9.2 奉献社会我践行 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

（部编版）八年级 上 道德与法治 第第三单元 勇担社会责任 遵德守法 第九课　 积极奉献社会 9.2 奉献社会我践行 素养目标 重点难点 1.通过“生活观察”“探究与分享”等活动，能够了解奉献社会的表现及意义，提高责任意识。 2.通过“探究与分享”“阅读感悟”“相关链接”等活动，知道如何奉献社会、了解共青团的知识、知道什么是青少年的时代责任等，增强政治认同。 重点：如何奉献社会。 难点：共青团的性质、作用、要求。 素养目标与重点、难点 导入新课 义务植树 当志愿讲解员 写春联、送祝福 思考：你参加过哪些类似的活动，有什么收获？ 参与社区服务、环境保护，敬老助残等活动。参加这些活动，能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高。道德境界不断提升，使我们的社会变得更加和谐美好。 持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。培养批判性思维有助于深入理解。理解比死记硬背更能产生持久效果。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，寻找学习伙伴互相提问检验。寻找学习伙伴互相提问检验。设置阶段性目标保持学习动力。建立错题本记录易错知识点很有帮助。初中阶段的道德与法治学习需要初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，如见义勇为和法律援助相关知识。 积极参与社区服务，如打扫社区卫生、清理垃圾等。 奉献社会的表现 作用 积极参加社区，如清理垃圾。 提高自身的环保意识，营造良好的社区环境。 去敬老院献爱心。 传递温暖、弘扬传统文化、增强社会责任感、促进心理健康、丰富精神文化生活以及提升个人成长和社交能力。 在公共汽车上给老、弱、病、残、孕乘客让座。 弘扬中华传统美德，促进社会和谐发展。 探究活动：奉献社会的表现、作用。 4 探究提示: 这些奉献社会的表现，体现了奉献精神。奉献精神是社会责任感的集中表现。奉献是一种态度，是一种行动，也是一种信念。 启示：奉献，方便了别人，提升了自己； 奉献，激励了他人，也鼓舞了自己。 奉献，是源自内心小小的感恩的心，是对社会和人民的感恩。 常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐，心拥奉献之念的人真正懂得人生的真谛。 持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。培养批判性思维有助于深入理解。理解比死记硬背更能产生持久效果。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，寻找学习伙伴互相提问检验。寻找学习伙伴互相提问检验。设置阶段性目标保持学习动力。建立错题本记录易错知识点很有帮助。初中阶段的道德与法治学习需要初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，如见义勇为和法律援助相关知识。 探究活动：奉献社会的表现、作用。 教育助学、扶贫扶智、敬老助残，关爱留守儿童、空巢老人、退役军人、环卫工人，参与司法救助与社区矫正，情系红色老区，驰援河南河北水灾，助力乡村振兴，创建文明城市……8年来，他带领从一个微信群发起的民间志愿服务组织“廊坊爱心公社”，共筹集善款物资170多万元、行程5000多公里，志愿服务时长2200小时，他就是荣登2024年第三季度“中国好人榜”的翟雪峰。 结合材料，谈一谈参奉献社会的意义。 1957年8月，老红军、中国的开国将军甘祖昌主动辞去领导职务，回家乡务农，夫人龚全珍相随而归。甘祖昌将军把三分之二的工资用来修水利、建校舍、办企业、扶贫困。他一共参与建成3座水库、4座电站、3条公路、12座桥、25千米长的渠道龚全珍多次捐款救灾、资助贫困学生、帮扶困难家庭，用点点滴滴的爱滋润乡里；创办了“全珍工作室”，创新社区管理机制，组建志愿者服务队、致力于革命老区的教育事业…… 从青春岁月到耄耋之年，甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言“活着就要为国家做事情，做不了大事就做小事，干不了复杂重要的工作就做简单的工作，决不能无功受禄，决不能不劳而获！” 阅读感悟 探究与分享 他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星”元勋邓稼先。 1958年，年仅34岁的邓稼先担任该武器研究所理论设计部主任。当时，理论设计部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼光提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。 结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。 奉献社会的表现及意义 （小结）2.▲为什么要积极奉献社会？（原因/意义） ①对个人：奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。 ②对国家、社会：奉献社会能够推动国家发展，社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。 八年级（2）班的同学们参加了交通劝导员的志愿活动，以下是他们的活动感言。 我们在维护交通秩序的过程中遇到困难与挑战，虽然给我们挫折感，却也让我们获得战胜困难的勇气和毅力。我们学会了思考，学会了与他人协作。 这次志愿服务活动，让我们体会到了交通劝导员的不易，懂得了要珍惜各行各业的劳动者为我们创造的幸福生活，好好学习回报社会。爸爸妈妈都说我们长大了！ 怎样才能做到勇担责任、奉献社会? ①自觉加强学习，不断增强本领。→要努力掌科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。 上述视频材料启示我们奉献社会应该怎么做？ 如果我们不学无术，一知半解，没有扎实的基础知识和本领，拿什么去服务社会呢？ 链接教材： 2.怎样奉献社会？ （2）追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。 链接教材： 3.中国共产主义青年团的性质、作用 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 同学们，你参加过哪些公益活动呢？ 自觉加强学习，不断增强本领；追求进步，主动向团组织靠拢；积极参加志愿服务活动；勇于担当时代责任。 议一议：我们可以如何服务和奉献社会？ 团徽 团旗 齿轮 麦穗 初升的太阳及其光芒 写有“中国共青团”五字的绶带 中国共产主义青年团团徽 它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下， 团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 如何认识中国共产主义青年团？（笔记总结P81） 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。 性质： 作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 3.如何奉献社会？（P82） ④勇于担当时代责任。 青少年的时代责任：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习，提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 持续关注社会现实才能学以致用。特别是日常生活中常见的法律问题。培养批判性思维有助于深入理解。理解比死记硬背更能产生持久效果。道德认知与道德实践要相互促进。利用碎片时间进行知识点回顾，寻找学习伙伴互相提问检验。寻找学习伙伴互相提问检验。设置阶段性目标保持学习动力。建立错题本记录易错知识点很有帮助。初中阶段的道德与法治学习需要初中阶段的道德与法治学习需要为了更好地掌握道德与法治知识，如见义勇为和法律援助相关知识。 结束语： 我们要在今后的学生和生活中脚踏实地，身体力行，为全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。作为当代中学生，我们要奉献社会就要勇于担当时代责任。 课后作业拓展 PART FIVE 1.服务社会是亲社会行为的表现，也是我们生命成长的重要印记。下列选项中，属于服务社会的表现有（   ） ①参加义务植树活动              ②认真完成家庭作业   ③去敬老院看望老人              ④帮助同学解决学习难题 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ D 2.服务社会、奉献社会对个人成长的意义在于（   ）  ①能拓展我们的视野，增长知识才干  ②能获得丰厚的经济报酬和物质回报  ③能获得他人的尊重和认可，实现自身价值  ④能培养我们负责任的意识和能力 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ C 3.作为中学生，我们可以参与的志愿服务活动有（   ） ①充分利用节假日到街头清除小广告 ②不顾家长反对，独自前往灾区献爱心 ③募集闲置衣服、书籍捐给贫困儿童 ④参加学校组织的“走进敬老院”活动 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ D 4.为深入贯彻落实习近平总书记五四青年节重要寄语精神，继承和弘扬五四精神，让青少年在庄严的入团仪式中接受理想信念的熏陶，引导广大团员青年坚定不移听党话、跟党走，郑州市某中学于2024年6月17 日举行了“青春心向党奋进新征程”主题团日暨新团员入团仪式。中学阶段是入团的重要时期，下面对共青团的认识中，正确的有（   ） ①加入中国共产主义青年团应成为中学生的唯一追求    ②中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织    ③中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校    ④中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ D 5.春华秋实，感动依然。2024年4月8日，在央视公布的感动中国2023年度人物中，刘玲玲33年数力于特殊教育为国育才；杨华德晚年坚持同布隆迪人民耕耘中布农业合作沃土，帮助当地人过上幸福生活；年近九旬的国家一级演员牛犇积极参加公益活动。他们（ ） A. 承担责任，为获得社会赞誉 B. 爱岗敬业，为他人排忧解难 C. 奉献社会，带来温暖和希望 D. 为国为民，促进自身的发展 C Lavf58.12.100 $