山东省聊城市阳谷县、东阿县等多校2026-2027学年上学期九年级历史第一次学情调研试卷

2026—2027学年九上历史第一次学情调研

时间：50分钟  分数：60分

一、选择题。本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1. 如下表为考古学与农学研究确认的世界主要栽培作物最早起源地。据此可知，农业的产生（   ）

起源地区	最早栽培（驯化）的作物
西亚两河流域	小麦、大麦
中国黄河、长江流域	粟、水稻
中南美洲	玉米、南瓜、马铃薯

 

A. 使人类走向定居，为文明的产生奠定基础

B. 使人类立即跨入阶级社会

C. 证明农业最早起源于中国

D. 消除了人类对自然界的依赖

2. 某同学整理了古代两河流域的历史发展线索（如下表）。对该地区历史发展认识正确的是（   ）

时间	大事
约公元前3500年	苏美尔地区出现早期城市国家
约公元前1894年	古巴比伦王国建立
公元前18世纪	汉谟拉比基本统一两河流域

 

A. 两河流域是人类文明唯一发源地

B. 两河流域文明发展的突出特征是城市国家发达并走向统一王权

C. 古巴比伦王国是当时世界疆域最大的国家

D. 两河流域因航海发达而兴起

3. 《汉谟拉比法典》序言宣称：“我，汉谟拉比……命令我在这块土地上使公道与正义发扬光大，毁灭作恶之人，从而使强者不欺凌弱者。”结合法典正文“同罪不同罚”的实际内容分析，这一宣言的真实目的

是（   ）

A. 真正实现社会成员之间的绝对平等

B. 废除奴隶制度以保障弱者权益

C. 宣扬王权神授，维护奴隶主阶级的统治秩序

D. 限制贵族特权以提高平民地位

4. 公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德游历埃及后写道：“埃及是尼罗河的赠礼。”尼罗河定期泛滥，洪水退去后留下肥沃的淤泥，古埃及人在其间耕种，并逐渐掌握了泛滥的规律。这段记载最能说明（   ）

A. 尼罗河使埃及成为地中海贸易中心

B. 古埃及为抵御洪水修建了万里长城

C. 尼罗河的泛滥阻碍了埃及文明的发展

D. 尼罗河的定期泛滥孕育了古埃及的农业文明

5. 某博物馆推出“文明之星”专题展，展板上有三件展品：吉萨金字塔模型、刻有象形文字的莎草纸文书、太阳历图示。该展览介绍的古文明应当是（   ）

A. 古埃及文明 B. 古巴比伦文明 C. 古代印度文明 D. 古代希腊文明

6. 古印度《婆罗门法典》规定：四个种姓世代相袭，婆罗门“居于首”，首陀罗“侍奉上述诸种姓，不得有误”；不同种姓的人通婚所生子女被排斥在原有种姓之外。材料表明古印度（   ）

A. 佛教地位高于婆罗门教 B. 种姓制度等级森严且世代相袭

C. 各等级之间可以自由流动 D. 首陀罗掌握国家最高权力

7. 罗马的历法原本混乱，闰月随意增减。凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新历法，称“儒略历”，规定每年365天，每4年在2月增加1天，后来经不断修改成为今天公历的基础。罗马历法的演变说明（   ）

A. 人类文明的成就往往在交流、继承与创新中发展

B. 埃及历法与罗马历法毫无关系

C. 罗马人完全照搬埃及文明而无所创造

D. 公历是由古埃及人直接颁布的

8. 496年，法兰克国王克洛维率亲兵皈依基督教，并把征服的土地和财富慷慨赠予教会。教会则承认克洛维的统治，为他祈祷祝福。此后，克洛维的扩张得到教会和信奉基督教的高卢罗马人的支持。克洛维皈依基督教的主要目的是（   ）

A. 放弃武力征服以换取和平

B. 巩固统治，借助教会力量扩大王权

C. 按照教规将土地平均分给农民

D. 建立政教合一的神权国家

9. 公元800年，法兰克国王查理在罗马的圣彼得大教堂接受教皇加冕，称“罗马人的皇帝”。此后，王权与教权相互利用：国王给教会提供土地和保护，教会为国王的统治披上神圣外衣。这一史实反映了（   ）

A. 教皇从此失去了宗教领袖地位

B. 国王完全服从于教会的摆布

C. 王权与教权相互依存、相互利用的关系

D. 查理曼帝国已经分裂为三个部分

10. 公元2世纪，罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为它的“内湖”。帝国境内道路通达，商旅往来，农业、手工业和商业都有较大发展，罗马进入Golden Age（黄金时期）。这一局面的出现主要由于（   ）

A. 帝国废除了奴隶制度

B. 帝国实行了君主立宪制度

C. 帝国放弃了对地中海地区的控制

D. 帝国版图辽阔，社会相对安定，促进了经济交流

11. 中古西欧城市的手工业行会规定：作坊主不得雇用超过一定数量的帮工和学徒，产品的规格、价格和原料采购方式都有统一标准，外地手工业者不得在本地同业竞争。这些规定反映了行会（   ）

A. 旨在维护本地同业者的利益，限制自由竞争

B. 促进了国际长途贸易的繁荣

C. 保障了学徒与帮工的参政权