、2可知,样品一定不含____________(填化学式)。
(ii)滤液B中的阴离子有________(不定项)。
A. B. C. D.OH-
33. 实验2中反应的化学方程式为____________________________________________,实验3中反应的化学方程式为________________________________。
34. 该样品中一定含有的杂质是___________(填化学式,下同);可能含有的杂质是_____________,检验其中的金属元素可以用以下哪种方法________。
A.酸碱指示剂 B.加入淀粉溶液 C.观察颜色 D.焰色反应
35. 称取样品,加足量的水溶解后过滤,然后向滤液中慢慢滴加一定浓度的溶液,当不再产生沉淀时,消耗溶液的体积为,将沉淀过滤洗涤干燥,得到固体,则溶液的物质的量浓度为多少?________。该样品的纯度为多少?________。(写出具体计算过程)
疟疾影响着人们的健康生活,青蒿素的出现带给了人们希望。青蒿素是一种有机物,可溶于乙醇、乙醚等,在水中几乎不溶,熔点为156~157℃,热稳定性差,不易挥发。屠呦呦团队采用乙醚从黄花青蒿中提取青蒿素,流程如下图:
36. 青蒿素的化学式为下列关于青蒿素的说法正确的是________。
A. 青蒿素的摩尔质量为282
B. 个青蒿素分子的质量约为
C. 标准状况下,青蒿素的体积约为
D. 青蒿素中含有
37. 传统中药提取多采用水煎煮法,为何青蒿素不适宜此法?_________________________。
38. 将黄花青蒿研碎成固体粉末的目的是__________________________________________。
39. 下列关于实验操作的说法正确的是________。
A. 操作Ⅰ是萃取,所用的玻璃仪器只有烧杯、分液漏斗
B. 将流程中的乙醚(沸点34.5℃)换成乙醇(沸点78℃),效果会更好
C. 操作Ⅱ是蒸馏,所用的玻璃仪器只有蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、牛角管
D. 操作Ⅲ是重结晶,能得到较高纯度的产品
40. 在进行操作Ⅱ时通常采用减压的条件,目的是________________________________________(已知:物质的沸点与压强有关,压强越大,沸点越高)。
41. 补全操作Ⅲ的步骤:选择合适热溶剂溶解→加入活性炭脱色→趁热过滤→________→过滤、洗涤、干燥。
A. 蒸发结晶 B. 冷却结晶 C. 蒸馏 D. 萃取分液
【答案】32. ①. 、 ②. AB
33. ①. ②.
34. ①. 、 ②. ③. D
35. ①. 的物质的量为,根据可知,的物质的量为,因此溶液的物质的量浓度为 ②. 的物质的量为,根据可知,的物质的量为,其质量为,样品的纯度为 36. B
37. 高温会使青蒿素分解;青蒿素几乎不溶于水,无法提取有效成分
38. 增大青蒿与溶剂的接触面积,提高青蒿素的提取率 39. D
40. 降低压强可以降低乙醚的沸点,使蒸馏的温度更低,避免了青蒿素受热分解 41. B
【解析】
【分析】取少量固体溶于足量水,得到白色沉淀A和无色滤液B,说明杂质中一定不含有;加入稀盐酸溶解后沉淀完全溶解说明杂质中一定不含有,有气泡产生说明一定有;滤液中加入溶液产生沉淀,说明杂质中一定含有,无法确定是否含有;
青蒿素干燥破碎后,加入乙醚进行溶解后进行过滤得到含有青蒿素的有机溶液;利用蒸馏将乙醚和青蒿素分离得到青蒿素粗品;最后将粗品加入热溶剂溶解、加入活性炭脱色、趁热过滤、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥得到青蒿素精品,由此解答;
【32题详解】
(i)由分析可知,根据实验1、2可知,样品中一定不含有、;
(ii)由分析可知,滤液B中一定含有、可能含有,因此滤液B中的阴离子为 、(不考虑水的电离),故选AB;
【33题详解】
实验2中的反应为和稀盐酸反应生成、和水,化学方程式为;
实验3中的反应为和反应生成沉淀和,化学方程式为;
【34题详解】
由分析可知,样品中一定含有的杂质为、;可能含有的杂质为;检验主要通过焰色反应,若焰色为黄色,则说明含有,故选D;
【35题详解】
生成的沉淀为,其物质的量为,根据可知,的物质的量为,因此溶液的物质的量浓度为;样品中的全部来自于,的物质的量为,其质量为,样品的纯度为;
【36题详解】
A.根据青蒿素的化学式为可知,其摩尔质量为,选项中缺少单位,A错误;
B.个青蒿素分子为,其质量为 ,B正确;
C.标准状况下青蒿素是固体,不能用气体摩尔体积计算其体积,C错误;
D.青蒿素不含有分子,只含有原子,D错误;
故选B;
【37题详解】
根据已知信息,青蒿素热稳定性差,在水中几乎不溶,传统的水煎法需要高温加热,一方面高温会使其分解,另一方面,青蒿素几乎不溶于水,无法通过水煮提取有效成分;
【38题详解】
将黄花青蒿研碎成固体粉末的目的是增大青蒿与溶剂的接触面积,提高青蒿素的提取率;
【39题详解】
A.由分析可知,操作Ⅰ是过滤,A错误;
B.由分析可知,需要通过蒸馏对青蒿素和有机溶剂进行分离,换成乙醇需要加热到以上,会使青蒿素受热分解,B错误;
C.操作Ⅱ是蒸馏,所用的玻璃仪器除了蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、牛角管,还需要温度计、酒精灯,C错误;
D.由分析可知,操作Ⅲ是重结晶,能得到较高纯度的青蒿素精品,D正确;
故选D;
【40题详解】
根据已知信息,物质的沸点与压强有关,压强越大,沸点越高,降低压强可以降低乙醚的沸点,使蒸馏的温度更低,避免了青蒿素受热分解;
【41题详解】
由分析可知,操作Ⅲ是重结晶,在趁热过滤后,需要进行冷却结晶(青蒿素的热稳定性差,不能采用蒸发结晶),故选B。
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