内容正文:
三
2026年10月初三物理统一作业
一、选择题(本大题共16题,每小题2分,共计32分.)
1.如下图所示是生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是()
托盘天平B
钢丝钳
C
能开瓶扳手
D.
筷子
2.如图所示,汉代画像砖上描绘了“泗水取鼎”的画面。两边各有数人用绳子通过滑轮拉起
掉落水中的鼎。下列说法正确的是()
A.使用的是定滑轮,可以省力
B.使用的是定滑轮,可以改变力的方向
C.使用的是动滑轮,可以省力
D.使用的是动滑轮,可以改变力的方向
3.用如图所示的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提升h高度,其中最省力
的是(不计滑轮重、绳重及摩擦)()
A.囟
B.
D
4.湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的盘山公路,这样车辆向上行驶时可以()
A.省力
B.省距离
C.省时间
D.省功
5.用1000N的力将重400N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()
A.15000J
B.6000J
C.OJ
D.做了功,但条件不足,无法确定
6.站立地面踮脚跟是中国传统文化“八段锦”的第八式,动力是由肌肉牵引骨骼
绕关节转动产生的。关于踮起脚跟,杠杆模型如图,则此杠杆为()
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7
A.省力杠杆
B.费力杠杆
C.等臂杠杆
D.无法判断
7.在水平地面上,如图所示四种情景中,人对物体没有做功的是()
背着物体匀速前进B.
惟着物体前进
C
轴出中间的物体D.
向上堆积物体
8.下列关于功率和机械效率说法中正确的是(.)
A.机器的功率越大,做的功就越多
B.机器做的有用功越多,机械效率越高
C.机器的功率越大,机械效率越高D.额外功在总功中占的比例越小,机械效率越高
9.春游时,小明和小红决定爬山比赛,他们同时出发,结果又同时到达山顶。想判断谁的功
率大,还需知道的物理量是()
A.山的高度
B.二人的体重C.爬山的时间
D.二人身高
10.如图是我国古代劳动人民利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮,绕过滑轮的绳索
一端悬吊水桶,拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是()
A.井架上的滑轮是动滑轮,其作用是省力
B.利用该滑轮打水能够省力并省功
C.提等量的水,水桶越轻,该滑轮的机械效率越高
D.随着科技的发展,该滑轮的机械效率可以达到100%
11.如图两名运动员,甲比乙高,若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等,则()
A.甲、乙对杠铃做功相等,乙的功率大
B.乙对杠铃做功较多,功率较小
C.甲对杠铃做功较多,甲、乙功率相等
D.甲对杠铃做功较多,功率较大
12.工人用甲、乙两台抽水机抽水,两台抽水机的功率之比P甲:P2=4:3,则()
A.乙抽水机做功更快
B.甲抽水机机械效率更高
C.做功相同甲、乙抽水机用的时间之比为3:4
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2
D.相同时间甲、乙抽水机做功之比为3:4
13.关于热量、温度、内能的理解,下列说法正确的是()
A.烧红的铁块比海水的内能大
B.刚出锅的麻圆放凉之后,含有的热量减少
C.两物体接触时,内能大的物体会向内能小的物体传递热量
D.冰块在熔化过程中,温度不变,内能增加
14.周末,小明在家进行大扫除,如图所示为小明竖直向上施力抬起沙发时的情景。已知沙发
的质量为50kg,沙发的重心在其中心位置,重心上升的高度为20cm,g取10N/kg。下列
说法正确的是()
A.此时支点在沙发的重心位置
B.小明抬沙发时,沙发相当于一个费力杠杆
C.在图示位置静止时,小明对沙发的力为250N
D.小明对沙发做的功为200J
15.小明用如图所示的两种方式,分别将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,两
个滑轮完全相同,不计摩擦和绳重。则下列判断中正确的是(
)
A.两次绳端移动的速度相等
B.F做的功小于F2所做的功
C.F做功的功率等于F2做功的功率
G
G
甲
D.两装置的机械效率相等
16.*小蜀用轻质细杆制作了一个杆秤,如图所示,AB=8cm,AD=40cm,秤砣的质量为0.5kg。
使用时将货物挂在秤钩上,用手提起B处的秤纽,移
动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出
8
货物
秤陀
货物的质量。秤砣最远可移至D点。秤杆和秤钩的质
量忽略不计。下列说法正确的是()
A,称量时,若杆秤右端上扬,可将秤砣向左侧适当移动
B.杆秤的1kg刻度线应在距B点右侧16cm处
C.如果要增大杆秤的量程可将提纽B向C点移动
D.如果秤砣磨损一部分,用它称得的物体质量小于物体的实际质量
二、填空题(每空1分,共计31分.)
17.旗杆的顶端安装着一个(选填“定”或“动”)滑轮,使用它
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0
的好处是
。
如图所示的是我国常见的一种石磨,它在使用时相当于简单机械
中的
(选填“轮轴”或“斜面”)。
18.日常生活中杠杆应用很广泛,我们使用的开瓶起子是
(填“省
力”“费力”或“等臂”)杠杆;每当大雪过后公路上都会结冰,影响交
通安全。很多村民除冰时用铁镐撬动大冰块,其示意图如图所示,当支
大冰块
点是B点时,图中作用于A点的四个力中最省力的是
(填“F,”“F2”
“F,”或“F,”)。
19.如图是《天工开物》记载的水磨。
(1)水从高处流下来,水的
能转化为
能,冲击水轮
水
机带动石磨转动;
(2)若质量为10kg的水用时1s,竖直下落5m,则重力对这些水做功为
J,功率为
W。
20.苏轼的《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。鸭
子通过
的方式感知春江水暖。初春的傍晚,江水比岸上砂石暖是由于水的
较大,温度变化较小。
21.小明跑步时的功率约为100W,表示的物理意义是
若小明跑
步20min,他将做功
J
22.如图甲所示,电动叉车托着重为1000的货物沿着水平方向匀速行驶了6m,此过程中支
持力对货物做的功为
J:接着在5s内又将货物匀速竖直提升了2m,如图乙所示,
货物上升过程中电动叉车对货物做功的功率为
W。
温度/℃
30外
25
20
15
甲
0
12345时间/min
第22题
第23题
第24题
23.小明在操场上投实心球,如图是实心球在空中运动轨迹的示意图。、b两点在同一高度,
空气阻力不可以忽略。则球在运动过程中机械能
(填“守恒”或“不守恒”),球
在a点的动能
(填“大于”、“小于”或“等于”)b点的动能。
24为了探究固体物质A的吸热性能,使用相同功率的电加热器对等质量的水和物质A分别
加热,测得其温度-时间图像分别如图中a、b所示。由图像可知,温度不超过25℃时,
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4
物质A的比热容比水的比热容
(填“大”或“小”):在第3~4mi血时间段内,物
质A的内能
(填“增大”“减小”或“不变”)。
25.跳绳是一项深受欢迎的体育运动。一个中学生的质量为60kg,他在1min内跳了180次
绳,每次跳的平均高度为5cm,他每次跳起时克服重力做功
J,他跳绳时的功率
是
W。
26.王奶奶家住在三楼,每层楼高3m,她在网上买了一个100N的西瓜。体重400N的快送员
小明用了10s就把西瓜从楼下送到了她家中。在这个过程中,快送员小明一共做了
丁的功,他做功的机械效率为
%,如果小明的体重更大些,那么他的
机械效率就会
(选填“增大”“减小”或“不变”)。
27.如图是桥上设计的便于行走的斜面,若单侧桥斜面长15m,高
5m,沿斜面方向用50N的推力,将一个重120N的自行车在15s内
由桥的底端匀速推到顶端。斜面是一个
(填“省力”或“费
力”)机械,则此过程中人做功的功率是W,自行车受到斜
面的摩擦力为
N。
28.图甲是明代《捕鱼图》中渔民用罾(zg)捕鱼的情景。《捕鱼图》中的罾是扳罾,它用
4根小毛竹作为支架把网撑开:再用一根毛竹作为主干,主干的小头把支架扎牢,再用一
条较粗的绳子,一端固定在主干的尖端,一端在收网和放网时作牵引用。图乙是其简化受
力分析图。
支架
甲
(1)图乙中的主干相当于
杠杆,如果想要收网时省力些,主干要选择
(选
填“长”或“短”)一些。
(2)如图乙,若L,=1.2m,L2=5m,某次扳鱼过程中,支架全部露出水面后的总质量为30kg,
则此时牵引力F=
N。
(3)*在支架全部露出水面后,随着支架被提升,牵引力F,将
(选填“变大”“变
小”或“不变”)。
三、解答题(本大题共7题,共计37分.)
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5
29.(6分)(1)在图中,画出动力臂1,和阻力F2。
(2)如图所示,用杠杆将物体A提起,请画出使杠杆平衡最小力F的示意图及其力臂L。
(3)如图所示,请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
30.(6分).如图所示,工人用滑轮组在20s内将重为2000N的物体匀速提升了4如,此过程
中工人施加的拉力是1200N。不计绳重及轮与轴间的摩擦。求:
(1)有用功W用和总功W:
(2)工人做功的功率P:
(3)该滑轮组的机械效率(百分号前保留一位小数)。
31.(5分)如图所示,某中学实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让
小球从同一斜面的某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,并使木块向前移动一
段距离。
m
®2.
m
h
h71
2
771777777
777777777777777777
777771777777777777
为
乙
丙
(1)此实验是通过观察
来比较小球到达水平面时动能的大小。
(2)要探究动能与质量的关系,应选择
两图来进行比较,实验中应保证小球到
达水平面时
相同。
(3)若选择甲、丙两图来进行比较,可以得出结论:质量相同的物体,
越大,动
能越大。
(4)如果水平面绝对光滑,本实验将
(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
32.(5分)在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某同学进行了三次实验,实验数据如下表。
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6
实验
物重
物体上升的测力计示
测力计移动的机械效
次数
G/N
高度h/cm
数F/N
距离s/cm
率n
6
2.5
9
80.0%
2
8
3
3.2
19
83.3%
3
10
3
3.9
9
85.5%
甲
(1)由表中数据可知,该实验是用
图(选填“甲”或“乙”)所示的滑轮组进行操
作的。
(2)比较三次实验,可以得到的实验结论是:动滑轮重相同时,
越大,滑轮组的机
械效率
(3)实验过程中,边拉动弹簧测力计边读数,发现弹簧测力计示数不稳定,某同学认为应该
静止读数,老师说该想法是错误的,原因是忽略了
对滑轮组机械效率的影响。
*(4)将甲装置中更换一个重力为2.4N的动滑轮,使用测量范围为0~10N的弹簧测力计继
续进行实验,若绳子足够结实,不计绳重和摩擦,在允许范围内不断增大物块重力,则该
滑轮组的最大机械效率为
33.(6分)在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图(a)、(b)所示(两电加热
器相同)
个ta/℃
60
'电加热器
电加热器
0123456ta/min
(a)
6
(e)
(1)实验中必须要选取
相等的甲、乙两种液体:
(2)实验通过比较
来比较吸收热量的多少。
(3)图(c)是根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化
的图像,吸收相同的热量,
液体升高的温度多,
液体的吸热能力更强(两
空均选填“甲”或“乙”):
(4)若甲液体的比热容为2.1×103J/(kg·℃),则乙液体的比热容为
(5)
(选填“甲”或“乙”)更适合作为汽车冷却剂。
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7
34.。(9分)同学们利用蜡烛、细铁丝、杯子等制作了一个蜡烛“跷跷板”,如图甲。一端烛
油滴下时,此端就上升,两端交替上下。为了寻找上述现象的原因,同学们用铁架台、杠
杆、质量相等的钩码等器材进行以下探究。
子
丙
甲
(1)小聪认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用点的距离:
小明认为:影响杠杆平衡的因素是力的大小和支点到力的作用线的距离。
为判断谁的观点正确,同学们利用图乙中水平平衡的杠杆(OD>OA=OC)进行实验,保持B
处悬挂钩码的个数和位置不变。
①把A处悬挂的钩码改挂在C处,发现杠杆不再平衡:
②把A处悬挂的钩码改挂在D处,发现杠杆仍保持平衡:
③由此初步判断」
的观点是正确的。
(2)明确影响因素后,同学们开始利用所给的器材探究杠杆平衡的条件。实验前,杠杆静止
在图丙所示的位置,则此时杠杆处于
(选填“平衡”或“不平衡”)状态。要使杠
杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向
调节,杠杆在水平位置平衡是为了测量
(3)下表是小聪和小明进行实验探究前设计的数据记录表格。
实验次数
动力FN
阻力F,/N
阻力臂1,/cm
000040
0e
①表格中a处应填写的内容是
②如图丁所示,杠杆在水平位置处于平衡状态。若在杠杆两侧钩码下端各加挂一个钩码,杠
杆一端下沉:实验中多次测量的目的是
*(4)有个小组的同学利用弹簧测力计提供动力,若操作时弹簧测力计倾斜,示数和夹角如
图戊所示,当杠杆在水平位置平衡时,若F,>F,则αB(选填“>”“<”或“=”)。
*(5)交替上下的蜡烛“跷跷板”,一端烛油滴下时,此端上升,原因是:
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