河北保定市莲池区第一实验中学2026-2027学年八年级上学期语文10月阶段调研练习

八年级语文阶段调研练习 注意事项： 1.本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2.答题前考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3.所有答案均在试卷上作答，答题前，请仔细阅读试卷上的“注意事项”，按照“ 注意事项”的规定答题。 4.考试结束后，请将本试卷交回。 第一部分 (14题16分) 下面是小语收集到的一则新闻，请你帮忙完善。 1月26日，2026上海豫园灯会正式亮灯。灯会主灯组“骏驰九州，步步生花”以“盛 唐六骏”为创作灵感，每一匹马身上都巧妙融入了洛阳博物馆馆藏珍品的元素。六匹马 各具风姿，或展现出自由不羁的奔放，或流露出炽烈如火的激情，在光影流转中潇洒而 出。黄金广场中心位置矗立着三层高的巨型走马灯，其独特之处在于以传统榫卵工艺打 造骨架，却融入了现代数字光影技术，六面精心绘制的年俗画卷随光影流转循环展示。 今年灯会的另一大亮点是传统与科技的深度融合，九曲桥畦特别设置了数字光影互 动区，光影变幻间令人眼花1io()乱，游客可通过手机召唤AI神兽伴游、AI拍照体 验“人在灯中游”，还能解锁数字灯谜、R沉浸式体验等趣味项目。每一处巧思都镌刻 着设计者传承传统、拥抱创新的用心，也让这场灯会成为兼具文化底蕴与时代活力的视 觉盛宴。 1.请根据拼音和语境，在新闻括号处填写正确的汉字，给新闻中的加点字注音。（4分) 眼花1iáo()乱 镌(hun)刻 2.请提取新闻中画横线句子的主千。(2分) 3.阅读新闻，请简要概括2026上海豫园灯会在“传统与科技融合”方面的两个具体 表现。（每点不超过20字）(4分) (1) 1 (2) 4.小文将在班级群发送下面的倡议书，号召大家收集社会热点新闻。其中有两处表 达欠妥，请你找到并提出修改建议。（6分) ①大家好，我是校报社的小文。②关注时事不仅能帮助我们了解世界、拓宽视野， 还有助于提高我们解决问题和分析问题的能力。③为此，我们将01版的主题定为“社会 热点”。④大家可以将自己看到的热点新闻以文字、图片或链接的形式分享给我。⑤请 大家务必参与。 (1)第一处：第句。修改建议： (2)第二处：第句。修改建议： 第二部分 (5~15题59分) 5.下面是同桌做的通假字记背卡，其中有误的一项是( )(3分) 通假字记背卡 A.略无阙处 同“缺”，空隙、缺口 B.未复有能与其奇者 同“欤”，语气词 C.蝉则千转不穷 同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣 D.窥谷忘反 同“返”，返回 6.下列关于词类活用的说法有误的一项是( )(3分) A.“每至晴初霜旦”中的“霜”是名词用作动词，意为“下霜”。 B.“互相轩邈”中的“邈”是形容词用作动词，意为“往高处远处伸展”。 C.“虽乘奔御风”中的“奔”是动词用作名词，意为“飞奔的马”。 D.“任意东西”中的“东西”是名词作状语，意为“在东或在西”。 2 7.根据提示默写古诗文。（12分)》 山川之美，古来共谈。“(1)每 ”（《与朱元 思书》)是吴均笔下富春江畔的蝉鸣和猿啼此起彼伏的天籁：“(2) ”是王绩在《野望》中勾勒的牧人、猎人满载而归的温馨画面：“(3) ”是王维在《使至塞上》中展现的奇丽的大漠景色： “(4) ”是白居易在《钱塘湖春行》中描绘的莺歌 燕舞之美；“山随平野尽，(5) ”是李白在《渡荆门送别》中描绘的壮丽 景象。是崔颍登临黄鹤楼，极目远跳，长江对岸“晴川历历汉阳树， ”的绚丽之景映入眼帘。“(6) ”是苏轼 在《记承天寺夜游》中展现的庭院中月光如水、竹柏影动的空灵月色。 二、阅读下面的文章，回答问题。(26分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜 分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔 者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (选自《三峡》) 【乙】（庐山）有二泉常悬注，若白云带山。水出山腹，挂流三四百丈，飞湍林表， 望若悬素。注处悉成巨井，其深不测。其水下入江渊。庐山之南，有上霄石，高壁缅然 ①，与霄汉连接。秦始皇三十六年，叹斯岳远，遂记为上霄焉。上霄之南，大禹刻石志 其丈尺里数，今犹得刻石之号焉。 (选自《水经注》，有删减) 注释：缅然：遥远的样子 8.解释下列句子中的加点词。(8分) （1)隐天蔽日 ( (2)良多趣味 ( (3)注处悉成巨井 ( (4)大禹刻石志其丈尺里数 ( 3 9.请把下面的句子翻译成现代汉语。(9分)然式 (1)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)清荣峻茂，良多趣味。 (3)飞湍林表，望若悬素。 10.参照下面对甲文句子的赏析性批注，在备选句中选择自己喜欢的句子，从用语、 修辞或句式的角度进行赏析性批注。(4分) 批注：引用渔歌，句式整齐，朗朗上口，且语言直白又有 示例：巴东三峡巫峡画面感；“泪沽裳”三个字，突出了秋季三峡的凄凉萧瑟，表 长，猿鸣三声泪沾裳。 达了景物带给人们的感伤情绪。 备选句： 选择： 句（填序号） ①（庐山）有二泉常 批注： 悬注，若白云带山。 ②有上霄石，高壁缅 然，与霄汉连接。 11.甲文先写山，后写水：乙文先写水，后写山。请你结合两文内容，谈一谈这样安 排的好处。(5分) 三、请你阅读下面这则消息，完成任务。（15分) 陈晨 4 本报北京1月5日电1月5日至25日，农业农村部会同长江水生生物保护暨长江禁捕工 作协调机制成员单位，在北京全国农业展览馆5号馆举办“生命长江生生不息-长江禁渔 五年展”，系统展示长江禁渔5年来的成效。 本次展览分为“高瞻远瞩·战略决策”“协同发力·联合执法”“退捕上岸·安居 乐业”“物种保护·生机重现”“生态渔业·增产增收”“渔舟唱晚·文化传承”“生 命长江·生生不息”7大部分，有3大亮点：一是内容深。以长江大保护为主题，以长江 十年禁渔为主线，科学普及为什么禁、怎么禁、怎么保护等知识。二是形式活。既有中 华鲟、长江鲟、胭脂鱼等旗舰物种活体，也有白鱀豚、白鲟、长江江豚等珍稀物种模型 和长江鱼类标本，观众还可通过视频连线、品尝特色产品、制作渔拓、收集长江鱼类印 章、拍摄AI主题报纸、参加科普讲座等多种形式，观摩禁渔执法情况，了解退捕渔民状 况，观看长江水生生物，体验丰富多彩的长江渔文化。三是成效实。共展出180多幅图片、 12张图表，以翔实的内容、精准的数据、具体的案例，深入系统展示有关部门和沿江各 地开展的工作和取得的阶段性成效。 本次展览还在公众参与区集中展示了北京、上海、江苏、湖北、云南、广东、新疆 等7省（自治区、辖市)70余所中小学校学生绘制的100幅“未来的长江”儿童画，寄托 着孩子们对长江母亲河的深切祝福和美好期望。 (刊载于2026年1月6日《光明日报》) 12.请你根据这则消息的内容为其拟写一个合适的标题。(20字以内)(3分) 13.这则消息的导语交代了展览的哪些核心信息？(3分) 14.这则消息中提到“共展出180多幅图片、12张图表”，请分析这两个具体数字的 表达作用。(4分) 15.结合这则消息的内容和生活实际，说说举办“长江禁渔五年展”有哪些意义？ (5分) 四、【小练笔】生活中总有一处景致，牵动你的心绪：在夏日的荷风里，在浓荫的 蝉鸣里，在池塘的清波里，在晚风的微凉里······选择一处风景，写出它的独特 之处。(25分) 要求：①在描写中融入个人情感，做到寓情于景、情景交融： ②200字左右。 6