广东广州市 2026-2027学年初一上学期9月学情自测道德与法治试卷

2026-2027学年广东广州初一上学期9月月考道德与法治 一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项 最符合题意) 1.进入初中，我们站在新的起点上。面对新的学校、新的老师和同学，正确的态度是() A.留恋小学时光，不愿与新同学交往 B.主动交往，尽快适应新的学习生活 C.只顾学习，不参加任何集体活动 D.等别人先来认识自己，才愿意开口 2.习近平总书记强调，青少年阶段是人生的"拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这告 诉我们() A.中学阶段只要把文化课学好就够了 B.中学阶段是世界观、人生观、价值观形成的重要时期 C.中学阶段可以自由自在，不受任何约束 D.中学阶段的努力对今后的发展影响不大 3.初中生活节奏变快、科目增多。做好初中生活规划，应该() ①目标具体、切实可行②只顾眼前，不必考虑长远③从自己的实际出发④把计划落实 到每天的行动中 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 4.小宇给自己定下"本学期数学成绩进入班级前五名”的目标，却从不复习，也不整理错题。 他的问题主要在于（) A.目标定得太低B.只有目标，没有行动 C.没有考虑别人的看法D.不懂得与人合作 5.“知人者智，自知者明。”这句古语主要告诉我们() A.认识自己是明智的表现，我们要学会认识自己 B.认识自己是一件很容易的事 C.只有他人才能帮助我们认识自己 D.认识自己比认识别人更重要 6.小丽坚持写成长日记，记录每天的进步与不足：她还主动请老师和同学说说对她的看法。 小丽认识自己的途径有() ①自我评价②他人评价③看星座运势判断性格④凭长相判断自己 A.①② B.①④C.②③D.③④ 7.面对老师和同学提出的批评意见，下列态度正确的是() A.一律接受，照单全收B.不予理睬，我行我素 C.重视他人的评价，但不盲从D.立即反驳，维护自己的面子 8.小刚因为个子比别人矮，体育课上总躲在队伍后面，觉得自己"什么都不如人”。作为他 的同学，你会劝他（) A.接纳自己的不完美，同时努力发展自己 B.个子矮就注定一事无成，认命吧 C.假装不在意，把难受藏在心里 D.把缺点藏起来，不让别人知道 9.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这句诗给我们的启示是() A.每个人都有长处和不足，要学会欣赏自己 B.梅花比雪更值得赞美 C.要拿自己的长处去比别人的短处 D.只有完美的人才值得欣赏 10.做更好的自己，需要我们() ①扬长避短②主动改正缺点③不断激发自己的潜能④只关注自己的优点，忽略不足 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 11.下列做法有利于激发自身潜能的是( ) A.只做自己擅长的事，从不尝试新事物 B.设定适当的目标，在挑战中超越自己 C.遇到困难就放弃，避免失败 D.完全按照别人的安排生活 12.2025年11月，第十五届全国运动会在广东、香港、澳门举行。赛场上运动员们一次次 超越自我，背后是常年累月的枯燥训练。这启示我们() A.梦想的实现离不开坚持不懈的奋斗 B.只要努力就一定能拿冠军 C.只有运动员才需要梦想 D.成功主要靠运气 13.“少年智则国智，少年强则国强。”这句话说明() A.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 B.少年只需要关心自己的前途 C.国家的发展与个人无关 D.个人梦想与国家梦想是互相排斥的 14.关于梦想，下列说法正确的是(） A.梦想是遥不可及的幻想，想想而己 B.梦想能不断激发生命的热情和勇气 C.梦想一旦确定就永远不能改变 D.只有远大得不切实际的梦想才有意义 15.2026年是“十五五”规划的开局之年，越来越多的青年把个人理想融入国家发展，在 各行各业贡献青春力量。这告诉我们() A.个人梦想应与国家和民族的需要相结合 B.只要国家发展了，个人梦想就会自动实现 C.个人梦想与国家发展没有关系 D。只有做出惊天动地的大事才算有梦想 16.有人说：“梦想还是要有的，万一实现了呢？”但梦想不会自动成真，梦想与现实之间 的桥梁是() A.等待 B.努力C.运气 D.空想 17.下列属于学习的是( ①在课堂上听讲、做实验②阅读课外书籍③参加志愿服务，学会与人相处④整天沉迷 手机游戏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.“工欲善其事，必先利其器。”这句话对我们学习的启示是() A.要掌握科学的学习方法 B.要买最好的学习用品 C.要用最长的时间学习 D.要完全照搬成绩好的同学的方法 19.进入初中，科目增多、难度加大， 一些同学感到压力很大。下列做法正确的是() A.只学自己喜欢的科目，其他放弃 B.保持积极心态，合理安排时间，主动向老师请教 C.每天熬夜刷题，不管身体 D.抄同学的作业，先把任务完成 20.小华从小喜欢机器人，进入初中后参加了学校的创客社团，课余自学编程，还和同学一 起做出了能自动浇花的小装置。对他的做法，评价正确的是() A.参加社团耽误学习，不值得提倡 B.在实践中学习，兴趣能成为成长的动力 C.只有考试科目才值得花时间 D.初中生不该有自己的兴趣爱好 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21.（10分)阅读材料，回答问题 七年级学生小林在周记里写道：“小学时我的成绩一直在班里前几名，可进入初中第一次 月考，数学只考了68分。同桌说我是‘死读书’，妈妈说我‘不如邻居家的孩子’。我开 始觉得自己一无是处，做什么都不行。我真不知道该怎么面对接下来的三年。” (1)小林“觉得自己一无是处”想法对吗？请说明理由。(4分) (2)【评析】有同学认为：“别人怎么评价我，我就应该怎么改，别人的评价总是对的。” 请你对这一观点进行评析。(6分) 22.（14分)阅读材料，回答问题 2025年，我国圆满完成多项航天发射任务；“十五五”规划提出加快实现高水平科技自立 自强。中国载人月球探测工程正稳步推进，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。在 航天城里，一群平均年龄不到35岁的年轻工程师日夜攻关。有人问他们为什么这么拼，他 们回答：“因为我们心里有一个航天梦，那是从中学时代就种下的种子。”某校七年级(1) 班围绕这则材料，开展“我的梦想”主题班会。 (1)结合材料，说说梦想对个人成长有什么意义。(4分) (2)结合材料，说说少年的梦想与时代、与国家有什么联系。(4分) (3)作为新时代的少年，你打算怎样让梦想照进现实？(6分) 23.(16分)阅读材料，按要求分三步作答 某校七年级(2)班开展“规划我的初中生活”主题活动。下面是同学小宇的“成长规划卡”： 【我的梦想】成为一名优秀的建筑设计师，设计出既环保又漂亮的中国房子。【我的现状】 文化课成绩中等，数学和物理比较弱；很喜欢画画，美术老师说我有天赋；做事有点三分钟 热度，计划常常坚持不下来。【我的计划】 (空白)班会上， 同学们围绕小宇的规划卡展开了讨论。请你参与其中，按要求分三步完成下列任务。 第一步【会诊断】请指出小宇的成长规划卡中存在的一个问题，并说明理由。(4分) 第二步【明意义】结合材料，说说做好初中生活规划对我们成长的意义。(6分) 第三步【提建议】请你为小宇实现“建筑设计师”的梦想提出三条具体建议。(6分) 参考答案与评分标准 评分说明：非选择题答案不唯一，考生作答只要紧扣题意、观点正确、言之有理，即可参照 所给答案酌情给分。 (一)选择题（每小题3分，共60分） 1-5:BB C B A 6-10:A C AAA 11-15:B AA B A 16-20:B AA BB (二)非选择题（共40分） 21.(10分) (1)不对。(1分) 理由：①小林只看到一次考试的失利，就全盘否定自己，是片面、不客观的自我评价；②每 个人都有自己的长处和不足，一次成绩不能代表一个人的全部；③他应该全面、客观地看待 自己，既看到不足，也看到自己的优势和进步，学会接纳和欣赏自己。（答出两点得3分， 答出一点得2分) (2)这一观点是片面的（错误的）。(1分) ①他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认 识，所以我们要重视他人的评价。(2分)②但他人评价不一定都是正确的。受立场、角度、 了解程度等影响，他人的评价可能存在偏差甚至误解，不能不加辨别地全盘接受。(2分) ③正确做法：冷静分析他人的评价，有则改之、无则加勉，把他人评价与自我评价结合起来， 形成对自己的客观认识，而不是别人说什么就改什么。(1分) 22.（14分) （1)①梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩： ②梦想能为我们提供前进的动力和方向，让我们在困难面前坚持下去；③有梦想，就有希望， 梦想能让人生更有意义。（答出两点得4分，答出一点得2分） (2)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连， 与中国梦密不可分：③把个人梦想融入国家和民族的发展，才能获得更持久的力量，让人生 更有价值。（答出两点得4分） (3)①树立远大理想，把个人梦想与国家需要结合起来；②努力学习科学文化知识，掌握 过硬本领；③从现在做起、从小事做起，脚踏实地，不空想；④磨砺坚强意志，遇到困难不 轻易放弃；⑤积极参加社会实践，在实践中学本领、长才干。（答出三点得6分，每点2 分，言之有理可酌情给分) 23.(16分) 第一步：示例一一一小宇的“我的计划”一栏是空白的，说明他只有目标，没有具体可行的 行动方案。理由：规划不仅要确定目标，更要落实到具体行动中，否则目标只是空想。示例 二一一小宇“做事三分钟热度、计划常常坚持不下来”，说明他缺乏自我管理能力。理由： 再好的规划，没有坚持和自律也无法实现。（指出问题2分，说明理由2分：其他答案言之 有理即可) 第二步：①做好规划，能让我们明确前进的方向，减少盲目性；②能帮助我们合理安排时间 和精力，提高学习和生活的效率；③能增强自我管理能力，养成良好的习惯：④有利于我们 更好地度过初中阶段，为长远发展打下基础。（每点2分，答出三点得6分） 第三步：①针对数学、道法较弱，制定每周复习和整理错题的计划，主动向老师请教：②发 挥美术特长，参加学校美术社团，坚持练习绘画，多读建筑设计方面的书籍：③克服”三分 钟热度”，把大目标分解成每周的小任务，请家长或同学监督；④了解建筑设计师需要具备 的素质，从现在起打好文化课基础。（每条2分，答出三条得6分，言之有理即可）