内容正文:
广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间: 75分钟 满分: 75分)
注意事项:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;答选择题时用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
第Ⅰ卷 (选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1. 国庆假期,小明和初中同学小李一起组织了一场初中同学聚会。小明和小李的关系属于( )
A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系
2. 8月9日,辽宁科技大学化学工程学院实践团赴鞍山市岫岩满族自治县领沟乡山城村开展暑期“三下乡”社会实践活动。大学生志愿者们通过实地调研、问卷调查、展开座谈等方式,结合自身专业知识,助力传统村落保护、城乡规划管理。对这项实践活动理解正确的是( )
①实地调研是获取知识的唯一途径 ②个人的成长是不断社会化的过程
③只要参与社会实践就能获得成长 ④要积极融入社会养成亲社会行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
3. 《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求,要坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民。积极践行这一理念( )
①能够增强同学们的主人翁意识和社会责任感
②会消耗我们的学习时间,不利于我们学习成绩的提高
③有助于我们感受丰富多彩的生活,加深对社会的认识
④有利于把我们培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
4. 四川大运会志愿者共计139万,杭州亚运会志愿者共计148.8万,共青团中央部署2024—2025年度大学生志愿服务西部计划工作,各地大学生踊跃报名……越来越多的人意识到,个人在为社会、为他人服务的同时,也是在为自己服务。这告诉我们的道理是( )
A. 参加志愿者的人,才能享受社会服务
B. 不为社会服务,就无法享受社会服务
C. 我们每个人都是社会的有机组成部分
D. 参加志愿服务活动目的是为自己服务
5. 在电商平台的“村播计划”中,多位县长走进网络直播间,帮助当地农民推介农产品,使特色农产品销量大增。网络直播售货作用的正确传导途径是( )
A. 网络直播售货→为科技传播拓展新渠道→彻底消除农村发展中存在的问题
B. 网络直播售货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入
C. 网络直播售货→根除农产品销售难题→促进共同富裕
D. 网络直播售货→促进农业人才的流动→改善农村自然环境
6. 近年来,全国各地持续深入推进“护苗”行动,部署开展网络游戏专项整治工作,对青少年使用频繁、用户数量大的网络游戏进行重点整治,并定期开展网络安全监督检查。为配合“护苗”行动,我们中学生应该( )
①参与到培育积极健康、向上向善的网络文化的行动中
②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养
③依法打击扰乱网络公共秩序的行为
④建立健全维护网络公共秩序的法律法规
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
7. 下列新闻微点评正确的是( )
序号
获奖者故事
微点评
①
2023 年“南粤十大好网民”获奖者廖瑞珠,以粤语为网络为文化传播搭建新平台,拓展了文化帆用短视频和网络直播的方式把粤之声传遍大江南北。交流的范围,提高了文化传播的速度
网络为经济发展注入新活力,创造新业态,提高经济发展水平
②
自2022年12月8日起, 中国政府网联合人民网、新华网等网络平台,开展“2023 我向总理说句话”网民建言征集活动,推动公共政策进一步完善。
网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,促进了民主政治的进步
③
在移动互联网时代,手机屏幕是农产品推广和销售的必争之地。从扶贫到助力乡村振兴,农村电商的潜能不断被激发出来,带动农村群众增收致富。
网络为乡村经济发展注入了新的活力,是乡村振兴的重要途径
④
杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台,首届“云上亚运”……这一系列充满科技感的首创,让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会。
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
8. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句都闪烁着智慧的光芒。下列选项中对古文的解读不合理的是( )
A. 敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
B. 人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
C. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要以礼相待,态度谦恭
D. 己所不欲,勿施于人——我们要学会欣赏他人,共同进步
9. 《有一种尊重,叫做“收到请回复”》这个帖子火了,很多网友转发并评论。文中有一句话“‘收到’是一种尊重,懂得尊重他人,人品不会差。”这启示我们( )
①尊重是维系良好人际关系的前提②我们要注意设身处地为他人着想
③尊重是相互的,能促进社会进步④无论何时何地都要立刻回复他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10. 下图漫画中,为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法( )
①有利于营造讲诚信的社会氛围,促进社会诚信建设
②有利于督促“老赖”履行义务
③侵犯“老赖”的名誉权和隐私权
④表明诚信缺失必然受到法律制裁,让失信者寸步难行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 近两年,付费微短剧迅速崛起。然而,不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时,一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱,导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为( )
①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚
③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
12. 古人云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及干祸。”人一旦没有敬畏之心,往往就会变得肆无忌惮、为所欲为,甚至无法无天,最终吞下自酿的苦果。由此可见( )
A. 自由与规则不可分割,可相互替代
B. 凡违反规则的行为都应受刑罚处罚
C. 建立社会规则的目的是限制自由
D. 社会规则划定了自由的边界
13. 2024年国庆期间,记者走访发现,随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少,绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游,是因为( )
A. 社会秩序保障社会规则的实现
B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁
C. 良好的社会秩序保障社会正常运行
D. 维护了秩序才能提高公民的个人修养
14. 基于我国未成年人犯罪的现实情况,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改,年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明( )
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 图示法是我们表示概念关系常用的直观方法,下列概念之间可用下图所示方式表示的是( )
①民事违法与行政违法 ②规则与秩序
③规则与道德 ④违法与犯罪
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①②
16. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( )
A. 网络充斥虚假不良的信息→国家加大打击力度→杜绝网络违法犯罪行为
B. 公民合法权益受到侵犯→直接进行刑事诉讼→惩治犯罪行为促进社会稳定
C. 人与人之间做到相互尊重→能够减少摩擦与矛盾→促进社会进步和文明
D. 制定合理的社会规则→营造良好的社会文明环境→人人都享有公平的发展机遇
17. 请你分析下列说法,其中存在知识性错误的个数是( )
①罚金3000元和驱逐出境属于附加刑
②违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
③所有违法行为都要承担法律责任,都要受到刑罚处罚
④管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑属于刑罚中的主刑A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
18. 小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以( )
①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报
③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
第Ⅱ卷 (非选择题 39分)
19. 近年来,大型犬咬人事件频发。2023年10月16日,四川2岁女孩和她妈妈在小区楼下行走时,遭到一只大型黑色犬只撕咬,造成女孩全身多处咬伤,右肾挫裂伤,右侧肋骨骨折。一时间,引发社会广泛关注。大多网友认为不应该违规养烈性犬,出门遛狗应该给狗套上狗链。但有些爱狗人士却认为:我家狗不咬人,而且养狗是我的自由,牵不牵绳也是我的自由。
请你运用“自由与规则”的相关知识,评析有些爱狗人士的言论。
20. 【积极融入社会,促进全面发展】
材料 2024年4月19日,花溪区第一中学(印象花溪校区) 近300名师生在贵阳孔学堂开展研学活动。在讲解员的带领下,同学们走进大成殿、阳明馆等地方,徜徉于氛围浓厚的儒学长廊,汲取先贤的智慧思想,感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴。在学习了纸灯笼的历史文化、设计原理、制作技巧以及花草装饰艺术等理论知识后,同学们便开始动手实践,亲手制作花草纸灯笼,体验传统手工艺的魅力。此次研学活动,不一样的体验让同学们了解到更多儒学文化和非遗技艺,有所见、有所学、有所得、有所思……
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)参加研学活动属于亲社会行为,这种行为对我们青少年的健康成长有什么意义?
(2)要养成亲社会行为,我们青少年应该怎样做?
21. 【筑牢防火墙, 织密保护网】
材料一 互联网、大数据、区块链等技术加速创新,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二 党的二十大报告指出,我国互联网使用人数达十亿三千万人。在此可观的用户基础上,悲剧也在不断上演:14岁少年持续40小时游戏后诱发脑梗险些丧命……为防止更多悲剧的发生,国家新闻出版署早前已下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求限制未成年人登录游戏时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系。
(1)材料一和材料二共同说明什么?
(2)针对材料二的悲剧,在互联网世界中青少年应该怎样合理利用网络?
材料三 近日,一些不法分子将电信诈骗罪恶之手伸向未成年人。不法分子经常以加入“明星粉丝QQ群”为诱饵,声称完成任务可领取礼品或明星签名,诱导未成年人进行转账或刷单; 有的宣称免费赠送游戏装备,再通过“激活费、认证费、验证费”骗取未成年人钱财,严重危害未成年人身心健康。
(3)结合材料并运用所学知识,从国家、网络平台的角度谈谈如何筑牢未成年人网络生活的“防火墙”。
22. 【学法守法用法,呵护健康成长】
成长路上总有很多凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
(1)陈某伙同“朋友”持刀抢劫属于哪一种违法行为? 其基本特征有哪些?
(2)运用所学知识,说一说陈某的变化轨迹给了我们什么警示?
(3)在现实生活中,面对歹徒行凶我们应该如何应对?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
广西壮族自治区崇左市宁明县2024-2025学年八年级上学期11月期中
道德与法治试题
(考试时间: 75分钟 满分: 75分)
注意事项:本试卷分为试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;答选择题时用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。
第Ⅰ卷 (选择题 共36分)
下列各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。(本卷共18小题,每小题2分,共36分)
1. 国庆假期,小明和初中同学小李一起组织了一场初中同学聚会。小明和小李的关系属于( )
A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 亲缘关系
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对社会关系的正确认识。
ABCD:社会关系是社会中人与人之间关系的总称,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。小明和小李的关系属于是业缘关系,B说法正确;D说法错误,A、C说法不符合题意;
故本题选B。
2. 8月9日,辽宁科技大学化学工程学院实践团赴鞍山市岫岩满族自治县领沟乡山城村开展暑期“三下乡”社会实践活动。大学生志愿者们通过实地调研、问卷调查、展开座谈等方式,结合自身专业知识,助力传统村落保护、城乡规划管理。对这项实践活动理解正确的是( )
①实地调研是获取知识的唯一途径 ②个人的成长是不断社会化的过程
③只要参与社会实践就能获得成长 ④要积极融入社会养成亲社会行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为相关知识。
①:依据教材知识,实地调研是获取知识的并不是唯一途径,故A说法错误;
②:依据教材知识,结合题文材料解析,大学生参与“三下乡”社会实践活动,接触社会获得成长,说明个人的成长是不断社会化的过程,故②符合题意;
③:并不是参与社会实践就一定能够获得成长,故③说法错误;
④:依据教材知识,结合题文材料解析,大学生参与“三下乡”社会实践活动,属于积极融入社会养成亲社会行为,故④符合题意;
故本题选D。
3. 《义务教育道德与法治课程标准》(2022年版)要求,要坚持校内教育和校外教育相结合,引导学生走出课堂、走出校园,积极参与社会实践活动,把知识运用于社会,服务于人民。积极践行这一理念( )
①能够增强同学们的主人翁意识和社会责任感
②会消耗我们的学习时间,不利于我们学习成绩的提高
③有助于我们感受丰富多彩的生活,加深对社会的认识
④有利于把我们培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题主要考查对亲社会行为的认识。
①③④:依据教材,结合题文内容可知,积极践行这一理念能够增强同学们的社会责任感,养成亲社会行为,有助于我们感受丰富多彩的生活,加深对社会的认识,有利于把我们培养成为有理想、有本领、有担当的时代新人,故①③④正确;
②:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,参与社会实践活动利于我们的全面发展,故②错误;
故本题选D。
4. 四川大运会志愿者共计139万,杭州亚运会志愿者共计148.8万,共青团中央部署2024—2025年度大学生志愿服务西部计划工作,各地大学生踊跃报名……越来越多的人意识到,个人在为社会、为他人服务的同时,也是在为自己服务。这告诉我们的道理是( )
A. 参加志愿者的人,才能享受社会服务
B. 不为社会服务,就无法享受社会服务
C. 我们每个人都是社会的有机组成部分
D. 参加志愿服务活动目的是为自己服务
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查个人与社会的关系。
C:依据教材知识,分析题文,越来越多的人意识到,个人在为社会、为他人服务的同时,也是在为自己服务,反映了个体与社会之间的相互联系和影响,启示我们我们每个人都是社会的有机组成部分,故C符合题意;
AB:即使没有志愿服务,也可以享受社会服务,故AB说法错误;
D:参加志愿服务活动是为了服务社会,故D说法错误;
故本题选C。
5. 在电商平台的“村播计划”中,多位县长走进网络直播间,帮助当地农民推介农产品,使特色农产品销量大增。网络直播售货作用的正确传导途径是( )
A. 网络直播售货→为科技传播拓展新渠道→彻底消除农村发展中存在的问题
B. 网络直播售货→拓宽农产品销售渠道→增加农民收入
C. 网络直播售货→根除农产品销售难题→促进共同富裕
D. 网络直播售货→促进农业人才的流动→改善农村自然环境
【答案】B
【解析】
【详解】A:网络直播售货有利于科技传播,但“彻底消除农村发展中存在的问题”说法过于绝对,夸大了其作用,故A说法错误;
B:网络直播售货利用互联网平台,拓宽了农产品销售渠道,销量增加有利于增加农民收入,传导路径正确,故B符合题意;
C:网络直播售货有利于缓解销售难题,但“根除农产品销售难题”说法过于绝对,故C说法错误;
D:网络直播售货主要促进农产品销售,与“促进农业人才的流动”“改善农村自然环境”无直接必然联系,故D说法错误。
6. 近年来,全国各地持续深入推进“护苗”行动,部署开展网络游戏专项整治工作,对青少年使用频繁、用户数量大的网络游戏进行重点整治,并定期开展网络安全监督检查。为配合“护苗”行动,我们中学生应该( )
①参与到培育积极健康、向上向善的网络文化的行动中
②践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养
③依法打击扰乱网络公共秩序的行为
④建立健全维护网络公共秩序的法律法规
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:配合“护苗”行动,中学生应传播正能量,参与到培育积极健康、向上向善的网络文化的行动中,故①符合题意;
②:中学生应践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,理性参与网络生活,故②符合题意;
③:依法打击扰乱网络公共秩序的行为是相关执法机关的职责,中学生没有执法权,故③说法错误;
④:建立健全维护网络公共秩序的法律法规是立法机关的职责,中学生无权制定法律,故④说法错误;
7. 下列新闻微点评正确的是( )
序号
获奖者故事
微点评
①
2023 年“南粤十大好网民”获奖者廖瑞珠,以粤语为网络为文化传播搭建新平台,拓展了文化帆用短视频和网络直播的方式把粤之声传遍大江南北。交流的范围,提高了文化传播的速度
网络为经济发展注入新活力,创造新业态,提高经济发展水平
②
自2022年12月8日起, 中国政府网联合人民网、新华网等网络平台,开展“2023 我向总理说句话”网民建言征集活动,推动公共政策进一步完善。
网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,促进了民主政治的进步
③
在移动互联网时代,手机屏幕是农产品推广和销售的必争之地。从扶贫到助力乡村振兴,农村电商的潜能不断被激发出来,带动农村群众增收致富。
网络为乡村经济发展注入了新的活力,是乡村振兴的重要途径
④
杭州亚组委推出亚运史上首个一站式数字观赛服务平台,首届“云上亚运”……这一系列充满科技感的首创,让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会。
网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对网络推动社会进步的认识和理解。
②③:依据教材知识并分析题干可知,中国政府网联合人民网、新华网等网络平台,开展“2023 我向总理说句话”网民建言征集活动,推动公共政策进一步完善表明网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,促进了民主政治的进步;从扶贫到助力乡村振兴,农村电商的潜能不断被激发出来,带动农村群众增收致富表明网络为乡村经济发展注入了新的活力,是乡村振兴的重要途径,故②③说法正确;
①④:廖瑞珠以粤语为网络为文化传播搭建新平台,拓展了文化帆用短视频和网络直播的方式把粤之声传遍大江南北,提高了文化传播的速度表明互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度;杭州亚组委推出首个一站式数字观赛服务平台,首届“云上亚运”,这一系列充满科技感的首创,让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会表明网络为科技创新搭建新平台,故①④说法错误;
故本题选B。
8. 中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句都闪烁着智慧的光芒。下列选项中对古文的解读不合理的是( )
A. 敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
B. 人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
C. 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒——要以礼相待,态度谦恭
D. 己所不欲,勿施于人——我们要学会欣赏他人,共同进步
【答案】D
【解析】
【详解】A:“敬人者,人恒敬之”意思是尊重别人的人,别人也永远尊重他,体现尊重是相互的,解读合理,故A不符合题意;
B:“人而无信,不知其可也”意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,体现诚信是安身立命之本,解读合理,故B不符合题意;
C:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性,要求以礼相待,解读合理,故C不符合题意;
D:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,体现的是换位思考,而非欣赏他人,解读不合理,故D符合题意。
9. 《有一种尊重,叫做“收到请回复”》这个帖子火了,很多网友转发并评论。文中有一句话“‘收到’是一种尊重,懂得尊重他人,人品不会差。”这启示我们( )
①尊重是维系良好人际关系的前提②我们要注意设身处地为他人着想
③尊重是相互的,能促进社会进步④无论何时何地都要立刻回复他人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对尊重他人的认识,题文中的观点强调了尊重他人的重要性,启示我们尊重是维系良好人际关系的前提,我们要注意设身处地为他人着想,尊重是相互的,能促进社会进步等,①②③观点正确;④“何时何地、立刻”观点绝对化,是错误的,所以正确答案选A。
10. 下图漫画中,为“老赖”集中设置“失信彩铃”的做法( )
①有利于营造讲诚信的社会氛围,促进社会诚信建设
②有利于督促“老赖”履行义务
③侵犯“老赖”的名誉权和隐私权
④表明诚信缺失必然受到法律制裁,让失信者寸步难行
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对诚信的正确认识。
①②:不讲诚信的人可以骗人一时,不能骗人一世,一旦被识破,他就很难在社会上立足,其结果既害了别人,也害了自己。敷衍了事、弄虚作假,什么事也做不成。诚信很重要。漫画中“老赖”的行为是不诚信的表现。给“老赖”定制“失信彩铃”有利于督促“老赖”履行义务;有利于营造讲诚信的社会氛围,①②符合题意,A正确;
③:错误,没有侵犯“老赖”的名誉权和隐私权;
④:错误,“必然”一词太绝对化,不讲诚信也会受道德的谴责。
故选A。
11. 近两年,付费微短剧迅速崛起。然而,不少消费者反映在享受这一新兴娱乐方式的同时,一不小心便会落入一些网络平台运营者设置的各种收费陷阱,导致在不知情的状况下连续观看而被扣费。这些网络平台运营者的行为( )
①违背了诚信经营原则 ②违反刑法应受刑罚处罚
③扰乱了市场经济秩序 ④是不道德行为但不违法
A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求、违法行为的分类。
①③:“导致在不知情的状况下连续观看而被扣费”说明平台运营者的行为违背诚信经营原则、侵犯消费者的财产权,扰乱市场经济秩序、不符合公平竞争的原则,故①③说法正确;
②:网络平台运营者的行为是一般违法行为,并未违反刑法,故②说法错误;
④:平台运营者的行为既是不道德行为也是侵犯他人财产权的违法行为,故④说法错误;
故本题选A。
12. 古人云:“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及干祸。”人一旦没有敬畏之心,往往就会变得肆无忌惮、为所欲为,甚至无法无天,最终吞下自酿的苦果。由此可见( )
A. 自由与规则不可分割,可相互替代
B. 凡违反规则的行为都应受刑罚处罚
C. 建立社会规则的目的是限制自由
D. 社会规则划定了自由的边界
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查自由和规则的关系。
A:自由与规则密不可分,但是不能相互替代,A说法错误;
B:犯罪行为才会受刑罚处罚,B说法错误;
C:建立社会规则的目的是保障自由,C说法错误;
D:题干表述无视规则,为所欲为,会受到制裁,说明社会规则划定了人们自由的边界,自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束,D说法正确;
故本题选D。
13. 2024年国庆期间,记者走访发现,随地吐痰、乱扔乱丢、大声喧哗等不文明现象逐渐减少,绝大多数游客都能遵守文明游览的行为规范。大家之所以要文明旅游,是因为( )
A. 社会秩序保障社会规则的实现
B. 违背了社会秩序就要受到法律制裁
C. 良好的社会秩序保障社会正常运行
D. 维护了秩序才能提高公民的个人修养
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查社会秩序的作用。
C:根据题文、结合所学可知,大家之所以要文明旅游,是因为社会正常运行需要秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转,良好的社会秩序保障社会正常运行,所以C正确;
A:社会规则保障社会秩序的实现,A错误;
B:违反了法律要受到法律制裁,B错误;
D:维护秩序有利于提高公民的个人修养,不是才能,D错误;
故本题选C。
14. 基于我国未成年人犯罪的现实情况,《中华人民共和国刑法修正案(十一)》对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改,年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明( )
①制定规则是为了限制自由
②遵守社会规则只需要他律
③社会规则不是一成不变的
④我国的法治建设不断完善
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。
①:制定规则的目的是要保障人们的自由,故①说法错误;
②:遵守规则需要自律和他律,故②说法错误;
③④:上述材料表明了社会规则不是一成不变的 ,体现了我国的法治建设不断完善,故③④说法正确;
故本题选D。
15. 图示法是我们表示概念关系常用的直观方法,下列概念之间可用下图所示方式表示的是( )
①民事违法与行政违法 ②规则与秩序
③规则与道德 ④违法与犯罪
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ①②
【答案】B
【解析】
【详解】①:民事违法与行政违法都属于一般违法行为,二者是并列关系,不符合包含关系,故①不符合题意;
②:规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现,二者是对应关系,并非包含关系,故②不符合题意;
③:社会规则包括道德、法律、纪律等,规则包含道德,属于包含关系,故③符合题意;
④:违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,违法包含犯罪,属于包含关系,故④符合题意;
16. 下列选项能正确反映事物内在逻辑和顺序的是( )
A. 网络充斥虚假不良的信息→国家加大打击力度→杜绝网络违法犯罪行为
B. 公民合法权益受到侵犯→直接进行刑事诉讼→惩治犯罪行为促进社会稳定
C. 人与人之间做到相互尊重→能够减少摩擦与矛盾→促进社会进步和文明
D. 制定合理的社会规则→营造良好的社会文明环境→人人都享有公平的发展机遇
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法犯罪、维护合法权益的方式、尊重他人、社会规则作用的相关知识点。
C:人与人相互尊重,认真对待他人,能够减少摩擦与矛盾,是社会的润滑剂,从而促进社会和文明,故C符合题意;
A:网络充斥着虚假不良信息,需要各方做出努力,国家需要加大打击力度,从而减少网络违法犯罪行为,不是杜绝违法犯罪行为,故A说法错误;
B:公民合法权益收到侵犯,要找到合理合法的方式去维护自己的合法权益,而不是直接进行刑事诉讼,因为不一定合法权益受到侵犯就是刑事违法行为,故B说法错误;
D:制定合理的社会规则,需要人们去遵守这些合理的社会规则,才能营造良好的社会文明环境,并不是有了社会规则就营造了良好的社会文明环境, 故D说法错误;
故本题选C。
17. 请你分析下列说法,其中存在知识性错误的个数是( )
①罚金3000元和驱逐出境属于附加刑
②违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为
③所有违法行为都要承担法律责任,都要受到刑罚处罚
④管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑属于刑罚中的主刑A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】A
【解析】
【详解】①:罚金和驱逐出境属于刑罚中的附加刑,说法正确,故①不符合题意;
②:根据违反的法律不同,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为,说法正确,故②不符合题意;
③:所有违法行为都要承担法律责任,但只有刑事违法行为才受刑罚处罚,一般违法行为不受刑罚处罚,说法错误,故③符合题意;
④:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑属于刑罚中的主刑,说法正确,故④不符合题意;
18. 小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷,经常在自家屋里播放戏曲,音量很大,影响了小华的学习和休息,多次与其交涉,但均无济于事。为维护合法权益,小华可以( )
①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报
③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遇到侵害依法求助
①:依据教材知识,当公民的合法权益受到侵害时,可以到人民法院提起诉讼。政府部门是行政机关,不受理诉讼。故①说法错误;
②③④:到公安机关举报、通过打官司讨回公道、向法律服务机构寻求帮助,都是公民维权的正确途径,故②③④符合题意;
故本题选D。
第Ⅱ卷 (非选择题 39分)
19. 近年来,大型犬咬人事件频发。2023年10月16日,四川2岁女孩和她妈妈在小区楼下行走时,遭到一只大型黑色犬只撕咬,造成女孩全身多处咬伤,右肾挫裂伤,右侧肋骨骨折。一时间,引发社会广泛关注。大多网友认为不应该违规养烈性犬,出门遛狗应该给狗套上狗链。但有些爱狗人士却认为:我家狗不咬人,而且养狗是我的自由,牵不牵绳也是我的自由。
请你运用“自由与规则”的相关知识,评析有些爱狗人士的言论。
【答案】这一观点是错误的。
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有饲养犬只的权利,但要遵守相关的法律法规,如出门逻狗要拴绳,不得影响其他居民的正常生活。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。养狗不牵绳违反相关规定应当受到相应惩罚。
因此,养犬人士应该严格遵守法律法规,按要求养狗,营造文明和谐社会。
【解析】
【分析】考点考查:自由和社会规则的关系
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力
核心素养:法治观念 、责任意识
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:我家狗不咬人,而且养狗是我的自由,牵不牵绳也是我的自由。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误。
论据①:规则与自由的关系。
论据②:公民有饲养犬只的权利,但要遵守相关的法律法规。
论据③:养犬人士严格遵守法律法规,才能营造更加文明和谐的社会。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【积极融入社会,促进全面发展】
材料 2024年4月19日,花溪区第一中学(印象花溪校区) 近300名师生在贵阳孔学堂开展研学活动。在讲解员的带领下,同学们走进大成殿、阳明馆等地方,徜徉于氛围浓厚的儒学长廊,汲取先贤的智慧思想,感悟中华优秀传统文化的深厚底蕴。在学习了纸灯笼的历史文化、设计原理、制作技巧以及花草装饰艺术等理论知识后,同学们便开始动手实践,亲手制作花草纸灯笼,体验传统手工艺的魅力。此次研学活动,不一样的体验让同学们了解到更多儒学文化和非遗技艺,有所见、有所学、有所得、有所思……
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)参加研学活动属于亲社会行为,这种行为对我们青少年的健康成长有什么意义?
(2)要养成亲社会行为,我们青少年应该怎样做?
【答案】(1)有利于青少年养成良好的行为习惯,塑造健康的人格。有利于青少年形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,遵守社会规则,热心帮助他人;主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
21. 【筑牢防火墙, 织密保护网】
材料一 互联网、大数据、区块链等技术加速创新,在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展,成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。
材料二 党的二十大报告指出,我国互联网使用人数达十亿三千万人。在此可观的用户基础上,悲剧也在不断上演:14岁少年持续40小时游戏后诱发脑梗险些丧命……为防止更多悲剧的发生,国家新闻出版署早前已下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求限制未成年人登录游戏时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系。
(1)材料一和材料二共同说明什么?
(2)针对材料二的悲剧,在互联网世界中青少年应该怎样合理利用网络?
材料三 近日,一些不法分子将电信诈骗罪恶之手伸向未成年人。不法分子经常以加入“明星粉丝QQ群”为诱饵,声称完成任务可领取礼品或明星签名,诱导未成年人进行转账或刷单; 有的宣称免费赠送游戏装备,再通过“激活费、认证费、验证费”骗取未成年人钱财,严重危害未成年人身心健康。
(3)结合材料并运用所学知识,从国家、网络平台的角度谈谈如何筑牢未成年人网络生活的“防火墙”。
【答案】(1)网络是把双刃剑,有积极影响,也有消极影响。
(2)①要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;④恪守道德,遵守法律,做一名负责的网络参与者。
(3)①国家:制定和完善相关领域的法律法规,推进科学立法,严厉打击侵害青少年的违法行为,为未成年人的健康成长营造良好的社会环境。②网络平台:网络平台要遵守法律法规,加强对电信诈骗的管理。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要分析材料一和材料二共同体现的道理,需要对材料内容进行关键词提炼。
数字技术快速创新,赋能民生发展,增进社会福祉;我国网民基数大,未成年人网游成瘾,国家出台规定管控,可联系网络是把双刃剑。
【小问2详解】
从设问中可知要考查合理使用网络的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
国家新闻出版署早前已下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》,通知要求限制未成年人登录游戏时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系,可联系理性参与网络生活的要求。
【小问3详解】
从设问中可知要考查合理使用网络的知识,需要对材料内容进行关键词提炼。
不法分子利用 QQ 群、游戏福利诱骗未成年人,实施电信诈骗,危害其身心健康,可联系国家要制定和完善相关领域的法律法规,推进科学立法;网络平台要遵守法律法规,加强对电信诈骗的管理。
22. 【学法守法用法,呵护健康成长】
成长路上总有很多凶险的陷阱,下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。
(1)陈某伙同“朋友”持刀抢劫属于哪一种违法行为? 其基本特征有哪些?
(2)运用所学知识,说一说陈某的变化轨迹给了我们什么警示?
(3)在现实生活中,面对歹徒行凶我们应该如何应对?
【答案】(1)属于犯罪行为(或属于刑事违法行为)它的基本特征:具有严重的社会危害性;触犯刑法;应受刑罚处罚。
(2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②杜绝不良行为。③增强法治观念,依法自律,做自觉守法的人。④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
(3)①我们要敢于并善于依法维护正当权益;②在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
【解析】
【小问1详解】
小问1:
从设问中可知要考查持刀抢劫属于哪一种违法行为,需要对材料内容进行关键词提炼;
持刀抢劫可知属于犯罪行为或者刑事违法行为;
小问2:略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查陈某的变化轨迹给了我们什么警示,需要对材料内容进行关键词提炼;
结交社会“朋友”、辱骂同学、偷窃财物、持刀抢劫可知严于律己的要求。
【小问3详解】
从设问中可知要考查面对歹徒行凶我们应该如何应对,需要对材料内容进行关键词提炼;
面对歹徒行凶可知如何同违法犯罪行为作斗争。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$