广东清远市阳山县南阳中学2026-2027学年高一上学期第一次月考历史试题

南阳中学2026～2027学年第一学期第1次月考 高一年级历史科试卷 考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、班别填写在答题卡上，3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑；非选择题请用黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2．考古发现，北京人遗址中出土了大量打制石器、灰烬层及烧骨，这表明北京人 A．已掌握人工取火技术 B．会制造工具并使用火 C．已进入原始农耕时代 D．形成了成熟的氏族公社 3. 在良渚文化遗址的考古发掘中，发现了较多带有神徽的玉琮；殷商帝王墓中也出土了与良渚文化形状相似的玉琮，但没有神徽。近日，四川三星堆遗址发掘出与商王朝时期一致的玉琮。以上现象说明 A. 南北文化渐趋一致 B. 中华文化多元一体 C. 不同文化间互动频繁 D. 古蜀文化相对先进 4．良渚文化遗址中，多处发现人工修建的大型水利工程，这些工程分布广泛、设计精密，需调动大量人力物力长期修建，且仅服务于古城核心区域的灌溉与防洪。这一现象主要说明良渚文化时期 A．生产工具的革命性进步 B．农业灌溉技术的成熟 C．社会组织能力较为发达 D．自然环境恶劣与严峻 5. 中国乐器中的钟、磬历史悠久，早在三千年前的殷商时期就有石特磬。西周时出现了金编钟和玉特磬，在举行祭祀、朝会等活动时，依照礼制安放不同数量的乐器，乐器声响，金声玉振。这从本质上反映出当时 A. 重视祭祀活动 B. 乐器制造水平高 C. 社会生活政治化 D. 等级秩序严格 6. 春秋战国时期的经济有重大发展，农业进步，工商业繁荣，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展主要得益于 A. 铁犁和牛耕的使用 B. 土地私有制的确立 C. 劳动者身份的变化 D. 郡县制的普遍推行 7. 《左传》记载桓公五年：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败，祝聃（郑庄公的部将）射王中肩。”这一事件反映了 A. 武王克商 B. 平王东迁 C. 王室衰微 D. 诸侯争霸 8．“面对战国时期各国互相攻伐、人与人相互敌视的局面，他认为天下的混乱‘以不相爱生’，只有呼唤人们能够为了共同利益相互关爱，达到人人互爱，才能改变民众的生存处境”。材料中的“他”是 A. 墨子 B. 孔子 C. 孟子 D. 庄子 9. 春秋战国时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，然而，它们都以“华夏”作为自己的称呼，认为是华夏文明的承载者。这一现象反映了当时 A. 国家统一局面已经形成 B. 政治分裂中蕴含统一的因素 C. 民族之间矛盾已经消弭 D. 各诸侯国间的政治差异消失 10. 有学者认为，“先秦诸子百家争鸣，各学派针对当时社会的诸多问题，纷纷提出自己的主张，相互辩难。”材料中诸子百家的“争”本质上是指 A. 争夺学术流派的主导地位 B. 为解决社会现实问题寻找方案 C. 拓展思想传播的广泛渠道 D. 为实现国家统一提供理论依据 11.秦统一天下后，在一次朝议上，廷尉李斯说：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”鉴于此，秦朝采取的措施 A.维护了皇权独尊 B.导致了政权速亡 C.加强了中央集权 D.强化了血缘政治 12.秦朝规定，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；秦律还有职务连坐之法，例如下属官吏尉计和尉犯了罪，县令、县丞要被连坐。此外，据学者统计，在刘邦功臣集团中，秦吏占总数的13%。这些可用于说明 A.中央集权统治导致政权的更迭 B.秦官地方治理效能较为低下 C.吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患 D.朝廷对地方实行了间接管理 13．西汉初年，王国拥有各自法律以管理自身事务，其案件审理程序也基本上脱离汉朝中央而自成系统。这 A．减轻了中央负担 B．体现了“汉承秦制” C．加强了边疆治理 D．埋下统治和稳定隐患 14．汉文帝诏书充满了谦恭自省的淡泊平和态度。文帝在诏有司举贤良文学时说：“今朕获执天子之正，以承宗庙之祀，朕既不德，又不敏，……此大夫之所著闻也。”《除肉刑诏》：“今法有肉刑三，而奸不止，其咎安在？非乃朕德之薄，而教不明欤！吾甚自愧。”这反映出，汉文帝 A．遵循儒家和黄老治世之道 B．致力于打造封建盛世局面 C．推动了察举制的发展完善 D．消除了社会上潜在的隐患 15.某部史书首创“纪传体”，这是以记人为主的史书体例，“人”首次成为“史”的主体，人本主义的历史观第一次清晰地呈现并真正确立。该史书是 A.《汉书》 B.《三国志》 C.《后汉书》 D.《史记》 16. 对司马迁首创的纪传体通史体裁，《文心雕龙》评论道，“本纪以述皇王，列传以总侯伯，八书以铺政体，十表以谱年爵，虽殊古式，而得事序焉”。《史记》中关于商鞅及其变法的具体内容应主要记载在 A. 本纪 B. 列传 C. 八书 D. 十表 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 考古发现表明，距今约5000年前后，黄河、长江和辽河流域都出现 了规模较大的聚落、城址、礼仪性建筑和精美玉器。各区域文化面貌各具特色，同时在器物、技术和礼仪观念上存在相互影响。 ——根据相关考古资料整理 材料二 西周“封建亲戚，以蕃屏周”；秦统一后，“海内为郡县，法令由 一统”，郡县主要官员由中央任免。 ——据《左传》《史记》等整理 （1） 根据材料一并结合所学知识，概括中华文明起源的基本特点，并举出一项早期国 家形成的表现。（8分） （2） 根据材料二，指出西周至秦朝地方治理方式的主要变化，并结合所学知识说明这 一变化的意义。（8分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 大争之世的战国，名臣贤相各展英才.有以洁身自好成理政清风，有以勤俭操持助军力供养、有以能谋善断求协理阴。而作为实干政治家的商鞅显然具有卓然洞见，把撬动经济发展的杠杆支点确定为：审时度势顺应历史发展潮流，在根本性问题的制度上进行顶层设计。 在前有变法的吴起之死，现有宗室贵戚的怨恶，再到赵良的游说厉害，尤其太子犯法刑.其傅公子虔、黥其师公孙贾以及为人诟病的僭越乘政，商鞅不可能对潜在的危机和莫测的前路没有感知。但推崇用法而不用术、以国家为本而非以国君为本，以创设系列制度措施实现富国强兵是他的初心，更是他的安身立命所在，也可以说是他入世的毕生追求。 ——摘编自白知添《商鞅变法推动经济发展的支点创新》 （1）根据材料并结合所学知识，概括商鞅审时度势为撬动经济发展支点而采取的重要举措，并说明其积极影响。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈作为一个成功的改革家应该具备的素质。（4分） 19.阅读材料，回答问题。（12分） 材料 公元前205年，汉王刘邦始占有陇西、北地两郡。反击匈奴取得军事上的胜利后，汉武帝先后于元狩二年（公元前 121年）置武威、酒泉二郡，于元鼎六年（公元前 111年），分武威郡置张掖郡，析酒泉郡置敦煌郡。同时，他迁徙内地贫民到河西四郡，在沿黄河自朔方以西至令居（今永登县西），广泛实行军事屯田，军农结合，巩固边防。西汉后期又增置天水郡、安定郡、武都郡、金城郡等郡，使今甘肃省境内郡的数目由秦代的2个增为10个，这10个汉郡共辖115县、10道（县一级，在少数民族地区设置）。汉武帝元封五年（公元前 106年）分天下为13个刺史部（州），甘肃属当时的凉州刺史部。 ——摘编自甘肃省人民政府门户网站《甘肃历史沿革概述：秦汉时期》 (1) 根据材料，概括西汉治理甘肃地区的主要举措。（4分） (2) 根据材料并结合所学，简析西汉治理甘肃地区的历史意义。（8分） 20．阅读材料，回答问题。（12分） 众说纷纭说“孔子” 材料一  孔子自述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《论语·为政》 材料二  网络时代的解读：众说纷纭 网民1：孔子的儒教是统治中国劳动人民两千年的封建意识形态，孔子本人也是个学术庸才，所创立的儒学不过是当时社会中一系列道德习俗的大杂烩，其著述毫无逻辑可言。 网民2：孔子思想的精华极具普世价值，是中国文化的代表，也获世界认同，应对他尊敬。盲目反孔，其实是不懂孔，无知的表现。声嘶力竭，不怕被笑话吗？ (1)“三十而立”一般被理解成确定了自己的人生目标与发展方向。结合孔子所处的时代，简述孔子的人生目标和为实现其人生目标而进行的努力。（6分） (2)请任选一位网民的观点，概括其对孔子的评价。说明你对这一评价的理解。（6分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 南阳中学2026～2027学年第一学期第1次月考 高一年级历史科试卷答案 一、单选题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭、一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【详解】最早种植稻米的是河姆渡人，因此有可能最早享用米饭的古人类是河姆渡人，D项正确；元谋人、北京人并未种植稻米，排除A、B项；半坡人种植粟而非稻米，排除C项。故选D项。 2．考古发现，北京人遗址中出土了大量打制石器、灰烬层及烧骨，这表明北京人（  ） A．已掌握人工取火技术 B．会制造工具并使用火 C．已进入原始农耕时代 D．形成了成熟的氏族公社 【答案】B 【解析】本题主要考查的是北京人的生活生产状况，材料中“打制石器”证明北京人会制造工具；“灰烬层及烧骨”证明北京人已学会使用火（保存火种、用火烧烤食物），故选B项。 3. 在良渚文化遗址的考古发掘中，发现了较多带有神徽的玉琮；殷商帝王墓中也出土了与良渚文化形状相似的玉琮，但没有神徽。近日，四川三星堆遗址发掘出与商王朝时期一致的玉琮。以上现象说明（ ） A. 南北文化渐趋一致 B. 中华文化多元一体 C. 不同文化间互动频繁 D. 古蜀文化相对先进 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是新石器、商朝时期的中国。根据材料信息，从反映的不同地方发掘的玉踪来看，总体上形状相似，但存在一定区别，说明中华文化既是多元的，又是一体的，B项正确；“相似”不等同于渐趋一致，材料只能说明南北文化的交流，排除A项；互动是彼此联系，相互作用的过程，且仅凭材料信息得不出“频繁”的结论，排除C项；“四川三星堆遗址发掘出与商王朝时期一致的玉琮”不能说明古蜀文化比商王朝先进，排除D项。故选B项。 4．良渚文化遗址中，多处发现人工修建的大型水利工程，这些工程分布广泛、设计精密，需调动大量人力物力长期修建，且仅服务于古城核心区域的灌溉与防洪。这一现象主要说明良渚文化时期（  C ） A．生产工具的革命性进步 B．农业灌溉技术的成熟 C．社会组织能力较为发达 D．自然环境恶劣与严峻 5. 中国乐器中的钟、磬历史悠久，早在三千年前的殷商时期就有石特磬。西周时出现了金编钟和玉特磬，在举行祭祀、朝会等活动时，依照礼制安放不同数量的乐器，乐器声响，金声玉振。这从本质上反映出当时（ ） A. 重视祭祀活动 B. 乐器制造水平高 C. 社会生活政治化 D. 等级秩序严格 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空：殷商时期（中国）。据材料并结合所学知识可知，在西周时期举行祭祀、朝会等活动时依照礼制安放不同数量的乐器，这体现了严格的等级秩序。不同等级的场合使用的乐器数量有明确规定，这是西周等级制度在音乐礼仪方面的具体表现，反映出当时社会的等级差异和严格的等级规范，D项正确；重视祭祀活动只是表面现象，题干重点强调的是通过乐器的使用规则来体现背后的社会秩序，排除A项；乐器制造水平高并非本质体现，只是一个方面的表现，排除B项；社会生活政治化表述较为宽泛，而题干中具体指向的是等级秩序在乐器使用上的体现，排除C项。故选D项。 6. 春秋战国时期的经济有重大发展，农业进步，工商业繁荣，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这一时期经济的发展主要得益于 A. 铁犁和牛耕的使用 B. 土地私有制的确立 C. 劳动者身份的变化 D. 郡县制的普遍推行 【答案】A 【详解】根据所学知识可知，春秋战国时期随着铁犁牛耕的使用，社会生产力不断提高，推动了经济的发展，A项正确；铁犁牛耕的使用推动了井田制的逐步瓦解，土地私有制确立，B项排除；劳动者身份的变化是铁犁牛耕使用的影响，C项排除；郡县制的普遍推行在秦朝，时间不符合，D项排除。故选A项。 7. 《左传》记载桓公五年：“（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败，祝聃（郑庄公的部将）射王中肩。”这一事件反映了（ ） A. 武王克商 B. 平王东迁 C. 王室衰微 D. 诸侯争霸 【答案】C 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为周代（中国）。公元前771年，西北的民族犬戎攻破周的都城，公元前770年，周平王迁都洛邑，中国历史进入东周时期，平王东迁后，周天子逐渐失去了对国家的控制，一些大的诸侯国，纷纷争做霸主。这就出现了题干描述的现象：“祝聃（郑庄公的部将）射王中肩”，说明周天子地位的下降，王室衰微，C项正确；武王克商描述的是周的建立，排除A项；平王东迁是东周建立，与材料无关，排除B项；诸侯争霸与材料描述的诸侯王和周天子之间的战争不符，排除D项。故选C项。 8．“面对战国时期各国互相攻伐、人与人相互敌视的局面，他认为天下的混乱‘以不相爱生’，只有呼唤人们能够为了共同利益相互关爱，达到人人互爱，才能改变民众的生存处境”。材料中的“他”是（ ） A. 墨子 B. 孔子 C. 孟子 D. 庄子 【答案】A 【详解】根据材料可知，针对“战国时期各国互相攻伐、人与人相互敌视的局面”“天下的混乱‘以不相爱生’”，墨子提出兼爱非攻的主张，A项正确；材料反映的是墨家的兼爱非攻思想，BC项属于儒家的代表人物，不符合材料，排除BC项；庄子属于道家的代表人物，主张逍遥，排除D项。故选A项。 9. 春秋战国时期，华夏大地上出现了多个政治实体并存的格局，然而，它们都以“华夏”作为自己的称呼，认为是华夏文明的承载者。这一现象反映了当时（ ） A. 国家统一局面已经形成 B. 政治分裂中蕴含统一的因素 C. 民族之间矛盾已经消弭 D. 各诸侯国间的政治差异消失 【答案】B 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。根据材料并结合所学知识可知，周王室衰微后，诸侯国通过兼并战争形成多个独立政权，这些实体在政治、军事上激烈竞争，甚至彼此敌对。尽管政治分裂，各诸侯国均共享以周礼为核心的文化体系，并自视为“华夏”文明的继承者。这种认同超越了政治边界，形成一种“文化共同体”意识，为后来的统一提供了有利的条件，B项正确；国家统一局面的形成是在秦汉时期，排除A项；民族间的矛盾消弭不符合史实，叙述过于绝对，排除C项；各诸侯国之间政治差异明显，如秦国实行法家思想进行变法，而齐国等在政治制度、治国理念上与秦国存在差异，“政治差异消失”表述错误，排除D项。故选B项。 10. 有学者认为，“先秦诸子百家争鸣，各学派针对当时社会的诸多问题，纷纷提出自己的主张，相互辩难。”材料中诸子百家的“争”本质上是指（ ） A. 争夺学术流派的主导地位 B. 为解决社会现实问题寻找方案 C. 拓展思想传播的广泛渠道 D. 为实现国家统一提供理论依据 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：先秦时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，春秋战国时期，社会动荡不安，面临着诸多现实问题，如战乱频繁、社会秩序混乱等。诸子百家纷纷提出自己的思想主张，如儒家的“仁政”、道家的“无为而治”、法家的“以法治国”等，本质上都是为了解决当时的社会现实问题，寻找让社会稳定与发展的方案，B项正确；“争夺学术流派的主导地位”“拓展思想传播的广泛渠道”并非本质，排除A、C两项；“为实现国家统一提供理论依据”只是部分学派（如法家）的诉求，不能涵盖所有诸子百家的思想，表述片面，排除D项。故选B项。 11.秦统一天下后，在一次朝议上，廷尉李斯说：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。”鉴于此，秦朝采取的措施（　C　） A.维护了皇权独尊 B.导致了政权速亡 C.加强了中央集权 D.强化了血缘政治 12.秦朝规定，官吏在一年中因生病不能正常办公达三个月以上者，要被免职；秦律还有职务连坐之法，例如下属官吏尉计和尉犯了罪，县令、县丞要被连坐。此外，据学者统计，在刘邦功臣集团中，秦吏占总数的13%。这些可用于说明（ C ） A.中央集权统治导致政权的更迭 B.秦官地方治理效能较为低下 C.吏治严苛为秦朝灭亡埋下隐患 D.朝廷对地方实行了间接管理 13．西汉初年，王国拥有各自法律以管理自身事务，其案件审理程序也基本上脱离汉朝中央而自成系统。这（ D  ） A．减轻了中央负担 B．体现了“汉承秦制” C．加强了边疆治理 D．埋下统治和稳定隐患 14．汉文帝诏书充满了谦恭自省的淡泊平和态度。文帝在诏有司举贤良文学时说：“今朕获执天子之正，以承宗庙之祀，朕既不德，又不敏，……此大夫之所著闻也。”《除肉刑诏》：“今法有肉刑三，而奸不止，其咎安在？非乃朕德之薄，而教不明欤！吾甚自愧。”这反映出，汉文帝（  A ） A．遵循儒家和黄老治世之道 B．致力于打造封建盛世局面 C．推动了察举制的发展完善 D．消除了社会上潜在的隐患 15.某部史书首创“纪传体”，这是以记人为主的史书体例，“人”首次成为“史”的主体，人本主义的历史观第一次清晰地呈现并真正确立。该史书是（  D ） A.《汉书》 B.《三国志》 C.《后汉书》 D.《史记》 16. 对司马迁首创的纪传体通史体裁，《文心雕龙》评论道，“本纪以述皇王，列传以总侯伯，八书以铺政体，十表以谱年爵，虽殊古式，而得事序焉”。《史记》中关于商鞅及其变法的具体内容应主要记载在（ ） A. 本纪 B. 列传 C. 八书 D. 十表 【答案】B 【详解】A.本纪是记述皇王事迹的体例，商鞅并非帝王，不会被记入本纪，错误。 B.列传用于记述诸侯卿大夫等重要人物的事迹，商鞅是战国时期推动变法的核心政治人物，《史记》中专设《商君列传》记载他和变法的相关内容，符合列传的定位，正确。 C.八书是专门铺陈典章制度、政体相关内容的部分，不会以商鞅个人及其变法的具体行事为核心记载对象，错误。 D.十表是用年表梳理年代、爵位传承等脉络的工具性内容，不会详细记载商鞅变法的具体过程，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一 考古发现表明，距今约5000年前后，黄河、长江和辽河流域都出现了规模较大的聚落、城址、礼仪性建筑和精美玉器。各区域文化面貌各具特色，同时在器物、技术和礼仪观念上存在相互影响。 ——根据相关考古资料整理 材料二 西周“封建亲戚，以蕃屏周”；秦统一后，“海内为郡县，法令由一统”，郡县主要官员由中央任免。 ——据《左传》《史记》等整理 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中华文明起源的基本特点，并举出一项早期国家形成的表现。（8分） （2）根据材料二，指出西周至秦朝地方治理方式的主要变化，并结合所学知识说明这一变化的意义。（8分） 【答案】（1）特点：多元起源；各区域各具特色；区域之间存在交流互动，并逐步汇聚发展。（任答2点，每点2分，共4分）表现：出现城址、宫殿或礼仪建筑；形成阶级分化和公共权力；出现较成熟的礼制等。（任答2点，每点2分，共4分） （2）变化：由以分封制为主、诸侯世袭治理地方，转向郡县制下中央任免地方官员、实行垂直管理。（4分）意义：加强中央对地方的控制；有利于巩固国家统一；奠定此后历代地方行政制度的基本框架。（任答2点，每点2分，共4分） 18. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 大争之世的战国，名臣贤相各展英才.有以洁身自好成理政清风，有以勤俭操持助军力供养、有以能谋善断求协理阴。而作为实干政治家的商鞅显然具有卓然洞见，把撬动经济发展的杠杆支点确定为：审时度势顺应历史发展潮流，在根本性问题的制度上进行顶层设计。 在前有变法的吴起之死，现有宗室贵戚的怨恶，再到赵良的游说厉害，尤其太子犯法刑.其傅公子虔、黥其师公孙贾以及为人诟病的僭越乘政，商鞅不可能对潜在的危机和莫测的前路没有感知。但推崇用法而不用术、以国家为本而非以国君为本，以创设系列制度措施实现富国强兵是他的初心，更是他的安身立命所在，也可以说是他入世的毕生追求。 ——摘编自白知添《商鞅变法推动经济发展的支点创新》 （1）根据材料并结合所学知识，概括商鞅审时度势为撬动经济发展支点而采取的重要举措，并说明其积极影响。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，谈谈作为一个成功的改革家应该具备的素质。（4分） 【答案】（1）举措：废井田，开阡陌，确立土地私有制；实行重农抑商政策；奖励耕织；统一度量衡。（任答2点，每点2分，共4分）积极影响：推动了农业的发展；促进了商业的规范；增强了国家的经济实力；形成积极进取的社会风气；顺应了历史潮流，推动秦国的社会转型；为统一六国奠定了物质基础。（任答2点，每点2分，共4分） （2）素质：善于把握时代脉搏；规划长远目标；勇于担当；持之以恒；卓越的智慧和谋略；公正廉洁；有创新精神；有为改革献身的牺牲精神。（任答2点，每点2分，共4分） 19.（12分）阅读材料，回答问题。 材料 公元前205年，汉王刘邦始占有陇西、北地两郡。反击匈奴取得军事上的胜利后，汉武帝先后于元狩二年（公元前 121年）置武威、酒泉二郡，于元鼎六年（公元前 111年），分武威郡置张掖郡，析酒泉郡置敦煌郡。同时，他迁徙内地贫民到河西四郡，在沿黄河自朔方以西至令居（今永登县西），广泛实行军事屯田，军农结合，巩固边防。西汉后期又增置天水郡、安定郡、武都郡、金城郡等郡，使今甘肃省境内郡的数目由秦代的2个增为10个，这10个汉郡共辖115县、10道（县一级，在少数民族地区设置）。汉武帝元封五年（公元前 106年）分天下为13个刺史部（州），甘肃属当时的凉州刺史部。 ——摘编自甘肃省人民政府门户网站《甘肃历史沿革概述：秦汉时期》 (1) 根据材料，概括西汉治理甘肃地区的主要举措。（4分） (2) 根据材料并结合所学，简析西汉治理甘肃地区的历史意义。（8分） 19.【答案】(1) 举措：反击匈奴；控制河西走廊；推行郡县制；迁徙贫民；军事屯田；将甘肃纳入刺史监察体系。（任答2点，每点2分，共4分） (2) 历史意义：强化了中央集权；维护了边疆稳定；推动了河西走廊农耕经济的发展；推动了丝绸之路的开通和发展；促进了民族交融；巩固了统一多民族国家；为佛教东传及后世敦煌文化的形成提供了重要条件。（任答4点，每点2分，共8分） 20．（12分）阅读材料，回答问题。 众说纷纭说“孔子” 材料一  孔子自述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” ——《论语·为政》 材料二  网络时代的解读：众说纷纭 网民1：孔子的儒教是统治中国劳动人民两千年的封建意识形态，孔子本人也是个学术庸才，所创立的儒学不过是当时社会中一系列道德习俗的大杂烩，其著述毫无逻辑可言。 网民2：孔子思想的精华极具普世价值，是中国文化的代表，也获世界认同，应对他尊敬。盲目反孔，其实是不懂孔，无知的表现。声嘶力竭，不怕被笑话吗？ (1)“三十而立”一般被理解成确定了自己的人生目标与发展方向。结合孔子所处的时代，简述孔子的人生目标和为实现其人生目标而进行的努力。（6分） (2)请任选一位网民的观点，概括其对孔子的评价。说明你对这一评价的理解。（6分） 20.【答案】(1)目标：在礼崩乐坏的春秋时代，传承礼乐文化。（2分）努力：创办私学，收徒讲学；周游列国，宣传自己的政治主张；整理文化典籍，倾注自己的政治理想。（4分） (2)选网民1观点：认为孔子代表封建意识形态，对其持否定态度。（2分）理解：其对孔子的认识是片面的。孔子被历代统治者当作统治工具，但孔子开创的儒家思想对中华民族精神的形成有重大影响。（4分） 或选网民2观点：孔子代表中国文化，具有普世价值。（2分）理解：孔子开创的儒家思想是中国传统文化的主流，孔子的核心思想“仁”，提倡人与人之间的和谐相处，具有普世价值。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $