3.1《百合花》课后同步训练2026-2027学年统编版高一语文必修上册

海德外国语学校·高中部语文 天王盖地虎 语文135 3《百合花》测试 阅读下面的文字，完成下面小题。 正月（节选）孙犁 多儿十二岁当儿童团，十五岁当自卫队，那年全区的妇女自卫队验操，她投的手榴弹最远。经过抗战胜利，经过平分土地，多儿今年十八岁了。几年间，不断有人来给她说婆家。 姐姐常常是妹妹的媒人，她们对多儿的婚事都很关心。腊月里，大姐分了房子、地，就和丈夫商量上娘家去一趟，顺便问三妹的婆家说停当了没有。 丈夫答应得很高兴。到集上买了一串麻糖，十个柿子，回来自己又摊上几个炉糕儿，拿个红包袱裹了，大姐就到小官亭来。 到了娘家，正赶上二姐也来了，她说村里正在改造她的懒婆懒汉。 多儿从冬学里回来，怀里抱着一本书，她的身子匀称结实，眉眼里透着秀气。娘儿几个围坐在炕上说话，一下就转到她的婚事上去。开头，这是个小型的诉苦会，大姐说可不能再像她那时候，二姐说可不能再像她那样子；多儿把书摊在膝盖上，低着头，一句话也不说。 娘说，有人给多儿说着个富裕中农，家底厚，一辈子有吃的有做的就行了。大姐不赞成，嫌那一家人顽固，不进步。她说有一家新升的中农，二姐又不赞成，她说谁谁在大地方做买卖，很发财，寻了人家，可以带到外边，吃好的穿好的，还可以开眼。没等她说完，娘就说：“我的孩子不上敌占区！” 娘儿几个说不到一块，吵了起来。二姐说：“这也不投你们的心思，那也不合你们的意！你们倒是打算怎么着呀？看看快二十了，别挑花了眼，老在炕头上。” “别吵了！别吵了！别替我着急了！”多儿眯缝着眼，轻轻磕着鞋底儿说。 “我们不替你着急，替谁着急呀！”大姐说，“你说，你有对象了吗？” 多儿点点头。两个眼角里，像两朵小小的红云，飘来飘去。 “是谁？” 多儿把书合起，爬下炕去跑了。 二姐追出去把她拉了来：“你说出来，大家品评品评。” “这是叫你审官司呀！就是大官亭的刘德发！”多儿说完，就伏在炕上不动了。 “德发呀！”娘和两个姐姐全赞成。德发是大官亭新农会的副主席。 二姐说：“你们想必是开会认识的。” “区长给介绍的。”多儿低声说。 “人家定了日子没有？” “就在今年正月里。” “嗨！这么慌促了，你还装没事人，你这孩子！快合计合计吧！该添什么东西，我去给你买去！”大姐嚷着说，“可不要像我那个时候，咱娘只给买了一个小梳头匣儿，就打发着走！” 二姐说：“你还有个梳头匣，我连那个也没有，妹子，你说吧，要什么缎的，要什么花的，我去挑几件，给你填填箱！” 娘说：“你该去挑对花瓶大镜子，再要个洋瓷洗脸盆，我就是稀罕那么个大花盆！”多儿说：“你们说的那件东西，我都不要，现在我们翻身了，生产第一要紧。我们这里有张机子，是从高阳那边过来的，一天能卸两个布，我想卖了咱家旧机子，买了那张新机子，钱还是不够，你们要愿帮助我，就一个人给我添些钱吧！” 两个姐姐说回去就拿钱来。可是一提卖这张旧机子，娘不乐意。她说：“这是我从你姥姥手里得来的家业过活，跟了我几十年，全凭它把你们养大成人，不能把它卖了，我舍不得它！” “这就是娘的顽固落后，”多儿说，“旧的不去，新的不来呀！” “新的，我就不待见那些新的，你会使吗？买来放着看样呀？还不如旧的办事哩。”娘说。 “不会使，学呀，”多儿笑着说，“我们什么学不会？从前，我们会打日本吗？会斗地主吗？不全是学会的？” “娘就是这样保守。好像舍不得你这穷日子似的，什么也不愿意换，往后有了好房子住，你还舍不得离开我们这小破北屋哩！”多儿说着又笑了。 什么时候娘也说不过女儿，到底是依了她。第二天，多儿叫来几个一头儿的小姑娘们，把旧机子抬到集上卖了，又去买了那张新机子，抬回家里来。她把里屋外间，好好打扫了一番，才把这心爱的东西，请进屋里去，把四条腿垫平，围着它转了有十来个遭儿！ 新机子使这小屋的空气改变了，小屋活泼起来，浮着欢笑。 多儿对娘说：“什么也在这张机子上，头过门，我要织成二十一个白布。把布卖了，赚来的钱，就陪送我，娘什么也不用管。” 娘帮她浆线落线。她每天坐在机子上，连吃饭也不下来。她穿的干干净净，头发梳的光亮。在结婚以前，为什么一个女孩子的头发变得那样黑，脸为什么老是红着？她拉动机子，白布在她的胸前卷出来，像小山顶的瀑布。她的头微微歪着，身子上下颤动，嘴角上挂着猜不透的笑。挺拍挺拍，挺拍挺拍，机子的响动就是她那心的声音。 这真是幸福的劳动。她织到天黑，又挂上小小的油灯，油灯擦的很亮。在冀中平原，冬天实际上已经过去，现在，可以听到村边小河里的冰块融解破碎的声音。 她织成了二十一个布，随后，她剪裁了出嫁的衣服和被面。 她坐在小院里做活，只觉得太阳照的她浑身发热。她身后有一棵幼小时候在麦地锄回来的小桃树，和她一般高。冬天，她给它包上干草涂抹上泥，现在她把泥草解开，把小桃树扶了出来。 春天过早挑动了小桃树，小桃树的嫩皮已经发紫，有一层绿色的水浆，在枝脉里流动。从腊月到正月，这一段日子过的特别快，明天就是正月十五，多儿的喜日了。 多儿把小院打扫干净，就在屋里藏起来。 （选自孙犁《白洋淀纪事》，有删改） 1．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．不同的时代孕育出不同气息的青春。小说重点写多儿的婚事，从整体上可看作是多儿在革命战争年代健康成长的故事。 B．文中母亲与两个姐姐闲话多儿的婚事的场景，充满了生活与时代气息，再现了当时人们的生活，洋溢着浓浓的亲情。 C．文中大姐夫“到集上买了一串麻糖，十个柿子，回来自己又摊上几个炉糕儿”的情节，突出了大姐夫贫穷而爱面子的特点。 D．文中的“填箱”，指的是亲友们给待嫁姑娘准备的嫁妆，充满了浓郁的地方特色。《百合花》中新媳妇儿的百合花被子也是“填箱”。 2．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分） A．孙犁善于捕捉富有表现力的细节，“两个眼角里，像两朵小小的红云，飘来飘去”，简笔勾勒，突出多儿娇羞的神态，传达出丰富的意味。 B．“什么时候娘也说不过女儿”，这句话意在赞颂受过教育的女孩多儿能言善辩，口才好过母亲，一代更比一代强。 C．小说以第三人称叙述，叙写自由，不受限制，可以多角度的描写人物，叙述事件，作者隐藏在故事的背后，有时会跳出来对多儿的表现进行点评。 D．本文内容围终着“多儿的婚事”展开，有“母亲和姐姐操心婚事”“多儿为自己准备嫁妆”等主要情节，以小见大，凸显了人们思想的转变。 3．文中写多儿织布时，“白布在她的胸前卷出来，像小山顶的瀑布。她的头微微歪着，身子上下颤动，嘴角上挂着猜不透的笑。”请从修辞手法和细节描写相结合的角度，赏析其表达效果。（4分） 4．孙犁的小说因风格独特被称为“诗体小说”，请结合《百合花》《哦，香雪》这两篇文章分析这篇诗体小说的特点。（6分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚以知其然也？民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 （节选自《管子·治国》） 材料二： 夫物多则贱，寡则贵，散则轻，聚则重。人君知其然，故视国之羡不足而御其财物。谷贱则以币予食，布帛贱则以币予衣。视物之轻重而御之以准，故贵贱可调而君得其利。 （节选自《管子·国蓄》） 材料三： 昔者越王勾践困于会稽之上，乃用范蠡、计然。计然曰：“知斗则修备，时用则知物，二者形则万货之情可得而观已。旱则资舟，水则资车，物之理也，六岁穰①，六岁旱，十二岁一大饥。夫粜，二十病农，九十病末②。末病则财不出，农病则草不辟矣。上不过八十，下不减三十，则农末俱利。平粜齐物，关市不乏，治国之道也。积著之理，务完物，无息币。以物相贸，易腐败之货勿留，无敢居贵。论其有余不足，则知贵贱。贵上极则反贱，贱下极则反贵，贵出如粪土，贱取如珠玉。财币欲其行如流水。”修之十年，国富，厚赂战士，士赴矢石，如渴得饮，遂报强吴，观兵中国，称号“五霸”。 范蠡既雪会稽之耻，乃喟然而叹曰：“计然之策七，越用其五而得意。既已施于国，吾欲用之家。”乃乘扁舟浮于江湖，变名易姓，适齐为鸱夷子皮，之陶为朱公。朱公以为陶天下之中，诸侯四通，货物所交易也。乃治产积居与时逐而不责于人故善治生者能择人而任时。十九年之中三致千金，再分散与贫交疏昆弟，此所谓富好行其德者也。后年衰老而听子孙，子孙修业而息之，遂至巨万。故言富者皆称陶朱公。 （节选自《史记·货殖列传》） [注]①穰：丰收。②末：商贾。 5．材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分） 乃治产积居A与时B逐而不责C于人D故善E治F生者G能择人H而任时 6．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（   ）（3分） A．奚以，宾语前置，与《归去来兮辞》“胡为乎遑遑欲何之”的“胡为”结构相同。 B．羡，盈余、富足，与《赤壁赋》“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的“羡”意义不同。 C．病，生病、患疾，与归有光《项脊轩志》“余久卧病无聊”的“病”意义相同。 D．赂，赏赐、犒劳，与《六国论》“赂秦而力亏，破灭之道也”的“赂”意义不同。 7．下列对材料有关内容的概述，正确的一项是（   ）（3分） A．材料一认为，治理国家，先要富民，百姓生活富足，便能安分守家、尊崇君主、敬畏法度，这样的民众才易于治理。 B．材料二认为，诸侯国可以根据商品价格的涨落，用平准措施进行调控，这样既能调节物价，又使君主获利多于百姓。 C．材料三中，计然指出丰年荒年交替循环，粮价过低损害商人，粮价过高损害农民，只有合理定价，才能够农商共赢。 D．材料三中，越国称霸后，范蠡归隐经商，凭借计然之策积聚了巨额财富，他却两次将财富分给他人，家中不再富有。 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。 （2）以物相贸，易腐败之货勿留，无敢居贵。 9．三则材料都论述了治国与理财的关系，如何才能实现“民富国强”？请简要概括。（3分） 阅读下面的文字，完成小题。 用典，借古说今，文言中常用，当然是因为这样表达有好处，大致有以下五种情况： 一是引古可以加重意思的分量。因为所引古事古语几乎都是名人之事、名人之言，甚至圣贤之事、圣贤之言，其正确性是毋用置疑的，文中用了，就会有更大的说服力量。如反对声色的享乐，引用老子“五色令人目肓，五音令人耳聋”的话，比说自己认为如何如何，似乎力量就大得多。 二是表达一个意思时，引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力。如形容黄宪人品的高不可攀，引用古语“瞻之在前，忽焉在后”（原是形容孔子的），可轻而一举达到效果；如果不引用而以事实描述，__a___。 ①三是用典可以简驭繁，就是用较少的词语表达较多的意思。②如形容文人贫困，引用“室唯四壁”，③只用四个字，所表达的穷以外，还有才学像司马相如、将来必成大名的意思。④在用典的一些好处里，这以简驭繁的好处分量最大，力量最重，它常常使为文的人不能不用。⑤这种强制性在作诗方面表现最明显，古诗词字数往往有限制，有时还要讲究格律，表意还要丰富，⑥不用典就不容易轻松地写出来，如孟浩然《宴梅道士山房》中“忽逢青鸟使，邀入赤松家”一联就是这样。 四是用典可唤起联想，让意思显得更形象生动。比如，如果以“惊鸿”来代美丽的妇女，熟悉《洛神赋》的人自然会想到洛神的美，这表达的效果比说一个美女就好多了。 __b___。通常表难言之意或难写之情，也就是不好直说的话，尽可以用典故表示。如《资治通鉴》记淝水之战，苻坚大军南下，谢安故作镇静，桓冲很忧虑，说：“天下事已可知，吾其左衽矣！”“左衽”是用典（出于《论语·宪问》），等于说我要当亡国奴了。如果说“亡国”就过于直接，但用了典故就委婉多了。 10．文中第二、三两段中有三个含错别字的词语，请找出并改正。（3分） 11．下列句子中的“就”与文中最后一段加点的“就”，意义和用法相同的一项是（   ）（3分） A．他十五岁就离开了家乡，从此再也没有回去过。 B．这道题我反复思考，就找到了解题的突破口。 C．如果明天天气好，我们就去郊外踏青。 D．他捧着那本珍贵的书，就如饥似渴地读了起来。 12．请在文中标注字母的画线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（4分） 13．文中第四段有两处表述不当，请指出序号并加以修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 14．文中指出“用典可以使语意更委婉”，但滥用典故反而会故作高深、晦涩难懂。请据此修改下面作文中堆砌典故、表达生硬的句子。要求表达准确，语言通顺，不偏离原意，不超过65个字。（4分） 原句：吾辈当效管宁割席以绝俗交，怀范蠡泛舟之志以远宦海，秉祖逖闻鸡之勇以求学问，方可成栋梁之材于盛世。 3《百合花》测试答案 1 2 5 6 7 11 C B ADG C A C 3． ①运用比喻修辞，把不断卷出的白布比作山顶瀑布，形象写出白布源源不断倾泻而出的形态，画面优美，富有诗意。 ②运用细节描写，“头微微歪着”“身子上下颤动”刻画多儿操作织机劳作的姿态；“嘴角上挂着猜不透的笑”抓住神态细节，写出多儿内心的憧憬、喜悦与对未来生活的期盼。 ③修辞与细节相结合，将劳动场景诗化，把艰苦的织布劳动写得美好动人；既表现多儿勤劳能干，又体现新时代女性把劳动当作幸福，寄托对婚姻、新生活的向往。 4． ①意境优美，景物充满诗意，情景交融。本篇结尾融情于景，融解冻裂的河水、抽浆泛绿的小桃树，景物暗示春天到来，象征新时代少女蓬勃的生命与希望；《百合花》中秋夜、野菊花，《哦，香雪》中月夜群山，都以诗意景物烘托人物心境。 ②刻画纯真美好的女性形象，侧重心灵美。本篇多儿自主婚恋、崇尚劳动，精神明亮纯粹；《百合花》新媳妇善良淳朴；《哦，香雪》香雪纯真追求美好，着力挖掘普通人内心的人性美。 ③淡化激烈矛盾冲突，以日常生活小事折射时代变化（以小见大）。本文围绕婚嫁、织布日常小事写乡村女性思想觉醒；《百合花》借被子小事写军民温情；《哦，香雪》借换铅笔盒，写山村少女对现代文明的向往，不写大波澜，于平凡故事见时代主题。 ④语言清新柔婉，充满抒情色彩。本篇把织布的劳动诗化，语言如散文诗；《百合花》细腻抒情；《哦，香雪》文字纯净优美，叙事中饱含诗情。 8． （1）百姓贫穷就不安于乡土、轻视家庭，不安于乡土、轻视家庭就敢冒犯君上、违反禁令，冒犯君上、违反禁令就难以治理。 （2） 用货物交易时，容易腐败变质的东西不要久留，不要胆敢高价囤积、哄抬物价（不要囤积居奇）。 9． ①以富民为先，使百姓安乡重家，社会安定易治。 ②积极调控物价，遵循货物流转规律，不囤积居奇，不垄断财利。 ③平衡农商利益，丰年储粮，荒年平粜。 ④遵循价格规律，低价买入，高价卖出。 10．（1）“毋用置疑”应为“毋庸置疑”； （2）“目肓”应为“目盲”； （3）“轻而一举”应为“轻而易举” 12．a处：就要费许多笔墨才能说清 b处：五是用典可以使表达委婉 13．第③句：修改为：只用四个字，所表达的除穷以外，还有才学像司马相如、将来必成大名的意思。 第④句：修改为：在用典的一些好处里，这以简驭繁的好处分量最重，力量最大，它常常使为文的人不能不用。 14．示例1：新青年应当远离世俗应酬，不贪恋功名，勤学奋进，方能在盛世成长为栋梁之才。 示例2：我们应当拒绝无效社交，不贪恋名利，勤奋刻苦求学，才能在当下的时代成长为有用的人才。 【参考译文】 材料一： 大凡治理国家的方法，一定要先使百姓富裕。百姓富裕就容易治理，百姓贫穷就难以治理。凭什么知道是这样呢？百姓富裕就安于乡土、重视家庭，安于乡土、重视家庭就恭敬君上、畏惧犯罪，恭敬君上、畏惧犯罪就容易治理。百姓贫穷就不安于乡土、轻视家庭，不安于乡土、轻视家庭就敢冒犯君上、违反禁令，冒犯君上、违反禁令就难以治理。所以治理得好的国家往往是富足的，混乱的国家往往是贫穷的。因此，善于治理国家的人，一定要先使百姓富裕起来，这样以后再治理好国家。 材料二： 商品数量多则价格低廉，数量少则价格昂贵；抛售流通则价格下跌，囤积居奇则价格上涨。君主明白这个道理，所以根据国内市场物资的余缺情况来调控财物。粮食价格低时，就用货币收购粮食；布帛价格低时，就用货币收购布帛。根据商品价格的涨落，用平准措施进行调控，这样既能调节物价高低，君主又能从中获利。 材料三： 从前，越王勾践被围困在会稽山上，于是任用范蠡、计然。计然说：“知道要打仗，就要做好战备；了解货物何时为人需求购用，才算懂得商品货物。善于将时与用二者相对照，那么各种货物的供需行情就能看得很清楚。旱时，就要备船以待涝；涝时，就要备车以待旱，这样做符合事物发展的规律。（年岁规律是）六年丰收，六年干旱，十二年一次大饥荒。卖粮食时如粮价每斗低到二十钱，就会损害农民；如高到九十钱，就会损害商人。商人受损，财货就无法流通；农民受损，田地就无人开垦。粮价高不超过八十钱，低不低于三十钱，那么农民和商人都能获利。平价抛售粮食、平衡物价，市场物资不匮乏，这是治国的好办法。囤积货物的原则：务必使货物完好，不让货币闲置停滞。用货物交易时，容易腐败变质的东西不要久留，不要胆敢囤积居奇、哄抬物价。看物资是有余还是不足，就能知道价格会涨还是会跌。物价涨到顶就会下跌，跌到谷底就会上涨。价高时，要像丢粪土一样果断卖出；价低时，要像取珠玉一样大胆买进。要让货币像水一样流动起来。”越国推行这些策略十年，国家富裕，用重金犒赏士兵，士兵们冒着箭石冲锋，就像口渴的人得到水一样，终于向强大的吴国报仇雪耻，在中原各国显示军威，跻身“五霸”之列。 范蠡洗雪会稽之耻后，感慨地说：“计然的策略有七条，越国只用了五条就如愿称霸。既然已经用在治国上，我还想用它来治家致富。”于是他乘小船漂泊江湖，改名换姓，到齐国，自称鸱夷子皮，到陶邑，自称朱公。朱公认为陶邑是天下的中心，与各国诸侯交通便利，是货物交易的好地方。于是置办产业、定居下来，顺应时势牟利而不苛责他人，所以善于经营生计的人，能选对人才、把握时机。十九年里，他三次赚得千金财富，又两次把钱财分给贫困的朋友和远房兄弟，这就是人们所说的富有了就乐于施行仁德啊。后来他年老力衰，听任子孙经营，子孙继承家业并不断增值，最终积累起亿万财产。所以人们谈起富豪，都称颂陶朱公。 【导语】《正月（节选）》是孙犁“诗体小说”代表作，以冀中平原抗战胜利、土改后的乡村为背景，围绕18岁进步青年多儿的婚事展开：多儿拒绝传统嫁妆，说服母亲卖掉旧织布机换高效新织机，靠自己劳动筹备婚事，既满溢母女、姐妹的温厚亲情，更展现解放区青年女性追求进步、崇尚劳动的崭新精神风貌，风格清新明快，充满乡土温情与时代朝气。 【详解】1．C.“突出了大姐夫贫穷而爱面子的特点”分析错误。大姐夫置办吃食回娘家，是走亲戚待客的乡土习俗，表现的是走亲访友的人情暖意，不能解读为贫穷、爱面子，属于过度解读。 故选C。 2．B.“这句话意在赞颂受过教育的女孩多儿能言善辩，口才好过母亲，一代更比一代强”错误。并不是夸赞多儿口才好、辩论胜过母亲。本质是：经过时代洗礼的多儿思想进步，观念新；母亲固守旧生活观念，在新旧观念的争执上，理说不过女儿，核心写新旧思想冲突，不是比拼口才。故选B。 3．审清题干限定——必须修辞+细节描写相结合，不能单独割裂作答。 第一步定位原句，先识别修辞：“白布……像小山顶的瀑布”是比喻，回到文本，抓住“白布……卷出来”，分析喻体写出布匹源源不断的形态，营造诗意画面。 第二步圈画句内细节文字依据：“头微微歪着”“身子上下颤动”是动作细节；“嘴角上挂着猜不透的笑”是神态细节。结合上下文，此时多儿在用新织机织布，是给自己准备婚嫁陪嫁，从文本找依据“这真是幸福的劳动”，推导人物内心：喜悦、对新生活与婚姻的憧憬。 第三步要落实“相结合”：比喻把普通劳动美化，细节落地人物状态；二者融合，把织布劳动诗化，塑造新时代劳动少女形象，扣住小说时代主题。 4．题干核心是“诗体小说”，要兼顾本文文本依据，还要关联《百合花》《哦，香雪》参照。 第一步回忆课内两篇的诗化特征：诗意景物、人性美、淡化冲突、抒情语言。 第二步回原文找对应文本证据： ①景物：“小河里的冰块融解破碎”“小桃树的嫩皮发紫”“绿浆流动”，景物象征青春新生；②人物：多儿自主婚恋、看重劳动，挖掘心灵美，对应新媳妇、香雪；③情节：围绕婚嫁日常小事，没有激烈斗争，以小见大，对应借被子、换铅笔盒；④语言：“机子的响动就是她那心的声音”等，叙事带有抒情。 第三步组织答案，分点，每点先概括特点，引本文原文，再联动另外两篇完成对比分析。 【导语】这组文言选段以“治国与理财”为核心，从《管子》的富民治国、平准调控理念，延伸至《史记·货殖列传》的计然之策与范蠡实践，兼顾诸子治世思辨与史传实例，维度多元勾连紧密，既锚定传统经济治理的核心逻辑，也贴合当下民生与发展的关联议题，选文浅深适宜，文化内蕴厚重。 【详解】5．句意：于是置办产业、定居下来，顺应时势牟利而不苛责他人，所以善于经营生计的人，能选对人才、把握时机。 “治产”与“积居”并列作谓语，“与时逐”前省略主语“朱公”，故A处断开； “与时”是“逐”的状语，二者之间不能断开，“人”是“不责”的对象，联系紧密，中间不能断开，“故”引出结果分句，D处断开； “善治生者”是下句主语，为表强调，其后G处断开。故选ADG。 6．A.正确。都是宾语前置，正常语序为“以奚”/“为胡”。句意：凭什么知道是这样呢？/为什么心神惶惶不安，到底想要到哪里流连？ B.正确。盈余、富足/羡慕。句意：所以根据国内市场物资的余缺情况来调控财物。/哀叹我生命的短暂，而羡慕长江的流水无穷无尽。 C.错误。损害，使……蒙受损失/生病、患疾。句意：如粮价每斗低到二十钱，就会损害农民。/我很长时间生病卧床，感到无聊。 D.正确。赏赐、犒劳/赠送财物。句意：用重金犒赏士兵。/以财物给予秦国，自己的实力就亏损，这是灭亡的原因。 故选C。 7．B.“又使君主获利多于百姓”错误，由原文“故贵贱可调而君得其利”可知，这样既能调节物价高低，君主又能从中获利。选项内容于文无据。 C.“粮价过低损害商人，粮价过高损害农民”错误，应为“二十低价伤农，九十高价伤商”，选项表述对应错误，张冠李戴。 D.“家中不再富有”错误，依据原文，范蠡子孙继承家业并不断增值，最终积累起亿万财产，更加富有，选项曲解文意。 故选A。 8．（1）“危乡”，不安于乡土；“轻”，轻视；“陵”，冒犯。 （2）“贸”，交易；“易”，容易；“居贵”，高价囤积、哄抬物价。 9．审清题干：题目限定三则材料，概括实现“民富国强”的治国理财举措，是文言文信息筛选题。 回归文本，逐段找关键句：材料一抓中心句“必先富民”，提炼：治国首要富民，民富社会才安定。材料二抓“视国之羡不足而御其财物”“御之以准”，提炼：国家管控物资，用平准手段调节物价。材料三抓住“平粜齐物”“农末俱利”“贵出如粪土，贱取如珠玉”“财币欲其行如流水”，提炼：顺应年成丰歉，平粜兼顾农商；遵循价格规律，促进货物流通，不囤积居奇。 加工信息：避开直译原文，转化成简洁的要点，三则材料要点都要覆盖。 【详解】10．文中三处错别字，因音近、形近或成语固定写法而误，需结合字义、成语本义辨析。 （1）“毋用置疑”的“用” 应为“庸”：“毋庸”是固定词语，意为无须、不必；“毋”表不要，“庸” 表需要，没有“毋用” 一词。“毋庸置疑”指事实明显，不必怀疑。 （2）“目肓”的“肓”应为“盲”：“盲”指眼睛看不见，“肓” 指人体部位，心脏与膈膜之间，与视觉无关；“令人目盲”指使人眼昏。 （3）“轻而一举”的“一” 应为“易”：“轻而易举”指事情容易做，不费力；文中指引用古语就能轻松达成表达效果，“易” 是容易，不可写作 “一”。 11．原文加点的“就”是表假设关系的连词，引出推论的结果。 A.副词，表动作时间早； B.副词，表经过动作后最终得到结果，终于； C.连词，表假设，引出的结果，和文中用法意义完全一致； D.副词，表顺承、紧接着、立刻、马上。 故选C。 12．a处对应前文“表达一个意思时，引用大家熟悉的古事古语常常比用自己的话省力”的对比逻辑，后文通过正反对比，举例说明用不用典故截然相反的两种结果，补写空前是反面假设“如果不引用而以事实描述”，结论应该为：就要费许多笔墨才能说清。 b处对应前文介绍用典的四种好处的行文结构，引出用典的第五点作用——可以使表达委婉含蓄。 13．第③句：成分残缺，“所表达的穷以外”缺少与“以外”搭配的介词“除”或“除了”； 第④句：搭配不当，“分量最大，力量最重”中两个形容词“大”“重”语序不当造成主谓不搭配，应该是“分量最重”“力量最大”。 14．原句堆砌“管宁割席”“范蠡泛舟”“祖逖闻鸡”三个典故，表达生硬。 修改时需保留原意：拒绝世俗交往、远离功名、勤奋求学、成为栋梁。 比如将“绝俗交”改为“远离世俗应酬”，将“远宦海”改为“不贪恋功名”，将“闻鸡之勇”改为“勤学奋进”，语言通顺自然，不堆砌典故，符合“不超过65字”的要求。 道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。——《荀子·修身》 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $