精品解析：河南省周口市项城市南顿第三中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省周口市项城市南顿第三中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 时间：60分钟  满分：70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，感受社会生活的丰富多彩。下列了解社会生活的方式恰当的是（ ） A. 小华周末参加志愿服务 B. 小丽用手机熬夜看球赛 C. 小龙请病假去听音乐会 D. 小智躺在床上胡思乱想 【答案】A 【解析】 【详解】A：参加志愿服务是主动认识社会、积极融入社会的表现，有利于养成亲社会行为，故 A 符合题意； B：用手机熬夜看球赛损害身体健康，不是健康的生活方式，故 B 不符合题意； C：请病假去听音乐会是不诚信的表现，违反学校纪律，故 C 不符合题意； D：躺在床上胡思乱想不是实际行动，无法真正了解社会生活，故 D 不符合题意； 2. 每年的国际博物馆日，某校都会组织八年级全体同学参观该市博物馆。学校开展这一活动是为了让学生（ ） A. 在短时间内提高成绩，增强对自己的信心 B. 更好地参与社会生活，直接体会各种社会关系 C. 感受社会生活的绚丽多彩 D. 缓解学习压力，彻底放松身心 【答案】C 【解析】 【详解】A：参观博物馆属于社会实践活动，主要目的是拓宽视野、增长见识，并不能在短时间内直接提高考试成绩，故 A 说法错误； B：参观博物馆主要是了解历史文化，虽然涉及社会生活，但重点不在于体会各种社会关系，且“各种”表述过于宽泛，故 B 说法不符合题意； C：学校组织参观博物馆，有利于学生走出校园，参与社会生活，感受社会生活的绚丽多彩，促进全面发展，故 C 说法符合题意； D：活动虽有助于放松，但“彻底放松身心”说法过于绝对，且不是学校开展教育活动的主要目的，故 D 说法错误。 3. 德国著名思想家歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”这是因为（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人是社会的有机组成部分，社会离不开个人 ③我们的社会生活绚丽多彩 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：人的生存和发展离不开社会，所以“人不能孤独地生活，他需要社会”，故①符合题意； ②：观点正确，但强调个人对社会的作用，和题干表达的方向不符，故②不符合题意； ③：描述社会生活的特点，不是个人离不开社会的原因，故③不符合题意； ④：“每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养”，准确点明了社会对个人的重要性，故④符合题意。 4. 下边漫画中志愿者的行为（ ） A. 主要是为了赢得他人的认可 B. 是帮助他人的亲社会行为 C. 表明患病老人是志愿服务的主要对象 D. 符合宪法和法律对青年志愿者的要求 【答案】B 【解析】 【详解】A：志愿者的行为是主动服务社会、帮助他人的自愿行为，出发点并非是赢得他人的认可，故A说法错误； B：志愿者主动帮扶行动不便的老人，是帮助他人、服务社会的亲社会行为，故B符合题意； C：志愿服务的对象是所有需要帮助的社会群体，不一定都是患病老人，故C说法错误； D：参与志愿服务是公民的道德义务，不属于宪法和法律对青年志愿者的强制性要求，故D说法错误。 5. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列对这一过程理解正确的是（ ） A. 是社会不断发展进步的过程 B. 是参加社会公益活动的过程 C. 是走出学校，步入社会的过程 D. 是学习社会知识，融入社会的过程 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会化是指个人从生物个体转化为社会人的过程，而不是社会整体不断发展进步的过程，故 A 说法错误； B：参加社会公益活动只是参与社会生活、实现社会化的一种途径，不能等同于社会化全过程，故 B 说法错误； C：社会化贯穿于人的一生，不仅仅指走出学校，步入社会的过程，故 C 说法错误； D：社会化是指个人通过学习社会知识，了解和认识社会，获得社会经验，从而不断融入社会的过程，故 D 说法正确。 6. 作为高原医学事业的开拓者，吴天一院士几十年如一日坚守在青藏高原上，开创了“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人，被称为“马背上的好曼巴（医生）”。他的事迹启示我们要（ ） A. 倾力奉献社会，实现人生价值 B. 主动了解社会，开拓医学事业 C. 热心帮助他人，扎根西藏建设 D. 坚守一线岗位，获得他人赞赏 【答案】A 【解析】 【详解】A：吴天一院士坚守高原、救治群众，体现了倾力奉献社会、在奉献中实现人生价值，故 A 说法符合题意； B：题干主旨在于奉献与价值，而非单纯强调“了解社会”或“开拓事业”，故 B 说法不符合题意； C：“扎根西藏建设”具有局限性，不是对所有学生的普遍启示，故 C 说法不符合题意； D：奉献社会的目的是为了实现价值和服务人民，而非为了“获得他人赞赏”，故 D 说法错误。 7. 看到小区内广告泛滥，中学生丽丽一有时间就主动承担起清理工作，并向街道办事处提出针对性建议。这表明，丽丽能（ ） ①融入社会生活，承担社会责任 ②心系伟大祖国，参与国家管理 ③放弃学习主业，热心公益活动 ④参与社区建设，贡献自身力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：丽丽主动清理广告并提出建议，是积极参与社会生活、勇于承担社会责任的表现，故①说法符合题意； ②：中学生主要参与基层社区事务，并未直接参与国家管理，且题干体现的是社区层面，故②说法错误； ③：中学生的主要任务是学习，参与社会实践不应放弃学习主业，题干也未体现放弃学习，故③说法错误； ④：丽丽为小区环境出力并向街道办提建议，是参与社区建设、贡献自身力量的体现，故④说法符合题意。 8. 小芳打算国庆期间去北京旅游，她在网上预订了车票，查阅了景点信息，咨询了当地网友对景点选择的建议。网络为小芳（ ） ①提供了便捷的信息检索渠道 ②减少了购买车票的时间成本 ③避免了旅途过程的舟车劳顿 ④确保了能选到最合适的景点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小芳查阅景点信息、咨询网友建议，体现了网络提供便捷的信息检索渠道，故①符合题意； ②：小芳在网上预订车票，相比线下购票节省了排队时间，减少了时间成本，故②符合题意； ③：网络只能辅助规划，不能改变物理位移，无法避免旅途的舟车劳顿，故③说法错误； ④：网络提供建议但不能绝对保证选到“最合适”的景点，“确保”说法过于绝对，故④说法错误。 9. 某地组织村主任进行直播带货活动，百余名村主任化身“带货主播”，通过直播销售当地特色农产品。这不仅有效缓解了滞销难题，同时也提高了当地农民的收入。这说明该直播带货活动（ ） A. 即将替代传统的营销方式 B. 能够促进民主政治的进步 C. 只有村主任参与，才会提高农产品销量 D. 拓宽了销售渠道，有利于助推乡村振兴 【答案】D 【解析】 【详解】A：直播带货是新型营销方式，是对传统营销方式的补充，不会即将替代传统营销方式，故A说法错误； B：题干反映的是经济活动，未涉及民主政治内容，故B不符合题意； C：“只有……才会”说法过于绝对，其他主体参与也能提高销量，故C说法错误； D：直播带货利用互联网拓宽了农产品销售渠道，增加了农民收入，有利于助推乡村振兴，故D符合题意。 10. 随着互联网技术的发展，我国多个高校免费开放在线课程，使学生们足不出户就能享受到优质的学习资源。这说明（ ） A. 网络可以为我们提供便利的学习平台 B. 优质的学习资源都可以从网络中获得 C. 互联网技术极大促进了经济发展水平 D. 在线学习正逐渐取代传统的课堂教育 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中“足不出户就能享受到优质的学习资源”体现了网络打破了时空限制，为学习提供了便利，故A符合题意； B：“都可以”表述过于绝对，网络并非获取资源的唯一途径，故B说法错误； C：题干主要体现网络对教育学习的影响，未体现对经济发展的促进作用，故C不符合题意； D：在线学习是传统教育的有效补充，但不可能完全“取代”传统课堂教育，故D说法错误。 11. 随着互联网的普及，越来越多的老百姓开始利用“网络政府直通车”“网上政府”等渠道反映生活中的问题，或给城市发展支招，或举报身边的违规违法问题，大大提高了政府的办事效率，提升了人民对政府的满意度。这表明网络（ ） ①已成为政府了解民生问题的最佳途径 ②在一定程度上扩大了公民的民主权利 ③促进了人民和政府的沟通，有利于推动建设服务型政府 ④方便政府更好地了解民意，促进决策的科学化、民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：网络是政府了解民生的重要途径，但“最佳途径”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：公民的民主权利由我国宪法和法律明确规定，网络只是拓宽了公民行使民主权利的渠道，并没有扩大公民本身的民主权利，故②说法错误； ③：群众通过网络渠道向政府反映问题、提建议，提升了政府办事效率和群众满意度，体现了网络打通了民与政的沟通通道，助力服务型政府建设，故③符合题意； ④：政府通过网络更便捷地收集民意，能够让决策更贴合群众需求，推动决策科学化、民主化，故④符合题意。 12. 近年，电信网络诈骗犯罪活动持续高发，严重影响人民群众安全感。为了避免这种情况的发生，下列做法正确的有（ ） ①拒绝相信所有网络信息，降低受骗风险 ②不断提高辨别能力，以免陷入网络陷阱 ③增强防范意识，尽量不使用互联网 ④学会自我保护，理性辨析网络信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络信息良莠不齐，但不能拒绝相信所有信息，该说法过于绝对，故①说法错误； ②：不断提高辨别能力有助于识别虚假信息，避免陷入网络陷阱，故②说法正确； ③：互联网是生活学习的重要工具，不能因噎废食不使用，故③说法错误； ④：学会自我保护，理性辨析网络信息是防范诈骗的正确做法，故④说法正确。 13. “我家孩子正在参加比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我们单位的活动，拜托投一票”⋯⋯随着网络的普及和发展，“网络投票拉票”成为许多人既头疼又无可奈何的事。对于网络拉票的评价，下列说法正确的是（ ） A. 很公平，人脉广者能获胜 B. 惹人烦，如若遇到全拒绝 C. 形式新，表达民意最真实 D. 需冷静，参与其中要理性 【答案】D 【解析】 【详解】A：网络拉票往往依靠人脉而非实力，破坏了公平竞争的原则，故A说法错误； B：面对网络拉票应具体情况具体分析，全部拒绝过于绝对，不利于人际交往，故B说法错误； C：网络投票存在刷票等虚假现象，不一定能真实表达民意，故C说法错误； D：面对网络拉票现象，我们应保持冷静头脑，理性对待，不盲目跟风，故D符合题意。 14. 一项调查结果显示，3%的青少年因上网而减少了与父母日常交往的时间，28.8%的青少年因上网而减少了与亲戚、现实好友等日常交往的时间。这启示我们（ ） ①网络对人有害无益，每个人都应该远离网络 ②要学会合理地使用网络，避免受其负面影响 ③切莫因沉迷于网络而疏离了现实的人际关系 ④人际交往方式随着网络技术的发展与时俱进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络是把双刃剑，有利也有弊，“有害无益”“远离网络”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：题干数据显示上网减少了现实交往时间，启示我们要合理使用网络，避免负面影响，故②符合题意； ③：题干反映了网络沉迷导致现实人际关系疏离，启示我们切莫因沉迷网络而疏离现实人际关系，故③符合题意； ④：题干强调的是网络对现实交往的负面影响，而非交往方式的与时俱进，与题干主旨不符，故④不符合题意。 15. 每学期初，某校都会组织全校各班级开展“预防网络沉迷”主题班会活动，针对“绿色文明上网做合法网民”等主题开展讨论交流。该校此举（ ） ①有利于引导学生文明上网，规范网络行为 ②有利于帮助学生远离网络生活 ③有利于引导学生认识网络的利与弊 ④有利于学生提高自身道德境界，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：学校开展“绿色文明上网”主题班会，旨在教育学生遵守网络规则，有利于引导学生文明上网，规范网络行为，故①符合题意； ②：网络丰富了日常生活，我们应该合理利用网络，而不是远离网络生活，故②说法错误； ③：通过讨论交流“预防网络沉迷”，有助于学生全面认识网络，有利于引导学生认识网络的利与弊，故③符合题意； ④：该活动有利于提高道德修养，但“实现人生价值”夸大了该活动的作用，人生价值的实现需要通过长期的社会实践，故④不符合题意。 16. 现在，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。以下行为属于正确使用网络的是（ ） A. 每次遇到难题就上网搜答案应付了事 B. 一看到募捐信息就随手转发到朋友圈 C. 把丑化后的同学照片发布到学校贴吧 D. 用聊天软件与在外地工作的父母视频 【答案】D 【解析】 【详解】A：遇到难题直接搜答案应付了事，不利于培养独立思考能力，属于依赖网络，故A不符合题意； B：看到募捐信息不核实就随手转发，可能传播虚假信息，缺乏媒介素养，故B不符合题意； C：丑化同学照片发布到网上，侵犯他人肖像权和名誉权，是不尊重他人的表现，故C不符合题意； D：利用聊天软件与父母视频，发挥了网络促进人际交往的积极作用，属于正确使用网络，故D符合题意。 17. 近年，观看短视频已经成为获取信息的重要途径，但短视频内容存在的问题却不容忽视。下面是某报社的部分调查结果，对此，短视频网络运营者应（ ） ① 88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大 ② 60.8%的短视频内容挑战社会伦理道德底线 A. 禁止青少年观看短视频 B. 依法制裁网络不良行为 C. 运用短视频传播正能量 D. 把经济效益放在第一位 【答案】C 【解析】 【详解】A：禁止青少年观看短视频侵犯了青少年的合法权益，且不符合实际，故 A 说法错误； B：依法制裁网络不良行为是国家执法机关的职权，短视频运营者无执法权，故 B 说法错误； C：短视频运营者应遵守法律法规，践行社会责任，运用短视频传播正能量，营造健康网络环境，故 C 符合题意； D：企业应坚持社会效益优先，实现社会效益与经济效益相统一，把经济效益放在第一位违背社会责任，故 D 说法错误。 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 垃圾不落地，城市更美丽；垃圾分一分，环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。某市垃圾分类工作领导小组办公室向全社会公开招募垃圾分类文明实践志愿者。某校学生踊跃报名应募。 请你谈谈成为垃圾分类文明实践志愿者有什么意义。 【答案】成为垃圾分类文明实践志愿者是参与志愿服务、培养亲社会行为的具体体现，这也是一种学习；在垃圾分类文明实践志愿活动中，可以学到垃圾分类的相关知识，也可以锻炼自己的能力；志愿服务活动不仅丰富了自己的课余生活，也为社会贡献了一份力量，有利于提升自己的人生价值；有利于带动身边人投身志愿服务，营造热心公益、奉献的社会氛围；等等。 【解析】 【详解】设问要求说明青少年成为垃圾分类文明实践志愿者的意义，需要从材料中提炼关键词。 青少年“成为志愿者”，是参与志愿服务、培养亲社会行为的具体体现，可联系养成亲社会行为的意义、奉献社会的意义。 参与“垃圾分类文明实践活动”，可联系可以学到垃圾分类的相关知识，也可以锻炼自己的能力。 19. 暑假里，中学生小林每天都抱着手机不撒手，不是用手机和朋友聊天，就是用手机打游戏，甚至熬夜看视频。妈妈要求他少玩手机，他却说：好不容易休息了，就让我好好放松一下吧！ 运用所学知识，请你对小林的观点进行辨别与分析。 【答案】小林想在暑假里好好放松一下的想法是可以理解的，但他每天都抱着手机不撒手，甚至熬夜看手机的做法是错误的。中学生学习任务重，学习压力大，暑假里适度地使用手机有利于放松身心、缓解压力、调整情绪，更好地面对未来的学习生活。但每天拿着手机和朋友聊天、打游戏、熬夜看视频会使小林沉迷于手机，分散精力，耽误学习，影响正常生活。所以，暑假里，小林应做好学习、运动、家务劳动等活动的规划，还可以通过培养其他兴趣爱好，如走进大自然、参观博物馆等方式放松身心，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合、健康生活。 【解析】 【详解】好好放松一下的想法是可以理解的，但沉迷于手机是错误的。利用暑假适度放松的意义。沉迷于手机的危害。小林应做好假期生活规划，通过培养其他兴趣爱好等方式放松身心，科学安排使用手机的时间，做到劳逸结合、健康生活。 20. 青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。某校八年级（2）班兴趣小组就上网目的、每周上网时间等方面开展调查，了解班级同学使用网络的情况。下表是兴趣小组统计的班级同学上网情况的调查数据。 上网目的 每周上网时间 浏览过不健康网站的 学习 聊天 玩游戏 10~15小时 15小时以上 低于5% 16% 54% 12% 71% 13% （1）根据以上调查数据，请归纳该班同学在使用网络过程中存在的问题。 （2）针对调查数据反映的问题，请为同学们合理利用网络提出建议。 【答案】（1）大部分同学上网的主要目的是休闲娱乐；大部分同学上网时间过长；部分同学通过网络接触了不良信息；等等。 （2）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；增强自控力，合理安排上网时间；注意浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；等等。 【解析】 【小问1详解】 设问要求归纳同学们在使用网络过程中存在的问题，需要对调查数据进行概括分析。 “54%的同学上网的目的是玩游戏”，可知大部分同学上网的主要目的是休闲娱乐。 “71%的同学每周上网时间达15小时以上”，可知大部分同学上网时间过长。 “有13%的同学浏览过不健康网站”，可知部分同学通过网络接触了不良信息。 【小问2详解】 设问要求为同学们合理利用网络提建议，需要从调查数据反映的问题中提炼关键词。 “大部分同学上网的主要目的是休闲娱乐”，可知我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。学会“信息节食”。 “大部分同学上网时间过长”，可知要增强自控力，合理安排上网时间。学会“信息节食”。 “部分同学通过网络接触了不良信息”，可知学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息等等。 21. 为落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，某中学准备组织学生开展以“走进美丽乡村，体验劳动之美”为主题的研学旅行活动。本次活动同学们将前往距学校50千米的农村参加农业劳动。 研学旅行活动开始前，老师希望大家做好准备工作，共同拟定一份研学方案，包括活动目的、参加人员、日程安排、注意事项等。 （1）请你将其中的“活动意义”与“注意事项”补充完整。 ①活动意义:____________________________________ ②注意事项：__________________________________________________ （2）河南省地理位置优越，具有发展农业的良好条件。请你列举一种具有河南地域特色的农产品并注明产地。 （3）通过本次研学旅行活动，同学们都觉得收获很多。请你将本次活动的收获整理出来，为本次研学旅行活动画上圆满的句号。 【答案】（1） ①. 丰富实践体验，开阔视野，增长知识才干；提高理论联系实际的能力，促进书本知识和生活经验的深度融合；满足同学们的研学需求；等等。 ②. 严格遵守相关纪律；团结互助，发扬团队精神；注意安全，远离危险场所，做好必要防护；注意收集、整理资料；与人沟通时要讲文明、懂礼貌；等等。 （2）示例 灵宝：苹果；新郑：大枣；开封：西瓜；原阳：大米；信阳：毛尖；等等。 （3）提高了自己的综合素质和实践能力；增加了对农业知识的了解，体会了劳动之美；增长了见识，开阔了眼界；了解了当地的风土人情；等等。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求说明中学生参加研学活动的意义，需要从材料中提炼关键词。 本次研学活动，“同学们将前往农村参加农业劳动，体验劳动之美”，可知有利于丰富同学们的实践体验，开阔视野；有利于促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足同学们的研学需求等等。 小问2：设问要求说明参加研学活动应注意的事项，属于开放性试题，可从严守纪律、文明有礼、注意安全等方面说明，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 设问要求列举一种具有河南地域特色的农产品及其产地，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 设问要求整理参加研学活动的收获，属于开放性试题，可以从提高实践能力、体会劳动之美等角度进行说明，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市项城市南顿第三中学等校2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 时间：60分钟  满分：70分 一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社会，感受社会生活的丰富多彩。下列了解社会生活的方式恰当的是（ ） A. 小华周末参加志愿服务 B. 小丽用手机熬夜看球赛 C. 小龙请病假去听音乐会 D. 小智躺在床上胡思乱想 2. 每年的国际博物馆日，某校都会组织八年级全体同学参观该市博物馆。学校开展这一活动是为了让学生（ ） A. 在短时间内提高成绩，增强对自己的信心 B. 更好地参与社会生活，直接体会各种社会关系 C. 感受社会生活的绚丽多彩 D. 缓解学习压力，彻底放松身心 3. 德国著名思想家歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”这是因为（ ） ①人的生存和发展离不开社会 ②个人是社会的有机组成部分，社会离不开个人 ③我们的社会生活绚丽多彩 ④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 下边漫画中志愿者的行为（ ） A. 主要是为了赢得他人的认可 B. 是帮助他人的亲社会行为 C. 表明患病老人是志愿服务的主要对象 D. 符合宪法和法律对青年志愿者的要求 5. 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。下列对这一过程理解正确的是（ ） A. 是社会不断发展进步的过程 B. 是参加社会公益活动的过程 C. 是走出学校，步入社会的过程 D. 是学习社会知识，融入社会的过程 6. 作为高原医学事业的开拓者，吴天一院士几十年如一日坚守在青藏高原上，开创了“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人，被称为“马背上的好曼巴（医生）”。他的事迹启示我们要（ ） A. 倾力奉献社会，实现人生价值 B. 主动了解社会，开拓医学事业 C. 热心帮助他人，扎根西藏建设 D. 坚守一线岗位，获得他人赞赏 7. 看到小区内广告泛滥，中学生丽丽一有时间就主动承担起清理工作，并向街道办事处提出针对性建议。这表明，丽丽能（ ） ①融入社会生活，承担社会责任 ②心系伟大祖国，参与国家管理 ③放弃学习主业，热心公益活动 ④参与社区建设，贡献自身力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小芳打算国庆期间去北京旅游，她在网上预订了车票，查阅了景点信息，咨询了当地网友对景点选择的建议。网络为小芳（ ） ①提供了便捷的信息检索渠道 ②减少了购买车票的时间成本 ③避免了旅途过程的舟车劳顿 ④确保了能选到最合适的景点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 某地组织村主任进行直播带货活动，百余名村主任化身“带货主播”，通过直播销售当地特色农产品。这不仅有效缓解了滞销难题，同时也提高了当地农民的收入。这说明该直播带货活动（ ） A. 即将替代传统的营销方式 B. 能够促进民主政治的进步 C. 只有村主任参与，才会提高农产品销量 D. 拓宽了销售渠道，有利于助推乡村振兴 10. 随着互联网技术的发展，我国多个高校免费开放在线课程，使学生们足不出户就能享受到优质的学习资源。这说明（ ） A. 网络可以为我们提供便利的学习平台 B. 优质的学习资源都可以从网络中获得 C. 互联网技术极大促进了经济发展水平 D. 在线学习正逐渐取代传统的课堂教育 11. 随着互联网的普及，越来越多的老百姓开始利用“网络政府直通车”“网上政府”等渠道反映生活中的问题，或给城市发展支招，或举报身边的违规违法问题，大大提高了政府的办事效率，提升了人民对政府的满意度。这表明网络（ ） ①已成为政府了解民生问题的最佳途径 ②在一定程度上扩大了公民的民主权利 ③促进了人民和政府的沟通，有利于推动建设服务型政府 ④方便政府更好地了解民意，促进决策的科学化、民主化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 近年，电信网络诈骗犯罪活动持续高发，严重影响人民群众安全感。为了避免这种情况的发生，下列做法正确的有（ ） ①拒绝相信所有网络信息，降低受骗风险 ②不断提高辨别能力，以免陷入网络陷阱 ③增强防范意识，尽量不使用互联网 ④学会自我保护，理性辨析网络信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “我家孩子正在参加比赛，麻烦朋友们帮忙投票”“这是我们单位的活动，拜托投一票”⋯⋯随着网络的普及和发展，“网络投票拉票”成为许多人既头疼又无可奈何的事。对于网络拉票的评价，下列说法正确的是（ ） A. 很公平，人脉广者能获胜 B. 惹人烦，如若遇到全拒绝 C. 形式新，表达民意最真实 D. 需冷静，参与其中要理性 14. 一项调查结果显示，3%的青少年因上网而减少了与父母日常交往的时间，28.8%的青少年因上网而减少了与亲戚、现实好友等日常交往的时间。这启示我们（ ） ①网络对人有害无益，每个人都应该远离网络 ②要学会合理地使用网络，避免受其负面影响 ③切莫因沉迷于网络而疏离了现实的人际关系 ④人际交往方式随着网络技术的发展与时俱进 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 每学期初，某校都会组织全校各班级开展“预防网络沉迷”主题班会活动，针对“绿色文明上网做合法网民”等主题开展讨论交流。该校此举（ ） ①有利于引导学生文明上网，规范网络行为 ②有利于帮助学生远离网络生活 ③有利于引导学生认识网络的利与弊 ④有利于学生提高自身道德境界，实现人生价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 现在，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。以下行为属于正确使用网络的是（ ） A. 每次遇到难题就上网搜答案应付了事 B. 一看到募捐信息就随手转发到朋友圈 C. 把丑化后的同学照片发布到学校贴吧 D. 用聊天软件与在外地工作的父母视频 17. 近年，观看短视频已经成为获取信息的重要途径，但短视频内容存在的问题却不容忽视。下面是某报社的部分调查结果，对此，短视频网络运营者应（ ） ① 88.1%的受访者直言不良短视频内容对青少年负面影响大 ② 60.8%的短视频内容挑战社会伦理道德底线 A. 禁止青少年观看短视频 B. 依法制裁网络不良行为 C. 运用短视频传播正能量 D. 把经济效益放在第一位 二、非选择题（4小题，共36分） 18. 垃圾不落地，城市更美丽；垃圾分一分，环境美十分。推行垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施，对于改善人居环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。某市垃圾分类工作领导小组办公室向全社会公开招募垃圾分类文明实践志愿者。某校学生踊跃报名应募。 请你谈谈成为垃圾分类文明实践志愿者有什么意义。 19. 暑假里，中学生小林每天都抱着手机不撒手，不是用手机和朋友聊天，就是用手机打游戏，甚至熬夜看视频。妈妈要求他少玩手机，他却说：好不容易休息了，就让我好好放松一下吧！ 运用所学知识，请你对小林的观点进行辨别与分析。 20. 青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。某校八年级（2）班兴趣小组就上网目的、每周上网时间等方面开展调查，了解班级同学使用网络的情况。下表是兴趣小组统计的班级同学上网情况的调查数据。 上网目的 每周上网时间 浏览过不健康网站的 学习 聊天 玩游戏 10~15小时 15小时以上 低于5% 16% 54% 12% 71% 13% （1）根据以上调查数据，请归纳该班同学在使用网络过程中存在的问题。 （2）针对调查数据反映的问题，请为同学们合理利用网络提出建议。 21. 为落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，某中学准备组织学生开展以“走进美丽乡村，体验劳动之美”为主题的研学旅行活动。本次活动同学们将前往距学校50千米的农村参加农业劳动。 研学旅行活动开始前，老师希望大家做好准备工作，共同拟定一份研学方案，包括活动目的、参加人员、日程安排、注意事项等。 （1）请你将其中的“活动意义”与“注意事项”补充完整。 ①活动意义:____________________________________ ②注意事项：__________________________________________________ （2）河南省地理位置优越，具有发展农业的良好条件。请你列举一种具有河南地域特色的农产品并注明产地。 （3）通过本次研学旅行活动，同学们都觉得收获很多。请你将本次活动的收获整理出来，为本次研学旅行活动画上圆满的句号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $