2026-2027学年高一物理上学期期中自编模拟卷01（河北省人教版适用）

2026-2027学年河北上学期期中自编模拟卷 高一物理 （考试时间75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共7个小题，每小题4分，共28分。） 1.质点是一种理想化模型，下列关于质点的说法正确的是(　　) A.外形是球形的物体才能看成质点 B.体积小、重量轻的物体才能看成质点 C.任何一个物体都可以看成质点，与研究运动的性质无关 D.同一个物体，有时可以看成质点，有时不能看成质点 【答案】D 【解析】物体能否看作质点是由所要研究的问题决定的，当物体的大小和形状对所要研究的问题无影响，或有影响但可以忽略不计时，或物体上各点的运动情况完全相同时，物体可看成质点，与物体的外形、体积以及重量均无关，与研究的问题的性质有关，故A、B、C错误；同一个物体，由于所要研究的问题不同，有时可以看成质点，有时不能看成质点，例如研究地球公转时可把地球看成质点，研究地球自转时不能把地球看成质点，D正确。 2.某人从点出发向东前进到达点，再向北前进到达点，最后沿直线返回点，其运动轨迹如图所示，则人（  ） A.从点到达点的路程为 B.从点到达点的位移大小为 C.全程的路程为 D.全程的位移大小为 【答案】B 【解析】路程是指运动轨迹的长度，位移是指从初位置指向末位置的有向线段。根据几何关系可知点到点位移大小为，路程为，故选B。 3.一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面的受力的描述中，正确的是（　　） A.茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B.桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C.桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D.茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 【答案】C 【解析】弹力的产生条件是接触且发生弹性形变，弹力的方向与形变方向相反。茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面和茶杯均发生了形变，A错误；弹力是施力物体发生形变产生的，桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变，B错误，C正确；茶杯受到向上的弹力，是由于桌面发生了形变，D错误。故选C。 4.甲、乙为在同一直线上运动的两个物体，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.那么，对甲、乙两物体的判断正确的是(　　) A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 C.甲、乙两物体的加速度方向一定相反 D.甲、乙的速度值都是越来越大的 【答案】C 【解析】加速度是矢量，正、负号不表示大小，而是表示方向，正号表示加速度方向与规定的正方向相同，负号表示加速度方向与规定的正方向相反，甲、乙两物体的加速度大小相等，选项A错误，C正确；速度的方向就是物体运动的方向，甲、乙在同一直线上运动，可能同向运动，也可能反向运动，选项B错误；加速度的方向与速度方向相同，物体加速，加速度方向与速度方向相反，物体减速，选项D错误． 5.下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是(　　) A.甲图中物体A受到向左的摩擦力 B.乙图中物体A不受摩擦力 C.丙图中物体A不受摩擦力 D.丁图中物体A受到向右的摩擦力 【答案】C 【解析】甲图所示情况，物体A处于静止状态，根据二力平衡可知，物体A不受摩擦力作用；乙图所示情况，物体A也处于平衡状态，由于物体A受向右的力F的作用，由二力平衡可知，物体A一定受向左的静摩擦力作用；丙图所示情况，用力F拉水平地面上的物体B，物体B及其上面的物体A保持相对静止做匀速直线运动，根据二力平衡可知，物体A不受摩擦力作用；丁图所示情况，由于物体A做匀速直线运动，说明物体A在水平方向上受力平衡，根据二力平衡可知，物体A在水平方向上一定受到静摩擦力的作用与F平衡，静摩擦力的方向向左．综上所述C项正确． 6.A、B两辆列车在能见度很低的雾天里在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度vA＝10 m/s，B车在后，速度vB＝30 m/s。当B车发现A车时就立刻刹车。已知B车在进行刹车测试时发现，若车以30 m/s的速度行驶时，刹车后至少要前进1 800 m才能停下，假设B车刹车过程中加速度恒定。为保证两辆列车不相撞，则能见度至少要达到(　　) A.600 m B.800 m C.1 000 m D.1 600 m 【答案】B 【解析】由于B车以30 m/s的速度行驶时，刹车后至少要前进1 800 m才能停下，则a＝＝m/s2＝0.25 m/s2，设经历时间t0 ，B车减速至与A车速度相等，则有vA＝vB－at0，为保证两辆列车不相撞，则能见度至少要达到xmin＝t0－vAt0，解得xmin＝800 m，故选B。 7.如图所示，某质点从点由静止出发沿轴做匀加速直线运动，依次经过四点。已知四个点的位置坐标关系满足，，运动时间满足，，则两点间的距离为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】设A点的速度为，物体从A到的时间为，到的距离为，所以到的时间为t，C到D的时间为2t，加速度为a，则对AB有，同理对AC段和AD段有，，联立得：，D正确。故选D。 二、多选题（本题共3个小题，每小题6分，共18分。） 8.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝5 N，GB＝6 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力FT及地面对B的支持力FN的可能值分别是(　　) A.3 N和8 N B.7 N和8 N C.7 N和4 N D.3 N和4 N 【答案】AC 【解析】若弹簧处于伸长状态，对B分析，可得地面对B的支持力FN为 FN＝GB－F＝6 N－2 N＝4 N 细线中的张力FT为FT＝GA＋F＝5 N＋2 N＝7 N 若弹簧处于压缩状态，对B分析，可得地面对B的支持力FN为 FN＝GB＋F＝6 N＋2 N＝8 N 细线中的张力FT为FT＝GA－F＝5 N－2 N＝3 N 所以A、C正确，B、D错误． 9.打印机在正常工作的情况下，进纸系统能做到每次只进一张纸，进纸系统的结构示意图如图所示，设图中刚好有张相同的纸，每张纸的质量均为，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。打印机正常工作时，下列说法正确的是(  ) A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左 B.第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为 C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为 D.若要系统能够持续的进纸，则应满足 【答案】AC 【解析】第1张纸向右运动，受到第2张纸向左的摩擦力，根据牛顿第三定律可知第2张纸受到第1张纸的滑动摩擦力向右，由于第2张纸处于静止状态，根据平衡条件可知第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左，A正确；工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为，第1张纸对第2张纸的压力为，所以第2张以下的纸没有运动，只有运动趋势，可知第2张以下的纸之间以及第20张纸与摩擦片之间的摩擦力均为静摩擦力，大小均为，B错误，C正确；搓纸轮与第1张纸之间的摩擦力为，根据摩擦力公式，可知第1张纸受到第2张纸的滑动摩擦力为，若要系统能够持续的进纸，有，通常情况下，，可得，D错误。故选AC。 10.无人配送小车在某次进行刹车性能测试时，其位移与时间的关系可用如图所示的图像表示，则下列说法正确的是(　　) A.小车的初速度大小为 B.前内小车的位移大小为 C.小车前的平均速度大小为 D.小车在末的速度大小为0 【答案】BD 【解析】根据匀变速直线运动位移时间关系，变形得，则图像是一条倾斜的直线，由题图可知，图线斜率为小车运动的初速度，则小车的初速度大小为，纵截距为小车运动的加速度的，即，解得小车运动的加速度为，A错误；根据匀变速直线运动的速度-时间公式可得小车刹车时间为，结合平均速度与位移的关系可得前内小车的位移大小为，B正确；前小车做匀减速直线运动，后停止，即末速度为零，前4s内的位移等于匀减速到停止的位移，则前内的平均速度，C错误，D正确。 三、实验题（本题共2个小题，共18分。） 11.如图甲所示是用等效替代法“寻找等效力”的装置图． (1)本实验中“等效替代”的含义是________． A．橡皮筋可以用细绳替代 B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)请将下面实验的主要步骤补充完整． ①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计； ②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的结点拉到某一位置，记录__________________，并记录两个拉力的大小及方向； ③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的结点也拉至O点，记录________________________． (3)如图乙所示是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示．F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是________．(填字母) (4)在“寻找等效力”的实验中，下列操作必要的是______． A．实验前，将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同 B．实验时，应保持绳套与纸面平行 C．实验时，为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直 D．确定拉力方向时，应使两个点的距离尽量远一些 【答案】(1)D　(2)②结点的位置O　③拉力的大小及方向　(3)F′　(4)ABD 【解析】(1)该实验采用了“等效替代法”，即用一个弹簧测力计拉橡皮筋来代替用两个弹簧测力计拉橡皮筋，要求橡皮筋的形变量相同，选项A、B、C错误，D正确． (2)②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的结点拉到某一位置，记录结点的位置O，并记录两个拉力的大小及方向；③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的结点也拉至O点，记录拉力的大小及方向． (3)F′是利用平行四边形定则作图得到的两个分力的合力，实际操作过程中会存在误差，即F′不是由弹簧测力计测得的力． (4)实验前，应将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同，选项A必要；实验时，应保持绳套与纸面平行，以减小实验误差，选项B必要；实验时，拉力F1和F2成一定夹角，但没有必要必须相互垂直，选项C不必要；确定拉力的方向时，应使两个点的距离尽量远一些，以减小实验的误差，选项D必要． 12.某同学用图甲所示的装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1) （2025-2026·湖南高一上期中）在图乙中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的                   （填“上端”或“下端”）对齐，不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度                   cm。 (2) （2025-2026·湖南高一上期中）改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L，若当地的重力加速度大小为g，则弹簧的弹力F                    （填“大于”“小于”或“等于”）mg。根据，求出弹簧伸长量，根据求得的多组F、x作图像，如图丙所示。由图像可求得弹簧的劲度系数                   N/m（计算结果保留1位小数）。 【答案】(1) 上端； 15.06（15.04~15.08） (2) 等于； 312.5 【解析】(1) 在图乙中，为便于直接读出弹簧长度，刻度尺零刻度应和弹簧上端对齐，下端指针示数就是弹簧总长。该刻度尺的最小分度值为1mm，读数时需要估读到分度值的下一位，则此时弹簧的长度为； (2) 根据二力平衡，可得弹簧弹力为，根据胡克定律，结合图像可知，弹簧的劲度系数为。 四、解答题（本题共3个小题，共36分。） 13.一物体以4m/s的速度滑上光滑斜面，做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，经过一段时间后上滑到最高点C点速度恰好减为零，途经A、B两点，然后又以相同大小的加速度下滑到斜面底端D点，已知BC=25cm，求： (1)物体第一次经过B点的速度？ (2)物体由底端D点滑到B点所需要的时间？ 【答案】(1)1m/s，方向沿斜面向上；(2)第一次经过B点用1.5s，第二次经过B点用2.5s 【解析】(1)从B到C是匀减速直线运动，末速度为零，逆向思维，从C到B是初速度为零的匀加速直线运动，以沿斜面向下为正方向，加速度， 位移大小为=25cm=0.25m 根据位移时间关系公式，有 解得 再根据速度-时间公式，有t1 解得 故B点速度大小为1m/s，方向沿斜面向上 (2)从D上滑第一次到达B点所用时间为：以沿斜面向上为正方向，对从D到B过程，由 vB=v0+at 可得 从D上滑到最高点C，再下滑到B 即从D点到第二次经过B点所用时间为 则t1=1.5s+0.5×2s=2.5s 14.如图，固定斜面倾角θ＝37°，质量M＝2 kg的物块A放置在斜面上，通过轻绳跨过光滑定滑轮与质量为m的物块B相连，牵引物块A的轻绳与斜面平行。已知物块A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。物块B在竖直方向匀速运动，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求： (1)斜面对物块A支持力N的大小； (2)物块B的质量m。 【答案】(1)16 N　(2)2 kg或0.4 kg 【解析】(1)对物块A受力分析如图， 由平衡条件，有N＝Mgcos θ， 解得N＝16 N； (2)若物块B匀速向下运动，物块A受到的滑动摩擦力沿斜面向下，由平衡条件有m1g＝Mgsin θ＋f1， f1＝μN， 解得m1＝2 kg， 若物体B匀速向上运动，物块A受到的滑动摩擦力沿斜面向上，由平衡条件有Mgsin θ＝m2g＋f2， f2＝μN， 解得m2＝0.4 kg。 15.如图所示，小轿车在水平的直线高速路上以大小的速度匀速行驶，发现前方货车以大小的速度匀速行驶。当两车距离时，小轿车以大小的加速度刹车，不考虑车身长度。 (1)通过计算判断小轿车和货车是否会发生相撞； (2)为了避免相撞，小轿车司机刹车的同时向货车司机通过闪灯提示危险，货车司机看到闪灯提示后立即以大小的加速度加速前进，忽略货车司机的反应时间，求此条件下小轿车和货车运动过程中的最小距离； (3)小轿车和货车避险后，小轿车以大小的速度匀速行驶，发现前方应急车道处有一做匀减速运动的工程车(图中未画出)，为超越工程车，小轿车立即以大小的加速度匀加速行驶，已知此时工程车的速度大小为、加速度大小为。求小轿车从发现工程车到超越工程车所用的时间。 【答案】(1)会发生相撞；(2)4m；(3)5s 【解析】(1)设经过时间两车速度相等，则有，解得，此过程小轿车运动的位移为，货车行驶的位移为，因为，故会发生相撞。 当两车速度相等时两车间距离最小，设经过时间两车速度相等，则有，解得，在时间内小轿车行驶的位移为，在时间内货车行驶的位移为，故最小距离为 (3)设工程车经时间停止运动，总位移为，有，，设该过程中小轿车的位移为，则有，可得，说明此时小轿车还未追上工程车；设小轿车经时间超越工程车，该过程中小轿车的位移为，则有，，联立解得 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年河北上学期期中自编模拟卷 高一物理 （考试时间75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共7个小题，每小题4分，共28分。） 1.质点是一种理想化模型，下列关于质点的说法正确的是(　　) A.外形是球形的物体才能看成质点 B.体积小、重量轻的物体才能看成质点 C.任何一个物体都可以看成质点，与研究运动的性质无关 D.同一个物体，有时可以看成质点，有时不能看成质点 2.某人从点出发向东前进到达点，再向北前进到达点，最后沿直线返回点，其运动轨迹如图所示，则人（  ） A.从点到达点的路程为 B.从点到达点的位移大小为 C.全程的路程为 D.全程的位移大小为 3.一茶杯放在桌面上，如下图，下列关于茶杯和桌面的受力的描述中，正确的是（　　） A.茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变 B.桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 C.桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变 D.茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变 4.甲、乙为在同一直线上运动的两个物体，a甲＝4 m/s2，a乙＝－4 m/s2.那么，对甲、乙两物体的判断正确的是(　　) A.甲的加速度大于乙的加速度 B.甲、乙两物体的运动方向一定相反 C.甲、乙两物体的加速度方向一定相反 D.甲、乙的速度值都是越来越大的 5.下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是(　　) A.甲图中物体A受到向左的摩擦力 B.乙图中物体A不受摩擦力 C.丙图中物体A不受摩擦力 D.丁图中物体A受到向右的摩擦力 6.A、B两辆列车在能见度很低的雾天里在同一轨道上同向行驶，A车在前，速度vA＝10 m/s，B车在后，速度vB＝30 m/s。当B车发现A车时就立刻刹车。已知B车在进行刹车测试时发现，若车以30 m/s的速度行驶时，刹车后至少要前进1 800 m才能停下，假设B车刹车过程中加速度恒定。为保证两辆列车不相撞，则能见度至少要达到(　　) A.600 m B.800 m C.1 000 m D.1 600 m 7.如图所示，某质点从点由静止出发沿轴做匀加速直线运动，依次经过四点。已知四个点的位置坐标关系满足，，运动时间满足，，则两点间的距离为（） A. B. C. D. 二、多选题（本题共3个小题，每小题6分，共18分。） 8.如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝5 N，GB＝6 N．A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力F＝2 N，则细线中的张力FT及地面对B的支持力FN的可能值分别是(　　) A.3 N和8 N B.7 N和8 N C.7 N和4 N D.3 N和4 N 9.打印机在正常工作的情况下，进纸系统能做到每次只进一张纸，进纸系统的结构示意图如图所示，设图中刚好有张相同的纸，每张纸的质量均为，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为。打印机正常工作时，下列说法正确的是(  ) A.第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向左 B.第10张纸与第11张之间的摩擦力大小为 C.第20张纸与摩擦片之间的摩擦力为 D.若要系统能够持续的进纸，则应满足 10.无人配送小车在某次进行刹车性能测试时，其位移与时间的关系可用如图所示的图像表示，则下列说法正确的是(　　) A.小车的初速度大小为 B.前内小车的位移大小为 C.小车前的平均速度大小为 D.小车在末的速度大小为0 三、实验题（本题共2个小题，共18分。） 11.如图甲所示是用等效替代法“寻找等效力”的装置图． (1)本实验中“等效替代”的含义是________． A．橡皮筋可以用细绳替代 B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)请将下面实验的主要步骤补充完整． ①将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计； ②沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的结点拉到某一位置，记录__________________，并记录两个拉力的大小及方向； ③再用一个弹簧测力计将橡皮筋的结点也拉至O点，记录________________________． (3)如图乙所示是某同学根据实验数据按照一定的标度(标度未画出)画出的力的图示．F1、F2、F、F′中不是由弹簧测力计测得的力是________．(填字母) (4)在“寻找等效力”的实验中，下列操作必要的是______． A．实验前，将两个弹簧测力计相互钩住，水平反向拉伸，检查读数是否相同 B．实验时，应保持绳套与纸面平行 C．实验时，为便于计算，拉力F1和F2必须相互垂直 D．确定拉力方向时，应使两个点的距离尽量远一些 12.某同学用图甲所示的装置做“弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 (1) （2025-2026·湖南高一上期中）在图乙中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的                   （填“上端”或“下端”）对齐，不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度                   cm。 (2) （2025-2026·湖南高一上期中）改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量m及弹簧的长度L，若当地的重力加速度大小为g，则弹簧的弹力F                    （填“大于”“小于”或“等于”）mg。根据，求出弹簧伸长量，根据求得的多组F、x作图像，如图丙所示。由图像可求得弹簧的劲度系数                   N/m（计算结果保留1位小数）。 四、解答题（本题共3个小题，共36分。） 13.（10分）一物体以4m/s的速度滑上光滑斜面，做加速度大小为2m/s2的匀减速直线运动，经过一段时间后上滑到最高点C点速度恰好减为零，途经A、B两点，然后又以相同大小的加速度下滑到斜面底端D点，已知BC=25cm，求： (1)物体第一次经过B点的速度？ (2)物体由底端D点滑到B点所需要的时间？ 14.（12分）如图，固定斜面倾角θ＝37°，质量M＝2 kg的物块A放置在斜面上，通过轻绳跨过光滑定滑轮与质量为m的物块B相连，牵引物块A的轻绳与斜面平行。已知物块A与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5。物块B在竖直方向匀速运动，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求： (1)斜面对物块A支持力N的大小； (2)物块B的质量m。 15.（14分）如图所示，小轿车在水平的直线高速路上以大小的速度匀速行驶，发现前方货车以大小的速度匀速行驶。当两车距离时，小轿车以大小的加速度刹车，不考虑车身长度。 (1)通过计算判断小轿车和货车是否会发生相撞； (2)为了避免相撞，小轿车司机刹车的同时向货车司机通过闪灯提示危险，货车司机看到闪灯提示后立即以大小的加速度加速前进，忽略货车司机的反应时间，求此条件下小轿车和货车运动过程中的最小距离； (3)小轿车和货车避险后，小轿车以大小的速度匀速行驶，发现前方应急车道处有一做匀减速运动的工程车(图中未画出)，为超越工程车，小轿车立即以大小的加速度匀加速行驶，已知此时工程车的速度大小为、加速度大小为。求小轿车从发现工程车到超越工程车所用的时间。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $