陕西省西安市长安区第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测语文试题

长安一中2026-2027学年第一学期第一次质量检测 高二语文试题参考答案与评分意见 1．B （3分） 2．C （3分） 3．D （3分） 4．逐级消能，畅通鱼类洄游 （1分） 还原山林地貌，供动物通行 （1分） 调整航道，宁可加大投入 （1分） 稳住山体，实时预警位移 （1分） 5．问题一（补上时间维度）：运河通航之后，管理的难点会不会比修建时更大？（1分） 理由一：材料三说这条运河系统具有“动态演化性”，“施工阶段以工程建设要素为主导，运营阶段则聚焦航运管理与产业协同要素”。已定的两个问题都停在施工阶段——一个问怎么攻难关，一个问怎么让路，答的都是“修的时候”（1分）；而材料一已写明运河“于2026年9月16日建成通航”，工程正由施工转入运营。此问把访谈从回望推向前瞻，补上了时间维度；若只问前两问，这条运河的故事就只讲了一半。（1分） 问题二（补上主体维度）：修这样一条运河，光靠工程队够吗？政府、企业、沿岸百姓的想法并不总是一致，你们怎么把这几股劲儿拧到一起？（1分） 理由二：材料三说系统“涉及政府、企业、公众等多元主体，各主体目标存在差异”，需“通过协同机制实现总体效益均衡”——政府追求公共效益最大化，企业注重经济效益提升；案例段又落到“依托多方主体协同实现精准施工”。（1分）已定的两个问题，主体都是建设者（工程师、项目团队），此问把镜头转向建设者之外的其他主体，正与“多主体协同性”对应。补上这一问，访谈才不至于只有一种声音。（1分） 6．D （3分） 7．C （3分） 8．相同点：①两人都试图通过语言和行为来构筑一个虚幻的希望，以逃避现实的困境，以维持表面的精神支撑。②奇卡玛索娃夫人不断缝制永无可能用上的嫁妆，并念叨着“嫁妆”；而米考伯太太则总是宣称“事情会有转机”，以此来维持表面的体面与乐观。（4分） 不同点：①奇卡玛索娃夫人的态度是消极和宿命的悲观主义，她的希望完全向外寄托于他人。她将女儿和自己的未来完全寄托于一个虚无缥缈的婚姻和夫君身上，缺乏任何主动改变生活的行动。②米考伯太太的态度则带有一种盲目的、积极的乐观主义。具体表现为尽管屡遭挫折，她依然保持着对生活的热情和对丈夫能力的（不切实际的）信任，这种乐观本身成为她对抗困境的精神力量。（6分） 9．我终于全明白了——玛涅琪卡已经不在人世。桌上那张旧照片，是她留给这屋子的遗物，也是她一生未能出嫁的“嫁妆”。（2分）母女俩缝了一年又一年，五口大箱子装满新衣，却等不到一个能迎娶她的人；如今姑娘没了，母亲仍一针一线往箱子里添衣衫。（4分）堆积的嫁妆成了无人认领的寿衣与陪葬品。一个活生生的少女，被“嫁妆”和封闭的期待永远缝死在屋里。（6分） 10．BDF （3分） 11．D （3分） 12．D （3分） 13．（1）假如现在这里有药，吃了它就能使耳朵更加灵敏，眼睛更加明亮，那么我一定会高兴地努力吃下它。（4分） （2）（即使是）普通百姓的子孙，积累学问知识，端正自身品行，能够符合礼义的要求，就把他归入卿相士大夫一类。（4分） 14．相同点：都主张任人唯贤，不以出身论人才；都强调人才对治国的重要性。（1分） 不同点：墨子侧重于为君主破除“贱人不可用”的偏见，强调不应因身份低贱而埋没人才；荀子则侧重于建立一套以礼义为准绳的选任、教化、赏罚制度。（2分） 15．A （3分） 16．①古直：指诗歌语言质朴直白，不事雕琢。全诗不用华丽辞藻，语言平实简淡，如写鸿雁迁徙、转蓬飘荡、征夫戍边，都是直白叙写；“何时反故乡”“故乡安可忘”直吐心声，情感真挚坦率。（3分） ②悲凉：指诗歌意境苍凉，情感慷慨悲凉。借鸿雁、转蓬，营造萧瑟苍凉的意境；既直接写出征之遥、出征之苦、年岁之飞逝，又以神龙、猛兽等作比，反衬征夫久戍难归、有家难返，抒发年华老去、归乡无期的漂泊之悲、思乡之痛。（6分） 17．（一空1分） 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 万里悲秋常作客 百年多病独登台 塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑（不知明镜里，何处得秋霜/谁知明镜里，形影自相怜） 18．A：照猫画虎（照着葫芦画瓢、亦步亦趋、生搬硬套）；B：美中不足（不尽如人意）；C：得不偿失（本末倒置、弄巧成拙）（3分） 19．示例1：同意写法不规范。①形式上，规范写法应为“孤零零”，“仃”通常与“伶”搭配成“伶仃”，不与“孤”组合。（2分） ②内容上，虽不影响理解，但作为语言运用范文，需使用规范词语以保证示范性和严谨性。（2分） 示例2：不同意写法不规范。①形式上，可视为“孤零零”与“伶仃”的融合变体，体现了语言的灵活性。 ②内容上，读音顿挫、字形陌生化，强化孤寂感，契合语境，增强文学表现力，符合生动性的追求。（2分） ③风格上，口语化，与“匀称调谐”相近，整体协调。 （2分） 20．D （3分） 21．B （3分） 22．（1）印证修改要整体匀称调谐的观点。①与“如果”“后身”相较，“倘若”“后窍”有文言色彩，符合语段文白夹杂的语言风格。（1分） ②“倘若”有一分回忆的悠缓语气，“后窍”不仅精准，也更有画面感，跟整体场景协调，极富回忆的童趣。（1分） （2）印证修改文章就须多念的观点。①从音韵角度来看，“剥”改为“拍”，读起来更响亮、更短促，更形象地模拟那种轻微爆裂、拍击的声音。（1分） ②改句从读的角度来看，听觉画面更鲜活，更有沉浸的快乐与回忆感。（1分） ③几处改动在读音上多是改为仄声，且基本都是开口度大的韵母，读音响亮，朗朗上口。（1分） 23．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 长安一中2026-2027学年第一学期第一次质量检测 高二语文试题 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、座位号、准考证号用2B铅笔涂写在答题卡上。 2．答选择题时，必须用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 3．答非选择题时，必须用黑色签字笔或钢笔，将答案写在答题卡上规定的位置上。 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 作为新中国成立以来首条江海连通大运河、西部陆海新通道的骨干工程，平陆运河始于广西南宁横州市西津库区平塘江口，经钦州灵山县陆屋镇沿钦江进入北部湾，全长134.2公里。工程于2022年8月正式动工，总投资约727亿元，于2026年9月16日建成通航。 一块几乎占据整面墙的电子屏上，运河的“数字双胞胎”正在实时跳动。工地上的每一台塔吊、每一辆运输车、每一位戴着智能安全帽的工人，都化作不同颜色的光点，在三维模型中缓缓移动。“这是我们打造的全国首个全生命周期数字孪生智慧运河。”指着大屏幕，平陆运河集团有限公司科技信息部部长闫强言语里满是自信，“从打下第一根桩开始，我们就在云端同步建造了一条一模一样的数字运河。”这套数字孪生平台集合了北斗卫星、云计算、人工智能等科技手段，把设计、施工、运维等装进了一个“超级大脑”。 在这颗“大脑”的指挥下，大体积混凝土浇筑这个传统难题变得异常精密。马道枢纽的船闸需要浇筑数百万立方米混凝土，广西高温高湿，混凝土一旦“发烧”，内部温度应力过大，就容易产生裂缝，留下安全隐患。怎么办？工程师们给它织了一张“毛细血管网”。记者在浇筑现场看到，密密麻麻的冷却水管预先埋入钢筋丛中，就像给混凝土装了水冷系统。无线测温元件紧贴着管壁，每隔几分钟就把温度数据传到云端。“大脑”一旦发现某个区域温度超标，会自动加大冷却水流量，让混凝土始终保持着温和的“体温”。 船闸之外，还有一项“看不见的纪录”更考验胆识。马道枢纽穿越分水岭，最大边坡开挖高度约188米，相当于把一栋60多层的高楼从山体中“切”出来，是国内运河船闸中最高的边坡之一。“这里岩层软硬相间，遇水易软化，像一块巨大的‘千层酥’。为了让山体‘站得稳’，我们采用分层开挖、边挖边固，每开挖一级，锚索、抗滑桩、排水设施立即跟进。”项目负责人告诉记者，锚索像“缝合线”把表层岩体与深部稳定岩体牢牢“缝住”；抗滑桩如巨型“钉子”扎入滑动面；排水沟和排水孔快速疏干地下水，不给岩层软化机会。与此同时，北斗变形监测点和无人机航测组成“天罗地网”，边坡毫米级位移都会实时回传至数字孪生平台。 （摘编自《创新驭水，智通江海——平陆运河打造优质工程》） 材料二： 青年枢纽上下游有约10米水位落差，水流湍急，鱼虾洄游中断。如何解决这个问题？2025年4月，青年枢纽鱼道投入使用。480.2米竖缝式鱼道，沿河岸迂回抬升，120座池室、3处休息池，层层排布，为鱼儿搭梯。“逐级消能、分层减速，将湍急水流化作舒缓阶梯水路。”陈柱说。鱼儿往上游累了，中段宽敞的休息池就是“服务区”。 鱼儿有梯，走兽则有桥。一座240米的动物通道桥，静卧两岸。这是运河全线最特别的桥——不通车、不走人，只走动物。桥上面铺满山体原生表层熟土，土层厚0.6米至1.2米，内含山野腐殖质、微生物群，尽力还原山林地貌；底层铺碎石、配土工布，防水防渗、阻隔根系，稳固桥体结构。广西平陆运河建设有限公司工程管理部工程师张寿龙说：“为动物架桥，基建里，也藏着我们的温情。” 在广西钦州市茅尾海，滩涂上是密密匝匝的红树林，像一道铺展在海岸线上的绿色屏障。平陆运河入海口的航道恰恰要经过这一带。先让树，再开航。“最终方案的航道并非最短，而是施工更难、耗时更多、投入更大，但对红树林的影响最小。”平陆运河工程规划设计首席专家吴澎说，仅这一处调整，就减少占用红树林约50亩。实在无法避开的红树林怎么办？在钦州市犀牛脚镇三娘湾宜林滩涂，项目团队自创“就地驯化”“7倍根系土团保留”等技术，按3倍修复面积种植的红树林达27.5万株，总面积为32.2968公顷。 （摘编自《世纪大运河，与万物共生——平陆运河保护树、动物、水、土的故事》） 材料三： 平陆运河系统作为典型的复杂巨系统，具备以下核心特征：①多维度复杂性，系统涵盖工程、经济、生态等多个维度，各维度要素相互交织形成复杂网络关系，如航道工程建设既影响航运效率，又改变区域水文情势，进而作用于生态环境；②动态演化性，系统在全生命周期内呈现阶段性演化特征，从立项、规划、施工至运营，要素组成与关联关系持续调整，如施工阶段以工程建设要素为主导，运营阶段则聚焦航运管理与产业协同要素；③多主体协同性，系统涉及政府、企业、公众等多元主体，各主体目标存在差异，需通过协同机制实现总体效益均衡，如政府主体追求公共效益最大化，企业主体注重经济效益提升，需通过政策引导与市场运作实现协同发展；④生态敏感性，运河穿越钦江流域等生态脆弱区域，系统运行需兼顾航运效益与生态保护，如鱼道设计需满足中华鲟等珍稀鱼类的洄游需求。 平陆运河目前处于施工建设关键阶段，“一心三轴四圈层”模型已初步应用并成效显著：案例1：边坡支护工程的系统协同实践。越岭段6.5 km核心区边坡地质复杂，模型通过核心层系统协同、知识层理论支撑，设计“格梁+NPR锚索+智能监测”复合支护体系；经时间-空间-主体三轴联动，部署多类监测设备，依托多方主体协同实现精准施工，有效预警位移风险，混凝土浇筑效率提升30%。 （摘编自《平陆运河复杂巨系统模型构建及应用研究》） 1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．马道枢纽船闸需浇筑数百万方混凝土，广西高温高湿，温度应力过大易生裂缝，为此，工程预埋冷却水管、布设无线测温元件，由数字孪生平台据回传数据调节流量。 B．全线最特别的一座桥不通车、不走人，只走动物；桥面铺山体原生表层熟土，厚0.6至1.2米，含山野腐殖质、微生物群，为的是让植物易于扎根、迅速成林。 C．青年枢纽鱼道沿河岸迂回抬升，以“逐级消能、分层减速”将湍急水流化作阶梯水路；材料三说鱼道需满足中华鲟等珍稀鱼类洄游需求，点出了修筑它的缘由。 D．材料三案例中“格梁+NPR锚索+智能监测”的复合支护体系与“有效预警位移风险”，和材料一所写的高边坡分层开挖、锚索跟进、北斗变形监测，指向同一类工程难题。 2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A．由材料一可知，数字孪生平台并非工程竣工后添置的设施，而是从施工之初就嵌进了建设过程。 B．材料三说施工阶段以工程建设要素为主导、运营阶段则聚焦航运与产业协同；运河已于2026年9月建成通航，可见管理重心已随之转移。 C．越岭段边坡之所以能“有效预警位移风险”，关键在于部署了多类监测设备，由此可见该模型的价值主要体现在技术装备的投入上。 D．材料二“先让树，再开航”，工程宁取施工更难、耗时更多、投入更大的方案；这与材料三“兼顾航运效益与生态保护”呼应，可见这一取舍并非权宜之计。 3．下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ）（3分） A．材料一两处现场出自记者所见——电子屏上的光点、浇筑现场的冷却水管；高边坡的开挖与加固借项目负责人之口道出，所见与所闻交错。 B．材料二把鱼道中段的休息池称作“服务区”，说为动物架桥“也藏着我们的温情”，以生活化称谓与口语化自白，降低了科普说明的阅读门槛。 C．材料三先总说系统“具备以下核心特征”，再逐条配一件具体事作解，将抽象的“复杂巨系统”落到可感对象上。 D．三则材料由工程现场、生态保护而系统论述，层层递进：前两则记数字孪生、鱼道、红树林等做法；材料三“复杂巨系统”是对这些经验的理论概括与升华。 4．下面是某同学根据材料一、材料二整理的“平陆运河建设中的保护举措”要点提纲，其中画横线处需要补写。请根据材料内容，在横线处补写出恰当的语句，每处不超过12个字。（4分） 保护对象 具体举措 举措的目的 鱼类 修建竖缝式鱼道，设置池室与休息池 ①______ 陆生动物 修建动物通道桥，桥面覆土植绿 ②______ 红树林 ③______ 减少航道对原生红树林的占用 运河高边坡 分层开挖、边挖边固，锚索、抗滑桩与排水设施依次跟进，并布设北斗变形监测点与无人机航测 ④______ 5．平陆运河已建成通航。某媒体策划“回访建设者”系列访谈，拟设三个板块，其中前两个板块的采访问题已经确定：第一个板块问“全线最难的一段在哪里？当时是怎么攻下来的？”，第二个板块问“修这条运河，你们为鱼、为兽、为树让了多少路？”。请为第三个板块再提出两个问题，并分别阐明提问的理由。要求：两个问题各有侧重，且都不与前两个板块的问题重复。（6分） （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成各题。 文本一： 嫁妆 契诃夫 在我的记忆深处，有这样一所很小的平房：它有三个窗子，活像一个老太婆，矮小，伛偻，头上戴着包发帽。小房子以及它的白灰墙、瓦房顶和灰泥脱落的烟囱，全都隐藏在苍翠的树林里，夹在目前房主人的祖父和曾祖父所栽种的桑树、槐树、杨树当中。那所小房子在苍翠的树林外边是看不见的。这里从来也没有什么人坐着马车路过，行人也稀少。 小房子的百叶窗经常关着：房子里的人不需要亮光。亮光对他们没有用处。窗子从没敞开过，因为住在房子里的人不喜欢新鲜空气。经常居住在桑树、槐树、牛蒡当中的人，对自然界是冷淡的。只有别墅的住客们，上帝才赐给了理解自然界美丽的能力，至于其他的人，对这种美丽却全不理会。无论什么东西，只要有很多，就不为人们所看重，“我们拥有的东西，我们就不珍惜。”其实还不止于此：我们拥有的东西，我们反而不喜欢呢。小房子四周是人间天堂，树木葱茏，栖息着快乐的鸟雀，可是小房子里面，唉！夏天又热又闷，冬天像澡堂里那样热气腾腾，有煤气味，而且乏味，乏味得很。 我第一次访问小房子是很久以前，房主人彼得·谢梅内奇·奇卡玛索夫上校托我到那儿去探望他的妻子和女儿。请您想象一下当时的情景：您从前堂走进大厅的时候，一个矮小虚胖、四十岁左右的女人带着恐慌和惊愕的神情瞧着您。您是“生人”，客人，“年轻人”，这就足以使得她惊愕和恐慌了。 “请问，您贵姓？”上了年纪的女人用颤抖的声音问您，而您认出她就是女主人奇卡玛索娃。您说出您的姓名，讲明您的来意。惊愕和恐惧就换成尖细而快活的“啊”的一声喊，她的眼珠不住往上翻。不久，整所房子都充满各种声调的、快活的“啊”。 房间里弥漫着除虫粉和新羊皮鞋的气味，皮鞋就放在我身旁的椅子上，用手巾包着。窗台上放着天竺葵和薄纱的女人衣服。衣服上停着吃饱的苍蝇。墙上挂着某主教的油画像，镜框玻璃的一角已经破裂。主教像旁边，是一排祖先们的肖像。桌上有一个顶针、一团线和一只没有完的袜子。地板上放着一件黑色女上衣，潦草地缝在一块纸样上。 “我们这儿，请您原谅，凌乱得很！”奇卡玛索娃说。 不久房门开了，我看见一个又高又瘦的姑娘，十九岁左右。她走进来，行个屈膝礼，脸红了。先是她那点缀着几颗碎麻子的长鼻子红起来，然后从鼻子红到眼睛那儿，再从眼睛红到鬓角那儿。 “这是我的女儿玛涅琪卡！”奇卡玛索娃用唱歌般的声音说。我对这里纸样之多表示惊讶。 母亲说：“我们总是在市集上买些衣料，然后做整整一年的针线活。我们的衣服从不交给外人去做。” “可是谁要穿这么多的衣服呢？这儿只有你们两个人啊。” “嗨，……难道这是现在穿的？这不是现在穿的！这是嫁妆！” “哎呀，妈妈，您在说些什么呀？！”女儿说，脸上泛起红晕，“这位先生真会这样想了……我绝不出嫁！绝不！” 她说着这些话，可是说到“出嫁”两个字，她的眼睛亮了。 吃晚饭的时候，我听见很响的呵欠声，有人在隔壁房间里大声打呵欠。我惊讶地瞧着房门：只有男人才那样打呵欠呢。 “这是彼得·谢梅内奇的弟弟叶戈尔·谢梅内奇……”奇卡玛索娃发现我吃惊，就解释说，“他从去年起就住在我们这儿。您要原谅他，他不能出来见您。他简直是个野人……见着生人就难为情……” 晚饭后，奇卡玛索娃邀我跟她一块儿到堆房里走一趟。在堆房里，我看见五口大箱子和许多小箱子、小盒子。 “这……就是嫁妆！”奇卡玛索娃对我小声说，“这些衣服都是我们自己做的。” 我看了看那些阴沉的箱子，就开始向两个殷勤好客的女主人告辞。她们要我答应日后有空再到她们家里来。 这个诺言，一直到我初次访问过了七年以后，我才有机会履行。我走进那所小房子，又听见“啊”的一声喊……她们认出我来了！我看见母亲长得越发胖了，头发已经花白，正在地板上爬来爬去，裁一块蓝色衣料。女儿坐在长沙发上刺绣。这里仍旧和以前一样，不同的是主教像旁边挂着彼得·谢梅内奇的肖像，两个女人都穿着丧服。 “我们遭到很大的不幸！”她说，“彼得·谢梅内奇……已经不在人世了。我和女儿成了孤儿寡母。叶戈尔·谢梅内奇拿走了玛涅琪卡的嫁妆，有两口箱子已经全拿空了！要是这种情形继续下去，那我的玛涅琪卡的嫁妆就会一点也不剩了……” 一个矮小的男人身影往前堂那边溜过去，他像耗子那样窸窸窣窣地溜过去，不见了。“这人大概就是叶戈尔·谢梅内奇吧。”我暗想。 我瞧着她们母女俩：两个人都苍老得厉害。母亲满头闪着银白的光辉。女儿憔悴，萎靡不振，看样子，母亲似乎比女儿至多大五岁光景。 奇卡玛索娃说：“叶戈尔·谢梅内奇把我们缝的衣服统统拿走，我的玛涅琪卡就要没有嫁妆了！” 玛涅琪卡涨红脸，可是什么话也没说。“衣服我们只好重新再做，我们不是阔人！我们是孤儿寡母啊！” 去年，命运又驱使我到那所小房子去。我走进客厅，看见老太婆奇卡玛索娃。她穿一身黑衣服，戴着丧章，坐在长沙发上做针线活。跟她并排坐着的，是个小老头。小老头看见我，就跳起来，从客厅里一溜烟跑出去了…… “您在缝什么？”我问。 “这是女衬衫。”奇卡玛索娃小声说。 她面前桌子上放着女儿的照片，她看一眼照片，叹口气说：“要知道我成了孤魂！”那么她女儿在哪儿呢？玛涅琪卡在哪儿呢？我没问穿着重丧服的老太婆，我不想问。不论我在这所小房子里坐着，还是后来我站起来告辞的时候，玛涅琪卡都没走出来见我，我既没听见她的说话声，也没听见她那轻微胆怯的脚步声……一切都明明白白，于是我的心头感到沉重极了。 《契诃夫短篇小说集》（有删改） 文本二： 《嫁妆》是契诃夫的一篇短篇小说，发表于1883年。契诃夫通过描写一对将未来美好希望寄托于嫁妆的母女，展现了当时俄国底层社会物贵于人这一荒诞的社会现象，以及母女俩空虚的心灵和贫乏的生活。故事中的母女俩是典型的传统妇女形象，将自己的未来寄托于尚未出现的夫君身上，嫁妆既是指母女俩辛苦缝制、寄予厚望的衣饰，其实也是一种隐喻。她们缝制嫁妆，像春蚕吐丝，吐出一个茧，将自己包裹其中。这样的女性可惜可叹。 摘自《“嫁妆”如茧，缚住两个女人的灵魂》 6．下列对小说中划线部分相关内容理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．小房子“有三个窗子，活像一个老太婆”的比喻，既写出了房子的外形特征，也表现了房子的封闭与衰朽，与周围自然环境的对比，暗示了母女对生活与自然的冷漠态度。 B．玛涅琪卡听到“嫁妆”时“嘴上说绝不出嫁，但眼睛却亮了”，这一细节表现出她对婚姻既羞涩又向往的矛盾心理。 C．叶戈尔·谢梅内奇在小说中如同一个幽灵，“像耗子那样窸窸窣窣地溜过去”，这一描写既体现其行为鬼祟，也暗示他是这个家庭中一个畸形的寄生者。 D．小说结尾“我既没听见她的说话声，也没听见她那轻微胆怯的脚步声”，直接交代了玛涅琪卡不幸去世的悲惨结局。 7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．小说采用第一人称有限视角叙事，通过“我”跨度多年的三次造访展现母女生活的剧变，使情节简洁而有层次感。 B．环境描写服务于人物塑造与主题表达，如房中“除虫粉和新羊皮鞋的气味”、镜框“破裂的一角”等细节，共同渲染出这个家庭陈旧、闭塞与缺乏生机的状态。 C．契诃夫善用白描手法刻画人物，如对奇卡玛索娃“矮小虚胖”到“满头银白”的肖像变化，仅用简笔勾勒就展现了她从一个庸碌的家庭主妇，在生活的重压下成长为一位坚强、隐忍的慈母的过程。 D．契诃夫善于在平淡的叙述中蕴含深意，如奇卡玛索娃母女反复缝制永无可能穿用的嫁妆，其行为本身的荒谬性便构成了对麻木生活的深刻反讽。 8．小说中的奇卡玛索娃夫人与《大卫·科波菲尔》中的米考伯太太均面临生活困境，试分析她们面对困境的态度有何异同。（6分） 9．小说结尾“一切都明明白白，于是我的心头感到沉重极了”。请结合全文，合理想象并以第一人称“我”的口吻，为小说补写一个120-150字的结尾片段，揭示“我心头沉重”的原因，并呼应“嫁妆”这一核心意象。（6分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 子墨子南游于楚，见楚献惠王，献惠王以老辞，使穆贺见子墨子。子墨子说穆贺，穆贺大说，谓子墨子曰：“子之言则成善矣！而君王天下之大王也。毋乃曰‘贱人之所为’，而不用乎？”子墨子曰：“唯其可行。譬若药然，草之本，天子食之以顺其疾，岂曰‘一草之本’而不食哉？今农夫入其税于大人，大人为酒醴粢盛，以祭鬼神，岂曰‘贱人之所为’而不享哉？故虽贱人也上比之农下比之药曾不若一草之本乎？且主君亦尝闻汤之说乎？昔者，汤将往见伊尹，令彭氏之子御。彭氏之子半道而问曰：‘君将何之？’汤曰：‘将往见伊尹。’彭氏之子曰：“伊尹，天下之贱人也。若君欲见之，亦令召问焉，彼受赐矣。’汤曰：‘非女所知也。今有药此，食之则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也，譬之良医善药也。而子不欲我见伊尹，是子不欲吾善也。’因下彭氏之子，不使御。彼苟然，然后可也。” （选自《墨子·贵义》，有删改） 材料二： 请问为政？曰：贤能不待次而举，罢不能不待须而废，元恶不待教而诛，中庸民不待政而化。分未定也，则有昭缪[注]。虽王公士大夫之子孙，不能属于礼义，则归之庶人。虽庶人之子孙，积文学，正身行，能属于礼义，则归之卿相士大夫。故奸言、奸说、奸事、奸能、遁逃反侧之民，职而教之，须而待之，勉之以庆赏，惩之以刑罚。安职则畜，不安职则弃。五疾，上收而养之，材而事之，官施而衣食之，兼覆无遗。才行反时者死无赦。夫是之谓天德，王者之政也。 （选自《荀子·王制》，有删改） [注]昭缪，《礼记·大传》记载：“旁治昆弟，合族以食，序以昭缪，别之以礼义。” 10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 故虽贱人A也B上比之C农D下比之E药F曾不若G一草之H本乎？ 11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．善，好，与《五石之瓠》“宋人有善为不龟手之药者”中的“善”意思不同。 B．“亦令召问焉”与《兼爱》“焉能攻之”中的“焉”意思不同。 C．“安职则畜”，与《大学之道》“静而后能安”中的“安”意思不同。 D．王，音wáng，统治者，与《齐桓晋文之事》“无以，则王乎”中的“王”读音和意思都相同。 12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分） A．墨子以“药草”和“农夫向贵族纳税”来说明即便是普通老百姓的主张，只要有益于治国，君王也应该采纳。 B．商汤坚持亲自拜访伊尹，并驳斥车夫彭氏之子的偏见，认为贤才如同良药，不应因身份低贱而受到轻视。 C．荀子主张根据是否贤能来任免官员，对于贤能的人，不必按等级次序提拔；对于无能之辈，应立即罢免。 D．荀子提出对散布邪说、行为奸诈之徒都应该用刑罚进行惩戒，对残疾者则要收留供养，体现其“仁政”理念。 13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）今有药此，食之则耳加聪，目加明，则吾必说而强食之。 （2）积文学，正身行，能属于礼义，则归之卿相士大夫。 14．结合两则材料，简要概括墨子和荀子在人才观上的异同。（3分） （四）阅读Ⅳ（本题共2小题，9分） 阅读下面的古诗，完成小题。 却东西门行 曹操 鸿雁出塞北，乃在无人乡。举翅万馀里，行止自成行。冬节食南稻，春日复北翔。田中有转蓬，随风远飘扬。长与故根绝，万岁不相当。 奈何此征夫，安得去四方！戎马不解鞍，铠甲不离傍。冉冉老将至，何时反故乡？神龙藏深泉，猛兽步高冈。狐死归首丘，故乡安可忘！ 15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．开篇写鸿雁秋冬南飞、春日北还，年年往返有常，从正面衬托征人无法还乡的悲伤。 B．“转蓬”即“飞蓬”，诗人写其随风飘荡、永离根株，喻指征夫漂泊无依、难归故土。 C．“戎马不解鞍，铠甲不离傍”两句，以白描手法写军旅生涯的艰辛与久战不息。 D．诗歌开头连用两组比兴，最后又以比兴作结，首尾照应，全诗和谐统一，浑然一体。 16．钟嵘《诗品》有言：“曹公古直，甚有悲凉之句。”请结合全诗，谈谈你对这一评价的理解。（6分） （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小月来到杭州游玩，泛舟西湖，清风徐来，小舟轻荡，衣衫轻扬，此时陶渊明《归去来兮辞》中的句子“____________，____________”浮现在她的脑海中。 （2）《登高》中杜甫以“____________，____________”两句，写尽漂泊异乡、年老多病的羁旅之愁与孤苦之境。 （3）古代诗词中，“揽镜自照”这一简单动作往往蕴含着丰富的情感，如“____________，____________”。 二、语言文字运用（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成18-22题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 文章必须修改，谁也不能一下子就写成一大篇，又快又好。怎么修改呢？我们应当先把不必要的话，不必要的字，狠狠地删去，像农人锄草那样。不要心疼一句好句子，或一个漂亮字，假若那一句、那一字在全句中并不起什么好的作用。文章正像一个活东西，全体都匀称调谐就美，孤零仃的只有一处美，可是跟全体不调谐，就不美。比方说，一个人长得并不俊，服装也不整齐，可是戴了一顶极漂亮的帽子，那能教他变成美人吗？不能！文章也是这样。文章必须简练经济，不要以多为胜。（ ）。这样“锄”一两遍，看一看全篇已经都连贯清楚了，再细细修改字句。 为多修改就须多念自己的文章。这里所说的“念”是朗读的意思。文字写在纸上，我们不容易知道它们的声音好不好，音节好不好，用字现成不现成。非出着声儿念不可。一个好句子念起来嘴舒服，耳朵舒服，心里也舒服。我们拉胡琴必须先定弦，我们朗读文章，正好像拉胡琴，试试弦，声音不对就马上调整。 怎么去写一件事，应该由作者自己决定——怎么写得最经济，最有效果。这就是说，我们不必去摹仿别人。我们念别人的作品是为丰富自己的经验，而不是为 A 地去套别人的套子。这一点很要紧。比如说，念别人的作品，我们明白人家能用三言五语刻画出一个人物，好，我们便应当学这个方法，也设法去用三言五语描画出人物，可不是人家的人物姓王，咱们自己的人物也得姓王，人家的人物爱唱戏，咱们的也得爱唱戏。我们要从别人的作品中学来写作的方法，而后运用这方法去自己创作，若是人家怎么写我也怎么写就不对了。况且，即使一部好作品，其中也难免有 B 的地方。有的作家很会刻画人物，而不会安排情节，有的很会描写风景，而文字不利落。在我们念作品的时候，须“睁开眼睛”，看到好处，也看到坏处，从而学那优点，不学那缺点。不然，把别人的缺点都学来，就 C 了。 （摘编自老舍《和工人同志们谈写作》） 18．请在文中横线处填入恰当的成语或俗语。（3分） 19．有人说文中画横线的词语使用不规范，你是否同意？请陈述理由。（4分） 20．下列句子中引号的作用，与文中加点处的“念”的引号作用相同的一项是（ ）（3分） A．“唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长。） B．号称“世界屋脊”的青藏高原，是我国西南的屏障。 C．云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 D．包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。 21．下列填入文中括号里的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A．不着边际的话一概要删去。一句话说到家，比十句八句还更顶事。 B．一句话说到家，比十句八句还更顶事。不着边际的话一概要删去。 C．一概要删去不着边际的话。一句话说到家，比十句八句还更顶事。 D．一句话说到家，比十句八句还更顶事。一概要删去不着边际的话。 22．以下是鲁迅《从百草园到三味书屋》中的一处原文与改定稿的对照，请结合材料中的相关观点，简要分析这些修改为何“改得好”。（5分） 原稿：还有斑蝥，如果用手指按住它的脊梁，便会剥的一声，从后身喷出一股烟雾。 改定稿：还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 三、写作（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。 《老子》云：“知止不殆，可以长久。”倡导知限守界、行稳致远。《论语》言：“譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”主张笃行不怠、勇毅前行。反观现实：有人深陷内卷，盲目狂奔，失其本心而不知止；有人消极躺平，停滞不前，错失良机而不进取。 阅读以上材料，请联系现实写一篇文章，阐述你对“知止”与“进”的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $