上海市建平香梅中学2026-2027学年第一学期九年级物理阶段性练习一

上海市建平香梅中学物理教研组保留版权 2026-1初三物理 版权所有翻版必究 建平香梅中学2026学年第一学期九年级物理阶段性练习一2026.？ 1.练习时间40分钟，满分70分。 2.选填空请填写对应正确答案的选项。选择题或选填空中未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不 定项”的，每题应选一个或多个选项：标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 一、生活与自然 1.汽车是现代社会重要的交通工具。如图1所示，是汽油机的四冲程示意图。(q汽油=4.6×10Jkg) 奢窗窗窗… ② 图1 图2 (1)从吸气冲程开始按先后顺序排列图1中序号，为」 (2)下列关于燃料的热值说法正确的是 A.燃料燃烧越充分，热值就越大 B.使用的燃料热值越高，发动机的效率就越高 C.油箱中燃料用去一半，剩余燃料的热值不变 (3)汽车以40kh的速度行驶了2h,共消耗汽油5kg。 ①汽车通过的路程为 km; ②若这些汽油完全燃烧，放出热量 J。 (4)如图2所示，用打气简对空瓶充气，瓶内气压增大后瓶盖会飞出。 ①该过程与 冲程的能量转化情况相同； ②瓶盖飞出时，瓶口出现的“白雾”是 现象（填物态变化名称），该过程是 (选填 “A.吸热”或“B.放热”)过程。 2.电是联系教科书与生活的纽带。 (a) (b) (d) 图3 (1)老师在课堂上展示静电现象。 ①用丝绸摩擦玻璃板，如图3(a)所示，使玻璃板带 (选填“A.正”或“B.负”)电； ②用手指在玻璃板上写字，如图3b)所示，然后均匀地撒上一层粉笔屑； ③将玻璃板缓慢竖起，如图2（©）所示，粉笔屑大多不掉落是因为 A.带电体可以吸引轻小物体 B.异种电荷相互吸引 ④字能够显现出来是因为人体是 (选填“A.导体”或“B.绝缘体”)。 (2)将电流看作水流、电压看作水压，这种物理思想方法叫 第1页/共4页 上海市建平香梅中学物理教研组保留版权 2026-1初三物理 版权所有翻版必究 (3)教室里有不同种类的用电器。 ①能使电风扇正常工作的电压为 V; ②演示用小灯泡工作时通过灯丝的电流约为200 (填写合适的单位)； ③日光灯和电风扇是 连接的，广播喇叭和控制它的开关是 连接的（以上两空均选填 “A.串联”或“B.并联”)。 二、工程与实践 3.一只苹果漂浮在容器中的水面上，如图4(a)所示。 (1)在图4(a)中用力的示意图画出苹果所受浮力F浮； (2)用手指将苹果向下按压至如图4b)所示位置并保持静止，按压过程中苹果所受浮力大 小一 (选填“A.变大”、“B.不变”或“C.变小”)； (3)若此时水深0.2m,则水对容器底部的压强为 Pa。 (a) 图4 6) 4.工人想要用撬棒撬起箱子，撬棒在如图5所示的位置保持静止。O为撬棒的支点，工人对撬棒的作用力F1为动 力，箱子对撬棒的作用力F乃为阻力。 (1)在图5中画出F1的力臂1； (2)此时撬棒相当于 A.等臂杠杆 B.省力杠杆 C.费力杠杆 图5 (3)若动力臂l1为1.5m,阻力F为300N,阻力臂l2为0.5m,则动力的大小为」 N。 5.小型起重机可以吊起重物。 (1)如图6所示，该起重机将重为6×10N的物体匀速提升5m,此过程中起重机所做 电动机 的有用功为」 J; (2)在上述过程中，若额外功是1×104灯，则该起重机的机械效率为 图6 6.小明用实验室的器材连接了如图()、7b)所示的电路。 (1)图7()中有一根导线接错而会使灯L和电源被短路，请把这根导线找出来，在上面画一个“×”； (2)图7b)中有两根导线尚未连接，用笔画线代替导线连接电路，使灯L1和L2并联，且开关S仅控制灯L1。 (a) (b) 图7 三、手机支架 7.如图8所示，是小明用3D打印制作的手机支架，放在水面桌面上。该支架质量为20g,与桌面接触部分面积为 50cm。 (1)求手机支架的对桌面的压力F; (2)将重为3N的手机放在该支架上，求此时支架对桌面的压强卫。 图8 第2页/共4页 上海市建平香梅中学物理教研组保留版权 2026-1初三物理 版权所有翻版必究 四、探究冰的熔化特点 8.小明和小珠利用加热器加热冰块，来探究冰的熔化特点。他们将质量为0.9g、-20℃的冰加热至20℃的水(（过 程中被加热的物质每1in吸收的热量相等且质量保持不变)，其温度随加热时间变化的关系图像如图9所示。 [p*=0.9×103kg1m3;c*=4.2×103J/kgC)] 温度/C 20 10 0广B .10 20 方101520253040450 时间n A 图9 (1)物质在BC段处于 状态（填物质的状态）； (2)熔化后，物质体积减小 _m3, (3)物质在C点具有的内能 (选填“A.大于”、“B.等于”或“C.小于”)在B点具有的内能； (4)根据图像，他们都发现冰的比热容 (选填“A.大于”、“B.等于”或“℃.小于”)水的比热容， 小明得出该结论的依据是：质量相同的冰和水，升高相同温度，水吸收的热量比冰多。小珠认为还能从图 像中获得另一种支持该结论的依据，她的依据可以是： (5)求冰的比热容c冰。 五、流体压强与流速 9.高铁站的候车区一般在地面上标有黄色警戒线，称为安全线，主要起到提醒和警示作用。为了明确设置安全线 的原因，小明查阅资料后获得如下信息： ①列车进站时会带动周围的气体流动，且车速越大，气体流动速度越大； ②如果乘客与列车靠的过近，存在被列车“吸”过去的危险： ③不同速度的列车对应安全线到站台边缘的距离如表1所示。 表1 天然气 一天然气 列车速度 安全线到站合边缘的距离 喉管 不大于120km/小h 1.0m 有压管道 截面 120km/h至160km/h 1.5m 截面 160km/h至200kam/h 2.0m 图10 (1)乘客被列车“吸”过去是源于乘客和列车之间的气压 (选填“A.增大”或“B.减小”)； (2)流体压强和流速的关系应用非常广泛，文丘里流量计可用于测量有压管道天然气流量，其结构示意图如图 10所示。 ①若有压管道内天然气没有流动，则文丘里管内液面高度差为」 ②当文丘里管内液面高度差为△1时，查阅相关资料可知此时截面S1、S位置的流速差为△v,则该有压管 道内天然气的流速大小为」 (用含有S、S、△v的代数式表示)。 第3页/共4页 上海市建平香梅中学物理教研组保留版权 2026-1初三物理 版权所有翻版必究 六、跨学科实践：纸电路与电子贺卡的制作 10.如图11()所示，小明用笔画线，连成如图11b)所示的纸电路，小灯发光。 (a) (b) 图11 (1)该现象说明：电路中要产生持续电流，除了要有电源，还需要形成 (2)图11b)电路中，自由电子移动的方向是 (选填“A.从A到B”或“B.从B到A”)。 11.劳动课上，小华学习如何制作电子贺卡。如图12所示，小华利用不同颜色的LED灯珠制作氛 围灯。LED灯珠的规格如表2所示，其中蓝色LED的工作电压未知。 表2 LED灯正常工作电流/A LED灯正常工作时两端的电压N LED灯发光的颜色 1.8 红 0.02 2.4 黄 图12 蓝 (1)若小华想将两颗红光LED焊接成并联电路，他应选择 [选填“A.图13(a)”或“B.图13b)”]中 的PCB板； 引脚焊接点 铜导线 PCB板 (a) (b) 图13 (2)计算第(1)小问中干路电流I的大小； (3)小华想知道蓝光LED灯正常工作时两端电压的大小，他将一颗红光LED与一颗蓝光LED接入如图14所 示的电路。 ①请用笔画线代替导线，选择合适的量程，将图14中的 电压表并联在红光LED两端； ②调节学生电源的电压，当观察到电流传感器的示数为 A时，蓝光LED正常工作； 电流传感器 ③若蓝光LED正常发光时，学生电源的电压调节到 “5.0V”挡，求蓝色LED灯正常工作时两端电压U蓝； 学生电源 图14 ④一段时间后，两LD突然同时熄灭，电压表仍有示数。若故障仅发生在两颗LED灯上，请写出此时电 流表的示数与故障情况。 第4页/共4页