第7课《域名解析换编码》学习任务单 -2026-2027学年人教版初中信息科技七年级全一册

域名解析换编码 学习任务单

班级：____________　姓名：____________

情境：为校园科技节直播站解释“输入名字后怎样找到网站”，并给出安全使用建议。

完成要求：个人纸笔完成；所需材料均在本单后文，全部为教学模拟，无须联网。先独立作答，再据讲评订正，课后交回；完成后核对文末答案。

任务与作答区

任务一 名字与地址

1. 比较live.school.example与192.0.2.20，写出更便于记忆的名称，并说明访问时为什么还需要地址。

2. 在www.moe.gov.cn中圈出顶级域，按由右向左说明层级范围怎样变化；根在哪里？

任务二 读请求和应答

1. 阅读材料二的完整记录，分别写出本地DNS地址、被查询的名字和返回的两个网站地址。

2. DNS已返回IP，是否表示网页已经发到设备？写出下一步由谁向谁请求什么。

 

任务三 解析协作与缓存

1. 首次缓存为空，把以下步骤排序并画箭头：A返回地址；B设备请求网页；C设备提出查询；D按层级协作。说明根服务器提供什么帮助。

顺序与简图：

根的作用：

 

2. 第二次本地DNS已有仍在有效期内的记录，哪一部分可以省去？网页请求是否也省去？

任务四 名字和地址的关系

1. 根据材料三，画出live.school.example经别名指向两个IP的关系。

2. 这条记录能否支持“一个域名永远只对应一个IP”？用记录说明。

 

任务五 识别风险与保护

1. 根据材料四，指出伪造应答替换了什么信息、风险发生在哪个阶段，再写出两项行动。

2. 阅读材料五，圈出相似名字中被替换的字符，说明它与DNS欺骗的区别；再给出一项域名保护建议和一项稳定解析服务的建议，分别说明作用。

独立自查

判断并简要改正：①根保存所有网站IP；②缓存有效仍必须从根重复查询；③启用IPv6即可自动防止DNS欺骗。