好，老师好。今天我们将几个名字特殊的时空穿越来到开元盛世的边塞前线，化身成为一名战地记者，跟随我们的挚友诗人高适，一同亲临那黄沙漫天金戈铁马的边塞战场。我们的任务就是用我们的心灵和笔墨记录下热血与悲壮并存的史诗，并将它传递到千年之后的今天。现在请各位记者做好准备，我们的故事开始了。首先来明确一下我们今天学习的总任务，完成一份名为盛唐边塞烽烟记的特别报道。来看字母音。作为战地记者，你穿越到唐朝之后遇到的第一位人就是诗人高适。在这里他不仅是你的向导，更成为了你的自由。请向你所在的现代编辑部发回一段人物速写，向经人介绍眼中的诗人高适。来看一下我们的。活动设计。第一点，独立准备，结合我们的课本就和预学案上面的相关资料，请你从诗中找到这都是形象与情怀的诗句做一总结。第二个，这是小组交流，然后交流好之后，我们就请同学起来发言，我先独立思考。最好的依据是从他的作品里面去参考。他身。可以交流一下，看一下我这次我想补充一下，需要交流一下。有没有同学主动一点起来分享一下你眼中的诗人高适。好，王佳欣。从诗意男孩粉丝这种情片子非常之颜色，我们可以看出高斯是不是非常有男子对。有男子气概。了是不是？对，然后从诗句死节从来岂夙心被看出高是他致力于保保教育活动。对。还有没有。暂时就没有。找到了。好了。对，有没有同学做一下补充来。展现出他的感慨是不是？我其实有一。体恤十足，底气十足。他因为一品将军，然后跟现实将军做对比，其实是他的一种反思，是一个具有反思精神的诗人，是不是？好了，请坐，还有没有来？我从当时的。业主画中对己是莫愁前路无知己，天下谁人不知。我看出了他的乐观豁达。乐观豁达的是不是？好，请坐，是不是他课外的这个诗歌里面的，还有没有？好转时的答的非常的完整。好了，我再问一下。来我们看一下，总结一下，我们说通过你们的报道，一个鲜活的丰富的告示就展现在我们的。他不仅是一个豪情万丈的边塞诗人，是一个写出莫愁前路无知己，天下谁军的好事他的旁白鹤，也是一个心怀天下体察入微的观察者，他更是一个心怀士卒，直面现实，充满良知与反思的是人。正是他的这份情怀，让他写下了燕歌行。我们说在与高适的相处之中，你经常听闻他吟诵这首燕歌行，那充满了悲悯与豪放的诗句震撼你的心灵。现在请你与后世的人们一起诵读，整体感知并播放整个战士过程。我们先一起来听一下视频的泛读。燕歌行高适汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。而文字纵横行非常自然。闯进法，俯下榆关，敬佩威仪结时间。笑对于淑妃叹海于烈火照狼山。山川萧条极土气。平陵擦风雨战士。军前半死生美人帐下如。我群邱佰草，孤城落日。恩遇常轻敌，历尽官商未解围。铁衣远戍辛勤简，预祝莺啼别猕猴桃。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。边庭飘飖那可度，今日苍茫无所有。杀气三时作阵云，寒声一夜传雕。相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。君不见沙场征战苦。将军，好了。接下来用我们配乐分层朗读，读的时候注意把握住语速，还有情感。德行必须昭示百家宴，陈汉将辞家破残贼。男儿本自重，人行长四颜色长平发住下于外，敬畏逶迤碣石间。校尉与淑妃看海。单于烈火照狼山。山川萧条极边土，不记平民凿风雨战士，军前半死生美人。下游客户。大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当厄运长青，力尽关山未解围。铁衣远戍亲戚酒树婴啼别离后。少妇城南，欲断肠人为空。回首逍遥大可怖，绝域苍茫无所有。杀气三时作凤云。还剩一夜船调动，相看白刃血纷纷，世界从来洗不去。君不见沙场征战苦，至今有意比将军。好了，通过朗读，你认为这首诗是属于什么风格的诗歌呢？整体感受一下它是一首什么样的悲壮的，慷慨的，七月的是不是？接下来一个任务，整体感知之后，我们需要用以战地记者的身份来播报整个战士过程。请按照这样的战士发展顺序来播报，出师师弟被为此思考一下。记者身份吗？第一阶段出师谁来？时空连线开源边赛现场，本台记者为您直击阉割行战争全场镜头越过绵绵十里的行军队伍，各位观众，我们现在在一进门关外大唐的铁军正迎着秋风开赴前线。镜头推进您可以看到士兵们气势昂扬，浩浩荡荡。镜头聚焦到下位，他三步一回头的随着大部队赶往前线。据知情人士透露，他的新婚妻子正悲伤。的呢。对则与他告别。镜头切换到军迷之中，您可以听到优美的歌声和将军的叫好声。这种语势令人高唱的汉家烟尘形成鲜明的对比。军事观察员指出，这种美人帐下游歌的现象可能会后暂时埋下隐患。好，请坐，非常不错。但是有一个地方说错了，冀北不是蓟门关，那是不是我们说那个真人蓟北空回首蓟州以北的地区，战场在内方的。好了，这是出师部分。那么第二个部分，失利部分，有哪位同学来播报一下？来，何雨欣。紧急消息，我军在榆关外偶遇汉军主力，又到了如雨的见识，看到了足记。凭借着精良的喜事，他完成。了战术。调查。更严重的问题是查军区系统存在的贪腐，然后发现部分的部位他已经做完苗了。两特写镜头，校尉正在撕下自己的战袍包扎伤员。然后我们此刻看到先锋部队正在组织后撤。这位李校尉的天下已经进入了进入了三支火箭，他嘶吼着让战士们保护百姓。但是湖人的铁皮距离晋北只剩下五里。好好了，请坐，非常的不错。来第三个部分，背尾这个部分有没有同学主动起来来吗？高原在零下气温中伤口极低，这是全年最后的存量。突然的拉出镜头，竟然发现李校尉正降服的他祖父的伤口无化脓发黑。城下无人点燃的万千灯火，遭拉克在剑桥上的加速时间从来其不具。好，请坐，请坐来最后一个部分词，主动一点来。插入了经营他的配件，接连斩断了五宝，但是六岁却被相当。校尉最后绝望的。暴击长空台上的呐喊。构成了唐朝杯赛，最好。请坐。那么我们说结局的话，给他写一个什么样的战争结局呢？这个战争是怎样的呢？可以装的是不是？雄浑悲壮，然后也是很残酷的，我们说报道了这个之后，我们这个报道目的是要让你一是违建是不是造就我们永恒的人性光辉，你经历了整个战场的惨烈。在品烟歌行的时候，方觉他字字泣血，句句含情。接下来我们完成这首诗的核心分析部分。首先来看一下活动设计，这首诗的诗眼是哪个字呢？是不是是苦。那么围绕着思念完成以下的战略报告，把你的预习案拿出来填一填。先自己思考，思索完填完了可以跟讨论一下。分为三个部分。抓紧时间，你的诗句你可以简单的，没有必要抄完。思考玩法自己有不懂的话可以教我一下，整合一下大家的答案啊。可以讨论整合一下。右边还有半边，别忘记了，有些同学只做了左边这边吗？来，右边还有半边。不要回答的权利人。这不讨论完了吗？没有声音了。好了，那我们来看一下何忍受苦来。还有后，张师傅不再多说了，因为你说缘由的。那个什么树边的时间很长。然后第二个就是环境。很恶劣，是不是？对，然后。师傅的离别。之苦。给医院不申请。给。还有一句，少妇城南欲断肠出生。好，请坐。大家我看了一下，大家都达到了两类人一个是氏族是不是？还有一类是什么？师傅。但是还有一个浅层次的国家的，对不对？世俗或者说还有真人，然后师傅那么国家的。战争无论是怎样的战争，都会给双方的一个国家带来什么消耗？是不是带来消耗，带来损伤。然后我们看一下婴幼儿的苦，大家都找到了，就是这个潜藏的隐含的国家的这个苦，可能大家没有去深究，没有去深究。那么你看一下它的苦是你的苦，因为是生命可能有一个危险，半死生命之苦。真人的主要是思乡之苦，少数的离别之苦，那我们同学就分析了。然后第二个因何而苦呢？没同学们呼吸。这样的前提交易。对，但在这个行业是不是死伤无数，还有没有呢？环境的我是不是。就找到这宜居环境。还有没有？对，后面还有一句绝域苍茫无所有，对不对？对的，我们看一下。好，请坐。可以说有这几层的苦。第一个环境的恶劣诗句刚刚已经对应上了，已经找到了。第二个苦就是战士之苦，第二个苦是战士之苦。战争很惨烈，战争战士的苦。还有一个口红，说有将领的交交车，什么情敌，当然还有他那个苦乐不均。我说那个阶级矛盾，战士军前半死生美人帐下游歌，我们看一下战士之苦，还有敌军的凶猛。第三个不公之苦，不均军营之中的阶级矛盾，军营之中的阶级矛盾。那么如何把这个图给描绘出来的呢？在交际媒体上他用笔录的。李玉晨玉这个筷子。好，没事的，然后。不作为用主丁将军对比来我们现在的将军交涉盈利，说战事的，身。因为我们可以对照着婴儿，我在这里面去找他的，我们都提到了什么口味环境这个的环境借贷宝来来借贷。对，侧面不要写，侧面有很多或者渲染，或者你直接说借景抒情都可以，对不对？好形状，那么我们说大的点，可能最著名的这篇文章里面是不是就是对比，而且有很多组对比。你们能找出多将军和战士的，还有一将军的出征前的气势跟战败之后的是不是还有没有？敌人的凶猛跟我方的那个是不是？还有哪一个就是那个对照的。比如说我们说先写一句真人，再写一句诗夫人，然后又回到誓师夫人，再到真人的这个两相对照，我说就加深了他的每一个情感。思乡相思的情感，是不是相思的情感，刚才我们说对比里面最明显的就是这两个。对比里面我们其实可以找五六组对比，56。第二个刚刚我们已经答了一些小的手法，比喻借贷，借贷应该是铁衣远处吸气，有那铁移的那儿是不是？所以是烘托渲染环境这烘托渲染或者说你那个战士的情况。你目睹了那个氏族，他冲锋陷阵，以他的那个血肉之躯铸成了我们护国的长城，然后在烽火之中写满了坚毅与悲壮。现在来为你的报道撰写结语，请用一句话概括，这是一场怎样的战争。概述的时候，仅仅要说明你的有，你为什么要这样概述为什么要这样概述？看到你的单子上。根据我们前面三项完成了的任务，提炼自己的弯曲。然后。结构很简单的判断句式。简单思考一下简单思考一下。因为你的角度不同，可能他这场战争的命运也就是不同。思考好没有？好了，我们就来看一下，没有同学主动起来说一下来。那你别动，下一个，下一个你们放。这是一场残酷的战争。好，请坐。你从这个角度来说的话，来李明峰他说的是残酷的战争，这是一场一场正义的战争，这是场正义的战争。依据汉家英雄在东北汉将辞家后台也可以看出，这是长军反对边塞的侵略的战争。对。侵略的战争对不对？好的，请坐好，这是一场正义的战争。还有没有来？郭如意，没错的战争。他是悲壮的战争。对的，好，请坐。还有没有吗？来，张嘉欣。这是一首雄浑，这是一场。雄浑的战争，雄浑战争，雄浑循环可能不太合适。有时间可以看出，像成了一个设计。慷慨激烈的慷慨说是气势很足，描写了什么呢？非常萧瑟的景象也突出了。看出来没有了。微信工作，好了。请坐。那个熊是不是不太合适？不太合适应该用个什么样的词呢？怎么样了？给他改一下。豪迈的。是不是豪迈的，慷慨激昂的了，充满气势的。好了，那么通过我们的概括，我们说可以有这些词语，这些词语刚刚我们大家都基本上提到了的。第三个，生逢盛世在谈战争。通过阉割型的学习，作为当代青年你是怎样去看待战争？这里有个前提条件，你对于战争的看法，你应该是从你学了英歌行并序里面去得到了一些哪些是好的没有发芽，哪些是不好的，不要避免？等一下思考一下，因为对战争的看法出发点不同，还可以有很多不同的。你可以针对这场战争，刚刚你对他上面的定义，去提出一些措施。好了，有没有同学已经想好了的，怎样去看待承担责任呢？又是规律。好，请坐，非常的不错，是不是非常的不错？来陈俊宇。我认为战争是残酷不公，是人类思思据要放大。然后我这个代理人，这就导致了我们文明的退后。对文明。最后为了我们人类共同的文明发展，我们应该所有人携手攻击啊不要反抗的。我们看一下我们的穿越之旅马上就要结束了。通过今天的经历，我们用笔画了解到了边塞的传奇风光，更了解到了战争的残酷真相。明确，这是一首对英勇十足的战歌，也是一首对不公现实的檄文，也是一个对人和平和人性的生存呼唤。现在我们来看一下我们的作业，先来完成的你的战地报告，以及在战地日记和新闻评论里面选一题。我们先来看一下这道题，快速的看一下，我们整体一起回答。第一句填。什么？是四颜色。是不是？来第二句这啥你们学的是四颜色的那个吗？去国君王和将领的，第一句是哪个？是纵横青天这一道题就对了。我来第二句，开阔无险可平，抓住要点。苹果。早。在下面吗？在熙。在。下面对，就级别礼貌。好，我们来看一下这道题，还可以分析一下马后桃花马前雪在艺术表现上要怎么样子。思考一下，非常的简单，只有四句。有没有一目了然，读过之后应该就知道了，有没有同学已经知道了？多少同学把这个分成了两个空间，一个是皇后桃花代表着呢就是和平与安自己的国家与家乡。马前雪雪就代表着在关外的敌人的这种侵略之类的不好的事情。那么马后桃花马前徐这一句。它到底实用吗？为什么不先给你特点，就是。借贷。借贷。有借贷还有。象征借代象征，还有因为你分分他分析的内容太深了，我都没有想到那一点，他看的太多了。那么再看一下这出关说明他要去干什么，出征对不对？那个关是去用，他要离开。家乡对，那么家乡处于哪个地方？是内内内部内部。那个雪花剪雪是要去哪里？别吃海龙是不是？所以这是什么手法？对比是不是对比？好，请坐，是不是对比跟比较？当然你上面的分析的看着更顺眼，我都没有想到那个桃花他说是和平的，然后选的就是清明的。那么马后炮桃花马前雪是那两个不同的季节的景致。桃花是哪个季节的，对不对？那个家乡就已经是春天了，但是边塞外的还是冬天，是不是还是冬天？所以第一个你可以点名，它使用了对比手法。桃花写出了春天的桃花烂漫，那个春天的美好，雪给出了它还是严寒，这是第一个对比。所以第一个先点名手法对比手法。然后关内关外的话，第二个就是我们拿到了的，它是有一种借贷或者叫象征你去的马前水，是你要去这个地方是不是是严寒的。马后桃花是家乡，那么出关枕头不回头，就说他们对家乡怀有一种什么样的感情。他说出关怎么不回头，是思念吗？还没有出去，其实都已经有开始思念了，运用了借代手法，也可以说是乡村桃花和雪分别来自家乡的一种温暖的美好的生活，塞外的亲的生活。好了，今天的课就结束了，下课。好，再见。