湖北十堰市茅箭区部分校2026-2027学年八年级上学期生物10月阶段学情自测试题

反射弧中的“效应器” B.摄像头、雷达等传感器能接受“刺激”,产生“神经冲动” C.中央处理器类似于反射弧中的“神经中枢”起控制作用 D.传感器和中央处理器之间的数据传输线路相当于反射弧中的“传出神经” 5.逃生演练中,某同学做出的部分反应如图所示。下列叙述正确的是 A.图中X表示效应器,听到警报声后能够产 生神经冲动 B.若传出神经①受到损伤,则肌肉无法收缩 C.逃生演练属于条件反射,其结构基础是神经元 D.神经系统由大脑、脊髓和神经构成 6.某人近期失眠且倍感乏力,经抽血化验摘录结果如下表,下列叙述正确的是 A. 两种激素的测定值都高于正常范围 B. 胰岛素由外分泌腺分泌 C. 若检测血糖可能低于正常范围 D. 此人可能患有甲亢和糖尿病 基孔肯雅热是一种由基孔肯雅 病毒引起的传染病,它通过受感染的伊 蚊叮咬传播给人类。患者会出现高烧、关节疼痛等症状。目前尚无特效药,治疗以缓解症状为主,也没有广泛应用的疫苗,预防的关键是防蚊灭蚊。据此完成7-8小题。 7.从传染病的角度分析,基孔肯雅热的传播途径是 A. 生物媒介传播 B. 飞沫传播 C. 血液传播 D. 接触传播 8.基孔肯雅病毒可对人体健康产生危害。下列正确的是 A. 病毒的细胞结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B. 该病目前主要的预防措施是注射疫苗,保护易感人群为主 C. 基孔肯雅病毒是这种传染病的病原体 D. 所有的病毒对人类都是有害的 心室颤动是诱发心脏停搏的主要因素之一。在发生室颤时,心脏节律异常,导 致无法有效泵出血液,会造成脑部缺氧性损伤和死亡。每延迟1分钟救治,患者生存率降低10%,故有“黄金救治4分钟”的说法。若能及时实施 心肺复苏和除颤,存活率可提高至50%以上。针对此类病人急救的主要环节如下图所示。 9.在心肺复苏步骤中,能基本维持为脑供氧的操作是 A.胸外心脏按压 B.清理口鼻异物 C.开放气道 D.人工呼吸 10.据上述材料,使用AED(自动体外除颤器)除颤的主要目的是及时恢复患者 A.心脏泵血 B.自主呼吸 C.自主意识 D.行动能力 二、非选择题(共四大题,每空1分,共30分) 11.(7分)国家卫健委2023年公布的数据显示,我国儿童青少年总体近视率为52.7%。为了普及眼健康知识,某生物兴趣小 组在老师指 导下,开展了 “制作可调节的眼球成像模型”的实践活动,具体任务如下: 任务一:了解视觉的形成 (1)当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,最终在视网膜上形成清晰的物像,并产生神经冲动,通过视神经传到 ,从而形成视觉。 任务二:模型设计与制作 (2)该兴趣小组制作了如图1所示的模型。利用推拉注射器向水透镜中注水或从中抽水、可改变其曲度,从而改变焦距。光圈、水透镜和光屏分别模拟眼球结构中的 (选填数字:①角膜②瞳孔③晶状体④视网膜)。 任务三:探究近视的成因 (3)当蜡烛在图A位置时,光屏上呈现清晰的物像,模拟的是正常眼球成像。若模拟近视的成因,应 (填“推”或“拉”)注射器一定距离,改变水透镜 曲度,使光屏上的成像变模糊;若想使光屏上重新呈现清晰的物像、可在显微镜光圈前方安装适宜曲度的 镜,模拟近视的矫正。 任务四:活动拓展与反思 (4)图2为学生制作模型的相关反射弧模式图:某同学将实验的过程及现象记录下来,完成该反射的传导路径是③ A ⑤ (用字母、序号及箭头表示)。 这些活动都是在神经系统支配下完成的,神经系统结构与功能的基本单位是 。 (5)结合模型调节实验,请对中学生预防近视提出建议 。 12.(8分)我市每年都会举行儿童青少年主题健身活动暨中小学生体育联赛篮球比赛。下面请据图分析回答下列问题: (1)伸肘罚球时,运 动员的肱三头肌处于 状态,罚球过程中运动员心跳 加快、血压升高,这是由于 分泌的激素会增加,因此,人体生命活动受 和激素的共同调节。打球过程中需要的能量大量增加,需要消化系统、呼吸系统和 系统的配合 (2)投球时,关节的牢固性和灵活性非常重要。膝关节周围由图二中的[ ] 和韧带包裹着,起着固定作用。 (3)比赛中,运动员表现出极好的协调性和平衡性。人体中能协调运动,维持身体平衡的结构是图一中的[ ] 。小婷的队友在抢球中被对方踩踏迅速缩脚,这一反射活动的神经中枢位于 (填图一中的字母)。 (4)篮球运动员的运动与骨的特性密切相关。为了研究骨的特性与运动的关系,研究者用大鼠进行了为期六周的运动实验,实验结果如下表所示。 实验数据对我们的生活有什么启示 。(合理即可) 13.(9分)资料一:甲流为急性呼吸道传染病,是由甲型流感病毒引起的,人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中,周围的人吸入含有该病毒的空气后,就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 资料二:小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求小明同学回家治疗;②要求学生“注意个人卫生”,咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻,然后把纸巾丢进垃圾桶,没有纸巾时,打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻,然后洗手;③经常打开教室窗户通风;④合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑤戴口罩;⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 (1)当流感病毒通过呼吸道侵入人体时,人体呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒,这是保卫人体的第 道防线,属于 免疫。 (2)流感病毒侵入人体后,会刺激 细胞产生一种特殊蛋白质——抗体,其与流感病毒特异性结合,对抗流感病毒,从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后,体内的抗体 (填“能”或“不能”)抵抗乙流。 (3)接种甲流疫苗可以预防甲流,从免疫角度分析,疫苗属于 。小丽今年5岁,看到接种疫苗的护士时,吓得大哭,这一反射属于 反射。 (4)疫苗一般要接种2—3次,下列选项中能正 八年级综合测试生物答案 一、选择题（下列各题中，只有一个选项最符合题意要求。每小题4分，共20分 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D 0 B D A C A A 二、 非选择题（共四大题，每空1分，共30分） 11.(7分)(1)大脑皮层1视觉中枢 (2)②③④ (3)推 凹透 (4)B→⑥→⑧ 神经元 (5)用眼后适当休息、远跳等（言之有理即可） 12.(8分)（1)收缩 肾上腺 神经系统 循环 (2)b关节囊 (3)D小脑 F (4)在日常生活中，我们应该进行适量的运动（或者低强度运动） 来增强骨骼的健康和强度，但要避免过量的或高强度的运动，以免对 骨骼造成损害（言之有理即可） 13.(9分) (1) 非特异性 (2)淋巴 不能 (3)抗原 条件 (4)C (5)②③⑤ ④⑥ 14.(6分)(1)不需要 (2)胸外按压 A (3)①形成对照 ②减小误差 ③一般情况下，低浓度酒精对水蚤的心率有促进作用，高浓度酒精 对水蚤的心率有抑制作用。（意思相同即可）