10.《苏武传》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

苏武传 ﹃汉书﹄ 在异国他乡漫长等待了三年的孟晚舟，于2021年9月25号晚上，顺利抵达深圳机场。在踏上祖国大地那一刻，她几乎哽咽地说道：“我终于回家了”、“祖国，我回来了”。简单几字，感动了无数中华儿女。 我们为什么感动？ 孟晚舟回国演讲 学习目标 1.梳理文章内容，概括情节，了解苏武主要事迹，感知苏武形象。 2.聚焦主要事件，通过对典型语言、细节描写和对比手法的分析，概括分析苏武形象。 3.多角度提炼人物素材，读写结合，领悟苏武精神的现实意义。 3 任务一：划分层次，概括文本情节。 （要求：每部分用两个四字短语概括） 整体感知，梳理脉络 4 第一部分（1）：出使缘由——出使匈奴，以求通好。 第二部分（2—3）：扣留原因 —— 缑王谋反，祸及汉使。 第三部分（4—8）：扣留历程——扣留匈奴，历经万难。 第四部分（9—10）：归汉经过——汉匈和亲，白发归汉。 　 详（4——8）：苏武自杀、北海牧羊、劝降与反劝降 略：苏武身世、为於靬王赏识及牛羊被盗等 　 　作用：突出苏武的形象。 任务二：聚焦苏武“自杀赴死”与“想法设法活下去”这对看似矛盾的情节，抓住典型语言和细节描写，分析苏武的形象特征。 精读文本，分析形象 赴死vs求活 7 任务三：分析卫律如何劝降？苏武有怎样的表现？分别体现了两人怎样的形象？ 任务四：李陵是怎样劝说苏武的?苏武又有怎样的表现？分别展现了两人怎样的人生选择？试分别概括两人的形象。 精读文本，分析形象 小组合作 劝降vs反劝降 8 追问：苏武对汉朝展现了绝对的忠诚，这算不算愚忠？ 苏武是否算愚忠，这是一个涉及历史背景、文化观念及个人价值观的问题，需要从多个角度进行考量。 从历史背景来看 从文化观念来看 从现代人的视角来看 从苏武个人的选择和动机来看 孔子称：“志士仁人，有杀身以成仁，无求生以害仁。使于四方，不辱君命”，苏武有之矣。——班固 任务五：苏武精神已经升华为中华民族精神，我们的民族涌现出了许多苏武这样的仁人志士，他们共同构筑了一座精神的长城，影响和激励着无数炎黄子孙。请提炼一个主题为苏武写一则100字左右的颁奖词。 素材运用，领悟精神 11 苏武：茫茫大漠中最坚韧的守望者 【一句话提炼】 谁+做了什么事+结果怎么样 苏武十九年如一日，牧羊于大漠，孤独与寂寞伴他左右，时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。 【获奖名片】坚韧守望 【颁奖词】 持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；扶一阵驼铃，游走于沙漠败草之中。孤独与寂寞伴他左右，时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。在漫天风雪中且行且歌的牧羊人，用在坚韧与守望中铸就了中华民族永恒的精神丰碑。 追问原因，提炼主题 坚韧守望、忠贞不渝、执着信念…… 任务五：苏武精神已经升华为中华民族精神，我们的民族涌现出许多苏武这样的仁人志士，他们共同构筑了一座精神的长城，影响和激励着无数炎黄子孙。请任选一个主题为苏武写一则100字左右的颁奖词。 参考主题： 1.忠诚、信念、顽强、意志、名节、坚贞、坚持、自尊、诱惑、选择、抗争…… 2.得与失、个人与国家、自尊与他尊、遭遇挫折和放大痛苦…… 素材运用，领悟精神 13 苏武：茫茫大漠中最坚韧的守望者 【一句话提炼】 谁+做了什么事+结果怎么样 苏武十九年如一日，牧羊于大漠，孤独与寂寞伴他左右，时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。 【获奖名片】坚韧守望 【颁奖词】 持一支旌节，心怀大汉于茫茫大漠；扶一阵驼铃，游走于沙漠败草之中。孤独与寂寞伴他左右，时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。在漫天风雪中且行且歌的牧羊人，在坚韧与守望中铸就了中华民族永恒的精神丰碑。 追问原因，提炼主题 坚韧守望、忠贞不渝、执着信仰…… 将苏武精神种在心里，薪火相传，生生不息！ 与君共勉 $