精品解析：河南鹤壁市淇滨区鹤壁科达学校2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

七年级上学期生物阶段性检测 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项）。 1. 观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（ ） A. 了解海棠叶片表面气孔的大小 B. 了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因 C. 了解学生吃早餐的品种和频率 D. 了解碘元素对人生长发育的影响 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器，或利用照相机、摄像机、录音机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．了解海棠叶片表面气孔的大小，需要用显微镜观察，故A正确。 B．了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因，需要用观察法和实验法，故B错误。 C．了解学生吃早餐的品种和频率，需要用调查法，故C错误。 D．了解碘元素对人生长发育的影响，需要用实验法，故D错误。 故选A。 2. 初中生物学第一课，老师带领同学们观察校园绿植的形态结构，采用的科学探究方法是（ ） A. 推测法 B. 文献法 C. 实验法 D. 观察法 【答案】D 【解析】 【分析】（1）科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。 （2）观察法是指研究者通过感官或借助一定的工具，有目的、有计划地对研究对象进行观察，从而获取相关信息的方法。它是科学探究的一种基本方法，可用于描述生物的形态、结构、生活习性等。 （3）推测法是在已有知识、经验的基础上，对未知事物进行合理的猜测和推断。 （4）文献法是通过查阅书籍、文献、资料等获取相关信息，以了解研究对象的历史、现状等情况。 （5）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤地操作和控制变量，来探究某种因素对研究对象的影响的方法。 【详解】A．推测法是基于一定的事实依据进行合理的想象和推断，而在本题中，老师带领同学们只是直接观察校园绿植的形态结构，并没有进行推测的过程，A不符合题意。 B．文献法需要去查阅相关的书籍、文献资料等，以获取关于研究对象的信息。但题干中明确描述的是直接观察校园绿植，没有涉及查阅文献的内容，B不符合题意。 C．实验法需要设计实验方案，控制变量，进行实验操作等一系列过程来探究问题。而本题只是单纯地观察绿植的形态结构，没有进行实验设计和变量控制等操作，C不符合题意。 D．观察法就是直接通过肉眼或借助一定的工具对研究对象进行观察。老师带领同学们观察校园绿植的形态结构，符合观察法的特点，D符合题意。 故选D。 3. 下列不符合科学观察的要求是（ ） A. 要有明确的目的 B. 要有计划 C. 要及时、详细的记录 D. 不感兴趣的不看 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 【详解】科学观察的要求有：要有明确的目的，观察要全面、细致和实事求是，制定合理的调查方案，有计划的进行，并及时记录下来，D错误。 故选D。 4. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．生物有遗传变异现象，属于生物共同特征，题中所述现象与此无关，A不符合题意。 B．生物影响环境是指生物体通过其生命活动对周围环境产生的直接或间接影响，题中所述现象与此无关，B不符合题意。 C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如植物的向光性、向水性、向地性，所以植物倒伏一段时间后，会发生如下图所示现象。该现象反映生物具有的基本特征是能对刺激作出反应，C符合题意。 D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变；繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，D不符合题意。 故选C。 5. 在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成。 【详解】在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了生物（水稻）能对外界刺激（水）作出反应，可见D符合题意。 故选D。 6. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 【答案】C 【解析】 【分析】如图中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；此显微镜的目镜为10×，目镜为40×和10×。因此，此显微镜的最大放大倍数是10×40=400（倍），A错误。 B．制作蚕豆叶表皮细胞临时装片时需要滴加清水，目的是保持细胞的正常形态，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，若视野中物像不清晰，可以调节②细准焦螺旋，C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示气孔偏视野的左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，D错误。 故选C。 7. 用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态①后，要想进一步调节为清晰的状态②，一般情况下正确的操作是 A. 换用高倍物镜 B. 调节细准焦螺旋 C. 用擦镜纸擦拭镜头 D. 调节反光镜 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的结构： 【详解】高倍物镜可以放大物像，擦镜纸用来擦拭镜头，反光镜可以调节视野明暗，细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，故选B。 8. 生物学是一门实验学科，良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是（ ） A. 观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒，然后转换高倍物镜 B. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶绿素 C. 边滴加果蔬提取液边振荡，可准确记录果蔬提取液的用量 D. 制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖，可形成无氧环境 【答案】A 【解析】 【分析】（1）显微镜是一种精密的放大仪器，其主要作用是用来放大物像，因此其最主要的部位是目镜和物镜。 （2）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用。 【详解】A．在显微镜观察中，当我们已经通过低倍镜观察到清晰的物像后，如果需要进一步放大观察，应该首先调节细准焦螺旋使物像更加清晰，而不是直接转动粗准焦螺旋升高镜筒。因为粗准焦螺旋的调节范围较大，直接转动它可能会使物像迅速远离焦点而变得模糊，甚至可能损坏载玻片和镜头。更重要的是，在物像不清晰的情况下转换高倍物镜是无法观察到清晰的高倍镜下的物像的，A符合题意。 B．在生物学实验中，为了观察叶片的细胞结构或进行其他需要去除叶绿素的实验，我们常常会将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热。这样做可以有效地脱去叶片中的叶绿素，同时避免酒精直接加热可能引起的危险，B不符合题意。 C．在提取果蔬中的色素或其他成分时，为了准确记录提取液的用量，我们通常会采用边滴加边振荡的方法。这样做可以确保提取液与果蔬充分接触，提高提取效率，并且可以实时观察提取液的颜色或状态变化，从而准确记录所需的提取液用量，C不符合题意。 D．在制作酸奶的过程中，乳酸菌是主要的发酵菌种。乳酸菌是一种厌氧菌，它们需要在无氧环境下才能进行正常的发酵作用。因此，在制作酸奶时，我们需要密封好广口瓶的瓶盖，以形成无氧环境，有利于乳酸菌的生长和繁殖。这样制作出来的酸奶口感和品质都会更好，D不符合题意。 故选A。 9. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（ ） A. 调节细准焦螺旋 B. 换用高倍物镜 C. 换用小光圈 D. 用擦镜纸擦拭镜头 【答案】A 【解析】 【分析】准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。 图中，视野①物像模糊、视野②物像清晰。 【详解】A．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，由视野①到视野②需要调节细准焦螺旋，A符合题意。 B．视野②的物像与视野①的物像相比，没有进一步放大，不需要换用高倍物镜，B不符合题意。 C．换用小光圈会使视野变暗，并不能使物像清晰，C不符合题意。 D．用擦镜纸擦拭镜头能够去除镜头上的污染物，但不能使物像清晰，D不符合题意。 故选A。 10. 图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水 B. 观察时由物镜a转换到b后，视野中细胞数目增多 C. 图丙中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 在高倍物镜下可观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡和叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】图中①滴、②染和吸、a低倍物镜、b高倍物镜。 【详解】A．图甲中①滴加的是清水，以保持细胞原来的形态，②滴加的液体是碘液，是为了将细胞核染成深色便于观察，A错误。 B．显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，物镜越长，放大倍数越大，因此，观察时由物镜a转换到b后，视野中细胞数目减少，B错误。 C．图丙中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的，正确做法是用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞透明无色，无叶绿体，因此，在高倍物镜下可观察不到洋葱鳞片叶内表皮细胞的叶绿体，D错误。 故选C。 11. 如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B. 制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C. 若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D. 绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。擦，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；①滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；③撕，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中；⑤展，用解剖针（或镊子）轻轻地把水滴中的薄膜展开；②盖，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染，在盖玻片的一侧滴加碘液；④吸：另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。 【详解】A．制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。图中制作临时装片的正确操作顺序是①滴→③撕→⑤展→②盖→④吸，故A错误。 B．植物细胞具有细胞壁的支持和保护作用，所以，一般在载玻片的中央滴一滴清水。因此制作洋葱内表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是清水，以保持细胞的正常形态，故B错误。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以有效的避免产生气泡。因此若显微镜视野中出现气泡，则是步骤②盖盖玻片操作不规范导致的，故C错误。 D．绘图标注结构名称时，一般在图的右侧用尺子引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图形的名称，故D正确。 故选D。 12. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。 【详解】A．用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，然后在上升的过程中寻找清晰的视野，A错误。 B．观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，B错误。 C．盖片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，C正确。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，形不成叶绿素，没有叶绿体，不能进行光合作用；即洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，D错误。 故选C。 13. 画细胞结构图时，图中较暗的地方表示方法应是（ ） A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹 C. 用铅笔点上细密的点 D. 涂阴影 【答案】C 【解析】 【分析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔；③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】画细胞结构图时，图中较暗的地方用铅笔点上细密的圆点表示，不能涂抹阴影，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 14. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（ ） A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 大液泡中 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中。 （2）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 （3）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质中含有多种细胞器。 （4）大液泡主要存在于成熟的植物细胞中，内有细胞液，溶解着多种物质。 【详解】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中，所以指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于细胞核中，A正确。 B．细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，基因不存在于细胞膜中，B错误。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质中含有线粒体等细胞器，但基因不存在于细胞质中，C错误。 D．大液泡主要存在于成熟的植物细胞中，内有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖分等，人体细胞没有大液泡，且基因也不存在于大液泡中，D错误。 故选A。 15. 软儿梨是青海省贵德县的特色水果，冬天一般会冷冻保存，冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物细胞的结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体（主要是绿色部分细胞）等，不同结构具有不同作用。 （2）植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖分、有机酸、色素等。冷冻会破坏细胞结构，解冻时液泡中的细胞液流出。 【详解】A．细胞质是进行新陈代谢的主要场所，并非储存细胞液的主要结构，因此冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液不是主要来自细胞结构中的细胞质，故A不符合题意。 B．细胞核中含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动，不参与汁液储存，因此冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液不是主要来自细胞结构中的细胞核，故B不符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用能够制造有机物和储存能量，与汁液储存无关，因此冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液不是主要来自细胞结构中的叶绿体，故C不符合题意。 D．液泡是植物细胞中储存细胞液的主要结构，内含水分、糖类、有机酸、色素等物质。当细胞因冷冻受损时，液泡膜破裂，储存的液体（即细胞液）会流出，因此冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液主要来自细胞结构中的液泡，故D符合题意。 故选D。 16. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A. 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 【答案】C 【解析】 【分析】1．细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 2．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．疟原虫与草履虫基本结构相似，而草履虫是单细胞动物，所以疟原虫也属于单细胞动物，A正确。 B．疟原虫部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白，这显然会危害人类健康，B正确。 C．疟原虫是动物，动物细胞没有叶绿体，只有线粒体，C错误。 D．疟原虫作为单细胞生物，能够独立完成生命活动，如呼吸、摄食、繁殖等，D正确。 故选C。 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，下列选项中青蛙细胞没有的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】由分析可知，青蛙为动物，水稻为植物，动物细胞内具有细胞膜，细胞质和细胞核，没有细胞壁，因此ACD错误，B正确。 故选B。 18. 小华根据细胞的生活绘制了如下概念图，下列有关叙述错误的（　　） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 结构①是指细胞壁，可控制物质进出细胞 C. 结构②内储存遗传信息是DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 【答案】B 【解析】 【详解】A．细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类，糖、蛋白质、脂质分子较大，含有碳，属于有机物；水和无机盐属于无机物，A正确。 B．结构①细胞膜是细胞的外层结构，它具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，B错误。 C．结构②是细胞核，其内储存遗传信息是DNA，C正确。 D．细胞通过摄取营养物质（物质变化），利用这些物质进行代谢活动（能量变化），并根据遗传信息（信息变化）进行生长、分裂和分化等生命活动。因此，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 19. 人体的生命活动受到营养物质的影响。下列症状与其相应的原因不匹配的是（ ） A. 坏血病——缺乏维生素C B. 贫血——缺乏含钙的无机盐 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 神经炎——缺乏维生素B1 【答案】B 【解析】 【分析】人体对维生素和无机盐的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，甚至引发疾病。 【详解】A．坏血病是由于缺乏维生素C引起的，缺乏维生素C会导致抵抗力下降，二者匹配，故A不符合题意。 B．贫血主要是缺乏含铁的无机盐或蛋白质导致的，缺乏含钙的无机盐易引发佝偻病、骨质疏松症，二者不匹配，故B符合题意。 C．糖尿病是因为胰岛素分泌不足，导致血糖浓度过高引发的，二者匹配，故C不符合题意。 D．神经炎是缺乏维生素B₁引起的，二者匹配，故D不符合题意。 故选B。 20. 李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 【答案】C 【解析】 【详解】A．“绿”对应的叶绿素存在于叶绿体，“红”对应的花青素存在于液泡，该选项顺序颠倒，A错误。 B．“绿”的色素不在液泡，“红”的色素不在细胞质，B错误。 C．“绿”指叶子的绿色，由叶绿体中的叶绿素体现；“红”指花的红色，由液泡中的花青素体现，C正确。 D．“红”对应的色素存在于液泡而非细胞质，且选项表述不完整，D错误。 二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，共30分）。 21. 张纪中版的《西游记》热播荧屏曾经掀起了一股神话热潮。针对剧中的几个情节，某生物兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答： （1）甲同学说：“孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是______生殖。 （2）乙同学说：“我有办法可以在短时间内大量繁殖人参果树，让它不再这么珍贵。”你推测他用的方法可能是______。 （3）丙同学上网查阅资料，搜索到了“人参果”，如图所示。 丙同学说：“右图是对左图中的人参果在发育初期进行‘套模’处理，引导果实发育使其形状发生改变所致”。右图人参果发生了形状的改变，这是一种______现象，它能否遗传给后代？______（填“能或不能”）。 （4）长丽、大紫等都是人参果的优良品种。如果以长丽为砧木，以大紫为接穗，则此枝条上结出的人参果品种是______而嫁接成功的关键是______。 【答案】（1）无性 （2）组织培养 （3） ①. 变异 ②. 不能 （4） ①. 大紫 ②. 接穗和砧木的形成层紧密结合 【解析】 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【小问1详解】 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。因此，孙悟空的克隆属于无性生殖。 【小问2详解】 植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等。因此，乙同学的方法是组织培养。 【小问3详解】 右图人参果在发育初期进行 “套模” 处理后形状发生改变，这与左图正常人参果不同，体现了亲子代之间以及子代个体之间的差异，属于变异现象。这种变异是由环境因素（“套模” 处理 ）引起的，遗传物质并没有发生改变，所以属于不可遗传的变异，不能遗传给后代。 【小问4详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接成活后，性状与接穗相同，因此，枝条上结出的人参果品种是大紫。不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，易于成活，所以嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。 22. 实验课上，小霞和小艺两位同学分别制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片并进行观察，请据图回答下列问题。 （1）图甲中，小霞和小艺在步骤②中滴加的液体分别是______、______。 （2）步骤④是为了让被观察的材料充分展开，防止细胞______而影响观察；步骤⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，并用吸水纸在另一侧吸引。 （3）图乙中，小霞在视野中看到的物像是______（填“A”或“B”），染色最深的细胞结构是______，若视野中出现气泡是因为图甲中步骤［______］操作不当。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2）重叠 （3） ①. B ②. 细胞核 ③. ⑤ 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的步骤可以简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可以简单总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。 （2）观图可知，图甲中的①是擦，②是滴，③是撕（刮），④是展（涂），⑤是盖，⑥是染；图乙中，A是口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，放入清水中不会吸水涨破，并且清水的浓度与细胞液的浓度基本一致，这样可以维持细胞的正常形态，便于观察；口腔上皮细胞没有细胞壁，放入清水中会吸水涨破，而生理盐水的浓度与口腔上皮细胞所处液体浓度基本一致，可以维持细胞的正常形态，便于观察。因此，图甲中，小霞制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片在步骤②中滴加的液体是清水，小艺制作口腔上皮细胞临时装片在步骤②中滴加的液体是生理盐水。 【小问2详解】 图中的步骤④是展（涂），是为了让被观察的材料充分展开（或经过涂抹均匀分布），使观察的每个细胞在视野中能够完整的显示，这样可以防止细胞重叠而影响观察。 【小问3详解】 口腔上皮细胞没有细胞壁，细胞形状不规则；洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁，能够维持细胞具有一定的形态。由图可以看出，图中的A细胞没有细胞壁，B细胞有细胞壁。因此，图乙中，小霞在视野中看到的物像是B，小艺在视野中看到的物像是A。 在细胞核中有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，因此染色最深的细胞结构是细胞核。 盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，这样可以避免产生气泡而影响观察。因此，若视野中出现较多气泡，是因为图甲中步骤⑤盖盖玻片操作不当引起的。 23. 下图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题｡ （1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]______和[ ]______｡ （2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的______面｡ （3）使用显微镜观察时，如果已看到物像但较模糊，需要略微转动[ ]______，使看到的物像更加清晰｡ （4）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到细胞最大，应放大______倍｡ 【答案】（1） ①. ①目镜##⑤物镜 ②. ⑤物镜##①目镜 （2）凹 （3）③细准焦螺旋 （4）400 【解析】 【分析】观图可知：①是目镜、②是细准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是物镜、⑥是通光孔、⑦是镜臂、⑧是反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。所以显微镜的结构中起放大作用的是①目镜和③物镜。 【小问2详解】 显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。根据以上分析可知，若在光线稍弱的实验室中使用显微镜进行观察，应该用凹面镜、大光圈。 【小问3详解】 在使用显微镜观察时，如果要想物像更加清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋，因为粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大，可通过调节粗准焦螺旋寻找物像；细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小，使看到的物像更加清晰。因此，使用显微镜观察时，如果已看到物像但较模糊，需要略微转动③细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰｡ 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮。所以这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察若想看到细胞最大10×40=400倍。 24. 如图一是制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时准备的材料用具，图二是该实验的部分操作步骤，图三是临时玻片标本。据图回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，不需要选用图一中的______。 （2）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，应先在载玻片中央滴一滴______。 （3）图二中，制作玻片标本的正确操作顺序是②→______→______（填序号）。 （4）对标本染色时使用的试剂是______，如果把染色试剂滴在图三的A处，则应使用吸水纸在______（填字母）处吸引，使染液浸润标本的全部。 【答案】（1）清水 （2）生理盐水 （3） ①. ① ②. ③ （4） ①. 稀碘液 ②. C 【解析】 【分析】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（清水）→撕（内表皮）→展（用解剖针展开内表皮）→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液染色）→吸（用吸水纸）。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片简要步骤：擦（载玻片和盖玻片）→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液）→吸（用吸水纸）。 【小问1详解】 结合分析和题图可知，在制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，我们需要生理盐水保持细胞的正常形态、需要稀碘液染色，而不需要选用图一中的清水。 【小问2详解】 动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。生理盐水的浓度与细胞内液的浓度相同，可以防止细胞因渗透压变化而发生形态变化，从而保持细胞的正常形态。 【小问3详解】 结合分析和题图二可知，制作玻片标本的正确操作顺序是：先在载玻片上滴加生理盐水（②），然后用牙签取人口腔上皮细胞（①），接着盖盖玻片（③）。因此，正确的操作顺序是②→①→③。 【小问4详解】 对标本染色时使用的试剂是稀碘液。稀碘液可以与细胞内的某些结构（如细胞核内的染色体）发生反应，使其着色，从而更清晰地观察到细胞的结构。 如果把染色试剂滴在图三的A处（即标本的左侧），则应使用吸水纸在C处（即A的对侧）吸引。这样，染液就会从A处流向C处，并浸润标本的全部，使标本均匀着色。 25. 阅读资料，分析回答。 资料一：岵山荔枝，中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蛰龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝果从结构层次上属于______层次（填“器官”或“组织”）。 （2）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是______组织。 （3）荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是______。 （4）与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有______。 【答案】（1）器官 （2）分生 （3）细胞 （4）系统 【解析】 【分析】图中A是细胞、A→B是细胞分裂、C是组织、D是器官、E是植物体。细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 植物的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。荔枝果属于果实，因此从结构层次上属于器官层次。 【小问2详解】 植物的分生组织具有不断分裂产生新细胞的能力，能使植物生长。因此荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是分生组织。 【小问3详解】 除病毒外，生物个体结构和功能的基本单位都是细胞。因此荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是细胞。 【小问4详解】 荔枝（植物）的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。 荔枝蝽（动物）的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 因此，与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有系统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上学期生物阶段性检测 一、选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，每小题只有一个正确选项）。 1. 观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中，只利用观察法即可完成的是（ ） A. 了解海棠叶片表面气孔的大小 B. 了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因 C. 了解学生吃早餐的品种和频率 D. 了解碘元素对人生长发育的影响 2. 初中生物学第一课，老师带领同学们观察校园绿植的形态结构，采用的科学探究方法是（ ） A. 推测法 B. 文献法 C. 实验法 D. 观察法 3. 下列不符合科学观察的要求是（ ） A. 要有明确的目的 B. 要有计划 C. 要及时、详细的记录 D. 不感兴趣的不看 4. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 5. 在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物都有遗传和变异的特性 C. 生物能排出体内废物 D. 生物能对外界刺激作出反应 6. 显微镜是我们观察奇妙微观世界不可缺少的工具。下图是实验室常用的显微镜以及显微镜视野中的蚕豆叶表皮细胞。相关叙述正确的是（ ） A. 此显微镜的最大放大倍数是50倍 B. 制作该临时装片时需要滴加生理盐水 C. 若视野中物像不清晰，可以调节② D. 欲将气孔移至视野中央，应向右上方移动装片 7. 用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态①后，要想进一步调节为清晰的状态②，一般情况下正确的操作是 A. 换用高倍物镜 B. 调节细准焦螺旋 C. 用擦镜纸擦拭镜头 D. 调节反光镜 8. 生物学是一门实验学科，良好的实验操作技能对于学好生物学尤为重要。下列实验操作不科学的是（ ） A. 观察到物像后转动粗准焦螺旋升高镜筒，然后转换高倍物镜 B. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，脱去叶绿素 C. 边滴加果蔬提取液边振荡，可准确记录果蔬提取液的用量 D. 制作酸奶时密封好广口瓶的瓶盖，可形成无氧环境 9. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由视野①到视野②进行的操作是（ ） A. 调节细准焦螺旋 B. 换用高倍物镜 C. 换用小光圈 D. 用擦镜纸擦拭镜头 10. 图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是（　　） A. 图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水 B. 观察时由物镜a转换到b后，视野中细胞数目增多 C. 图丙中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的 D. 在高倍物镜下可观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡和叶绿体 11. 如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（ ） A. 制作临时装片的正确操作顺序是①→③→②→④→⑤ B. 制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水 C. 若显微镜视野中出现气泡，则是步骤④操作不规范导致的 D. 绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线 12. 某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，下列叙述正确的是（ ） A. 观察时，镜筒下降，从侧面注视目镜 B. 制作装片时，在载玻片上滴加生理盐水 C. 盖盖玻片时，让其一侧先接触液滴，再缓缓放下 D. 用高倍镜可观察到线粒体、叶绿体等结构 13. 画细胞结构图时，图中较暗的地方表示方法应是（ ） A. 用铅笔涂抹 B. 用钢笔涂抹 C. 用铅笔点上细密的点 D. 涂阴影 14. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（ ） A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 大液泡中 15. 软儿梨是青海省贵德县的特色水果，冬天一般会冷冻保存，冻得硬邦邦的软儿梨解冻后流出的汁液主要来自细胞结构中的（ ） A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 16. “共和国勋章” 获得者、首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦通过多年的研究，终于在青蒿中提取出青蒿素，用于治疗疟原虫引起的疟疾。疟原虫与草履虫的基本结构相似，部分时期寄生在人的红细胞内，破坏血红蛋白。有关疟原虫的说法，错误的是（ ） A. 属于单细胞动物 B. 疟原虫能侵入人体，危害人类健康 C. 有叶绿体和线粒体 D. 独立完成生命活动 17. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”与水稻相比，下列选项中青蛙细胞没有的结构是（ ） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 18. 小华根据细胞的生活绘制了如下概念图，下列有关叙述错误的（　　） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 结构①是指细胞壁，可控制物质进出细胞 C. 结构②内储存遗传信息是DNA D. 细胞的生活是物质、能量和信息的统一 19. 人体的生命活动受到营养物质的影响。下列症状与其相应的原因不匹配的是（ ） A. 坏血病——缺乏维生素C B. 贫血——缺乏含钙的无机盐 C. 糖尿病——胰岛素分泌不足 D. 神经炎——缺乏维生素B1 20. 李清照《如梦令》词：“知否，知否，应是绿肥红瘦。”中的“绿”和“红”对应的色素分别存在于细胞的（ ） A. 液泡和叶绿体 B. 液泡和细胞质 C. 叶绿体和液泡 D. 叶绿体和细胞 二、非选择题（本大题共有5小题，每空1分，共30分）。 21. 张纪中版的《西游记》热播荧屏曾经掀起了一股神话热潮。针对剧中的几个情节，某生物兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答： （1）甲同学说：“孙悟空’拔根毫毛，吹一口气就变出了许多‘小孙悟空’，这是一种生殖，就像动物克隆一样。”你认为这是______生殖。 （2）乙同学说：“我有办法可以在短时间内大量繁殖人参果树，让它不再这么珍贵。”你推测他用的方法可能是______。 （3）丙同学上网查阅资料，搜索到了“人参果”，如图所示。 丙同学说：“右图是对左图中的人参果在发育初期进行‘套模’处理，引导果实发育使其形状发生改变所致”。右图人参果发生了形状的改变，这是一种______现象，它能否遗传给后代？______（填“能或不能”）。 （4）长丽、大紫等都是人参果的优良品种。如果以长丽为砧木，以大紫为接穗，则此枝条上结出的人参果品种是______而嫁接成功的关键是______。 22. 实验课上，小霞和小艺两位同学分别制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片并进行观察，请据图回答下列问题。 （1）图甲中，小霞和小艺在步骤②中滴加的液体分别是______、______。 （2）步骤④是为了让被观察的材料充分展开，防止细胞______而影响观察；步骤⑥在盖玻片的一侧滴加碘液，并用吸水纸在另一侧吸引。 （3）图乙中，小霞在视野中看到的物像是______（填“A”或“B”），染色最深的细胞结构是______，若视野中出现气泡是因为图甲中步骤［______］操作不当。 23. 下图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题｡ （1）显微镜的结构中起放大作用的是[ ]______和[ ]______｡ （2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的______面｡ （3）使用显微镜观察时，如果已看到物像但较模糊，需要略微转动[ ]______，使看到的物像更加清晰｡ （4）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到细胞最大，应放大______倍｡ 24. 如图一是制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时准备的材料用具，图二是该实验的部分操作步骤，图三是临时玻片标本。据图回答下列问题。 （1）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，不需要选用图一中的______。 （2）制作人口腔上皮细胞临时玻片标本时，应先在载玻片中央滴一滴______。 （3）图二中，制作玻片标本的正确操作顺序是②→______→______（填序号）。 （4）对标本染色时使用的试剂是______，如果把染色试剂滴在图三的A处，则应使用吸水纸在______（填字母）处吸引，使染液浸润标本的全部。 25. 阅读资料，分析回答。 资料一：岵山荔枝，中国国家地理标志产品。每年4月初，永春的蜂农们会带蜜蜂到荔枝园“追花逐蜜”，蜜蜂采蜜的同时，还能促进荔枝增产。 资料二：荔枝蝽是严重危害荔枝的一种害虫，其若虫和成虫均能吸食荔枝的嫩芽、嫩叶和幼果的液汁，造成荔枝大量减产。昆虫学家蒲蛰龙院士运用平腹小蜂防治荔枝蝽虫害，效果显著，在生物防治领域做出重大贡献。 （1）荔枝果从结构层次上属于______层次（填“器官”或“组织”）。 （2）荔枝树体内能够不断分裂产生新细胞的是______组织。 （3）荔枝蝽个体结构和功能的基本单位是______。 （4）与荔枝蝽结构层次不同的是荔枝没有______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $