2027年中考物理一轮复习讲义 第七章 力与运动

阳光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 第七章力与运动 【考点梳理】 一、牛顿第一定律 1.得出方式：在经验事实的基础上，通过科学得出的。 2.内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持状态或状态。 3.揭示：力不是维持物体运动的原因，而是 的原因。 4.惯性 (1)定义：物体保持原来的或 状态不变的性质，惯性只与物体的_有关，与物体速度大小无关。 (2)惯性现象的利用和危害预防（熟悉生活中的实例） 二、力的合成（等效替代法） 1.同向：大小F=；方向：与方向相同。 2.反向：大小F=:方向：与方向相同。 三、力的平衡 1.平衡状态：物体处于或 状态。 2.二力平衡条件：共物、 【考点扫描】 考点一牛顿第一定律 例1正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将() A立即停下来 B.做匀速直线运动 C.慢慢停下来 D.改变运动方向 例2在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布 和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。 毛市表面 、棉布表面 木板表而 父 (1)小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的 相同。 (2)小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在 的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去。 300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。 (3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。 跟踪练习： 1.(2022乐山)关于牛顿第一定律，下列说法正确的是() A速度大的物体惯性大 B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩 C.力是维持物体运动的原因 D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态 2.(2021苏州)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 @ @习 @四日 (1)实验时要固定斜面，并将小车从斜面上（同一/不同） 毛巾 棉布 木板 位置由静止释放 第1题 (2)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水 平面上 (3)如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答： (需要/不需要). (4)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是() 九年级物理家假培优饰接 阳光假期快乐学司 A小车在水平面上所受阻力大小 B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 考点二惯性 例3关于惯性，下列说法正确的是() A汽车关闭了发动机后仍可行进；是因为汽车受到惯性的作用 B.只有运动的物体才有惯性 C.一切物体在任何时候都有惯性 D.物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大 跟踪练习： 3.(2025长沙)“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后() A由于惯性继续运动B.做匀速直线运动 C.不受任何力的作用D.始终受平衡力的作用 4.(2025乐山)生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是() ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A①② B.①③ C.②③ D.①②③ 考点三二力平衡 例4.如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是( ) ↑F,5N F-NB. F-6N D F-6N F=5N ↓F4NF=6N F-6NV 跟踪练习： 5.图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F,下列说法正确的是() A摩擦力F向下，F=mgB.摩擦力F向上，F<mg c.摩擦力F向上，F=mg D.摩擦力F向下，>mg 第5题图 第6题图 6.(2026天津)“端午挂葫芦，越挂越福禄”。如图所示，用细绳将葫芦竖直悬挂在挂钩上。当葫芦静止时， 与葫芦所受的重力相平衡的是( ) 挂钩 阳光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 A.挂钩对细绳的拉力B.葫芦对细绳的拉力 C.细绳对挂钩的拉力D.细绳对葫芦的拉力 7.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是() A箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零 第7题图 例5图 考点四运动状态的判断 例5如图所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的是() A.鸡蛋下落是因为受到重力的作用 B.纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C.弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 D.鸡蛋的重力和硬纸片对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 跟踪练习： 8.(2025陕西)为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分 析正确的是( 跳绳 打乒乓球踢毽子掂排球 图-1 图-2图-3 图-4 A如图-1，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用 B.如图-2，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C.如图-3，键子上升过程中，不受重力作用 D.如图-4，排球下降过程中，惯性越来越大 9.(2022锦州)如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与是一对平衡力：轮滑鞋是利 用滚动代替滑动来 (选填“增大”或“减小”)摩擦的。 =2.7N 第9题图 例6图 考点五单个力的示意图 例6(2025上海)重为4N的书本放在水平桌面上，用力的图示法表示出书本受到水平桌面的支持力。 九年级物理家假培优衔接 阳光假期快乐学习 考点六多个力的示意图 例7画出静止在斜面上的木块A所受力的示意图。 A 跟踪练习： 10.(1)一人站在电梯上随电梯一起匀 速上升，如图所示，此时人处于（选填“平衡”或“非 平衡”)状态，在图中画出人的受 力示意图 (2)如图物体随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体受力示意图。 (3)氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，气球恰能够沿MN方向匀速直线运动，请在图上画出气球所受力的示 意图. 考点七二力平衡 例8一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。 跟踪练习： 11.(2025扬州)如图，苹果静止在水平桌面上，作出苹果的受力示意图。 第11题图 第12题图 12.如图，做出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图。 【直击中考】 1.(2024大庆)关于力和运动，下列说法正确的是() A跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 阳光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 2.(2025自贡)下列说法正确的是( A.图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B.图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 ℃.图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性 D.图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 3.(2026黑龙江绥化)人骑着电动车在水平公路上匀速直线行驶。下列有关说法正确的是( A.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C.车在水平方向上所受力的合力不为0 D.紧急刹车时，人向前倾是由于人受到惯性作用 4.(2026江苏扬州)两人共同推车前行，所用的推力分别为10N和15N,方向均为水平向左，则推力的合力的 大小和方向为( A.5N,水平向右B.5N,水平向左 C.25N,水平向右D.25N,水平向左 5.(2025山东)如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运 动机构突然停止时，货物() 运动机构 A.停止运动B.向前运动 货物 C.向后运动D.竖直向上运动 6.(2025天津)小明用物理知识对球类运·动中的现象进行分析，如表所示。所用物理知识错误的是() 序号 现象 物理知识 A 撞击地面的篮球发生形变 力可以改变物体的形状 8 垫起的排球减速向上运动 二力平衡 用力踢足球，脚感觉到疼 力的作用是相互的 用球拍击打乒乓球使其弹回 力可以改变物体的运动 D 状态 7.(2026黑龙江)下列关于中考体育测试项目的说法正确的是( A.跑步时，速度大的同学惯性大 B.垫排球时，球运动到最高点时受力平衡 C.跳绳时，向下蹬地人向上跳起，表明物体间力的作用是相互的 D.踢出去的足球会慢慢停下来，是因为物体的运动需要力来维持 8.(2026四川内江)如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。下列说法正确 的是( 九年级物理家假培优衔接 6 阳光假期快乐学司 a 7777777777777777777 A.当实心球运动到最高点Q时，处于平衡状态 B.实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用 C.实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性 D.若实心球运动到Q点时，受到的外力全部消失，将沿C方向运动 9.(2024上海)小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F2,他受到的重力为G,则下列 判断中正确的是() AF1>GB.F>GC.F1和F:是平衡力D.F,和G是平衡力 10.(2025自贡)下列说法正确的是( 甲 乙 丙 A图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B.图乙：哪吒将键子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D.图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 11.(2026黑龙江)两轮平衡车作为一种新兴的代步工具，备受年轻人喜爱。如图所示，当人站在平衡车上操控 车在水平路面上直线行驶时，下列说法正确的是( A.平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力 B.平衡车对地面的压力和地面对平衡车的支持力是相互作用力 C.当车突然加速时，站在平衡车上的人，因受到惯性会向后仰 D.关闭电机后车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 12.(2026四川达州)2026年4月25日晚，“川超”决赛阶段第七轮，达州队与德阳队上演巅峰对决，为观众 呈现了一场高质量攻防大战。同学们观赛后对足球运动产生了浓厚的兴趣，利用课余时间走上球场，尽情体验 足球运动带来的乐趣。下列描述正确的是( 阳光假胸 宋假培优衔接 九年级物理 A.足球在空中运动过程中，重力的方向发生了改变 B.守门员将飞来的足球接住，说明力能改变物体的运动状态 C.草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D.静止在地面的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 13.(2024内江)某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有 ,排球的重力为2.7N,在竖 直上升 的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.N,方向竖直向下，此时排球所受合力大小为 N。 14.(2025广东)我国研制的CR450动车组样车，运营时速可达400公里。样车行驶时，以车厢为参照物，轨道是 (选填“运 动”或“静止”)的，样车刹车时受阻力作用减速，说明力可以改变物体的 ,司机由于具有 会向前倾。 15.(2025成都)2024年巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的。运 动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向的。 16.(2025宜宾)在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于（填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行 驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果一（填“能”或“不能”）落回小明的手中。 17.(2026四川自贡)(1)如图为某物流公司利用传送带运送货物的示意图，货物随传送带一起匀速向上运动。 请在图中画出货物的受力示意图。 777777777777777 18.(2026四川泸州)小王乘坐商场的自动扶梯匀速上升，请在图中画出他此时受到的各个力的示意图（画在重 心0上) 19.(2022内江)为探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的 水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中，让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；小车到达水平面的初 始动能是由势能转化而来的。 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现：水平面阻力越小，小车滑行的距离就越 (选填“远”或“近”)；进一步推理得出： 如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，则物体将在水平面上做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 甲 丙 毛巾 木板 九年级物理家假培优衔接 阳光假期快乐学司 棉布 20.(2022聊城)在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小对实验结果的影响。 (2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。 F F F ☑ 分 (3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小】 (4)小车处于静止后，保持F1与F:的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个 力必须在上。 四.综合能力题 21.(2021成都)小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说-~《我是超人》。小说中有这样的故事情节：超人小明上 天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空。他这样幻想的科学依据是 。地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有」 (写出一条即可)。阳光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 第七章力与运动 【考点梳理】 一、牛顿第一定律 1.得出方式：在经验事实的基础上，通过科学推理得出的。 2.内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 3.羯示：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体状态的原因。 4.惯性 (1)定义：物体保持原来的静止或匀速直线运动状态不变的性质，惯性只与物体的质量有关，与物体速度大小无关。 (2)惯性现象的利用和危害预防（熟悉生活中的实例） 二、力的合成（等效替代法） 1.同向：大小=1+2：方向：与1和2方向相同。 2.反向：大小=R大-阝小：方向：与较大的力F大方向相同。 三、力的平衡 1.平衡状态：物体处于静止或匀速直线运动状态。 2.二力平衡条件：共物、共线、大小相等、方向相反。 【考点扫描】 考点一牛顿第一定律 例1正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将() A立即停下来 B.做匀速直线运动 C.慢慢停下来 D.改变运动方向 【解析】有牛顿第一定律可知：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。正在水平面上滚动的小球，它原 来是运动的，如果它受到的外力同时消失，那么它将做匀速直线运动。故选B。 例2在“观察从斜面滑下的小车在水平面上的运动”活动中，小车在相同斜面顶端由静止释放，沿斜面下滑到达底端在毛巾、棉布 和木板上向前运动一段距离，分别停在如图所示位置。 毛表面 棉布表面 木板表面 人 罗 (1)小车在相同斜面顶端由静止释放，是为了使小车到达水平面时的， 相同。 (2)小车所受阻力越小，运动距离越远。如果运动的物体在 的理想情况下，它将保持原来的速度一直运动下去。 300多年前，伽利略曾采用类似的方法得出相同的推论。 (3)假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做 运动。 【解析】(1)实验中，每次都让小车从同一个斜面的相同位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度，这 是控制变量法的要求。 (2)由实验现象可知，图中小车在不同材料表面滑行时，水平面粗糙程度越小，小车受到的阻力越小，小车运动的越远。在此实验 的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受任何阻力的理想情况下，它将保持匀速直线运动。 (3)根据牛顿第一定律，如果运动的物体没有受到力的作用，将做匀速直线运动；运用了科学推理的方法。 跟踪练习： 1.(2022乐山)关于牛顿第一定律，下列说法正确的是() A速度大的物体惯性大 B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩 C.力是维持物体运动的原因 D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态 九年级物理家假培优饰接 2 阳光假期快乐学司 【答案】B 【解析】解：A.质量是惯性大小的量度，与物体的运动速度无关，故A错误； B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩，故B正确： C.力改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误； D.物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D错误。 故选：B。 2.(2021苏州)在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车. A遥 @。可 @CC☒司 (1)实验时要固定斜面，并将小车从斜面上（同一/不同） 毛巾 棉布 木板 位置由静止释放. 第1题 (2)从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水 平面上 (3)如图所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做本实验以获取可靠的证据？答： (需要/不需要). (4)在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是() A小车在水平面上所受阻力大小N B.阻力对小车运动的影响情况 C.A、B选项均正确 【答案】(1)同一；(2)做匀速直线运动：(3)不需要：(4)B。 【解析】(1)在本实验中，探究阻力对物体运动的影响时，应控制小车到达水平面的初速度相同，使小车从同一斜 面同一位置静止释放，目的就是使小车到达不同水平面的速度就相同： (2)从实验现象可知，同一小车在越光滑上的水平面上受到的阻力越小，小车运动的距离越远，若水平面绝对光滑， 在水平面上受到的阻力为零时，则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动； (3)本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，三次实验小车运动的距离 不同，可以说明阻力对小车运动的影响，无需要重新实验。 (4)本实验中，通过观察小车在水平面上运动的距离来反映阻力对小车运动的影响情况，这叫 转换法，故选：B。 故答案为：(1)同一；(2)做匀速直线运动；(3)不需要；(4)B。 考点二惯性 例3关于惯性，下列说法正确的是() A汽车关闭了发动机后仍可行进；是因为汽车受到惯性的作用 B.只有运动的物体才有惯性 C.一切物体在任何时候都有惯性 D.物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大 【解答】惯性是物体的属性，物体在任何地方、任何状态下都具有惯性，惯性大小与物体的质量有关，与速度无关。A惯性不是 力，应该描述成具有惯性，不能说成受到惯性的作用，所以汽车关闭了发动机后仍可行进是因为汽车具有惯性，而不是受到 惯性的作用，故A错误；B、一切物体都有惯性，故错误；C、一切物体在任何情况下都有惯性，故正确；D、物体运动得越快， 停下来越不容易，是因为动能很大，而惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的速度是没有关系的，故错误；故选℃. 跟踪练习： 3.(2025长沙)“丢沙包”是一种同学们经常玩的课间游戏。如图所示，小星将沙包抛出，沙包脱手后() A.由于惯性继续运动B.做匀速直线运动 C.不受任何力的作用D.始终受平衡力的作用 【答案】A 阳光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 【解析】沙包离开手后继续运动是由于沙包具有惯性，故A正确：抛出后由于重力，空气摩擦力，沙包在空中飞 行过程中速度大小和运动方向都是不断改变的，故B错误；沙包离开手后，受重力和空气阻力，故C错误；沙包 在空中运动状态不断变化，所以他受非平衡力的作用，故D错误。故选：A。 4.(2025乐山)生活中，人们常常利用物体的惯性。下列场景中属于利用惯性的是() ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑 A①② B.①③c.②③D.①②③ 【答案】B 【解析】①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰：拍打窗帘时，窗帘受力由静止变为运动，而浮灰由于惯性要保持原 来的静止状态，就会与窗帘分离，从而达到清除浮灰的目的，这是利用了浮灰的惯性。②汽车驾驶员和乘客必须 使用安全带：汽车在行驶过程中，如果突然刹车或发生碰撞，车内人员由于惯性会继续向前运动，容易与车内物 体发生碰撞而受伤。安全带的作用是在紧急情况下将人员固定在座椅上，防止因惯性带来的伤害，这是防止惯性 带来的危害，而不是利用惯性。③标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑：运动员助跑时，标枪也跟着一 起运动，当掷出标枪时，标枪由于惯性会保持原来的运动状态，继续向前飞行，这样能使标枪飞得更远，从而取 得好成绩，这是利用了标枪的惯性。故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。 考点三二力平衡 例4.如图所示，作用在物体上的力属于平衡力的是( ↑F=5N A F-INB -6N D. -6N F=5N =6N 跟踪练习： 5.图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时，它所受的摩擦力为F,下列说法正确的是() A摩擦力F向下，F=mgB.摩擦力F向上，F<mg C.摩擦力F向上，F=mgD.摩擦力F向下，>mg 第5题图 第6题图 【答案】C 【解析】猴子沿竖直竹竿匀速下滑时，受力平衡，在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力：由于重力方 向竖直向下，根据二力平衡条件可知，摩擦力方向一定向上，且摩擦力等于重力，即F=Gg,故C正确，ABD错误。 故选：C. 6.(2026天津)“端午挂葫芦，越挂越福禄”。如图所示，用细绳将葫芦竖直悬挂在挂钩上。当葫芦静止时， 与葫芦所受的重力相平衡的是( 九年级物理家假培优衔接 阳光假期快乐学司 挂钩 A.挂钩对细绳的拉力B.葫芦对细绳的拉力 C.细绳对挂钩的拉力D.细绳对葫芦的拉力 【答案】D 【解析】ABC.拉力的受力物体分别是细绳、细绳、挂钩，都不是葫芦，不满足“二力平衡的两个力作用在同一 物体上”的要求，不是平衡力，故ABC错误：D.葫芦受到重力和细绳对葫芦的拉力而保持静止状态，所以，这 两个力是一对平衡力，故D正确。故选D。 7.如图所示，小明用水平推力推静止在水平地面上的箱子，但箱子却没有运动。下列说法正确的是() A箱子没有运动，此时箱子所受推力小于箱子所受摩擦力 B.箱子所受重力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力 C.地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力是一对平衡力 D.箱子此时在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零 第7题图 例5图 【答案】D 【解析】A、箱子没有运动，此时受力平衡，在水平方向上受到推力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大 小相等，故A错误： B、箱子受到的重力和地面对箱子的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力，故B错误： C、地面对箱子的支持力和箱子对地面的压力大小相等，方向相反，同一直线，作用在不同的物体上，是一对相互 作用力，故C错误： D、箱子此时处于静止状态，则在水平方向上和竖直方向上受到的合力均为零，故D正确。 故选：D。 考点四运动状态的判断 例5如图所示，将鸡蛋下的硬纸片用手指突然弹出，下列描述错误的是() A鸡蛋下落是因为受到重力的作用 B.纸片飞出说明力可以改变物体的运动状态 C.弹纸片时手指感到疼说明力的作用是相互的 D.鸡蛋的重力和硬纸片对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 【解析】鸡蛋下落是由于重力的作用，所以A正确；纸片受力后飞出，纸片飞与烧杯之间有位置变化，所以B正确：C.弹纸片时， 纸片给手指一个作用力，因此手指感到疼说明力的作用是相互的，所以C正确：D.鸡蛋的重力和硬纸片对鸡蛋的支持力是一对 平衡力，所以D错误。故选D。 跟踪练习： 8.(2025陕西)为了增强学生体质，促进身心健康发展，学校开展了形式多样的体育运动。对下列各项运动中所涉及的物理知识分 阳光假胸 家假培优衔接 九年级物理 析正确的是( 跳绳 打乒乓球踢毽子 掂排球 图-1 图-2图-3 图-4 A如图-1，脚蹬地的同时，地也对脚施加了力的作用 B.如图-2，乒乓球弹回过程中，运动状态保持不变 C.如图-3，健子上升过程中，不受重力作用 D.如图-4，排球下降过程中，惯性越来越大 【答案】A 【解析】如图~1所示，脚用力去蹬地，此时对地有压力的作用，同时由于物体间力的作用是相互的，地面对脚 也施加了一个支持力的作用，故A正确：如图-2，乒乓球弹回过程中，运动方向发生改变，运动状态发生改变， 故B错误；如图-3所示，键子上升的过程受到重力作用，故C错误；如图-4所示，惯性大小只跟物体的质量大 小有关，排球下落过程中，质量不变，惯性大小不变，故D错误：故选：A。 9.(2022锦州)如图所示，小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，此时地面对她的支持力与」 是一对平衡力：轮滑鞋是利 用滚动代替滑动来 (选填“增大”或“减小”)摩擦的。 2.7N 第9题图 例6图 【答案】重力：减小。 【解析】解：小丽穿着轮滑鞋在水平地面上匀速滑行，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡 状态，重力与支持力是一对平衡力： 轮滑鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。 故答案为：重力：减小。 考点五单个力的示意图 例6(2025上海)重为4N的书本放在水平桌面上，用力的图示法表示出书本受到水平桌面的支持力。 【解答】书本放在水平桌面上，书本受到的支持力和重力是一对平衡力，大小相等，F=G=4N,方向垂直于桌面向上，作用点在 书本的重心，设定标度为2N,如图所示： 2N 考点六多个力的示意图 例7画出静止在斜面上的木块A所受力的示意图。 九年级物理家假培优衔接 阳光假期快乐学司 【解析】物体静止在斜面上，处于平 衡状态，物体受到重力和斜面的支持力，这两个力是不平衡的， 合力沿斜面向下，所以受到一个沿斜 面向上的摩擦力，如图所示： 跟踪练习： 10.(1)一人站在电梯上随电梯一起匀 速上升，如图所示，此时人处于 (选填“平衡”或“非 平衡”)状态，在图中画出人的受 力示意图 (2)如图物体随水平传送带一起向右做匀速直线运动，画出物体受力示意图。 (3)氢气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，气球恰能够沿MN方向匀速直线运动，请在图上画出气球所受力的示 意图 N 【解析】(1)人随电梯匀速上升，处于平衡状态：人受重力和支持力，二力平衡，过重心画竖直向下的G和竖直向上的F: (②)物体随水平传送带匀速运动，受重力与支持力，一对平衡力，无摩擦力：(3)不计空气阻力和风力，气球受竖直向下的重力和 竖直向上的拉力，二力平衡。 【答案】(1)平衡；受力示意图见解析(2)见解析(3)见解析 10.【解析】(1)因为人站在匀速上升的电梯上，受重力和支持力为平衡力，此时人处于平衡状态：过重心作竖直向下 的力（即重力）和竖直向上的力（即支持力）：如图所示 (2)物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做匀速直线运动，所以物体共受两个力作用，重力和支持力， 并且这两个力是一对平衡力，重力方向竖直向下，作用点在重心，支持力方向竖直向上，作用点也画在重心上， 作图时要注意两条线段长度要相等，如图 F 阳光假胸 宋假培优衔接 九年级物理 (3)小重物恰沿MN方向匀速直线运动，在运动过程中重物受到重力和拉力的作用，且这2个力平衡；重力的方向总 是竖直向下的，拉力的方向竖直向上，因此过重物的重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画带箭头的线 段，用符号G和F拉表示，如图所示： 球 G 考点七二力平衡 例8一长方体实心木块，随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动，忽略空气阻力，请画出物体的受力示意图。 【解析】由题意可知，物体在水平方向上做匀速直线运动，是由于物体具有惯性，在水平方向上不受作用力，而在竖直方向上受到 重力和支持力，这两个力是一对平衡力，如下图所示： G 跟踪练习： 11.(2025扬州)如图，苹果静止在水平桌面上，作出苹果的受力示意图。 第11题图 第12题图 11.【解析】苹果在水平桌面上保持静止，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，过重心0分别沿竖直 向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，如图所示： 【答案】见解析 12.如图，做出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图。 12.【解析】过小球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受 重力和浮力示意图，因为这两个力是一对平衡力，所以，作图时两条线段长度要相等。如图所示： 【答案】见解析 九年级物理家假培优饰接 9 阳光假期快乐学司 G 【直击中考】 1.(2024大庆)关于力和运动，下列说法正确的是() A跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，所受合力也为零 B.游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，说明物体间力的作用是相互的 C.被抛出的篮球仍能继续向前运动，是因为受到惯性的作用 D.被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】跳高运动员腾跃到最高点时，速度为零，但由于运动员受到重力的作用，合力不为零，故A错误；因为力 的作用是相互的，所以游泳运动员手臂向后拨水，获得向前的推力，故B正确：被抛出的篮球仍能继续向前运动， 是因为篮球具有惯性，但不能说篮球受到惯性作用，故C错误；被运动员举起的杠铃在空中静止不动，杠铃的重力 和杠铃对运动员的压力方向相同，所以二者不是一对平衡力，故D错误。故选：B。 g 2.(2025自贡)下列说法正确的是( A图甲：泥坯随着转盘转动是因为受到惯性作用 B.图乙：农用无人机在喷洒肥料的过程中惯性不变 C.图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，说明硬币此时没有惯性 D.图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性 【答案】D 【解析】图甲：泥坯随着转盘转动是由于惯性，惯性是物体本身的一种性质，不是一种作用，故A错误：图乙： 农用无人机在喷洒肥料的过程中质量减小，惯性减小，故B错误：图丙：硬币“站立”在高速列车窗台上，硬币 此时仍然具有惯性，保持原来的静止状态，故C错误： 图丁：短道速滑运动员不能立即停下来，是因为运动员具有惯性，故D正确。故选：D。 3.(2026黑龙江绥化)人骑着电动车在水平公路上匀速直线行驶。下列有关说法正确的是( A.车对地面的压力与地面对车的支持力是一对相互作用力 B.车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 C.车在水平方向上所受力的合力不为0 D.紧急刹车时，人向前倾是由于人受到惯性作用 【答案】A 【解析】A.车对地面的压力，施力物体是车，受力物体是地面：地面对车的支持力，施力物体是地面，受力物 体是车，完全符合相互作用力的条件，故A正确：B.地面对车的支持力大小等于人和电动车的总重力，大于电 动车自身的重力，大小不相等，不是一对平衡力，故B错误： C.匀速直线运动属于平衡状态，平衡状态下物体所受合力为0，因此车水平方向受力合力为0，故C错误；D. 惯性是物体本身固有的属性，不能表述为“受到惯性作用”，正确说法是“由于人具有惯性”，故D错误。故 相光假胸 寒假培优衔接 九年级物理 选A。 4.(2026江苏扬州)两人共同推车前行，所用的推力分别为10N和15N,方向均为水平向左，则推力的合力的 大小和方向为( A.5N,水平向右B.5N,水平向左 C.25N,水平向右D.25N,水平向左 【答案】D 【解析】同一直线上的两个力合成时，合力的大小等于这两个力的大小之和，合力方向与这两个力的方向相 同，则合力的大小 合=F+F=10N+15N=25N 【答案】B 5.(2025山东)如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运 动机构突然停止时，货物() 水平运动机构 A.停止运动B.向前运动 C.向后运动D.竖直向上运动 【答案】B 【解析】原来货物与水平运动机构一起向前运动，当水平运动机构突然停止时，货物由于具有惯性会继续向前运 动，故ACD不符合题意、B符合题意。故选：B。 6.(2025天津)小明用物理知识对球类运动中的现象进行分析，如表所示。所用物理知识错误的是() 序号 现象 物理知识 撞击地面的篮球发生形变 力可以改变物体的形状 垫起的排球减速向上运动 二力平衡 用力踢足球，脚感觉到疼 力的作用是相互的 用球拍击打乒乓球使其弹回 力可以改变物体的运动 D 状态 【答案】B 【解析】撞击地面的篮球发生形变是力改变了物体的形状，A说法正确：垫起的排球减速向上运动，由于排球的 运动状态在改变，故排球处于非平衡状态，B说法错误：用力踢足球，脚感觉到疼，是因为力的作用是相互的， 脚对球施加力的同时，球对脚也有着力的作用，故脚感应疼，C说法正确：用球拍击打乒乓球使其弹回，是因为 力改变了物体的运动状态，D说法正确。故答案为：B。 7.(2026黑龙江)下列关于中考体育测试项目的说法正确的是( A.跑步时，速度大的同学惯性大 B.垫排球时，球运动到最高点时受力平衡 C.跳绳时，向下蹬地人向上跳起，表明物体间力的作用是相互的 D.踢出去的足球会慢慢停下来，是因为物体的运动需要力来维持 【答案】C 【解析】A.惯性只和物体的质量有关，和速度无关。速度大的同学，质量不一定大，惯性不一定大。故A错 误；B.排球运动到最高点时，只受到重力作用，受力不平衡。故B错误； C.人向下蹬地，给地面一个向下的力，同时地面给人一个向上的反作用力，使人向上跳起，说明物体间力的作 用是相互的。故C正确；D.踢出去的足球慢慢停下来，是因为受到阻力的作用；力是改变物体运动状态的原 九年级物理家假培优衔接 10 阳光假期快乐学习 因，物体的运动不需要力来维持。故D错误。故选C。 8.(2026四川内江)如图所示是实心球离开手后在空中的运动轨迹（不考虑空气阻力的影响）。下列说法正确 的是( 7777777777777777 A.当实心球运动到最高点Q时，处于平衡状态 B.实心球在空中运动时受重力和手对它的推力作用 C.实心球离开手后能继续向前运动是由于具有惯性 D.若实心球运动到Q点时，受到的外力全部消失，将沿C方向运动 【答案】C 【解析】A.当实心球运动到最高点Q时，实心球受到的合力等于自身的重力，方向竖直向下，此时实心球所受 的力不是平衡力，实心球处于非平衡状态，故A错误： B.实心球离开手后，手不再与实心球接触，没有相互作用的推力：不考虑空气阻力时，实心球在空中只受重力 作用，故B错误；C.实心球离开手后，由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，故C正确；D.当实心 球运动到最高点Q时，在竖直方向速度是零，但由于惯性，在水平方向仍然运动，若此时所受的外力全部消 失，据牛顿第一运动定律知，实心球将沿水平方向做匀速直线运动，即沿a方向运动，故D错误。故选C。 9.(2024上海)小申坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1,电梯对他的支持力为F,他受到的重力为G,则下列 判断中正确的是() AF1>GB.F,>GC.F1和F,是平衡力D.F,和G是平衡力 【答案】D 【解析】电梯匀速上升过程中，小申相对电梯静止，小申在竖直方向上受到重力和电梯对人的支持力，这两个力 是一对平衡力：即F,和G是一对平衡力： 电梯对小申的支持力和小申对电梯的压力是作用在不同物体的两个力，是一对相互作用力，即F1和F2是一对相互 作用力，大小相等，因此F1=F2=G,故ABC错误，D正确。故选：D。 10.(2025自贡)下列说法正确的是( 甲 丙 A图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B.图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D.图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 【答案】C 【解析】机器人甲抛出的手绢相对于机器人的位置在不断发生改变，则抛出的手绢对它而言是运动的，故A错误： 阳光假胸 寒假培优衔接 11 九年级物理 哪吒将毽子踢向空中，毽子由静止变运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误：短跑运动员通过向后蹬 起跑器来获得向前的力，是因为力的作用是相互的，故C正确；竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘 对它的吸引力大小不一定相等，方向不是相反的，故二者不是一对平衡力，故D错误。故选：C。 11.(2026黑龙江)两轮平衡车作为一种新兴的代步工具，备受年轻人喜爱。如图所示，当人站在平衡车上操控 车在水平路面上直线行驶时，下列说法正确的是( A.平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对平衡力 B.平衡车对地面的压力和地面对平衡车的支持力是相互作用力 C.当车突然加速时，站在平衡车上的人，因受到惯性会向后仰 D.关闭电机后车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 【答案】B 【解析】A.平衡车受到的重力小于地面对平衡车的支持力（支持力等于人与车的总重力），两个力大小不相 等，不满足二力平衡条件，故A错误： B.平衡车对地面的压力和地面对平衡车的支持力分别作用在地面和平衡车上，性质相同，同时产生，是一对相 互作用力，故B正确： C.惯性不是力，不能说“受到惯性”，人向后仰是因为具有惯性，故C错误； D.关闭电机后车停下来是因为受到阻力，说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，故 D错误 故选B。 12.(2026四川达州)2026年4月25日晚，“川超”决赛阶段第七轮，达州队与德阳队上演巅峰对决，为观众 呈现了一场高质量攻防大战。同学们观赛后对足球运动产生了浓厚的兴趣，利用课余时间走上球场，尽情体验 足球运动带来的乐趣。下列描述正确的是( ) A.足球在空中运动过程中，重力的方向发生了改变 B.守门员将飞来的足球接住，说明力能改变物体的运动状态 C.草坪上滚动的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 D.静止在地面的足球受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】A.足球在空中运动过程中，重力的方向不变，始终竖直向下，故A错误：B.守门员将飞来的足球接 住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态，故B正确：C.物体的运动不需要力来维持，草坪上 滚动的足球最终会停下来是因为受到了阻力，说明力能改变物体的运动状态，故C错误：D.静止在地面的足球 受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故D错误。故选B。 九年级物理家假培优衔接 12 阳光假期快乐学习 13.(2024内江)某同学练习排球垫球时，排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有一，排球的重力为2.7N,在竖 直上升 的过程中，某时刻所受空气阻力大小为0.N,方向竖直向下，此时排球所受合力大小为_N。 【答案】惯性：3.2 【解析】排球离开胳膊后能够继续向上运动，是因为排球具有惯性保持原来的运动状态积雪运动，重力竖直向下， 向上运动时阻力向下，合力F=G+f=2.7N+0.5N=3.2N。 14.(2025广东)我国研制的CR450动车组样车，运营时速可达400公里。样车行驶时，以车厢为参照物，轨道是 (选填“运 动”或“静止”)的，样车刹车时受阻力作用减速，说明力可以改变物体的，司机由于具有会向前倾。 【答案】运动：运动状态；惯性。 【解析】样车行驶时，以车厢为参照物，轨道和车厢的位置不断变化，轨道是运动的，样车刹车时受阻力作用减 速，说明力可以改变物体的运动状态，司机由于具有惯性会向前倾。 15.(2025成都)2024年巴黎奥运会，中国艺术体操队获得了奥运金牌。体操运动员用力向上跳起时，力改变了运动员的一。运 动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向一的。 【答案】运动状态；下 【解析】(1)体操运动员用力向上跳起时，由静止变为运动，力改变了运动员的运动状态： (②)力是改变物体运动状态的原因，运动员竖直向上做减速运动时，所受合力的方向是向下的。 16.(2025宜宾)在体育活动中，斜向上投掷的实心球离开手后由于（填“推力”或“惯性”）会继续上升一段距离。在匀速行 驶的高铁车厢内，小明在座位上竖直向上抛出一个苹果，苹果一（填“能”或“不能”）落回小明的手中。 【答案】惯性，能 【解析】所有物体都有保持原来运动状态的性质，所以实心球离开手后会继续上升一段距离。匀速行驶的高铁车 厢内，竖直向上抛出的苹果由于惯性，在水平方向具有和高铁相同的速度，所以苹果可以回到小明手中。 17.(2026四川自贡)(1)如图为某物流公司利用传送带运送货物的示意图，货物随传送带一起匀速向上运动。 请在图中画出货物的受力示意图。 777777777777777 【答案】(1) 77777777777777 【解析】(1)货物随传送带一起匀速向上运动，货物受到垂直传送带向上的支持力R沿传送带向上的摩擦 力、竖直向下的重力G,三力的作用点都画在货物的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头 附近标上R天G,据此作图。 18.(2026四川泸州)小王乘坐商场的自动扶梯匀速上升，请在图中画出他此时受到的各个力的示意图（画在重 心O上)。 阳光假胸 宋假培优衔接 13 九年级物理 【答案】 【解析】小王随电梯匀速上升，与电梯没有相对运动或相对运动趋势，故不受摩擦力的作用，只受竖直向下的 重力和竖直向上的支持力保持平衡状态。 19.(2022内江)为探究“力与运动的关系”，设计了如图所示的斜面实验，让小车从斜面滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的 水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离。 (1)实验中，让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；小车到达水平面的初 始动能是由势能转化而来的。 (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现：水平面阻力越小，小车滑行的距离就越一（选填“远”或“近”）；进一步推理得出： 如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，则物体将在水平面上做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动。 分 丙 毛巾 木板 棉布 【答案】(1)速度：重力：(2)远；匀速。 【解析】解：()让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下，目的是确保小车到达水平面时速度相等。从高处 下落的过程，高度减小，重力势能减小，转化为了动能： (2)毛巾.棉布和木板这三种材料，木板的光滑程度最高，阻力最小，所以小车滑行的最远，通过三次材料的实验 分析，推理可知：如果没有阻力，物体将一直匀速直线运动下去： 故答案为：(1)速度；重力：(2)远；匀速。 20.(2022聊城)在探究“二力平衡的条件”实验中，小聪同学采用的实验装置如图甲所示，小明同学采用的实验装置如图乙所示。 (1)老师指出图乙的装置更科学，原因是选用小车，可以减小 对实验结果的影响。 (2)实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是小车保持 (选填“静止”或“匀速直线运动”)状态。 F 分 乙 (3)左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，说明彼此平衡的两个力大小 九年级物理家假培优衔接 14 阳光假快乐学习 (4)小车处于静止后，保持F与：的大小不变，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车将转动，说明彼此平衡的两个 力必须在 上。 四综合能力题 【答案】(1)摩擦力：(2)静止：(3)相等；(4)同一条直线。 【解析】(1)小明同学采用的实验装置如图乙，选用了小车，这样可以尽量减小摩擦力对实验的影响： (2)实验中通过观察小车能否静止，确定其是否处于平衡状态，故判断依据是小车处于静止状态： (3)实验时，左右两盘放质量相等的砝码，小车保持静止。将左盘中再添加一个砝码，小车将运动，发现小车无法 保持静止状态，这表明平衡的两个力需要大小相等： (4)把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明小车在水平方向上受到的两个 力在同一条直线上时才能平衡。 21.(2021成都)小明是个科幻迷，他创作了一篇科幻题材的短篇小说-~《我是超人》。小说中有这样的故事情节：超人小明上 天入海无所不能，有次为营救小伙伴，情急之下让地球骤然停止自转，结果小伙伴却被甩向了天空。他这样幻想的科学依据是 。地球骤然停止自转，你认为可能发生的现象还有 (写出一条即可)。 【解析】小伙伴原来随地球一起运动，地球骤然停止自转时，人由于惯性仍保持原来的运动状态，所以被甩向天空。 【答案】人具有惯性；地球上的一切物体（如行人、车辆、房屋等）都会由于惯性保持原来的运动状态继续高速运动，从而被甩 出或倾倒（答案合理即可）。