2026-2027学年统编版九年级历史上册期中模拟考试题

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2026-2027年度九上历史期中模拟考试题

一、单选题

1.为了给自己的来世安排一个舒适的宫殿,继续今世的生活,法老下令在宫殿里面摆放各种各样的生活必需品,并将遗体制成木乃伊,想给灵魂保留一个完整的躯体。材料中的“宫殿”是(   )

A.金字塔 B.雅典卫城 C.大竞技场 D.万神殿

2.8世纪,法兰克王国国王成为西欧最大的封建主。将原来无条件赏赐土地改为有条件分封的是(   )

A.克洛维改革 B.查理·马特改革

C.屋大维改革 D.伯里克利改革

3.《西游记》是中国古代四大名著之一,作品中描述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、如来佛祖、观音菩萨等一系列角色,其中与“如来佛祖”相关的宗教创立于(   )

A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古希腊

4.“它是战争的狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“它”是指(   )

A.阿拉伯 B.日本 C.罗马 D.希腊

5.2025年,山东省博物馆举办“古代希腊罗马文明特展”,展出了雅典城邦的钱币、罗马雕塑等文物。雅典民主政治是古代西方文明的重要成果,其核心特点是(   )

A.君主专制 B.人民主权、轮番而治

C.贵族专权 D.男女平等、人人参政

6.雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。下列对印度种姓制度的表述错误的是(   )

A.等级十分严格,各等级贵贱分明

B.国王掌握军政大权,国家唯我独尊

C.最卑贱的“不可接触者”被称为贱民

D.规定不同等级的人之间不得通婚

7.大化改新使日本从奴隶社会过渡到封建社会,其改革措施中最能体现这一转型的是(   )

A.统一度量衡                          B.土地收归国有,分给农民耕种

C.建立中央集权制度                    D.参照中国汉字创制日本文字

8.古代印度人创造了光辉灿烂的文明,作为历史最悠久的文明古国之一,印度具有丰富的文化遗产。下列与印度相关的古代文明成就是(   )

A.象形文字                            B.克里特岛的宫殿遗址

C.太阳历                              D.发明从“0”到“9”的计数法page number 0

 

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9.古代谚语反映一定的时代特征。下列谚语能反映古代印度社会的是(   )

A.“我的附庸的附庸,不是我的附庸”

B.“人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔”

C.“别看我只是一个武士,但我和我的国王同属刹帝利”

D.“不要有侥幸之心,坚信清偿债务比躲债和赖账容易”

10.公元前5世纪中期,雅典公民大会通过法令,规定只有父母双方都是公民的人才能享有公民权。该规定(   )

A.促进了公民的政治参与 B.影响了民主政治的广泛性

C.解决了直接民主的弊端 D.提高了城邦民主决策效率

11.在雅利安人入侵印度的过程中,种姓制度逐渐形成。最初产生的等级是执掌宗教事务的僧侣贵族阶级,被称为婆罗门;执掌行政事务与军事大权的世俗贵族被称为刹帝利;从事各种生产活动的平民被称为吠舍;被征服的“达萨”被称为首陀罗。材料说明“种姓制度”的形成(    )

A.与佛教的教义紧密相连 B.与社会职业的分工密切相关

C.是由出身门第的高低贵贱决定的 D.是由物质财富的多少决定的

12.14世纪至16世纪,一个主要由市民买官而形成的“穿袍贵族”阶层在法国兴起。市民出身的官吏和“穿袍贵族”主要负责他们得心应手的司法、财政等事务,这两类官职逐渐成为封建官僚队伍的主体。这一现象主要得益于(   )

A.工商业与城市经济发展 B.西欧国王权力日益增强

C.封君封臣制度走向瓦解 D.大学兴起推动社会转型

13.中世纪欧洲的大学在课程设置上,基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐,专业课程包括法学、医学和神学。大学课程的设置(   )

A.完全摆脱了教会的控制 B.反映了经济和社会发展的要求

C.以自然科学为绝对核心 D.培养了大量的专业技术工人

14.14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,工商业已经有了一定的发展,一些城市出现了资本主义萌芽。形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。这反映了文艺复兴运动(   )

A.首先兴起于意大利的原因

B.是一场资产阶级思想解放运动

C.核心思想是人文主义

D.促进了人们思想的大解放

15.约公元前3500年,苏美尔人迁移到两河流域南部,他们从事农业生产,具有灌溉知识,用削成尖头page number 1

 

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的芦秆或木棒做笔,在未干的软泥板上压刻出符号。这些“符号”是(   )

A.楔形文字 B.梵文字母 C.象形文字 D.青铜铭文

16.下图是绘有身着丝绸的妇女形象的古希腊陶壶。该图可用来研究古希腊时期(   )

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A.雕刻艺术的高超 B.东西方文明的交流

C.城邦政治的繁荣 D.基督教兴起与发展

17.阿拉伯医学经典名著《医典》不仅继承了古希腊的医学遗产,也吸收了中国、印度、波斯等国医药学的成就,体现了当时世界医药学的先进水平。这表明当时阿拉伯医学(   )

A.盲目排外 B.兼容并蓄 C.守正创新 D.新旧并存

18.钱乘旦在《现代化历程·西欧卷》中指出:“近代西方政治制度的建立,无论采取何种形式,其核心都是将权力置于法律之下,用规则取代专断。”下列史实最能体现这一原则的是(   )

A.法国大革命推翻了封建专制统治

B.美国宪法确立分权与制衡的原则

C.英国通过《权利法案》限制王权

D.俄国颁布改革法令废除了农奴制

19.据表可知,世界古代文明具有(   )

地区

表现

埃及

官僚系统、法老制度、金字塔、太阳历

印度

种姓制度、佛教、数学

希腊

民主政治、神话、历史学、哲学

A.多元性 B.一致性 C.共容性 D.互鉴性

20.1775年,在美国的来克星顿小镇上,每当英军来袭,小镇里的人纷纷拿起武器走出家门,进行武装抵抗。他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在(   )

A.英国资产阶级革命期间 B.美国独立战争期间

C.法国大革命期间 D.巴黎公社运动期间

21.17世纪的英国创造了一种适合本国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是用和平变革的方式实现社会进步。这场“和平变革”的标志性事件是(   )

A.1640年议会重新召开 B.查理一世被送上断头台page number 2

 

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