第12课 历史性成就（第2课时）课件-2026-2027学年道德与法治五年级上册统编版

第四单元　开创新时代 第 12 课　历史性成就 第 2 课时 新课导入 持续保障和改善民生 民生观察记录卡 我选择的民生关键词： 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 我身边发生的真实变化：____________________________________________。 这个变化带来的感受：________________________________________________________________________________________。 社区的卫生服务中心增加了中医理疗项目 家里老人腰腿疼不用再跑大医院了，这个变化让我 感受到安心和方便 　　活动一：幸福生活我分享 民生观察记录卡 我选择的民生关键词： 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 我身边发生的真实变化：____________________________________________。 这个变化带来的感受：________________________________________________________________________________________。 持续保障和改善民生 　　活动一：幸福生活我分享 小区新开了长者食堂 爷爷奶奶说饭菜可口，还不用自己洗碗，很方便 民生观察记录卡 我选择的民生关键词： 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 我身边发生的真实变化：___________________________________________ __________________________________________。 这个变化带来的感受：______________________________________________________________________________________。 持续保障和改善民生 民生观察记录卡 我选择的民生关键词： 幼有所育 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 住有所居 弱有所扶 我身边发生的真实变化：___________________________________________ ___________________________________________。 这个变化带来的感受：______________________________________________________________________________________。 社区新建了图书馆，里面有很多书，还有电子阅览室 阅读很快乐 社区做了无障碍改造，卫生间装了扶手，门口修了坡道。 坐轮椅出门方便多了，这个变化让我感受到对弱势群体的关怀 持续保障和改善民生 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 幼有所育 住有所居 弱有所扶 ① 社区新建了老年食堂 ② 伯伯通过大病保险报销了医疗费 ③ 我上学不需要支付学杂费 ④ 妈妈从普通工人成长为技术能手，工资也涨了 ⑤ 我们一家搬进了公租房 ⑥ 村里进行了无障碍改造 ⑦ 社区建成了“宝宝屋” 连一连，思考下列举措分别对应哪个民生关键词。 ① 社区新建了老年食堂 ② 伯伯通过大病保险报销了医疗费 ③ 我上学不需要支付学杂费 ④ 妈妈从普通工人成长为技术能手，工资也涨了 ⑤ 我们一家搬进了公租房 ⑥ 村里进行了无障碍改造 ⑦ 社区建成了“宝宝屋” 持续保障和改善民生 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 幼有所育 住有所居 弱有所扶 这些举措涉及哪些领域、人生的哪些阶段？ 　　活动二：民生政策我学习 持续保障和改善民生 学有所教 劳有所得 病有所医 老有所养 幼有 所育 住有所居 弱有所扶 阅读以下政策内容，并将标有民生关键词的卡片贴在对应政策右侧。 　　①从 2017 年春季学期开始，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。 　　②2012 年启动大病保险制度试点，2015年全面实施，2021 年明确支付比例不低于 60%。 　　③2020 年实施《保障农民工工资支付条 例》。2022 年，《中华人民共和国职业分类 大典》增加了无人机驾驶员、民宿管家等 158 个新职业。 　　④2012—2021 年，中央财政累计投入 359 亿元支持养老服务设施建设。 　　⑤2012 年印发《关于做好 2012 年城镇保 障性安居工程工作的通知》。2021 年，印发 《关于加快发展保障性租赁住房的意见》。 　　⑥中央财政持续投入资金，2022 年下达 230 亿元支持学前教育发展。 　　⑦2016 年，国务院印发《关于进一步健 全特困人员救助供养制度的意见》，对特困 人员从提供基本生活条件、给予照料服务、 提供疾病治疗、办理丧葬事宜等方面提供全 方位保障。 持续保障和改善民生 　　①从 2017 年春季学期开始，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。 　　②2012 年启动大病保险制度试点，2015年全面实施，2021 年明确支付比例不低于 60%。 　　③2020 年实施《保障农民工工资支付条 例》。2022 年，《中华人民共和国职业分类 大典》增加了无人机驾驶员、民宿管家等 158 个新职业。 　　④2012—2021 年，中央财政累计投入 359 亿元支持养老服务设施建设。 　　⑤2012 年印发《关于做好 2012 年城镇保 障性安居工程工作的通知》。2021 年，印发 《关于加快发展保障性租赁住房的意见》。 　　⑥中央财政持续投入资金，2022 年下达 230 亿元支持学前教育发展。 　　⑦2016 年，国务院印发《关于进一步健 全特困人员救助供养制度的意见》，对特困 人员从提供基本生活条件、给予照料服务、 提供疾病治疗、办理丧葬事宜等方面提供全 方位保障。 学有 所教 病有 所医 劳有 所得 老有 所养 住有 所居 幼有 所育 弱有 所扶 观察这些国家政策发布的时间，你能发现什么？ 持续保障和改善民生 　　①从 2017 年春季学期开始，统一城乡义务教育学生“两免一补”政策。 　　③2020 年实施《保障农民工工资支付条 例》。2022 年，《中华人民共和国职业分类 大典》增加了无人机驾驶员、民宿管家等 158 个新职业。 　　④2012—2021 年，中央财政累计投入 359 亿元支持养老服务设施建设。 　　⑤2012 年印发《关于做好 2012 年城镇保 障性安居工程工作的通知》。2021 年，印发 《关于加快发展保障性租赁住房的意见》。 　　⑥中央财政持续投入资金，2022 年下达 230 亿元支持学前教育发展。 　　⑦2016 年，国务院印发《关于进一步健 全特困人员救助供养制度的意见》，对特困 人员从提供基本生活条件、给予照料服务、 提供疾病治疗、办理丧葬事宜等方面提供全 方位保障。 学有 所教 病有 所医 劳有 所得 老有 所养 住有 所居 幼有 所育 弱有 所扶 　　②2012 年启动大病保险制度试点，2015年全面实施，2021 年明确支付比例不低于 60%。 为什么国家要不断完善政策？ 　　活动三：幸福故事分享会 人民生活水平稳步提升 （1）分小组阅读故事。 （2）交流：故事中主人公的生活发 生了什么变化？这 些变化带给主人公 什么感受？ 学习要求 村里办起民宿，日子越过越红火 第 1、2 小组 小屋建在家门口，健康守护更安心 第 3、4 小组 大山学校换新颜，孩子们笑得更灿烂 第 5、6 小组 人民生活水平稳步提升 　　村民老陈以前靠种地和打零工维持生计，年收入不高。党的十八 大以来，村里修了柏油路，生态环境越来越好，来旅游的人越来越 多。老陈把自家老房子重新装修，办起了民宿。旅游旺季时，房间经 常被订满，他还学会了在网上接订单。如今，老陈家的年收入翻了好 几番。老陈笑着说：“以前愁的是怎么吃饱，现在愁的是怎么把民宿办得更好！” 　　新时代第一个十年，我国居民人均可支 配收入不断增加，收入来源更加多样。城乡 居民生活水平有明显提升，日子越过越红火。 人民生活水平稳步提升 　　北京安贞街道的亦隆爷爷每周都会到社区卫生服务中心的“健康 小屋”坐坐。他患有严重糖尿病 20 多年，曾两次因并发症被送进手术室抢救。如今他每周都来测血糖、量血压。临走前，他总问：“护士，我还能活多久？”护士笑着回答：“您指标控制得这么好，一定能长命百岁。”这样的对话重复了十几年。“健康小屋”成了他最心安的地方。 　　新时代第一个十年，我国人均预期寿命 持续增长，居民主要健康指标居于中高收入 国家前列。更多人的理念从“以治病为中心” 向“以健康为中心”转变。 人民生活水平稳步提升 　　清晨，乌蒙山深处，云南昭通陇家湾小学的灯亮了。老师正在迎接孩子 们的到来。多年前通往学校的只有一条土路，教室墙皮脱落，200 多名学生 只有四五名正式教师。如今，学校焕然一新：4 层教学楼拔地而起，教室宽 敞明亮，还新增了多媒体设备。这 5 年，学校来了许多新老师，本科学历以 上的就有 12 人，课程也越来越丰富。 陇家湾小学在校学生以留守儿童为主， 为了学生们的身心健康，学校在大课间融入篮球操、圆舞曲等，许多孩子因此 变得更加乐观开朗。 　　新时代第一个十年，我国教育普及水平实现历史性跨越。国家努力确 保每个孩子都能享有公平而有质量的教育，让每个人都有人生出彩的机会。 人民生活水平稳步提升 　　第一个故事里说，老陈以前年收入不高。为什么以前他没想到把老房子装修一下、办成民宿呢？ 　　是什么让这些“不可能”变成了“可能”？ 　　 课堂总结 习近平总书记说：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。”中国共产党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，党和国家推出一系列重大举措，人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 课后活动 课后活动 　　 　　课后，查找一个真实的民生改善故事，摘录故事主要内容，并分享感受。 17 $