5.3西北地区和青藏地区(导学案)地理新教材湘教版八年级下册

2026-10-23
| 8页
| 3人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

第5章 中国的地域差异 第三节 西北地区和青藏地区(导学案) 【教学目标】 1. 课程标准(2022 版) ①运用地图和相关资料,说出西北地区、青藏地区地理位置与范围,归纳两大区域主要自然地理特征。 ②结合实例,说明干旱、高寒的自然条件对区域农牧业、人口、交通、民俗生活的影响,认识因地制宜发展的重要意义。 ③说出西北地区、青藏地区主要资源、生态环境问题,理解区域开发与生态保护的关系。 2. 核心素养目标 区域认知:能够在地图上定位西北、青藏地区范围,识别主要地形区、河湖,掌握两大区域干旱、高寒的区域典型特征。 综合思维:梳理因果逻辑,分析西北干旱、青藏高寒形成原因;理解地形、气候如何联动影响植被、河流、农业;能够对比西北与青藏地区自然、人文差异。 人地协调观:通过读图、小组合作探究,分析瓜果甜、青稞穗大粒饱等现实地理现象;能结合材料分析交通工程建设困难与意义。 地理实践力:认识西北荒漠化、青藏生态脆弱问题;理解因地制宜发展农牧业,树立生态优先、可持续发展观念。 【教学重难点】 1.教学重点 (1)西北地区、青藏地区的位置、范围、主要地形河湖。 (2)西北地区 “干旱”、青藏地区 “高寒” 的自然特征及成因。 (3)西北地区干旱对植被、河流、绿洲灌溉农业、畜牧业的影响;青藏高寒对河谷农业、高原畜牧业的影响。 (4)两大区域主要资源;青藏铁路建设的障碍与意义。 2. 教学难点 (1)理清 “位置、地形→气候特征→植被、河湖、人文活动” 完整因果链条。 (2)区分绿洲农业、灌溉农业、河谷农业分布及其发展条件。 (3)对比西北地区与青藏地区异同;理解区域发展和生态保护的辩证关系。 【课前预习】 知识点一 西北地区的位置与范围 1.范围:大体上位于________以西,________、祁连山、阿尔金山、________一线以北。 2.位置:位于________半球和________半球,________纬度地区,跨中温带、暖温带,深居________。 3.海陆位置:位于________大陆内部,深居内陆,远离________;邻国众多。 知识点二 西北地区的自然环境特征 1.突出自然环境特征是“________”。 2.年降水量多在________mm以下,属________、________(干湿地区),地处________区(季风/非季风),大部分属________气候。 3.气候特征:冬冷夏热,温差________,全年降水________。 4.地形以________和________为主,位于中国地势第________级阶梯;东部以________为主,西部山地与盆地________分布。 5.干旱成因:①________________________;②________________________。 知识点三 干旱对西北农业的影响 1.植被景观:自东向西,距海越来越远,降水________,植被由草原→________→荒漠。 2.农业以________为主;种植业分布在水源较充足的________地带,如盆地边缘的________农业、河套平原和宁夏平原的________农业。 3.河流:河流数________,多________(内流河/外流河),补给以________为主。 知识点四 青藏地区的位置与范围 1.位置:位于我国________方向,地处________高原,位于________山脉以西,昆仑山—阿尔金山—祁连山一线以________。 2.范围:主要包括________省、________自治区、________省西部。 3.面积约占全国陆地总面积的________;人口不足全国的________。 知识点五 青藏地区的自然环境特征 1.主体为________高原,平均海拔________米以上,号称“________”;雪山连绵、________广布。 2.高寒成因:海拔每升高100米,气温约下降________℃;比同纬度平原高出约4000米,气温约低________℃。 3.气候类型:________气候;气候特征:冬寒夏凉,年温差________,日温差________。 4.河湖:长江、________、澜沧江、雅鲁藏布江等发源于此,被誉为“________”。 知识点六 高寒对青藏农业的影响 1.农业以________为主,主要分布在________牧区和________牧区,是典型的________牧区。 2.种植业分布在地势较低的________地带,如________谷地和________谷地,主要农作物有________、豌豆、小麦、油菜等。 3.发展种植业的限制性因素是________不足。 【课中探究】 情境导入 任务:地理侦探大作战,破解“两种西部”之谜(5分钟) 教师展示:同在北纬30°附近,杭州“鱼米之乡”春意盎然,而拉萨“雪域高原”冰封千里。 抛出3个驱动思考问题: 1.为什么西北是“干旱”的沙漠世界,而青藏是“高寒”的雪域高原? 2.这种自然差异,如何决定了两地人们不同的生产与生活方式? 3.我们应怎样因地制宜、实现区域可持续发展? 导入任务:化身地理侦探,完成“解码西北”“登顶青藏”两大关卡,解锁地理侦探徽章,引出课题《西北地区和青藏地区》。 关卡一 解码西北:干旱大漠(18分钟) 【任务一】自主学习,说出西北地区位置与范围,填写课前预习表格。 【任务二】定位识图,梳理西北的地形骨架 读图找出主要山脉、地形区与河流,说出本区主要地形类型。 【任务三】追根溯源——西北为什么如此干旱?(两个“凶手”) 拓展设问:同纬度的欧洲西部离大西洋也不算近,为什么却湿润多雨?光“离海远”这一个理由够吗? 【任务四】干旱对农业的影响 【任务五】活动探究: 1.为什么沙漠绿洲出产的瓜果特别甜? 2.说一说西北地区光热资源丰富的主要原因。 【任务六】干旱对河流的影响 【任务七】宝藏与新能源 关卡二 登顶青藏:高寒雪域(17分钟) 【任务一】定位识图——世界屋脊到底在哪里? 读图:描述青藏地区的地理位置与范围。 【任务二】追根溯源——高寒环境从何而来? 已知规律:海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。 动手算一算:青藏地区比同纬度平原高出约4000米,气温约低 ℃。 ✅设问:藏族同胞为何常脱一袖、穿一只袖子的藏袍?——正是这里昼夜温差大的生活写照。 【任务三】探秘河湖——高寒之地为何成为“中华水塔”? 读图找源头:长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、怒江等大江大河发源于此。 原因: 。 【任务四】因地制宜——雪域高原如何养育一方人? 合作探究1:分析青稞为何集中分布在河谷地带? 合作探究2:试分析雅鲁藏布江谷地青稞、小麦等作物穗大粒鼓的自然原因。 【任务五】跨越天险——“天路”是怎样架起来的? 三大自然障碍: 、 、 。 怎样保护生态: 、 、 。 天路建设的意义: 。 【知识拓展】三江源国家公园(3分钟) 三江源国家公园地处青藏高原腹地、青海省南部,总面积约19.07万平方千米,平均海拔4500米以上,是国家重要的生态安全屏障。三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地,被誉为“中华水塔”,发育和保持着原始、大面积的高寒生态系统,素有“高寒生物自然种质资源库”之称。 拓展思考:冰川持续消融,会带来哪些影响? 【课堂总结】 对比西北地区与青藏地区,填写下表。 对比项 西北地区 青藏地区 核心特征 干旱 高寒 根本成因 深居内陆+山脉重重阻挡 海拔高(4000米以上) 气候类型 温带大陆性气候 高原山地气候 植被 草原→荒漠草原→荒漠 高寒草甸、高寒草原 农业类型 畜牧业+绿洲/灌溉农业 畜牧业+河谷农业 代表畜种 新疆细毛羊、三河马 牦牛、藏绵羊 优势能源 煤、石油、天然气、光伏 太阳能、地热能、水能 【课后任务】 基础必做: 任务一:为什么西北的哈密瓜特别甜,而青藏的青稞穗大粒饱?请用本节课学过的原理,写一段100字左右的地理解释。 任务二:假如你是一位新能源规划师,在西北和青藏中选一处发展太阳能电站,你会选哪里?为什么?请从日照、土地、地形等角度说明理由。 【课堂练习】 2025年7月,三江源国家公园管护队员救助藏羚羊幼崽,由于保护措施得力,藏羚羊种群规模近年来一直持续扩大。下图为三江源国家公园范围示意图及藏羚羊幼崽救助图。读图,完成下面小题。 1.三江源国家公园包含(   ) A.长江源园区、黄河源园区、珠江源园区 B.长江源园区、黄河源园区、怒江源园区 C.长江源园区、珠江源园区、闽江源园区 D.长江源园区、黄河源园区、澜沧江源园区 2.藏羚羊体质特征与青藏高原自然环境匹配合理的是(   ) A.绒毛厚实——高寒 B.蹄部宽大——低海拔 C.鼻腔宽大——降水丰富 D.肺部发达——河网密度大 巴青县位于西藏自治区那曲市东北部,平均海拔在4500米以上。为帮助当地农牧民群众增收致富,巴青县以直播带货的方式销售当地特色农牧产品。如图为巴青县地理位置示意图。完成下面小题。 3.巴青县位于我国四大地理区域中的(   ) A.南方地区 B.北方地区 C.青藏地区 D.西北地区 4.该直播间销售的特色农产品可能有(   ) A.螺蛳粉 B.稻米 C.牦牛肉 D.荔枝 2025年4月30日下午,神舟十九号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆东风着陆场位于我国内蒙古自治区境内,这里地域辽阔、人烟稀少、沙漠戈壁广布,是我国载人飞船返回舱着陆地之一。据此完成下面小题。 5.东风着陆场位于我国(   ) A.内蒙古高原 B.长江以南 C.甘肃省 D.黑土广布区 6.东风着陆场所在地地表特征,可描述为(   ) A.千沟万壑,支离破碎 B.地域辽阔,沙漠广布 C.湖泊星罗,沼泽密布 D.地狭人稠,高楼林立 【参考答案】 【课前预习】 知识点一 西北地区的位置与范围 1.大兴安岭 长城 昆仑山 2.东 北 中 内陆 3.亚欧 海洋 知识点二 西北地区的自然环境特征 1.干旱 2.400 干旱、半干旱 非季风区 温带大陆性 3.大 少 4.高原 盆地 二 高原 相间 5.深居内陆、远离海洋 山脉重重阻挡 知识点三 干旱对西北农业的影响 1.减少 荒漠草原 2.畜牧业 河谷 绿洲 灌溉 3.少 内流河 夏季冰雪融水 知识点四 青藏地区的位置与范围 1.西南 青藏 横断 南 2.青海 西藏 四川 3.27% 1% 知识点五 青藏地区的自然环境特征 1.青藏 4000 世界屋脊 冰川 2.0.6 24 3.高原山地 小 大 4.黄河 中华水塔 知识点六 高寒对青藏农业的影响 1.畜牧业 青海 西藏 高寒 2.河谷 湟水 雅鲁藏布江 青稞 3.热量 【课中探究】 情境导入参考答案: 1.西北深居内陆、远离海洋,且受大兴安岭、阴山等山脉阻挡,湿润气流难以深入,降水稀少,成为“干旱”的沙漠世界;青藏地区海拔高、气温低,形成“高寒”的雪域高原。 2.西北干旱决定了绿洲农业、灌溉农业与畜牧业;青藏高寒决定了河谷农业与高寒畜牧业。自然条件差异导致两地人们生产方式不同,体现因地制宜。 3.因地制宜发展农牧业;西北可发展新能源(光伏),加强生态保护防止荒漠化;青藏在开发(铁路、旅游)中注重生态保护,走可持续发展之路。 关卡一 解码西北参考答案: 【任务三】结论:深居内陆+山脉阻挡→降水稀少→“干旱”。 【任务五】1.温带大陆性气候,夏季高温、热量充足,降水少、光照强、昼夜温差大,利于糖分积累。2.干旱少雨、晴天多、光照充足;海拔较高、大气较稀薄、太阳辐射强。 关卡二 登顶青藏参考答案: 【任务二】结论:主导因素是地形地势(海拔高);24℃。 【任务三】原因:海拔高、面积大,冰川广布、高山冰雪融水多。 【任务四】合作探究1:河谷海拔较低、热量相对充足;地形平坦、土壤肥沃;靠近河流、水源充足。合作探究2:海拔高→空气稀薄→光照强→有机物积累;气温低→生长周期长;昼夜温差大→夜间呼吸作用弱→利于养分积累。 【知识拓展】冰川持续消融:河流水源补给减少,影响工农业生产和生活用水;威胁生态环境,加剧生态脆弱性;可能引发滑坡、泥石流等地质灾害等。 【课堂练习】 【答案】1.D 2.A 【详解】1.三江源地区位于青海省南部,是长江、黄河、澜沧江的源区,三江源国家公园包含长江源园区、黄河源园区、澜沧江源园区。 2.青藏高原海拔高,气候高寒,藏羚羊绒毛厚实有利于保暖御寒,A正确。 宽大蹄子是为了在松软高原地面行走,B错误。 海拔高,空气稀薄,藏羚羊鼻腔宽大是为了适应缺氧环境,与降水丰富无关,C错误。 藏羚羊肺部发达是为了适应高海拔缺氧的环境,与河网密度大无关,D错误。 【答案】3.C 4.C 【详解】3.巴青县位于西藏自治区,属于我国的青藏地区。 4.巴青县地处青藏高原,属于高寒牧区,牦牛是当地代表性的畜种,牦牛肉是当地特色农牧产品。 螺蛳粉是广西特色食物,稻米是我国南方地区的主要粮食作物,荔枝是南方热带、亚热带的特色水果,都不属于当地的特色农产品。 【答案】5.A 6.B 【详解】5.东风着陆场位于我国内蒙古自治区境内,内蒙古自治区主体地处内蒙古高原,A正确,C错误; 长江以南位于我国南方地区,黑土广布区是我国东北平原区域,和东风着陆场位置不符,BD错误。 6.“千沟万壑,支离破碎”是黄土高原的地表特征,A错误; 题干直接描述东风着陆场地域辽阔、人烟稀少、沙漠戈壁广布,B正确; “湖泊星罗,沼泽密布”一般描述的是像长江中下游平原等一些多水的地区,内蒙古地区气候相对干旱,C错误; “地狭人稠,高楼林立”通常描述的是经济发达且人口密集的城市地区,D错误。 【课后探究任务】参考思路 任务一:两地昼夜温差都大、光照强,利于有机物与糖分积累。西北降水少、光照强、昼夜温差大,利于瓜果糖分积累,故哈密瓜甜;青藏海拔高、空气稀薄、光照强,且气温低、生长周期长,昼夜温差大、夜间呼吸作用弱,利于养分积累,故青稞穗大粒饱。 任务二:可选西北地区。理由:西北深居内陆、降水少、晴天多,日照时间长;海拔较高、大气稀薄、太阳辐射强;有大面积荒漠戈壁,土地广阔且地价低;地形相对平坦开阔,利于大规模建设光伏电站。 公司2 / 18 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

5.3西北地区和青藏地区(导学案)地理新教材湘教版八年级下册
1
5.3西北地区和青藏地区(导学案)地理新教材湘教版八年级下册
2
5.3西北地区和青藏地区(导学案)地理新教材湘教版八年级下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。