精品解析：福建省厦门集美中学附属滨水学校2025-2026学年八年级物理第一次限时训练考试卷

滨水学校2025-2026学年八年级物理第一次限时训练考试卷 考试时间：90分钟；试卷总分：100分 班级：________姓名：________座号：________ 一、单选题（共30分） 1. 下列都是光源的一组是（ ） A. 月亮、太阳、星星 B. 烛焰、明亮的镜子、手电筒 C. 太阳、烛焰、萤火虫 D. 电池、萤火虫、耀眼的钻石 【答案】C 【解析】 【详解】能够发光的物体是光源，如太阳、烛焰、手电筒、萤火虫都能发光，是光源；月亮、明亮的镜子、钻石是反射光时才看起来很明亮，不是光源，电池本身不能发光，也不是光源，故都是光源的一组只有C，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】噪声等级用分贝表示，单位为dB，用来反映声音的强弱，即声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（　　） A. 反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强 B. 圜丘上装有扩音器 C. 声音变成了超声波 D. 站在圜丘上说话时，声音传播得更快 【答案】A 【解析】 【详解】AB．当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使回声与原声混在一起，声音得到加强，造成回声的音效效果，故A正确，B错误； C．超声波超出了人耳的听觉范围，人耳听不到，故C错误； D．声音的传播速度与温度和介质的种类有关，站在圜丘上说话时，声音传播并没有更快，故D错误。 故选A。 4. “蜂蝶双飞舞，蝉鸣弄花香”，古诗词里飞出来的昆虫给人们带来无限的美感。已知蜜蜂振翅的频率在200-400Hz，蝴蝶振翅的频率在5-8Hz，蝉鸣的频率在4000-6000Hz。则下列说法正确的是（　　） A. 人能听见蜜蜂飞舞的声音 B. 人能听见蝴蝶飞舞的声音 C. 蝉鸣声不通过介质也能被人听见 D. 蝉鸣声是一种超声波 【答案】A 【解析】 【详解】A．人耳的听觉范围是20~20000Hz。蜜蜂振翅频率在200~400Hz，在人耳听觉范围内，所以人能听见蜜蜂飞舞的声音，故A正确； B．人耳的听觉范围是20~20000Hz。蝴蝶振翅频率在5~8Hz，低于20Hz，属于次声波，人耳听不到，故B错误； C．声音的传播需要介质，蝉鸣声必须通过介质（如空气）才能被人听见，故C错误； D．蝉鸣频率在4000~6000Hz，低于20000Hz，不是超声波（超声波频率高于20000Hz），故D错误。 故选A。 5. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，关于三种乐器发出的声音，下列说法正确的是（　　） A. 长笛的音调最高 B. 钢琴的音调最低 C. 长笛和钢琴的音色相同 D. 三种乐器的音色都不相同 【答案】D 【解析】 【详解】AB．观察波形图，音叉、钢琴、长笛振动的波形疏密程度相同（相同时间内振动次数相同），说明它们的振动频率相同，因此音调相同，故AB均错误； CD．音色由发声体的材料、结构等决定，不同发声体的音色一般不同，反映在波形图上是波形形状不同。从图中可见，音叉、钢琴、长笛的波形形状存在明显差异（音叉波形更规则平滑，钢琴和长笛波形更复杂且彼此不同），说明它们是不同的发声体，因此音色不同。故C错误，D正确。 故选D。 6. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是 3：1，通过的路程之比是 3：5，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（　　） A. 1：5 B. 3：5 C. 5：1 D. 5：3 【答案】A 【解析】 【详解】已知，，则时间之比为 故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 7. 在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙 【答案】A 【解析】 【详解】A．居民区街道禁鸣喇叭，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔，在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C．街头设置的噪声监测仪，只能起监测作用，不能控制噪声，故C不符合题意； D．高架路某些路段两侧设有透明板墙，在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 8. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 手影游戏 D. 树下阴影 【答案】B 【解析】 【详解】A．小孔成像是光穿过小孔形成的像，能够说明光沿直线传播，故A不符合题意； B．水中倒影属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B符合题意； CD．手影、树下的影子是光照射到不透明的物体上，光无法穿透，物体背后形成光照射不到的区域，能够说明光是沿直线传播，故CD不符合题意。 故选B。 9. 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（　　） A. 琴声不是由物体振动产生的 B. 琴声在真空中传播速度最大 C. 琴声是通过空气传入人耳的 D. 按压不同的孔可以改变音色 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，所以“火焰琴”的琴声是由塑料管内空气柱振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，声音琴声不能在真空中传播，故B错误； C．声音的传播需要介质，因此琴声是通过空气传入人耳的，故C正确； D．按压不同的孔，振动的空气柱长短不同，因此物体振动的频率不同，所以改变的是声音的音调，故D错误。 故选C。 10. 下列估测，最接近实际的是（　　） A. 中学生正常步行的速度约为10m/s B. 一名初中生的身高约为150dm C. 中学生百米赛跑用时约为12.5s D. 正常心律是1分钟50次 【答案】C 【解析】 【详解】A．通常情况下，中学生正常步行的速度约为1.1m/s，故A不符合题意； B．一名初中生的身高一般为160cm左右，故B不符合题意； C．一般情况下，中学生跑百米所需时间约为12.5s，故C符合题意； D．人在正常情况下，正常心律一般是1分钟约75次，故D不符合题意。 故选C。 11. 小樱将耳朵贴在较长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人耳的（ ） A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 【答案】A 【解析】 【详解】三次敲打声分别是通过铁管、水、空气传播过来的，声音在铁管中传播速度最大，在水中传播速度较大，在空气中传播速度最小，声音通过三种介质传播的距离相等，所以，声音在铁管中传播时间最短，在水中传播时间较短，在空气中传播时间最长，三次敲打声的传播介质依次是铁管、水、空气，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的图像，对于运动过程中的下列说法，其中正确的是（ ） A. 甲、乙两物体在0~20s内的平均速度 B. 从出发地出发后，20s内甲、乙两物体2次相遇 C. 甲物体在整个运动过程中速度一直在改变 D. 乙物体运动15s，距离出发点250m 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲在0～20s内通过的路程为300m，乙在0～20s内通过的路程为300m，根据​可知v甲=v乙​，故A错误； B．由图像可知，从出发地出发后20s内，在10s时刻，路程相同，相遇一次；在20s时刻，路程又相同，则又相遇一次，所以在20s内甲、乙两物体2次相遇，故B正确； C．由图像可知，甲物体先做匀速直线运动到150m处静止，一段时间后继续做匀速直线运动，故C错误； D．由图像可知，乙物体一直做匀速直线运动，乙物体的平均速度为 乙物体运动15s，通过的路程为 即距离出发点225m，故D错误。 故选B。 13. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故D光路图正确，ABC错误。 故选D。 14. 下列关于长度测量的说法中，正确的是（　　） A. 在实验过程中，要认真细致地测量，读数时读到分度值即可 B. 在记录测量结果时，小数点后的数字要多保留几位 C. 实验时选用的仪器的分度值越小，精确度越高 D. 测量过程中的误差是可以避免的 【答案】C 【解析】 【详解】A．用刻度尺测量时，读数时需要估读，即读到分度值的下一位，故A错误； B．长度测量时要估读到分度值的下一位，故B错误； C．测量仪器的分度值越小，测量出的数值越准确，故C正确； D．测量中误差是不可避免的，也不可消除，只能尽量的去减小，故D错误。 故选C。 15. 如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A. 图甲是测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径L B. 图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差 C. 图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量 D. 图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 【答案】D 【解析】 【详解】A．自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L，故A错误； B．纪念币的直径不易直接测量，图乙中可以使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了减小误差，误差不能消除，故B错误； C．图丙中测量地图上路线的长度，长度并非直线，可以用一根没有弹性的棉线与路线重合来测量，故C错误； D．细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则细金属丝的直径为，故D正确。 故选D。 二、填空题（共19分） 16. 单位换算： （1）一张纸的厚度大约为=______μm。 （2）一节课45min=______h。 【答案】（1） 80 （2） 0.75 【解析】 【小问1详解】 由于 则 【小问2详解】 由于，则 17. 如图是小孔成像的原理图，通过小孔在光屏上成的烛焰的像是______（选填“正立”或“倒立”）的实像，这个现象说明小孔成像的原理是______，烛焰和小孔位置不变，当光屏远离小孔时，烛焰在光屏上形成的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 倒立 ②. 光在同种均匀介质中沿直线传播 ③. 变大 【解析】 【详解】[1][2]光在同种均匀介质中沿直线传播，小孔成像就是利用这个原理的，它的像是在光屏上成的烛焰的像是倒立的实像。 [3]根据小孔成像的原理可知，烛焰和小孔置不变，当光屏远离小孔时，烛焰在光屏上形成的像将变大。 18. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 【答案】 ①. 漫 ②. 遵循 【解析】 【详解】[1]我们能从不同方向看到不发光的物体，是因为光在物体的表面上发生了漫反射。桌椅、书本表面凹凸不平，光照在上面发生了漫反射。 [2]漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。 19. 如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所测物块的长度为________cm；如图所示中停表的读数为 ______ s。 【答案】 ①. 乙 ②. 2.80 ③. 99.8 【解析】 【详解】[1] 刻度尺的分度值决定刻度尺的精确程度，乙刻度尺的分度值小，测量结果更精确； [2] 刻度尺读数时，要估读到分度值的下一位，则物块的长度为2.80 cm。 [3] 由图知：在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，所指时间在1min与2min之间（且超过1.5min）； 在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在39.8s处，所以秒针指示的时间为39.8s，即停表的读数为 1min39.8s=99.8s 20. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近______（选填“左”或“右”）端音调越高。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 右 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，从瓶口向瓶内吹气，声音是由瓶内空气柱振动产生的。 [2]质量大的物体较难振动，频率较低，则音调较低，由图知道，从左往右瓶内水的质量逐渐减增大，空气柱长度逐渐减小，所以，声音的音调会变高，则最右边水瓶发出声音的音调最高。 21. 发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体_____________产生的，这种研究方法叫作_____________法。 【答案】 ①. 振动 ②. 转换 【解析】 【详解】[1]发声的音叉放入水中溅出水花，说明音叉在振动，由此说明，声音是由物体振动产生的。 [2]由于音叉的振动不易观察，故我们可以通过观察水花溅出，说明音叉在振动，这种研究方法叫作转换法。 22. 静静的雪山，高峰巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩，说明声波能够传递______。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，这一现象说明______也能够传声。有同学在教室外讲话时，我们在教室里能听出是谁，这是根据声音的_________分辨的。 【答案】 ①. 能量 ②. 液体##水 ③. 音色 【解析】 【详解】喷嚏的声波能引发雪崩，说明声波可以对积雪做功，能够传递能量。 花样游泳运动员在水中也能听到音乐，说明液体（或水）也能够传声。 不同人的发声结构有差异，发出声音的音色不同，我们就是依靠声音的音色来分辨不同说话人的。 23. 为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出_______（选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。禁鸣喇叭是在_______处减弱噪音。 【答案】 ①. 超声波 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，声呐系统就是利用其方向性好的特点工作的。 [2]城区内禁止汽车鸣笛，这是从声源处减弱噪声的。 三、简答题（共2分） 24. 当你站在商场中上升的自动扶梯上时，你是运动的还是静止的？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】选择的参照物不同，我的运动状况可能是不一样的，当我站在商场中上升的自动扶梯上时，相对于自动扶梯，我的位置没有发生改变，则我是静止的；相对于商场地面，我的位置发生了改变，则我是运动的。 四、作图题（共4分） 25. 按要求作图： （1）日晷（guǐ）是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻（如图）。请根据指针的影子，画出此时太阳光的传播方向（太阳光视为平行光）； （2）如图所示，请画出反射光线，并标出入射角的度数。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由于光在同一均匀介质中是沿直线传播的，所以太阳光传播的方向如图所示： 【小问2详解】 先过入射点垂直平面镜作出法线， 入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°-30°=60° 再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线，如图所示： 五、实验题（共5+6+6+6=23分） 26. 如图所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。 （1）小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，______（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调______（选填“高”或“低”）；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，较松的橡皮筋振动得_____，它发出声音的音调低； （2）小兰用_________（选填“相同”或“不同”）大小的力度拨动同一根琴弦，观察现象得出响度与发声体________有关； 【答案】（1） ①. 细 ②. 高 ③. 慢 （2） ①. 不同 ②. 振幅 【解析】 【小问1详解】 音调由物体振动的频率决定：当橡皮筋松紧程度、拨动的力大小相同时，越细的橡皮筋振动越容易、振动频率越高，对应的音调就越高； 当橡皮筋粗细、拨动的力大小相同时，较松的橡皮筋振动更困难，振动得慢（频率低），发出的声音音调更低。  【小问2详解】 探究响度的影响因素时要使用控制变量法：保持同一根琴弦，用不同大小的力拨动，会改变橡皮筋振动的幅度，此时琴弦的响度不同，由此可以得出响度与发声体的振幅有关。 27. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是刻度尺和______； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该_______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么______（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2）减小 （3） ①. > ②. 不能 （4）偏小 【解析】 【小问1详解】 平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，因此实验原理是​； 本实验中通常使用刻度尺测量所通过的路程，使用秒表测量通过某段路程所用时间，所以为了完成本测量实验，需要的测量工具是秒表和刻度尺。 【小问2详解】 根据生活经验可知，斜面坡度太大，会使小车在斜面上运动太快，造成小车过斜面中点及终点时的时间难以准确测量，误差太大；所以，为了减小误差，实验中，斜面坡度应较小一些，目的是便于测量小车在斜面上运动的时间。 【小问3详解】 因为小车在斜面上下滑过程中做加速运动，速度越来越大，由此可判断：小车上半程AB的平均速度最小，下半程BC的平均速度最大，全程AC的平均速度居中，所以。 如果从B点静止释放小车，测得的是小车从B点由静止开始下滑的平均速度，而实际实验中小车经过B点时速度不为0，，和真实BC段的运动状态不符，因此不能直接从B点静止释放来测量BC段的平均速度。 【小问4详解】 按下秒表时把小车向后拉再松开，会导致小车实际开始运动的时刻晚于秒表的计时起点，测得的运动时间比真实时间偏大，根据公式​，路程测量准确，时间偏大，最终计算出的平均速度会偏小。 28. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，图中乒乓球的作用是_________； A.使音叉的振动尽快停下来    B．放大实验效果 （2）如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说了_______。 【答案】（1） ①. 乒乓球弹跳起来 ②. B （2）在桌面上撒一些纸屑 （3）空气 （4） ①. 变小 ②. 声音不能在真空中传播 【解析】 【小问1详解】 [1][2]声音是由物体振动产生的，发声的音叉在振动，所以用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时会看到乒乓球弹跳起来，乒乓球的作用是放大了音叉振动，便于观察。故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 为了证明桌面振动可以在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体，利用轻小物体的振动证明桌面振动。 【小问3详解】 敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边音叉也振动，进一步说明声音可以通过空气传播。 【小问4详解】 [1][2]声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以声音会逐渐变小；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到闹钟声，这说明声音靠介质传播，声音不能在真空中传播。 29. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。 （1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，光线AO的入射角大小是___________度； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿ON向后转动纸板E C. 沿ON向后转动纸板F D. 改变入射角的大小 （3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内（选填“同一平面”或“不同平面”） （4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明___________。 （5）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿______时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 【答案】（1）40 （2）D （3） ①. 不能 ②. 同一平面 （4）反射现象中，光路是可逆的 （5）逆 【解析】 【小问1详解】 由图中可知，入射角是入射光线与法线的夹角。图中入射光线AO与镜面的夹角为50°，因此入射角为 【小问2详解】 为了探究反射角与入射角大小的关系，使实验结论更具普遍性，可多次改变入射角，记录每次反射角的变化，对比每次入射角和反射角的大小关系，得出实验结论，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【小问3详解】 将纸板F绕ON向后翻折后，E、F两块纸板不在同一平面上，纸板F无法承接显示反射光束，这个现象说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 【小问4详解】 让一束光沿BO方向射向平面镜，即让光线逆着原来的反射光线射向镜面，反射光将沿OA方向射出，即反射光线逆着原入射光线方向射出，该实验现象说明，在反射现象中，光路是可逆的。 【小问5详解】 上午太阳在东侧，缓慢向西移动，反射光线要始终对准吸热塔，则反射光线与入射光线的夹角逐渐变小，根据光的反射定律，法线是入射光线与反射光线夹角的角平分线，法线逆时针转动，镜面和法线垂直，所以追日镜应沿逆时针方向旋转。 六、计算题（共6+8+8=22分） 30. 我国南极科考队的一艘测量船，以36km/h的平均速度前往距离基地144km远的海域进行探测。到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射，如图所示。从发射到接收所用时间为5s，若超声波在海水中的传播速度是1400m/s。求： （1）测量船到达目的地所需要的时间； （2）海底的深度。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 到达目的地所需要的时间为 【小问2详解】 超声波往返于海面与海底之间，总传播时间为5s，海底深度为单程传播距离，单程传播时间 海底深度为 31. 《龟兔赛跑》是同学们熟悉的寓言故事，今天龟兔又进行了赛跑。从同一地点出发，同时沿同一方向运动，它们运动的路程和时间的关系图像如图所示。求： （1）乌龟的速度； （2）龟兔第一次相遇时所用的时间； （3）兔子在内的平均速度。 【答案】（1）0.1m/s （2）200s （3）0.3m/s 【解析】 【详解】（1）乌龟的速度 （2）乌龟在出发时与兔子相遇，此时的时间 （3）由图可知，兔子在内做匀速直线运动，则兔子在内的平均速度 32. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。某司机驾车以25m/s的速度匀速前行，突然发现前方70m处有障碍物。司机需要紧急停车，在反应过程中，汽车保持原速匀速前行了18m。汽车制动后还要继续向前滑行42m，用时3.28s才能停下。求： （1）该司机的反应时间是多少？ （2）汽车在反应和制动过程中的平均速度是多少？ （3）新交通法规定，严禁酒驾。若司机醉酒后驾车，反应时间是平时的2倍若汽车还是以原来的速度行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 【答案】（1）0.72s （2）15m/s （3）汽车会撞上障碍物 【解析】 【小问1详解】 由可得，司机的反应时间 【小问2详解】 汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的路程 s=s1+s2=18m+42m=60m 汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的时间 t=t1+t2=0.72s+3.28s=4s 汽车从发现情况到车辆停止过程中行驶的平均速度 【小问3详解】 若司机醉酒后驾车，反应时间是平时的2倍，则酒后驾车的反应时间 t酒=2t1=2×0.72s=1.44s 酒后的反应距离 s2=vt酒=25m/s×1.44s=36m 从发现行人到车停止的距离 s总=36m+42m=78m>70m 以原来的速度行驶，汽车会撞上障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 滨水学校2025-2026学年八年级物理第一次限时训练考试卷 考试时间：90分钟；试卷总分：100分 班级：________姓名：________座号：________ 一、单选题（共30分） 1. 下列都是光源的一组是（ ） A. 月亮、太阳、星星 B. 烛焰、明亮的镜子、手电筒 C. 太阳、烛焰、萤火虫 D. 电池、萤火虫、耀眼的钻石 2. 用智能手机监测噪声，显示的“50.6dB”是指声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 3. 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（　　） A. 反射的回声与原声混在一起，声音得到了加强 B. 圜丘上装有扩音器 C. 声音变成了超声波 D. 站在圜丘上说话时，声音传播得更快 4. “蜂蝶双飞舞，蝉鸣弄花香”，古诗词里飞出来的昆虫给人们带来无限的美感。已知蜜蜂振翅的频率在200-400Hz，蝴蝶振翅的频率在5-8Hz，蝉鸣的频率在4000-6000Hz。则下列说法正确的是（　　） A. 人能听见蜜蜂飞舞的声音 B. 人能听见蝴蝶飞舞的声音 C. 蝉鸣声不通过介质也能被人听见 D. 蝉鸣声是一种超声波 5. 下面分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，关于三种乐器发出的声音，下列说法正确的是（　　） A. 长笛的音调最高 B. 钢琴的音调最低 C. 长笛和钢琴的音色相同 D. 三种乐器的音色都不相同 6. 甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是 3：1，通过的路程之比是 3：5，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（　　） A. 1：5 B. 3：5 C. 5：1 D. 5：3 7. 在与声有关的四幅图中，属于在声源处控制噪声的是（　　） A. 居民区街道禁鸣喇叭 B. 飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C. 街头设置的噪声监测仪 D. 高架路某些路段两侧设有透明板墙 8. 下列光现象中，不能说明光沿直线传播的是（ ） A. 小孔成像 B. 水中倒影 C. 手影游戏 D. 树下阴影 9. 如图所示为科技小组制作的“火焰琴”。展示时，试管中金属丝和空气被加热，堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声音。下列说法正确的是（　　） A. 琴声不是由物体振动产生的 B. 琴声在真空中传播速度最大 C. 琴声是通过空气传入人耳的 D. 按压不同的孔可以改变音色 10. 下列估测，最接近实际的是（　　） A. 中学生正常步行的速度约为10m/s B. 一名初中生的身高约为150dm C. 中学生百米赛跑用时约为12.5s D. 正常心律是1分钟50次 11. 小樱将耳朵贴在较长的铁质自来水管的一端，然后让另外一位同学在自来水管另一端敲一下，小樱能听到三次敲打声。请按先后顺序判断三次敲打声分别是通过哪三种介质传播到人耳的（ ） A. 铁管、水、空气 B. 水、空气、铁管 C. 水、铁管、空气 D. 空气、水、铁管 12. 如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的图像，对于运动过程中的下列说法，其中正确的是（ ） A. 甲、乙两物体在0~20s内的平均速度 B. 从出发地出发后，20s内甲、乙两物体2次相遇 C. 甲物体在整个运动过程中速度一直在改变 D. 乙物体运动15s，距离出发点250m 13. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（　　） A. B. C. D. 14. 下列关于长度测量的说法中，正确的是（　　） A. 在实验过程中，要认真细致地测量，读数时读到分度值即可 B. 在记录测量结果时，小数点后的数字要多保留几位 C. 实验时选用的仪器的分度值越小，精确度越高 D. 测量过程中的误差是可以避免的 15. 如图所示，下列有关长度的测量正确的是（　　） A. 图甲是测自行车通过的路程，先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的直径L B. 图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，取平均值是为了消除误差 C. 图丙中测量地图上路线的长度，用一根有弹性的棉线与路线重合测量 D. 图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈，测出线圈长度L，则金属丝直径为 二、填空题（共19分） 16. 单位换算： （1）一张纸的厚度大约为=______μm。 （2）一节课45min=______h。 17. 如图是小孔成像的原理图，通过小孔在光屏上成的烛焰的像是______（选填“正立”或“倒立”）的实像，这个现象说明小孔成像的原理是______，烛焰和小孔位置不变，当光屏远离小孔时，烛焰在光屏上形成的像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 教室里，可以从不同方向看到桌椅，书本等物体，是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____________（选填“镜面”或“漫”）反射，这种反射_________（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。 19. 如图所示，为了让读数更精确，应选择________刻度尺，所测物块的长度为________cm；如图所示中停表的读数为 ______ s。 20. 小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中_______振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的音调不同，越靠近______（选填“左”或“右”）端音调越高。 21. 发声的音叉放入水中溅出水花，说明声音是由于物体_____________产生的，这种研究方法叫作_____________法。 22. 静静的雪山，高峰巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩，说明声波能够传递______。花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐而舞蹈，这一现象说明______也能够传声。有同学在教室外讲话时，我们在教室里能听出是谁，这是根据声音的_________分辨的。 23. 为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车鸣笛声时，声呐设备发出_______（选填“超声波”或“次声波”）对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息。禁鸣喇叭是在_______处减弱噪音。 三、简答题（共2分） 24. 当你站在商场中上升的自动扶梯上时，你是运动的还是静止的？ 四、作图题（共4分） 25. 按要求作图： （1）日晷（guǐ）是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻（如图）。请根据指针的影子，画出此时太阳光的传播方向（太阳光视为平行光）； （2）如图所示，请画出反射光线，并标出入射角的度数。 五、实验题（共5+6+6+6=23分） 26. 如图所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。 （1）小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，______（选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调______（选填“高”或“低”）；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，较松的橡皮筋振动得_____，它发出声音的音调低； （2）小兰用_________（选填“相同”或“不同”）大小的力度拨动同一根琴弦，观察现象得出响度与发声体________有关； 27. 如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，在A点由静止释放一辆小车，小车加速向下运动，先后经过B、C两点，。 （1）实验的原理是______，为了完成实验，需要的测量工具是刻度尺和______； （2）刚开始实验时发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，此时应该_______（选填“增大”或“减小”）斜面的坡度，改正实验后继续实验； （3）实验中测得全程AC的平均速度为，上半程AB的平均速度为，那么______（选填“<”“>”或“=”），下半程BC的平均速度______（选填“能”或“不能”）直接从B点静止释放进行测量并计算。 （4）小明在实验时，一只手操作秒表，另一只手释放小车，由于紧张，按下秒表的同时总会把小车向后拉一点才松开小车，这样操作会导致计算出的平均速度______（选填“偏大”或“偏小”）。 28. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_________，图中乒乓球的作用是_________； A.使音叉的振动尽快停下来    B．放大实验效果 （2）如图乙所示，为了验证甲中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_________； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明_________可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说了_______。 29. 在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，水平放置平面镜，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折。 （1）实验时，把纸板ENF垂直放在平面镜上，光线AO的入射角大小是___________度； （2）为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是___________； A. 改变纸板与平面镜之间的夹角 B. 沿ON向后转动纸板E C. 沿ON向后转动纸板F D. 改变入射角的大小 （3）将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光束OB，接着将纸板F绕ON向后翻折，则纸板F上___________（选填“能”或“不能”）显示出反射光束，由此说明反射光线、入射光线与法线在___________内（选填“同一平面”或“不同平面”） （4）若让另一束光沿BO方向射向平面镜，反射光将沿OA方向射出。该实验现象说明___________。 （5）光热电站利用追日镜将太阳光反射到吸热塔用于发电。图2为上午某时刻的光路图，根据上述实验结论推断，随着太阳的运动，追日镜应沿______时针方向旋转，使反射光线射向吸热塔。 六、计算题（共6+8+8=22分） 30. 我国南极科考队的一艘测量船，以36km/h的平均速度前往距离基地144km远的海域进行探测。到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射，如图所示。从发射到接收所用时间为5s，若超声波在海水中的传播速度是1400m/s。求： （1）测量船到达目的地所需要的时间； （2）海底的深度。 31. 《龟兔赛跑》是同学们熟悉的寓言故事，今天龟兔又进行了赛跑。从同一地点出发，同时沿同一方向运动，它们运动的路程和时间的关系图像如图所示。求： （1）乌龟的速度； （2）龟兔第一次相遇时所用的时间； （3）兔子在内的平均速度。 32. 汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做变速直线运动，如图所示。某司机驾车以25m/s的速度匀速前行，突然发现前方70m处有障碍物。司机需要紧急停车，在反应过程中，汽车保持原速匀速前行了18m。汽车制动后还要继续向前滑行42m，用时3.28s才能停下。求： （1）该司机的反应时间是多少？ （2）汽车在反应和制动过程中的平均速度是多少？ （3）新交通法规定，严禁酒驾。若司机醉酒后驾车，反应时间是平时的2倍若汽车还是以原来的速度行驶，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $