内容正文:
2026-2027学年度第一学期
七年级道德与法治阶段测试(一)参考答案
一、选择题。(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
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2、 非选择题。(共40分)
21.(10 分)
(1)满挑战、收获成长(积极正面/自我蜕变/友谊升温等不重复即可,2分)
(2)①中学时代是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 ③初中阶段为我们的成长提供多种发展机会,是规划未来之路的重要时期。 ④初中阶段是世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期,具有独特的价值和意义。(8 分,四点)
22.(14 分)
(1)他人评价(2 分)
(2)①要全面认识自己,了解自己的优点和不足; ②结合自己的兴趣、特长、性格、能力; ③还要了解社会需要; ④确定目标之后,努力落实,及时调整。(4 分)
(3)①做更好的自己,就要扬长避短。发挥自己擅长电脑、善于摄影、善于观察生活的长处; ②做更好的自己,需要主动改正缺点。正视自己学习上的不足,找到适合自己的学习方法,补齐薄弱学科; ③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能; ④更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。小道可以继续用摄影、宣传服务社区,在奉献中成长。(8 分,四点)
23.(16 分)
(1)①梦想是我们对未来美好生活的愿望; ②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩; ③有梦想,就有希望; ④少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,帮助我们找到前进的方向; ⑤少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(6 分,答对三点即可)
(2)①少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动; ②努力,是梦想与现实之间的桥梁; ③要早立志,立大志,立长志; ④要脚踏实地,认真学习,坚持不懈。(4 分)
(3)①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,即使暂时不感兴趣,也可以在坚持中慢慢培养兴趣; ②学会学习,需要掌握科学的学习方法,合理安排学习时间,做好复习巩固,提高效率; ③学会学习,要善于运用不同的学习方式,自主学习、合作学习、探究学习。(6 分)
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2026-2027学年度第一学期
七年级道德与法治阶段测试(一)
一、选择题(单选题,本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.习近平总书记一直关心青年学生的成长学习,在多个场合表达对同学们的殷殷期望。他曾寄语广大青年学生:“学生时代是人一生最美好的时光,长身体、长知识、长才干,每天都有新收获,每天都有新期待。”总书记的话告诉我们 ( )
①只有初中阶段才是人生最美好的年华 ②初中阶段对个人成长具有独特的价值和意义
③初中阶段是规划未来之路的重要时期 ④我们的世界观、人生观、价值观在初中阶段已经定型
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
2.未雨绸缪,有备无患,提前规划,把握先机。这告诉我们 ( )
A.做每一件事都要提前做好规划 B.做好生活规划,首先要确定个人发展目标
C.规划要考虑个人的性格、能力、兴趣爱好 D.生活需要规划,规划有利于事情的成功
3.“初中的生活甜,又不全是甜;酸,又不全是酸;苦,又不全是苦。它让我认识新的老师、新的朋友,学习新的知识,但也提出新的要求,让我迎接更多的难题。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”小余的这段感言说明了 ( )
A.成长的每个阶段都是多彩的 B.初中生活,总是让人感到快乐
C.中学时代充满了机会和挑战 D.中学时代是每个人人生中最美好的年华
4.随着9月的到来,我们迈入中学校园,人生中又一个美好年华开启。我们拥有一个新的身份:中学生。这对我们来说 ( )
①意味着一段新的人生旅程开始 ②意味着进入新的环境,面对新老师、新同学
③意味着能寻找线索,放任自我 ④意味着面对繁重的学习任务和陌生的校园
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
5.下面是中学生小林的周末活动计划表。根据内容回答,小林制作这个活动计划表的目的是 ( )
时间
上午
下午
周六
锻炼身体
做作业
上钢琴课
观看电影
周日
练钢琴
复习功课
到公园玩
预习新课
A.设定合理目标,可以更好地度过周末 B.合理安排周末,避免陷入盲目和无序
C.合理利用时间,成为国家急需的人才 D.提高学习效率,让自己成为全能学霸
6.小雅为提高长跑成绩,把“每天晨跑800米”写在便签上贴在床头,并请同桌监督。两个月后她达标了。这告诉我们 ( )
A.只要请人监督,目标必然实现 B.定下合理目标并持之以恒去落实,才更可能成功
C.计划是成功的唯一要素 D.目标写下来就自然完成,不必再行动
7.关于认识自己,下列态度恰当的是 ( )
A.自我评价最重要,别人的话一律不听 B.凡事听从他人评价,否则就是自负
C.既要自我全面分析,也理性对待他人评价 D.走自己的路,他人看法毫无价值
8.数学老师说我是个思维敏捷的学生;语文老师认为我学习很用功;有的同学说我性格内向;也有同学说我性格外向;在邻居眼里我勤快又礼貌;在家人眼里我有点小懒惰,还有些小脾气:爸爸说我已经长大了,妈妈说我还小。面对这么多的评价,我该如何对待 ( )
①不理不睬,专注自我 ②客观冷静,勇于面对
③积极重视,全盘接受 ④既不盲从,也不轻视
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.对以下甲、乙两位同学的对话进行判断,他们认识自己的方式属于 ( )
甲:我学习好,头脑灵活 乙:我成绩差,思维单一
甲:我人缘好,开朗合群 乙:我不合群,沉静孤僻
甲:我骄傲,我看自己是一朵花 乙:我自卑,我看自己是豆腐渣
A.通过自我评价来认识自己 B.在生活实践中认识自己
C.通过他人的评价认识自己 D.毫无根据盲目评价自己
10.钟南山出生在医学世家,但他具有非凡的体育天赋,差点成为体育明星。后来,他觉得自己身材不行、体质不行,顶多能达到亚洲水平,达不到世界水平。他毅然选择从医,并成为我国呼吸研究领域的领军人物,对国家和社会作出突出贡献。这说明正确认识自己 ( )
①有助于我们正确处理个人与社会的关系 ②需要对自我的全面分析,不断检视自己
③只需做到自我反思,就能取得非凡成就 ④有利于促进自我发展,成为更好的自己
A. ①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④
11.很多人用手打台球很精准,但用脚踢台球并能精准命中多球的却很少见。黄某用脚“打”台球的视频火了,他熟练掌握用脚踢转弯球、跳球等技巧,吸引了200多万粉丝关注,被网友称为“台球界的梅西”。这说明 ( )
①人人都应该努力成为网红,期许做更好的自己 ②每个人通过与他人合作,可以提升自己的能力
③发现和找到自己喜爱的领域,有利于发掘自身的内在潜能
④通过参与有意义的活动,能够准确把握自己的禀赋和特性
A.①② B. ①③ C.②④ D. ③④
12.班会讨论“如何做更好的自己”,可取的观点是 ( )
A.只看长处、掩盖短处,这才是自信 B.扬长避短、主动改错、不断激发潜能
C.做更好的自己就是处处压倒别人 D.跟着感觉走,不受任何规则约束
13.下侧漫画《跟风》对我们正确认识自己的启示是 ( )
A.尊重差异,做更好的自己 B.孤芳自赏,学会欣赏自己
C.发掘潜能,提升自己能力 D.弥补不足,善于发挥优点
14.下列说法中对“学习重要性”的认识,不正确的是 ( )
A.学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础
B.学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力
C.学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
D.我们应“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,提高学习能力和技巧
15.《格言联璧》上说:“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲不能御也。”这给我们青少年的启示是 ( )
A.只要编织梦想,就能成就美好的未来 B.主动迎难而上,培养自信自强的品质
C.理想即使实现不了,也能够引导方向 D.志向是人生的航标,要早立志,立大志,立长志
16.周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。这些名人的事迹共同强调了 ( )
A.有梦想就会有希望,只能少年立志 B.少年有梦,应紧扣时代脉搏立大志
C.少年的梦想大多数都是不切实际的 D.编织人生梦想是成功者的人生主题
17.对下图两幅漫画,认识正确的是 ( )
A.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向 B.梦想和现实是平行线,永远无法相交
C.梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的 D.只有儿时树立的梦想,才可能变为现实
18.习近平同志指出:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们 ( )
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题 ②做有梦想的少年,应当树立远大志向
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④年少气盛是对青春最好的证明
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19.“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”这启示我们,学习贵在 ( )
A.积累,一分耕耘一分收获 B.存疑,质疑激发学习动机
C.合作,相互帮助共同进步 D.领悟,突破自我提高认知
20.梦想从学习开始,事业靠本领成就。人的潜力是无限的,只有在不断学习、不断实践中才能充分发掘出来。2024年2月18日,《人民日报》在第5版发表文章《让勤奋学习成为扬帆远航的动力》。对此,下列说法正确的是 ( )
①应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动
②努力是梦想与现实之间的桥梁,只要努力,梦想就一定会实现
③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
④要向榜样学习,人生的价值在于获得荣誉和赞美
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
二、非选择题:本大题共3小题,共40分。
21.材料一 小秦给自己的初中生活贴上了以下标签:
(1)(10分)你会给自己的初中生活贴上哪些标签?请写出两个。(不得和以上的重复)(2分)
材料二 进入初中,我们站在一个新的起点上,开启了新的学习和生活旅程。面对新的校园、新的老师和同学、新的学习任务,我们既充满期待,也可能会有困惑和不安。作为七年级学子,我们要快速适应初中生活,努力成为更好的自己。
(2)结合教材知识,说说初中阶段对我们的成长有什么重要意义。(8分)
22.(14分)材料 下面是七年级(1)班的班级群里几位同学的聊天记录:
小道:“上初中真累啊,要学习的科目太多,时间根本不够用;数学课稍一走神就听不懂了,一个环节跟不上,下一个环节就提不起兴趣;英语单词背不会,考试成绩也不是很理想······我是不是太笨了,不适合读书,我可怎么办啊?”
小德:“你别沮丧,其实你挺聪明的!咱班的电脑坏了,哪次不是你搞定的?”
小法:“对呀,其实你很受大家欢迎的!每次活动课,同学们都希望和你分在一组。”
小治:“可不是嘛,咱社区的阿姨们都一直夸你呢!说你善于观察生活,会用图片记录下我们身边的小美好,传递正能量。你还经常帮助他们更新社区宣传栏,拍摄的作品得到很多人的好评,起到了很好的宣传、教育作用。我们都很羡慕你!俗话说,留心处处皆学问。你应该自信一点,不断充实、完善自己!”
小道:“谢谢大家的鼓励和支持,让我重新振作起来!当下,我首先要找到一个适合自己的发展目标,树立梦想,并为之作出不懈努力,还请大家共同见证。”根据以上材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)小道同学是通过哪一途径来正确认识自己,重新振作起来的?(2分)
(2)小道同学怎样才能找到适合自己的发展目标?(4分)
(3)结合小德、小法、小治三名同学的对话内容,谈谈小道同学应该如何改进、完善自己,让自己“飞得更高”?(8分)
23.(16分)【好好学习,成就梦想】
材料一 梦想是春天,孕育着希望的生命;梦想是夏天,开出了希望的花朵;梦想是秋天,收获了希望的果实;梦想是冬天,埋下了希望的种子。
(1)阅读材料一中的诗句,请你谈谈为什么要有梦想?(6分)
材料二 习近平主席曾经说,青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。
(2)习近平主席的这段话启示我们如何做有梦想的少年?(4分)
材料三 进入中学以来,随着科目的增加,知识难度增大,乐乐学习遇到了很大的困难:背过的东西很快就忘;作业总是写到很晚,上课提不起精神来;有的学科没有意思,干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习,他却不知道从何入手......
(3)请你为乐乐支招,告诉他应该如何学会学习?(6分)
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